關(guān)于我的朋友的作文(通用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于我的朋友的作文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我的朋友的作文1
我的朋友鄭涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次,我被周萬(wàn)洪欺負(fù),周萬(wàn)洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。鄭涵路過(guò)看見了,就對(duì)周萬(wàn)洪說(shuō):“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛。”周萬(wàn)洪說(shuō):“管毛管,你以為你厲害!编嵑饹_天道:“他是我朋友,我就要管!敝苋f(wàn)洪不服氣說(shuō)“:有什么了不起!编嵑f(shuō):“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!敝苋f(wàn)洪說(shuō):“告吧,告吧!编嵑蜕先ジ胬蠋。老師說(shuō):“下午罰他抄課文!
還有一次,周萬(wàn)洪借了我的魔方,托了久都沒還。我等不耐煩,就去找他要。鄭涵說(shuō):“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬(wàn)洪吞吞吐吐地說(shuō):“忘帶了!编嵑嫖艺f(shuō):“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)摚也胖酪呀?jīng)被周萬(wàn)洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬(wàn)洪。鄭涵又替我說(shuō):“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠(chéng)信。
這就是我的朋友——鄭涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。
關(guān)于我的朋友的作文2
我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。
還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說(shuō)要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見,立馬沖向我來(lái),我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來(lái),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來(lái),四年級(jí)看到唐一辰來(lái)了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來(lái),誰(shuí)知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說(shuō):“以后自己要小心,千萬(wàn)不要再借錢給他了,如果他再打你,你來(lái)找我!
這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!
關(guān)于我的朋友的作文3
她,不高不矮,不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的,看起來(lái)很大,小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰(shuí)呢?對(duì)了,她就是我的好朋友——向雨西。
向雨西平時(shí)很愛看書和唱歌。有一次,她的媽媽下午要上班,就把向雨西送到了我家。正好,我和媽媽準(zhǔn)備去西西弗書店看書,一聽說(shuō)向雨西要來(lái),我就邀請(qǐng)她和我們一起去。到了書店,媽媽讓我和向雨西在這里乖乖看書,她自己就去逛超市去了。我們倆在書店里看了一個(gè)下午的書。等到天快黑了,媽媽來(lái)接我們的時(shí)候,向雨西已經(jīng)看完了第10本書,而我才只看了4本。媽媽夸她:“向雨西,你真厲害,竟然看了10本書!倍蛴晡骱芷届o地說(shuō):“這沒有什么呀,因?yàn)槲蚁矚g看書!
記得有一次,向雨西邀請(qǐng)我去唱歌。一到唱歌的地方,向雨西就急急忙忙地往里面跑,拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久,等我們大家都休息的時(shí)候,向雨西還在唱,這個(gè)時(shí)候,她差不多已經(jīng)唱了20首歌了,她簡(jiǎn)直是開了個(gè)“個(gè)人演唱會(huì)”呀!
這就是我的好朋友向雨西,一個(gè)喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。
關(guān)于我的朋友的作文4
我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架!蔽覄偞Я艘豢跉猓致牭剿蠋熣f(shuō):“老師,某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了!蓖瑢W(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的`動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫了一頭牛,同學(xué)們說(shuō)我畫的牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫得栩栩如生,我對(duì)她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來(lái)了!
她是一個(gè)愛打小報(bào)告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰(shuí)嗎?
關(guān)于我的朋友的作文5
人的一生中如果你沒有一個(gè)真正的朋友的話,你是孤獨(dú)的。因?yàn)榕笥褧?huì)在你傷心,難過(guò)的時(shí)候安慰你;朋友會(huì)在你取得成績(jī)的時(shí)候,和你一起慶祝;朋友會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對(duì)你一生中是不可缺少的。
我有一個(gè)非常要好的朋友——馮小然。她是一個(gè)非?蓯鄣男∨,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經(jīng)常組織同學(xué)們喜歡的十分鐘隊(duì)會(huì)。她的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)。記得那是一個(gè)星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來(lái)。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進(jìn)出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優(yōu)美的舞蹈。頓時(shí),優(yōu)美的旋律,緩緩流出。時(shí)而高亢激昂,如萬(wàn)馬奔騰;時(shí)而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時(shí)候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認(rèn)真!當(dāng)我彈完的時(shí)候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說(shuō):“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。
我真心地希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
關(guān)于我的朋友的作文6
朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽(yáng)般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無(wú)論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無(wú)比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》、《不老泉》、《一封扭來(lái)扭去的信》、《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書,聚精會(huì)神地讀起來(lái),直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無(wú)法自拔,她畫得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,瑩瑩。”她說(shuō):“咱們是最好的朋友,不用給我說(shuō)謝謝的。”我感動(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。
關(guān)于我的朋友的作文7
我最好的朋友是吳明月,他有圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方,還很搞笑,我經(jīng)常和他一起玩。
我第一次去他家玩時(shí),他高興得跳了起來(lái),對(duì)我特別熱情。一會(huì)兒給我看電視,一會(huì)兒給我玩玩具,一會(huì)兒給我找零食,我想要玩的東西,他都會(huì)拿給我。
我們經(jīng)常湊在一起看電視。看著看著,他說(shuō):“張東升,我們來(lái)玩奧特曼的游戲好嗎?”“好!蔽艺f(shuō)。然后他說(shuō):“那你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼好嗎?”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲,最后他總是會(huì)使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”,“!”我大叫一聲,倒在沙發(fā)上,我被擊敗了,游戲結(jié)束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個(gè)小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊(duì),比賽過(guò)程非常激烈。我還踢了一個(gè)飛球,為我們隊(duì)得了一分。
我覺得他有時(shí)記性不太好,比如有一次,我們一起看了一部動(dòng)畫片,劇情很精彩,最后謎底揭曉時(shí)我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動(dòng)畫片,他卻像是第一次看一樣,謎底揭曉時(shí)還是很驚訝,這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹,你們想和吳明月交朋友嗎?
關(guān)于我的朋友的作文8
圓圓的頭,肥胖的身體,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一張有芯片的嘴,組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。
李易寰開朗,整天笑嘻嘻的,似乎并不有點(diǎn)難過(guò),真像一個(gè)陽(yáng)光男孩!
李易寰不僅自己性格比較開朗,還很不夠熱心。記得有一次,我沒有帶三角尺,可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢?我只好向世界其他一些小伙伴借,結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見了,就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候,李易寰跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“哥們兒,我這兒有三角尺,給!”說(shuō)完,便把三角尺遞給了我,我見了,不住地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”
李易寰還是很慷慨的,無(wú)論是零食或玩具,只要他有,他們將與我們分享,偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次,我不小心打破了他的一個(gè)玩具,這個(gè)玩具,但是他的“寵兒”。我想:慘了,慘了,可能“風(fēng)暴”來(lái)臨,現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒想到,他皺起了眉頭,他輕輕嘆了口氣,說(shuō):。“算了吧!
因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開朗、熱心、大方,所以需要我們學(xué)生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹,你愿意和他一起玩嗎?