小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文1
我家最近來(lái)了一位新成員，它就是一只小兔子。它有一身雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白云。它有一雙紅紅的小眼睛，炯炯有神像荊叢的兩堆火。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，每一次，它聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)亂竄，我就給它取個(gè)名字叫“膽小鬼”，“膽小鬼”不僅是一只寵物，而且還是我最親密的朋友。
小兔子最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，它跑起來(lái)一蹦一跳，耳朵一豎一耷，好像在和我們打招呼呢，有趣極了。它最喜歡吃的食物是胡蘿卜和青菜。每次，我把蘿卜給小兔子時(shí)，它總是一口氣把它們吃得精光�？吹剿詵|西那種可愛(ài)的樣子，我總是會(huì)覺(jué)得自己很有成就感。
光陰四箭，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)，“膽小鬼”已和我共同過(guò)了三個(gè)年頭，我們就像一對(duì)親密無(wú)間的朋友。記得我有一次，因?yàn)槲荫R虎，成績(jī)考得很差，回到家以后，爸爸媽媽對(duì)我冷語(yǔ)批評(píng)，我很傷心。
每次我傷心時(shí)，就會(huì)跑到房間把門反鎖起來(lái)，然后大哭一場(chǎng)，但是那次不一樣，我在房間里把眼睛都哭腫了，心里仍然還是很不痛快�？墒钱�(dāng)我走出了家門，看見(jiàn)小兔子一蹦一蹦的樣子時(shí)，我心里的烏云就立刻散了。從此我更加疼愛(ài)我的“膽小鬼”了，它也更喜歡我了。
感謝我最親密的朋友“膽小鬼”，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。小兔子，我會(huì)好好疼愛(ài)你的。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文2
我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。
一天當(dāng)我高高興興地拎著肯德基走進(jìn)家門時(shí)，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說(shuō)“我要吃，我要吃！”看見(jiàn)這架勢(shì)，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢(shì)沖進(jìn)洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準(zhǔn)備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見(jiàn)桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現(xiàn)她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著一個(gè)雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉(zhuǎn)身去找笤帚的時(shí)候，這饞貓一溜煙跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。
一天，兩天，三天……再也見(jiàn)不到它在門口企盼的身影，我心里難過(guò)極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨(dú)。第四天，我拿著剛買的一條新鮮的小魚，趴在床邊輕聲說(shuō)：“茜茜公主”，快出來(lái)吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話音剛落，只見(jiàn)一張黑乎乎的小臉露了出來(lái)，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說(shuō)“我們和好吧！”它好像聽(tīng)懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時(shí)我深深感到，好朋友的理解和尊重?zé)o比重要。
“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文3
世界之大， 哪兒沒(méi)有我的容身之處呢？ 天地之大，
處處都是我幸福的家。
世間本因快樂(lè)為目的而生存，
那到底快樂(lè)是什么呢？
誰(shuí)能給她下個(gè)準(zhǔn)確的定義呢？
我的認(rèn)識(shí)是：
快樂(lè)是生機(jī)勃勃的樹(shù)葉，
年輕的心，
多么的自由自在網(wǎng) ，悠閑地?zé)o拘無(wú)束，
活潑的那顆心多么的幸福；
快樂(lè)是一朵綻開(kāi)得紅艷艷的花，
自由地奔放，
裝飾了大地的每一處，舞動(dòng)了全人類的心，
多姿多彩的生活因她而美好；
快樂(lè)是一群在天空中自由翱翔的鳥兒，
掙扎的遠(yuǎn)飛，
多少年代的相隨，給大地增添了色彩，
追求的欲望是多么的觸手可及，
為世間的美好獻(xiàn)出了自己的一生；
快樂(lè)是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，
親切的`關(guān)愛(ài)，
每個(gè)人的心因她在而自豪，因她而如此幸福，
她默默的奉獻(xiàn)，
溫暖了世間的每一個(gè)孩子的心靈；
快樂(lè)是一位相隨的知心朋友，
單純而豐富，
多少幸福的時(shí)光都因她存在而面帶笑容，
多少挫折與艱辛都因她的鼓勵(lì)而增強(qiáng)了自信心，
朋友的熱情又怎能忘記呢？
珍惜，珍惜，珍惜……
我的生活因朋友的支持而幸福，
朋友的友誼地久天長(zhǎng)深似海。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文4
13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張?zhí)O果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛(ài)的同學(xué)，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次中午，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯，另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽宰鹦氖苋瑁劢橇鞒隽藴I珠。另一個(gè)同學(xué)可能因?yàn)橼A一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀的人，有的叫好，有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著眼淚，站起來(lái)，準(zhǔn)備再打一次。正巧，陳繹戈來(lái)了，他把兩個(gè)孩子分開(kāi)，分別說(shuō)些安慰的話，然后把他們叫在一起，講了一個(gè)笑話，兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。
他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí)，同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無(wú)法走路。陳繹戈二話不說(shuō)，站了起來(lái)，把背轉(zhuǎn)向他，“我背你上學(xué)校醫(yī)務(wù)室�！标惱[戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級(jí)教室。“謝謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒(méi)說(shuō)完，陳繹戈馬上回答說(shuō)：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚�(gè)人都笑了。
他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué)，我覺(jué)得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭，而且應(yīng)該是沒(méi)有“保質(zhì)期”的。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文5
我最親密的朋友，你們猜一猜是誰(shuí)？他是男的，很驚奇吧！平常都是男跟男，女跟女，可我不一樣，是男跟女，他就是我的同桌林振哲。
他個(gè)不太高，全班都叫他“小不點(diǎn)”，因?yàn)槿擞植桓�，又�?jīng)常被我們欺負(fù)，所以就稱為這個(gè)名字。
一天，在我上數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們都非常地緊張、害怕，考卷一發(fā)下來(lái)，我寫好幾個(gè)題目，心里覺(jué)得真簡(jiǎn)章，可寫到最后一個(gè)題目時(shí)，就開(kāi)始難了，這時(shí)，我動(dòng)了動(dòng)腦子，只有歪想法，我偷偷地寫了張紙條，傳給我同桌，同桌看了看，寫了幾個(gè)字，又傳遞給我，我看了看，心里怒氣沖沖的，真想一下課就揍扁他，離下課的時(shí)間不少了，我只有隨便亂寫一個(gè)，要么就想別的辦法，叮叮叮……下課的鈴聲響了，我情不自禁地把考卷慢慢地交上去，真怕，考不好就完蛋了，希望考好點(diǎn)，不要90分以下就可以了。我在祈禱著。
忽然，同桌拿著數(shù)學(xué)書在我身旁，述說(shuō)我不會(huì)寫的那題，直到我懂，才走的。
我有這樣的朋友，我好開(kāi)心！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文6
我最親密的朋友是黃佳俊。
因?yàn)�，他的人品很好，不�?huì)跟別人打架。他還有愛(ài)心，很樂(lè)意幫助別人。他也是一名很有體育能手的人，每當(dāng)他比賽的時(shí)候，他都會(huì)很努力.很認(rèn)真得去跟別人比。他發(fā)揮得是多么出色，他也很熱愛(ài)打乒乓球，每節(jié)課下課，他都要去練習(xí)打乒乓球，我頓時(shí)覺(jué)得他就如魯迅一樣。因?yàn)樗膊粫?huì)去浪費(fèi)時(shí)間。 打乒乓是他的愛(ài)好。所以，他沒(méi)節(jié)課下課都要去打。他現(xiàn)在打乒乓雖然還不是很厲害，但不過(guò)，這樣練習(xí)起來(lái)，肯定會(huì)有進(jìn)步，將來(lái)也說(shuō)不定會(huì)成為一名乒乓球高手。 我還記得有一回，他安慰我：在體育課上，我不小心被球砸中了，站在旁邊哭著，他看見(jiàn)我一個(gè)人在那兒，就走過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。在他的安慰和鼓勵(lì)下，我又重新站了起來(lái)，面對(duì)重重困難，戰(zhàn)勝自我。 每當(dāng)我看到他的時(shí)候，心里就會(huì)有一種高興的心情。就想跟他一起玩，一起學(xué)習(xí)。是他讓我充滿自信，是他讓我重新站了起來(lái)，是他讓我擁有勇氣。 我時(shí)時(shí)刻刻都記住它，他是我最親密的朋友。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文7
朋友，你有最親密的伙伴嗎？我最親密的小伙伴是我的同學(xué)兼鄰居，她叫沈暉，我們倆從小一起長(zhǎng)大，形影不離 。
我的生日派對(duì)總是少不了她，在我的印象之中從沒(méi)有大吵過(guò)一架，但是有一次的不愉快，反倒增進(jìn)了我們之間的友誼。有一天我們一起出去爬山，那次我們就因?yàn)橐黄克沉税胩欤钡较律降臅r(shí)候才和好，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要為了這一點(diǎn)小事而影響了你們之間的友誼啊！”從此以后，我和她就沒(méi)吵過(guò)架。
我倆在一起的時(shí)候總有許多美好的瞬間，這一瞬間將永遠(yuǎn)保存在我們的記憶照片里，記得有一回我過(guò)生日，我和我的伙伴們互相玩鬧把對(duì)方的臉上打扮成“小花貓”，我這個(gè)小壽星，更是悲慘，我被她們弄得像個(gè)雪人似的。回家以后，我和沈暉還在一起互相傾吐自己心里的秘密。我想只有最親密的伙伴才會(huì)互相傾訴自己心里的不滿、委屈，任何別的事情。
她不僅是我生活上的好玩伴，也是我學(xué)習(xí)上的“小老師”。那次我生病了，請(qǐng)了一個(gè)星期的假，因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了不少，沈暉主動(dòng)來(lái)我家耐心的教我那些落下的功課，使我把落下的功課補(bǔ)了回來(lái)。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我和沈暉心中有著一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是希望我們的友誼一直延續(xù)下去。直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文8
去年冬天，爸爸送給我了兩條小魚，一條是金色的，全身都金燦燦的，沿有一點(diǎn)兒雜色；而另一條就不同了，它的身上五顏六色，身子上面有幾點(diǎn)紅色，好像雪中的梅花，它的眼睛周圍還有一圈黑色。它們的體型也有很大差異，金色的哪條身材纖細(xì)，在水中很靈活，而花的那條則身材微胖，游起來(lái)很慢。
它的睡覺(jué)的時(shí)候就趴在魚缸底部，我只要一拍魚缸，它們就會(huì)醒來(lái)。它們吃飯時(shí)很有趣，我一把魚食放在魚缸里，它們就馬上游過(guò)來(lái)，開(kāi)始爭(zhēng)搶食物。兩條魚互不相讓，似乎在比賽誰(shuí)吃的又多又快。沒(méi)過(guò)多久，食物就被它們吃完了。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，兩條魚一看見(jiàn)我就一個(gè)勁地游來(lái)游去好像在歡迎我回來(lái)�？晌乙荒闷痿~食，它們就原形畢露了，使勁張著嘴，好像要跳出來(lái)，我一但把魚食投入水中，它們就貪婪地吃了起來(lái)。在我吃時(shí)，它們就貼在魚缸邊緣盼望地看著，好像在懇求我讓它們也吃一點(diǎn)。這時(shí)候，我就假裝把手入進(jìn)魚缸，做要抓它的動(dòng)作，它們就不敢再向我要食物了。
這就是我養(yǎng)的兩條小魚，它們可真貪吃�。�
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文9
我最親密的朋友不像別人的朋友那么“偉大”。不是書、不是大自然、更不是良師益友，而是陪伴著我睡覺(jué)的一個(gè)洋娃娃。它對(duì)我意義重大。
記得那是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一天，爸爸媽媽突然和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，所以我們希望你從今天開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)。”聽(tīng)了此話的我悶悶不樂(lè)，很擔(dān)心到晚上睡覺(jué)�？墒牵旃火埲�。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我關(guān)了燈之后，我把自己的房間環(huán)視一遍后，閉上眼睛，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像有人在虎視眈眈的看著我，可我又害怕的不敢睜眼。就這樣，過(guò)了10分鐘之后我睡熟了。可到半夜，我又吵著要媽媽。這樣的情況持續(xù)到我生日的那天為止。那天，爸爸媽媽雙手捧上了一個(gè)不精致但很可愛(ài)又酷酷的洋娃娃。我見(jiàn)了甚是喜歡，當(dāng)天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟沒(méi)喊媽媽，安穩(wěn)的睡了一覺(jué)。從此，那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃一直陪我睡到現(xiàn)在。
六年了，那個(gè)娃娃還在。在這六年間不管發(fā)生了什么，只要晚上我抱緊那個(gè)娃娃睡覺(jué)，我所有不開(kāi)心、傷心、害怕的事情便會(huì)飛到九霄云外之上去。就這樣，我安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了六年，那個(gè)洋娃娃也陪了我六年。
這個(gè)朋友在我的世界里打開(kāi)了一扇名叫：大膽的窗戶，為我送來(lái)甜蜜、安心，它也在我幼稚的心靈上撒下了美好的種子。我想直到長(zhǎng)大后我依然不會(huì)拋棄那個(gè)洋娃娃，因?yàn)樗鼘?duì)我很重要。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文10
我最親密的朋友就是手機(jī)。當(dāng)我們倆在一起的時(shí)候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽(tīng)音樂(lè)就聽(tīng)音樂(lè)，我愿意看書就看書，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺(jué)她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開(kāi)心。有時(shí)候她給我放視頻，有時(shí)候放音樂(lè)，有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話的時(shí)候，她給我號(hào)碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時(shí)，她也來(lái)幫忙——真是患難見(jiàn)真情呀！
有一次，我?guī)W(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我心急如焚。回到家后，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來(lái)電話，說(shuō)撿到了我的手機(jī)。聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)。于是我高傲地走到媽媽面前說(shuō)：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現(xiàn)在我手機(jī)找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說(shuō)！”
“請(qǐng)我吃頓飯！”
就因?yàn)檫@件事，我媽還請(qǐng)我吃了一頓飯，這種感覺(jué)，爽啊！
手機(jī)是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽(tīng)音樂(lè)。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒(méi)有了她，爸爸媽媽就會(huì)找不到我了，我也不能打電話給同學(xué)了。
我最親密的朋友——手機(jī)。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文11
我有一個(gè)最親密的“朋友”，它很愛(ài)“換”衣服，他每天“穿”的五顏六色，衣服時(shí)輕時(shí)重。它有時(shí)給我“出”腦筋急轉(zhuǎn)彎考考我，有給我“出”數(shù)學(xué)題，有時(shí)“告訴”我科學(xué)知識(shí)，有時(shí)跟我“玩”游戲，還有時(shí)給我“講”故事。每天我上學(xué)時(shí)我們形影不離。是一對(duì)好“朋友”。你們猜一猜它是誰(shuí)？是書本！
書本是所有人的好“朋友”，因?yàn)闀窘o我們了許多知識(shí)。比如：學(xué)校的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書“教”我們朗讀、識(shí)字寫字、寫作、加減乘除、英語(yǔ)書教我們英國(guó)語(yǔ)言，讓我們與英國(guó)人交流、品德書和地方課程書告訴我們要著么做人和家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、漫畫書讓我們快樂(lè)、科幻書讓我們異想天開(kāi)、冒險(xiǎn)小說(shuō)讓我們感受到冒險(xiǎn)的快樂(lè)、歷史書告訴我們世界歷史。
有一次，三年級(jí)大考，我非常緊張，所以每天晚上都看一些不同類別的書。結(jié)果，語(yǔ)文大考時(shí)，書幫了我大忙！語(yǔ)文大考卷中的一題是課外閱讀。
所以，書是我的好朋友。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文12
雨中，我應(yīng)該在家拿著心愛(ài)的照相機(jī)拍下窗外的景色。雨穿過(guò)嫩綠的綠葉，與它合為一體，共奏一曲交響曲，“滴滴嘩嘩”“咔嚓”，它在我的相機(jī)上留了影。再看看大街上雨滴落在了水洼里，不過(guò)它好像這次裝上了彈簧，一落下，又躍起，想一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩蹦蹦床。可是回過(guò)神來(lái)，雨滴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)“飛”來(lái)幾滴雨落在窗戶上，發(fā)出“嘭--嘭”的聲音，好像在說(shuō)“快出來(lái)吧，外面的世界可精彩了！”
我對(duì)雨充滿了好奇心，想嘗一嘗雨，可是由于日本核輻射的消息，我只好放棄，來(lái)想象它的味道，我想它應(yīng)該充滿著草的清香，花的芬芳，泥土的氣味。
雨中，我應(yīng)該撐著自己的雨傘，在公園里散步，看著雨滴打濕嬌嫩的花朵，聞著縷縷花香，沉浸在花海中。 感受著春天的氣息、雨的氣息。
我喜歡的雨，喜歡聽(tīng)雨唱歌，無(wú)論是在公園里欣賞著雨，還是在家中拍下雨的姿態(tài)。總覺(jué)得這是一種高貴典雅的享受。我和雨有約，約在大自然。雨，我最親密的伙伴！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文13
狗自古以來(lái)就是人類最忠誠(chéng)的朋友，而我也非常幸運(yùn)的有一只跟我最親密的小狗。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)我從朋友家?guī)Щ貋?lái)一只小白狗，毛茸茸的白白的毛摸起來(lái)特別舒服。從此之后我們的生活就變的親密。我吃飯的時(shí)候它就在我身邊，時(shí)而搖搖尾巴時(shí)而用頭摸摸我，它高興的時(shí)候就會(huì)舔我。我上學(xué)的時(shí)候它就回去送我上學(xué)，把我送到學(xué)校它就自己回家。
可是天不遂人愿，我不知道它怎么了，整天不吃飯也不太愿意跟我玩。我非常的擔(dān)心，就帶它去了寵物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查才知道它得了腸炎，沒(méi)辦法，打針是唯一治療它的方法，我知道會(huì)很疼，但是小狗自始至終都沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)，全力配合治療。一直堅(jiān)持到最后，它看著我一直掉眼淚，而我卻不明白它那是跟我最后的告別。它就那樣平靜的走了，給我留下的只有回憶。
自此以后，我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，因?yàn)樗麄兊母星槭侨绱说恼鎿�，我舍不得與他們分離，但卻無(wú)能無(wú)力。狗一直對(duì)人類忠心耿耿，而人類也把狗當(dāng)做了最親密的朋友。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文14
每一個(gè)人都有一個(gè)最親密的朋友。我也有，它叫小翼，是在外婆家邊上的河中結(jié)識(shí)的。有人會(huì)問(wèn)：“他掉進(jìn)河里了嗎？”我告訴你們：“它就生活在水中，也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天，我在河邊看鴨子。忽然，從水草中冒出了一只小烏龜，它就我的半個(gè)手掌大小，如果不仔細(xì)看，還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中，走到爸爸媽媽的跟前，一個(gè)勁地幫著它說(shuō)好話：“爸爸媽媽，我能不能把它帶回家養(yǎng)？你看，它又小又可愛(ài)，就我半個(gè)手掌大小，也不怎么占地方。如果寫小動(dòng)物的作文，就可以把它寫下來(lái)啊……”“好了好了！收下來(lái)，瞧瞧你，嘴巴都說(shuō)干了�！�
回到家里，我就給它安了個(gè)家，是一個(gè)杯子。每一個(gè)晚上我都去要看它。一個(gè)周末，我家里寫作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，想不出來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)出的題啊，這么難�！毙觚斣诘厣吓�，一個(gè)不留神，被筆絆倒了，弄個(gè)四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過(guò)來(lái)，我聚精會(huì)神地看著，它慢慢地翻過(guò)來(lái)了。我明白了：烏龜在翻到的時(shí)候就像一道難題，只要你嘗試著做，你就會(huì)慢慢的懂了。
烏龜堅(jiān)持不懈的、不半途而廢的精神，使我不得不把它當(dāng)作我最親密的朋友。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文350字_寫人作文15
要說(shuō)我的朋友，那可是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，不管是給于我知識(shí)的書本，親愛(ài)的家長(zhǎng)，還是時(shí)有嚴(yán)厲的老師，都是我形影不離的好朋友。但是，我最親密的朋友只有一個(gè)，那就是創(chuàng)造無(wú)限色彩的畫筆…….
這個(gè)好朋友，有著苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著迷的是它有一種神奇的魔力。
小時(shí)候，我總是天真的拿起畫筆，畫出無(wú)數(shù)喜愛(ài)的東西。我想什么，我就畫什么，無(wú)拘無(wú)束，天馬行空，沒(méi)有媽媽的呵斥，沒(méi)有外婆的嘮叨，那感覺(jué)真是太棒了！有時(shí)候我會(huì)畫出一個(gè)彩色的游樂(lè)場(chǎng)，哇塞！太奇妙了，我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面，任風(fēng)兒輕拂我的臉頰；緊接著，在我的筆下，飛機(jī)也從潔白的大紙上跳了出來(lái)，我又穿梭在潔白的云朵間，看著鳥兒在我身邊自由飛翔……..忽然，我的畫筆一抖，在我眼前的又是一個(gè)動(dòng)物園,我又沉浸在另一個(gè)美好的童話世界，動(dòng)物們互相聊著天，是那樣和諧……….
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫寫生，認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一幅畫，我總喜歡靜靜地練習(xí)著，白紙小姐也毫不嫌棄，任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”，畫筆先生也為我默默地奉獻(xiàn)，是她們，換來(lái)了我畫畫的進(jìn)步。
我喜愛(ài)畫畫，它，給我的童年添加了無(wú)限色彩。我愿它陪伴我的一生，無(wú)論我到哪里。
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