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我的朋友作文400字

時(shí)間:2021-06-20 15:36:00 朋友 我要投稿

我的朋友作文400字匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文400字匯編8篇

我的朋友作文400字 篇1

  葛藤飛是我最好的朋友,高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,并且他十分樂(lè)于助人。

  葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到“無(wú)數(shù)次”了。有一次,我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了,我跟老師說(shuō):“老師,我把作業(yè)本忘在家了,下午給您帶來(lái)。”“好 吧!”老師無(wú)奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊,用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“小葛,你可以中午回家的時(shí)候,到我家去取一下我的作業(yè)本嗎?”“你把作 業(yè)本放哪了?”我心里知道他這樣問(wèn)表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他:“放在桌子上了,千萬(wàn)別忘了,謝謝!”“沒(méi)問(wèn)題”他一邊說(shuō)一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書(shū) 本?墒俏业男睦飬s充滿了不安,是因?yàn)槲遗滤麤](méi)法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位!扳忊忊!”第四節(jié)課終于上完了,我像一位嘮叨的老太太一 樣,再三地叮囑葛藤飛,記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯,就看見(jiàn)葛藤飛從外面走進(jìn)教室,我看見(jiàn)他手里沒(méi)有什么東西,便失望了,心想:葛藤飛你有沒(méi)有義氣, 幫我取個(gè)東西,也這么費(fèi)事呀!只見(jiàn)葛藤飛立馬向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了!蔽液蠡趧偛判南氲哪蔷湓捔恕8鹛亠w你真夠義氣。

  從此以后,我和葛藤飛便成了最好的朋友了。

我的朋友作文400字 篇2

  我的朋友叫李彤,她有一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。

  她非常節(jié)約,有一次,她在姥姥家吃飯,大家洗完手后,她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲,她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊,關(guān)上水龍頭,大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō):“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的!

  她還非常助人為樂(lè)。有一次,她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看,有位同學(xué)的腿在不斷地流血,嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步,跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室,到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了,她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她:“你真是個(gè)好孩子,為了幫助別人,犧牲了自己的成績(jī),真是好樣的!”這時(shí)她說(shuō):“友誼第一,比賽第二。”小朋友說(shuō):“謝謝你,姐姐。”李彤說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)都會(huì)這樣做的!彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室,到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一,比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。對(duì)了,我告訴你個(gè)小秘密,李彤是比我小兩歲的妹妹,跟我一個(gè)學(xué)校,你想和他交朋友嗎?想交的人不過(guò)搶我妹妹呦!

我的朋友作文400字 篇3

  “書(shū)”是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類通往知識(shí)世界的鑰匙!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,永遠(yuǎn)都是我的座右銘。

  我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛(ài)讀書(shū),每次媽媽把書(shū)遞給我的時(shí)候,我都會(huì)拿起書(shū),把書(shū)藏到被子里面,或是把書(shū)舉起來(lái),假裝讀書(shū),做個(gè)樣子。媽媽每次來(lái)巡查的時(shí)候,我都會(huì)端起書(shū)本,假裝在閱讀書(shū)中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書(shū)放了下來(lái),在那玩?蛇是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的小插圖非常有趣。我就開(kāi)始一心一意地來(lái)觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。

  從那以后,媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)了許多本連環(huán)畫(huà),因?yàn)槲抑豢床鍒D,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來(lái)把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫(xiě)著我讀出來(lái)的文字。然后,媽媽把我讀出來(lái)的話一直讀給我聽(tīng)。漸漸的我喜歡讀一些《三國(guó)演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書(shū)放在我房間的書(shū)架上。每天晚上我都抽出兩、三本書(shū)來(lái)閱讀,一本書(shū)至少要讀上兩遍,有的課外書(shū),我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,F(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》,每天晚上都拿來(lái)讀幾遍,我才肯安心睡覺(jué)。

  書(shū)就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴求,送給我無(wú)限的智慧。只要您愿意與書(shū)交朋友,它就會(huì)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的。

我的朋友作文400字 篇4

  在班上,我有一個(gè)好朋友。她,有一對(duì)柳葉般眉毛,眉毛下,是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子,而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里,有一個(gè)女孩扎著馬尾辮,那必須是她,絕對(duì)錯(cuò)不了。

  她很活潑,也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的,好似一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。圓圓的臉龐上,總帶著迷人的微笑,所有情緒低落的人,只要看見(jiàn)她,也會(huì)笑的。

  她十分幽默。每次,我獨(dú)自走在路上,她都會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧”“小獅子”這個(gè)名字是我給自我起的名字,沒(méi)料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說(shuō):“No,我寫(xiě)完了!边@時(shí),她就會(huì)跳起來(lái),說(shuō):“別這樣中不中,洋不洋的,以后長(zhǎng)大有什么用嘛”“好呀,還輪到你來(lái)教訓(xùn)我了”我故作生氣的樣貌對(duì)她說(shuō)。她又對(duì)我說(shuō):“那以后,有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話,你說(shuō)中不中,洋不洋的話,那她(他)能聽(tīng)得懂嗎”“好了,好了,我服你了!蔽艺f(shuō)。唉,這么快就被她說(shuō)服了,老天爺,我不甘心呀!但這也沒(méi)有辦法,她就是太聰明了。

  我們倆喜歡在一齊,因?yàn)槲覀儌z都是樂(lè)天派嘛!一說(shuō)個(gè)什么笑話,別人還沒(méi)笑,我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō),有一次,別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說(shuō)的:“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病,因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后,說(shuō):‘有牙洞,有牙洞,有牙洞。’病人問(wèn)他:‘說(shuō)一遍就夠了嘛,為什么要說(shuō)三遍呢’醫(yī)生說(shuō):‘是牙洞的回音!蔽仪宄赜浀茫(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。

  啊,多可愛(ài)、趣味的朋友!哦,我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字,她叫宋思韻。

我的朋友作文400字 篇5

  書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,如果沒(méi)有書(shū),我的生活就會(huì)變得沉悶,黯淡,無(wú)趣。

  去年,媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物小說(shuō),叫《鳥(niǎo)奴》。這本書(shū)主要是講蛇雕和另一種鳥(niǎo)住在同一棵樹(shù)上的故事,非常有趣。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了,如果哪只鳥(niǎo)有危險(xiǎn)了,我會(huì)默默地為它祝福;如果它成功脫險(xiǎn),我會(huì)松一口氣,并為它喝彩……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí),我還沒(méi)看夠呢。就對(duì)媽媽說(shuō):“等一下嘛,我還沒(méi)看完呢,等一下再關(guān)燈!笨伞盁簟弊诌沒(méi)說(shuō)完,“啪!”的一聲,燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書(shū),去睡覺(jué)。

  還有一次,我在看《說(shuō)出去就會(huì)死》,這本書(shū)有12個(gè)短篇小說(shuō)!皨雰汉印弊屛也聹y(cè)多疑,“獨(dú)活”讓我渾身發(fā)毛,毛骨悚然……

  但是,我記得最清楚的書(shū),還是我看的第一本書(shū),《鴨媽媽》。我拿到這本書(shū)的時(shí)候,剛好是我4歲的生日。爸爸買(mǎi)了這本書(shū),作為生日禮物送給了我。我拿到這本書(shū)后,愛(ài)不釋手。吃飯看,睡覺(jué)看,就連上廁所也捧著本書(shū)在看。要知道,這可是我的第一本課外書(shū)呀!但因?yàn)槲姨矚g看這本書(shū)了,上幼兒園時(shí)也在偷偷地看,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,把我臭罵了一頓,還把書(shū)給沒(méi)收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師,并找了個(gè)機(jī)會(huì)踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來(lái)。后來(lái)我搬到了碧桂園來(lái)住,可家里的書(shū)柜太小了,我只好把它放在了雜書(shū)堆的最高處。

  書(shū)是我生活中非常重要的一部分,它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你,但書(shū)卻可以,甚至一生。

我的朋友作文400字 篇6

  書(shū)籍是我們一生的良師益友。同它作伴,能令我感受到莫大的快樂(lè),它使我遇見(jiàn)了更好的自己。

  讀書(shū)帶給我無(wú)限的遐想。小時(shí)候,我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事,它讓我看見(jiàn)了夢(mèng)想的執(zhí)著和美麗。就連在夢(mèng)境中,我也都能看見(jiàn),一只不起眼的灰色小鴨子成為了優(yōu)雅的白天鵝,在湖泊中舒展著自己潔白無(wú)瑕的'翅膀……只有不屈不撓地奮斗,才能靠著那雙有力的翅膀飛向最美的未來(lái)!

  讀書(shū)豐富了我的思想情感。我尤其熱愛(ài)閱讀古詩(shī)詞,它可以帶領(lǐng)著我暢游古今,讀出詩(shī)人的喜樂(lè)悲傷。蘇軾、杜甫等偉大詩(shī)人曾一度是我的“偶像”!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩(shī)句更是令我心潮澎湃。這首詩(shī)把杜甫的憂國(guó)憂民之情和崇高理想展現(xiàn)得真是淋漓盡致,絕妙之處不言而喻,何嘗不叫人崇拜呢?

  讀書(shū)還充實(shí)了我的生活。所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)籍可是全人類的精神食糧,它給予了我許多為人處事的道理。我從《堂吉訶德》里讀出了人性的光輝,它使我看到了生活中無(wú)與倫比的美妙之處。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了友誼的真諦,它讓我明白了如何去珍惜朋友間的真摯友情。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中重新找回了自信,它讓我在失意沮喪中抬起頭來(lái)……讀書(shū),為我的人生添上了燦爛輝煌的一頁(yè)!

  書(shū)籍,是我最好的朋友,是我開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙,是我迷途中的指引。閱讀,是我一生的樂(lè)趣!

我的朋友作文400字 篇7

  我有一個(gè)鐵姐們兒,名叫陳歌洋。她被我們戲稱為“眼鏡蛇”——誰(shuí)叫她戴著副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說(shuō):“戴著一副眼鏡,像博士一樣,好有學(xué)問(wèn)哦!”我常被她逗得直笑。

  別看這條“眼鏡蛇”長(zhǎng)得亭亭玉立,就像一位公主。其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的“糊涂蟲(chóng)”。你們知道嗎,她連書(shū)包都忘記背回家呢!

  有一天,我們排練完舞蹈,我累極了,一副昏昏欲睡的樣子。我穿上運(yùn)動(dòng)鞋,和我的這個(gè)鐵姐們兒勾肩搭背地走下了樓梯。一路上,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑地聊著天。一轉(zhuǎn)眼,到了二樓。她突然大叫道:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問(wèn):“怎么啦?”她沮喪地說(shuō):“我把書(shū)包忘在舞蹈室門(mén)口了!蔽衣(tīng)了,驚奇地張大了嘴巴:“。(shū)包都忘背了!那你還下來(lái)干嘛?”她啞口無(wú)語(yǔ),倏地沖上了樓。我隱約聽(tīng)她她的聲音:“我去拿書(shū)包,你在這兒等我。”我無(wú)奈地等著,一分鐘過(guò)去,二分鐘過(guò)去了……我不耐煩地喊:“糊涂蟲(chóng),到了沒(méi)呀?”她立刻回答我:“到了二”一眨眼,她就站在我面前了,直喘粗氣,我說(shuō):“你呀,真是個(gè)糊涂蟲(chóng),連書(shū)包都忘了拿!”她趕緊說(shuō):“好啦,快走!蔽覀兝^續(xù)向下走去。

  類似這樣的事兒可多了:忘了拿水壺,忘了提美術(shù)袋,忘了帶水彩筆……她忘了的事兒可真多!要是哪天見(jiàn)她沒(méi)忘記什么東西,那才奇怪呢!

  唉,我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲(chóng)!我真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。

我的朋友作文400字 篇8

  一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就就是顧欣藝。

  顧欣藝就是個(gè)樂(lè)于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。但就是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影,怎樣辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“郭亞楠,你怎樣了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了,我連忙向她道謝。但就是,她卻說(shuō):“不用謝!我們就是朋友,就就應(yīng)互相幫忙,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫忙別人的同時(shí)也等于幫忙了自我,對(duì)吧?“

  朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我十分慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

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