寫朋友作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的寫朋友作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫朋友作文600字 篇1
她！是一位小姑娘，個(gè)子高高，不胖也不瘦，數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，手工和繪畫也是如此。不過，唯一遺憾的是她在班上連一個(gè)很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友，是誰都不可缺少的。小時(shí)候，也許她在你眼中是你的好友；在成年時(shí)，也……
她！是一位小姑娘，個(gè)子高高，不胖也不瘦，數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，手工和繪畫也是如此。不過，唯一遺憾的是她在班上連一個(gè)很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友，是誰都不可缺少的。小時(shí)候，也許她在你眼中是你的好友；在成年時(shí)，也許她在你眼中是要好的姐妹；在老年時(shí)，也許在你的眼中就是你的另一半�？伤瑥囊荒昙�(jí)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友都沒有。還記得那一次嗎？
五年級(jí)時(shí)，為了六一兒童節(jié)，我們每個(gè)班都要唱校歌。在排練時(shí)我們對(duì)待它好似是一個(gè)游戲。有一天，在排練唱校歌時(shí)，我隱隱聽見后面幾排男生的笑聲，不用管，唱好我的歌吧！排練結(jié)束了，我輕松地回到座位上，朝黑板上望了一下，剛好，金老師好似也知道了，黑板上寫著“烤肥魚”三個(gè)字，金老師還沒問出口，耿直便讀了出來：“烤肥魚，哈哈。”跟著耿直的笑聲，男生們一起都笑了起來，金老師一直都想笑,可還是忍住了保持著嚴(yán)肅的表情。我沒笑，只是靜靜的望著她，眼神里充滿了憐惜之情，可她始終沒有把頭低下去，她也沒有哭,只用有不服氣的眼神等待著同學(xué)們的笑聲何時(shí)才能停下來，在這個(gè)時(shí)候，我卻很想哭一場(chǎng)，也很想阻止他們的笑聲，我用心想對(duì)他們說：“夠了，不就是這三個(gè)字嗎！你們想過沒有，當(dāng)她就是你，我們?cè)诤诎迳蟻y寫別人的外號(hào)，還讀出來，讓班上的同學(xué)都去嘲笑你一番，你的心靈會(huì)受到什么樣的傷害！”可我沒有說，因?yàn)槲覜]有勇氣去說，所以我選擇了放棄。在有時(shí)候，當(dāng)我去說她時(shí)，又會(huì)后悔，后悔自己不應(yīng)該罵她，說她。
如今的六年時(shí)間，也許她是慢慢熬過那些在校的生活；也許，她也只是在學(xué)校就僅僅為了讀書，不是為了交朋友；也許，她也只是在下課時(shí)盡量讓自己的心暢通；也許，在她小時(shí)候的光陰，她的心靈就已經(jīng)被刀割破了，她能忍住這一點(diǎn)兒小傷。她！就是我們班的高飛宇同學(xué)！
寫朋友作文600字 篇2
朋友是我們?cè)谶@個(gè)世界上所必須的一個(gè)“交通工具”。也許我的比方不怎么恰當(dāng)吧！不過在我們?nèi)松?dāng)中是否需要朋友的幫助、朋友的鼓勵(lì)、朋友的關(guān)心、朋友的安慰。也許有的人會(huì)說“我是個(gè)很獨(dú)立的人，我不需要朋友，朋友對(duì)我也沒什么用”我以前就有過這樣一位朋友，像他們這樣的人也許是從小就被孤立起來的，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該去幫助他們。
“朋友是用來出賣的”你們聽過這樣的話嗎，一定聽過吧！因?yàn)橛性S多人都是這樣說的，我也曾經(jīng)這樣說過。但是就在那件事過后我就再也不這么想了。你們想聽聽嗎？那我就說說吧。
記得那是還在我小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，有一次我在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，突然不知道為什么我的腳抽筋了，又摔了一個(gè)大跟頭，哎，好痛�。�！那還不是最痛的，要命的是抽筋，那時(shí)疼得我是死去活來的，正到我是“叫天，天不應(yīng)，叫地，地不靈”的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一雙腳朝我走過來了，我很好奇不知道到底是誰。本來以為是老師我正想站起按理的時(shí)候卻怎么也站不起來，我真的好怕老師會(huì)處罰我。正當(dāng)我在想老師會(huì)怎么處罰我的時(shí)候她開口說話了：“你怎么樣啊，不要緊吧？”那時(shí)的我還真的是不知所錯(cuò)，我抬頭一看，哎，原來是她啊--陳妍凡。她是我最好的朋友，無論什么時(shí)候我們總是在一起玩，一起努力，一起學(xué)習(xí)，不管是什么事我們總是一起分享。她帶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，一路上她總在問我“你怎么樣啊，你還好吧”之類的問題，我真的很感謝她，是她讓我懂得了什么是友情，什么是朋友。
在和她相處的日子里我懂得了很多，不只是改掉了我的一些壞毛病，而且還讓我學(xué)習(xí)到了她堅(jiān)持到底的精神。我很佩服她！
朋友并不是像你們所說的是用來出賣的，朋友是用來傾吐自己的真心話的，朋友是用來幫助自己的，有了朋友就可以給你帶來許多的快樂。讓我們都擁有屬于自己的知心朋友吧！
寫朋友作文600字 篇3
一陣大風(fēng)掃過，掃走了地上的樹葉，也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉(zhuǎn)，最終也會(huì)被大風(fēng)掃走。
我們，小學(xué)畢業(yè)了。
我和他并肩走在回家的路上，兩邊都是沉默，不再有之前的歡聲笑語，不再有之前的學(xué)習(xí)探討，也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語。
一切，都已經(jīng)結(jié)束了。
命運(yùn)太殘酷了，為了繼續(xù)讀書，他只得回老家。而我，則留在了這兒。六年的時(shí)光了，仿佛一張紙，一會(huì)就翻過去了，等待我們的又是充滿未知的未來。
“你，什么時(shí)候走？”我首先打破了沉默，我希望他晚點(diǎn)走，畢竟，他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了，失去了他，我差不多又要回到從前那樣了。
“我父母說明天中午的車，回我爺爺家那兒住�！彼徽f完，我的心就寒住了，腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶，看了它，我不得不把思緒拉回到六年前。
剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我十分地內(nèi)向，不敢與生人說話，上課從不聽。不像其他同學(xué)，永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我，就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落，默不作聲。
他那時(shí)是我的同桌，即使如此，也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子，剛來時(shí)也總跟我講話，見我不理睬他，也就不再說了。
我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。
那天，還在班里自習(xí)時(shí)，突然轟隆一聲，天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂，趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。
他見我如此，沒有笑我，拿出一個(gè)小木偶，對(duì)我說：“不要哭了，打雷而已，它會(huì)守護(hù)你的�！�
我好奇地看著木偶，似乎忘記了剛才的恐懼，他又繼續(xù)說：“這個(gè)木偶會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的，我有兩個(gè)，送你一個(gè)�！�
從此我們就成為了朋友，我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子，就是那么單純。
六年來，老同學(xué)走新同學(xué)來，但我們的友誼從未動(dòng)搖過。
我望著他那已開啟的班車，沒有說話，只是緊緊地握著手上的木偶，靜靜地，不知過了多久。
木偶啊，你守護(hù)我，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，就像他一樣。我們，是永遠(yuǎn)的朋友。
即使地隔千里，也不會(huì)忘記你。
寫朋友作文600字 篇4
朋友如月亮，它總能在我們迷失方向時(shí)，給我們帶來希望。
我的朋友很多，但是我和他之間的`信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。
有一次，我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí)，我說：“要不，咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧！”“好�！庇谑俏覀兙烷_始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒，他說：“咱倆比賽，看看誰的球在上線后睡眠的時(shí)間更長(zhǎng)�！薄班�，開始�！蔽艺f。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)。于是，他羨慕地說：“讓我看看你的悠悠球�！彼弥业挠朴魄蚍^來倒過去看了一會(huì)兒，說：“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說：“那你借我的悠悠球玩，我玩玩你的�！彼_心的地說：“好啊，真夠哥們兒。”他又說：“來，讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’�！彼闷鹩朴魄蚓烷_始玩起來。正在他玩得高興時(shí)，突然，他一抖手，把我的悠悠球甩了出去，悠悠球滾出好遠(yuǎn)，重重地摔到地上，摔壞了。我一看，生氣地說：“你再給我買一個(gè)新的！”“我不小心的嘛！”我一聽，立刻火冒三丈，拿起他的悠悠球也重重的摔在地上，大聲說：“你不買，我就和你絕交。”我生氣地走了。
第二天，我看見他向我走來，立刻氣不打一處來，一扭頭走開了。從此，我一見他，就走開。他看到我不理他，十分傷心。
半個(gè)月過去了，有一天，在放學(xué)的路上，我看見他在我后面一直跟著我，他的手伸進(jìn)口袋里，口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見，繼續(xù)走我的路。忽然，我聽見有人叫“高明軒�！蔽衣牭绞枪魏频穆曇�，就沒有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前，輕輕拉了我一下，說：“高明軒，上次是我不好。給，我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球�！闭f著，他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球，眼睛不由得濕潤(rùn)了。我回頭一把抱住了他，輕聲說：“好兄弟，上次我也有不對(duì)的地方你不要太在意。要不，我也賠你一個(gè)悠悠球吧！”“不用，不用，我們以后不要再吵架了，行嗎？”“不吵了，再也不吵了�！蔽覀兪掷忠黄鹣蚣业姆较蜃呷ァ�
從此，我們之間更加互相信任了。
寫朋友作文600字 篇5
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！最近的生活怎么樣？學(xué)習(xí)還好嗎？
我是一個(gè)和你們同齡的朋友。很不幸， 年 月 日 時(shí) 分發(fā)生在你們那里的 . 級(jí)大地震，讓你們?cè)谒查g失去了母校，失去了同學(xué)，失去了老師，失去了家園，失去了親人……這已成為現(xiàn)實(shí)，時(shí)光不會(huì)倒流。我知道，你們當(dāng)時(shí)可能無法接受這殘酷的，你們埋怨上天的不公。比起我們，對(duì)�。∧銈兪呛懿恍�，可比起死去的朋友呢？你們是多么幸運(yùn)��！難道我們不該珍惜這不幸中的萬幸嗎？也許你們認(rèn)為，沒有親人，沒有朋友，沒有家園，活著也沒有意義，但我不希望你們不要忘了，你們還有我們，中國(guó)的 億同胞，我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你們。
生命是最珍貴的，家園可以重建，但生命呢？你要記住，哪怕不是為了你，為了親人，為了保護(hù)你，能讓你健康成長(zhǎng)的父母，犧牲生命的他們，那么，你們也要勇敢的活下來。在地震中，誰不想逃走？誰不想活下來？可老師和父母卻把生的希望給了你們，你們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)，不好好學(xué)習(xí)呢？活著就是希望，朋友們，忘了吧！忘了生命的痛苦，記住他的快樂。
“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的為需要的人打造他的天堂，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨過后才會(huì)有迷人芬芳……”對(duì)啊!我們都一樣，我們還年幼，未來還很美好，前景還很輝煌。祖國(guó)在等著我們來建設(shè)。地震無情人有情，我們永遠(yuǎn)心連心。記住，命運(yùn)一半掌握在上天手中，但還有一半掌握在自己手中。也許，我們改變不了命運(yùn)，但我們還有后天的努力。我們是中國(guó)人，我們是龍的傳人，我們有不屈的脊梁，烈火是真金，逆境試強(qiáng)者。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”一切都會(huì)過去的，生活就是這樣，這樣的現(xiàn)實(shí)。不要再留戀過去的美好生活，讓它成為記憶里最好的。只要笑一笑，沒有什么事過不了。朋友們，珍惜這不幸中的萬幸吧！不要辜負(fù)為你獻(xiàn)出生命的父母和老師。走出陰影，笑對(duì)人生吧！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
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