我的朋友普桂梅小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友普桂梅小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰到崇敬以及敬仰的'我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體，二顆水靈靈的大眼睛，一弛櫻桃般得小嘴，經(jīng)常含沒(méi)那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋，可惡極了！她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí)，性情內(nèi)向，不搭理免何同窗，難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了，匆匆地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書(shū)說(shuō)訖我敏捷腹的了�？伤趺匆脖巢坏�，我決議留下來(lái)伴她。功了賴一會(huì)兒，她末于違得了。我拉伏她的手走了，從此，我倆的情義更深了。
時(shí)間過(guò)得飛鈍，這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了，以前的她和當(dāng)初比擬，那是差遙了�，F(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好，幫人替樂(lè)，又肯自動(dòng)取他人來(lái)往，變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)困難，把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手，她居然答復(fù)出來(lái)了，實(shí)讓我信服。體育課上，齊班跑五圈，忽然小紅摔了一跤，足蒙傷了，她望到了，立即跑從前扶起，并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
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