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描寫朋友的作文

時間:2021-10-05 10:16:02 朋友 我要投稿

描寫朋友的作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫朋友的作文4篇

  描寫朋友的作文1

  朋友,究竟什么是朋友?我至今仍然沒有弄明白。

  我的“朋友”很多,他們基本上都對我很好。他們總是能夠在我需要他們的時候及時出現(xiàn);總是能在我傷心的時候安慰我;總是能在我成功的時候與我分享成功的喜悅……也許,這就是朋友吧。

  我還有一些“朋友”。他們總愛在別人背后對那個人指指點點,說三道四的;他們很做作,在人家面前嬉皮笑臉,背后,卻在別人面前惡意中傷別人……也許,這就是朋友吧。

  我的“朋友”還有一種,他們很忠誠,從不隱瞞自己的朋友任何事情,他們真誠,讓我感到溫暖,他們用自己的心來對待別人……也許,這就是朋友吧。

  人類的朋友也有很多,例如,狗。人們經(jīng)常說,狗,是人類的朋友。那么,人類又是怎樣對待他們的“朋友”的呢?人類在需要狗的時候,就給它們吃好的,住好的;不需要它們的時候,就把狗掃地出門。人類認(rèn)為狗肉鮮嫩美味,于是就大量地捕殺狗。當(dāng)人們吃狗肉的時候,大家絲毫不會感到愧疚,根本不會記得狗是人類的朋友,不會去理會狗的感受。盡管如此,狗仍然是一如既往地忠誠,善良,為人們服務(wù)。這就是朋友?

  人類之中,有一群人,他們對自己有用的人,就逢迎拍馬。到關(guān)鍵時候,就互相利用。對自己已然失去利用價值以后,就將“朋友”一腳踢開。這就是朋友?

  每個人都有自己的朋友。有的朋友讓人感到溫暖;有的朋友讓人感到寒心;有的朋友讓人感到真誠的存在……。有的朋友能夠在別人需要他的時候及時出現(xiàn);有的朋友只是一個個偽君子;有的朋友用自己最真誠善良的.心來對待別人;有的朋友之間互相利用……

  也許,這就是朋友吧。

  描寫朋友的作文2

  朋友像寒冷時的一杯熱牛奶,給你溫暖;朋友像摔倒時的一雙援手,讓你堅強(qiáng);朋友像你傷心時的一個笑話,讓你開心。在我這一段初中生活中,我認(rèn)識了一個好朋友—龍俊杰。

  他和我差不多高,是一個性格開朗大方的人。如果有人罵他,他將會將那給人罵得更慘。他可很會“舉一反三”—頂嘴。他有著樂于助人的品質(zhì),不過是幫到忙啦。

  哪里體現(xiàn)它的大方呢?有一次,我津津有味地吃著我香噴噴的飯菜。這時他走過來了,端著我的最愛—黃瓜火腿。他在老遠(yuǎn)就知道被我的目光逮住了,給了我一大片的火腿。他還沒將火腿放到自己的口中,就發(fā)現(xiàn)我又盯著他了。他做出一副無奈的表情,將火腿塞進(jìn)自己的口里,但他還是被我的眼睛給征服了,將其他的火腿都給了我。但是,他還是沒逃過我那很饞的嘴,我盯上了他的白米飯。他忍耐不住了,對我說:“你把我的好菜給搶了,連我的飯也不放過啊!蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子,他說服了自己咕咕叫的肚子,把飯給了我。

  他還有樂于助人的思想,不過總幫倒忙。比如上一次,我們要把地拖了,他在那兒堅持要拖,無奈之下我們就把這項任務(wù)交給他了。我們回來時,看見地上全是臟水,我們立即找到了他,問這是怎么回事,他低下頭說:“我看到拖把有水,誰知一拖全是臟水!蔽覀兟犃司土P他把拖把洗干凈,再把地拖干凈。過了40分鐘,在我們的幫助下,總算讓他拖完了地。

  朋友,是我們前進(jìn)的動力;朋友,我們有一生的友情;朋友,是我們使完成事情的幫助。

  描寫朋友的作文3

  她是一個普普通通的女孩子,長著一張瓜子臉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。

  一個陽光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來到了大學(xué)生公寓玩,正時正午火辣辣的太陽,烤著人們,我們玩的滿頭大汗,一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝,“老板買水喝”大家一起喊著,只見一個臉色蒼白,骨瘦如柴的老爺爺,好像生病了一樣似的,他走得很困難,幾個同伴異口同聲的說:“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺,他可是一個老人!等我們以后老了不也會變成那樣嗎!小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說。我們給了老爺爺10元錢,但老爺爺卻找給我們3元錢,心急想玩的一個小伙伴沒數(shù)錢說了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯……

  太陽就將落山,玩了一下午的我們騎著自行車回到了家,小吳一看錢馬上就發(fā)現(xiàn)了不對,她說:“奇怪,明明我們給了10元錢,買了五瓶水,應(yīng)找我們2。5元的呀,怎么多找了5角!蔽艺f:肯定是老爺爺年紀(jì)大了,老糊涂了找錯錢了唄!安恍形覀兊冒彦X還給老爺爺。”“算了吧,小吳不就5角錢嗎,不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話后大聲堅定的說:“5角錢也是錢,一角錢也是錢,老爺爺都那么大歲數(shù)了,賺點錢不容易!誰愿意跟我去。”“我,我,我,我聲音那么堅定那么有續(xù)!薄昂脡蚋鐐儭!毙』锇閭円宦犘钦f的話就哈哈大笑起來。

  騎車時,小吳騎得最快,在晚霞的襯托中,她的背影很美,很動人……

  描寫朋友的作文4

  我的朋友是我們班的一名同學(xué),叫李佳月。

  她長著一雙靈巧的小手,一頭烏黑的長發(fā),一張嫩白的小臉,一個櫻桃小嘴,一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。

  她是個活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲,她一直笑個不停,總在老鷹手里逃脫,向老鷹炫耀。

  李佳月的字寫的不錯,什么鋼筆字呀,硬筆字呀,毛筆字呀,她都能寫的很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好,連老師也評價說:“字寫得很棒”。

  記得有一次,我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然,一陣大風(fēng)吹來,我們都迷眼了。風(fēng)停了,許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒看見一樣站在原處,只有她跑去那兒,跑去這兒,不停地?fù)熘淅锓。我們看見了也紛紛動起手來,不一會兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。

  這段時間跟她玩兒,我感到了快樂,我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。

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