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與眾不同的好朋友三年級作文
我有一個同學(xué),我們倆從一年級就成了形影不離的好朋友。她的與眾不同啊就在于學(xué)習(xí)最認(rèn)真,那個認(rèn)真勁兒誰也比不上她!
文靜的她上課總是抱臂坐好,眼睛望著老師,全神貫注地聽講,所以各門兒功課她都拿第一呢!
有一次,下課時,我正準(zhǔn)備出去玩兒,回頭一看,好朋友并沒有出去玩兒,而是在寫下午要交的作業(yè)。我躡手躡腳地走過去,生怕打攪她。
我偷偷的看著她,只見她一會兒用手托著腮幫子,一會兒又咬著筆頭,自言自語:“這道題對不對呢?”一會兒又拿起桌子上的鋼筆,在作文本上又快又好的.寫著……終于,她寫完作業(yè),抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)我,我夸贊道:“你真是認(rèn)真,我都看了這么長時間,你才發(fā)現(xiàn)我!彼f:“下一節(jié)課數(shù)學(xué)考試,我們再復(fù)習(xí)一遍吧。”“好的!蔽乙豢诖饝(yīng),然后,我們倆就一起認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
過了幾天,考試卷子發(fā)下來了,我急忙跑到好朋友身邊,看了看她的分?jǐn)?shù),又看了看我的分?jǐn)?shù),然后高興地說:“太好了,咱們都是一百分!謝謝你,要不是好好復(fù)習(xí),說不定還考不了一百分呢!睆哪且院,我們就更加友好了,每節(jié)下課我都去找她,只要她沒事兒,我們就一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這就是我那與眾不同的好朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí),帶動他人。
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