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小學(xué)生簡(jiǎn)單的排比句摘抄

時(shí)間:2021-08-08 10:54:24 排比句 我要投稿

2016年小學(xué)生簡(jiǎn)單的排比句摘抄

  導(dǎo)語(yǔ):排比句是只要句子意思是并列的,且由三個(gè)或三個(gè)以上的分句組成的句式相同的句子。下面是小編整理的一些小學(xué)生簡(jiǎn)單的排比句摘抄,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!

 

2016年小學(xué)生簡(jiǎn)單的排比句摘抄

  【小學(xué)生簡(jiǎn)單的排比句摘抄】

  也許你無(wú)法擁有深的藍(lán)天,但是你可以做飄逸的白云;

  也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪,

  也許你無(wú)法擁有遼闊的草原, 但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心,你就會(huì)感受到生命的意義。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)廈門(mén)不息的浪濤;

  假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用畫(huà)筆描繪廈門(mén)迷人的景色。

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要用詩(shī)句表達(dá)我對(duì)廈門(mén)的無(wú)限深情。

  春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;

  夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;

  秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;

  冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。

  在開(kāi)滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;

  在鋪滿黃葉的公園里,一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。

  在寬敞明亮的教室里,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的;

  在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

  只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美;而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧殘。

  只有勇于搏擊的雄鷹,才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗;而懶惰的知了,只好棲于枝頭鳴“知了”。

  只有百折不撓的雄鷹,才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀,只好望而卻步。

  只有耐寒的菊花,才能點(diǎn)綴出冬天的生機(jī)和氣息;而怕冷的牡丹,只好讓寒流吞噬。

  只有寬廣博大的胸懷,才能容納世間的真誠(chéng)和美好;而狹隘的眼界,只好讓虛偽填平。

  只有勤奮的人,才能取得成功;而懶惰的人,只好平庸地活著。

  只有激情、勇敢的呼喚,才能喚醒國(guó)民的良知和正義;而軟弱的嘆息,只好讓愚昧淹沒(méi)。

  只有把不幸當(dāng)成財(cái)富的人,才能從失敗中走向成功;而自甘潦倒之輩,只好一不振。

  黃土高原,是我挺起的胸膛;

  黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;

  黃埔大橋,是我展開(kāi)的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng),是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。

  我是一只蜜蜂,在祖國(guó)的花園里,飛來(lái)飛去,不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜;

  我是一只紫燕,在祖國(guó)的藍(lán)天上,穿越千家萬(wàn)戶,向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息;

  我是一滴雨點(diǎn),在祖國(guó)的原野上,從天而降,滋潤(rùn)干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國(guó)的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴(yán)的身姿。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句,誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?

  “馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”吟誦這豪邁的詩(shī)句,誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?

  “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。”讀著這凄婉的詩(shī)句,誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來(lái)臨,讀著這千古名句,那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們,誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊?

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”讀著這傷感的詩(shī)句,哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁?

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