匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě)（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類(lèi)句子都很熟悉吧，句子是能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，有一定的語(yǔ)調(diào)，表示不同的語(yǔ)氣，句未有一個(gè)較大停頓的語(yǔ)言單位。句子的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇1
中學(xué)時(shí)段總是要來(lái)的，幼兒時(shí)光總是要去的；來(lái)去中間的小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽(yáng)光是溫暖的，他總是拍著我的小屁股，喚我起床�？墒�，陽(yáng)光的溫度是會(huì)變的啊，于是我也跟著匆匆的更衣?lián)Q褲，只得茫然地度過(guò)又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從輕快的腳步聲中穿過(guò)；考試的時(shí)候，時(shí)間從緊張的呼吸中溜過(guò)；放學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從一聲聲歡呼中飛過(guò)。他過(guò)得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抹走那淺淺的足跡。我開(kāi)始試圖用手遮掩住他，可是他卻從我的袖口邊鉆過(guò)。睡覺(jué)時(shí)，他也就招呼都不打送走了今天，迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)明天，正當(dāng)我進(jìn)行“南柯一夢(mèng)” 時(shí)，他就從我身上跨過(guò)。又當(dāng)我送走月亮，迎來(lái)太陽(yáng)的時(shí)候，這一日便悄悄地溜走。我后悔而悵然若失時(shí)，新的時(shí)光又在我的惘然中閃過(guò)。這流水般的日子里，六年光陰仿佛彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園里我又何曾做過(guò)什么有意義的事情？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇2
霧散了，有再聚的時(shí)候；冰化了，有再凝的時(shí)候；風(fēng)止了，有再吹的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？是有人偷走了吧，他是誰(shuí)呢？又藏在哪里呢？是他自己逃走了吧，現(xiàn)在又在哪里呢？
我知道一個(gè)寒假只有短短二十二日，但我的手確乎是漸漸忙碌了起來(lái)。在默默里算著，一項(xiàng)作業(yè)、二項(xiàng)作業(yè)、三項(xiàng)作業(yè)、四項(xiàng)作業(yè)……在我特別煩忙的手里完成，但卻像針尖上的一滴水滴落在大海中，我已完成的寒假作業(yè)滴漏在寒假作業(yè)的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在浩瀚無(wú)垠的作業(yè)中，在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢？只有寫(xiě)作業(yè)罷了，只有背英語(yǔ)罷了；除了在二十多日的作業(yè)里，還剩下些什么呢？連那一點(diǎn)兒玩游戲、追劇的時(shí)間都炸干了。轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，但不能平的，為什么要放這樣短短二十二天的寒假呢？
你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返了呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇3
燭光熄了，有再亮的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再東升的時(shí)候；云散了，有再聚的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我的童年為什么一去不復(fù)返呢？——是她邁著輕快地步伐，唱著小曲兒跳走了罷：那是為何？又是在何時(shí)呢？是她與我捉迷藏了罷：她又藏在哪里呢？
我不知道她給了我多少歡樂(lè)，但我的心志確乎是漸漸成熟了。在紙上一筆一字地算著，四千多日伴隨著我的童年，一起飛去；像一粒沙落盡沙漠里，我的童年落進(jìn)了時(shí)間的長(zhǎng)河里，沒(méi)有感覺(jué)，也沒(méi)有動(dòng)靜，我不禁眼淚潸潸了。
幼兒園的趣味盡管去了，小學(xué)的壓力盡管來(lái)著，在這來(lái)去的中間，又是怎樣的茫茫呢？早晨，我被溫暖的陽(yáng)光喚醒，太陽(yáng)他會(huì)變啊，悄無(wú)聲息地變化著，我也糊里糊涂的跟著抖動(dòng)。于是——牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，童年從奇妙無(wú)比的語(yǔ)言中過(guò)去；在幼兒園與同學(xué)玩耍時(shí)，童年從一聲聲爽朗的笑聲中過(guò)去；小學(xué)時(shí)，童年從一張張空白的試卷上過(guò)去。當(dāng)我看著太陽(yáng)從天空中落下，這便算童年又少了一天，我悔恨不已，悵然若失，但這全新的一日又開(kāi)始在悔恨中閃過(guò)了。
在年復(fù)一年的時(shí)間里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重復(fù)罷了，只有往返罷了。逝去的童年如白紙，淪為灰燼了，被字跡覆蓋了，我又還有些什么呢？除了即將消失的記性，我一無(wú)所有。
你聰明的，告訴我，我們的童年為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇4
大雁南去，有再北歸的時(shí)候；銀杏葉落光了，又在茂盛的時(shí)候；梅花蔫了，有在綻放的時(shí)候�？墒�，一去不復(fù)返的，是我們向往的童年。時(shí)間啊，你為何不曾停下腳步，讓我們有充足的時(shí)間來(lái)描繪自己童年的畫(huà)卷呢？
我并不清楚一天內(nèi)有多少時(shí)間在為業(yè)績(jī)而奮斗，但我仍可以感到每天為學(xué)習(xí)酸到發(fā)麻的雙臂不斷的顫抖。我端坐在椅子上盤(pán)算著，在四千多日子里，已溜走的童年時(shí)光占幾成。占三成的概率也如同大海撈針。有時(shí)，我甚至?xí)г梗骸盀槭裁锤改敢獖Z走我們年少燦爛的時(shí)光呢？”生活如同兩個(gè)水槽，一個(gè)是童年多樂(lè)的槽，一個(gè)是因?qū)W業(yè)而耽誤了童年的槽。在我母親的“幫襯”下，我準(zhǔn)確無(wú)誤地落入了第二個(gè)槽。
過(guò)去的時(shí)光，我已經(jīng)無(wú)能追究。但將要來(lái)的，我是多么盼望那時(shí)年幼的我能把握住機(jī)會(huì)玩耍；過(guò)去與將來(lái)的之間，時(shí)光又是怎樣的稍縱即逝呢？在年幼時(shí)，我總是起得早早的，趁我媽熟睡時(shí)，玩會(huì)兒手機(jī)，看會(huì)兒書(shū)�？蛇@段時(shí)間去的是多么飛快。直到后來(lái)我還悟出了一個(gè)人生的哲理：快樂(lè)之時(shí)過(guò)去快，散漫之時(shí)過(guò)去慢。
時(shí)間匆匆不等人。童年啊，你為何不等等我呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇5
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有再長(zhǎng)的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？——是他們躲藏起來(lái)了罷：此刻又藏在何處呢？是有人丟了他們罷：那是誰(shuí)？又丟在哪里呢？
我不知道天地給了我多少日子，但我的時(shí)間確乎是一分一秒的減少了。在暗暗中細(xì)數(shù)，四千多日子已從我手中溜走。如一顆流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了無(wú)邊的時(shí)光之流中，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我不禁悄然淚下。
去的盡管去了；來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？太陽(yáng)剛一出門(mén)，日子的腳步便開(kāi)始了。于是——梳頭的時(shí)候，日子從梳子間過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子從歡笑中過(guò)去；看書(shū)的時(shí)候，日子從書(shū)本邊過(guò)去。
在歲月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了，除此之外還剩些什么呢？過(guò)去的日子如清風(fēng)，一去而不回，如云霧，散于空氣之中。我未能留下一絲一毫的痕跡，何必白白走這一遭？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇6
大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草黃了，有再青的時(shí)候；櫻花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，機(jī)靈的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人搶了他們吧。那是誰(shuí)？又為什么要搶走他們呢？是他們長(zhǎng)腿了吧，他們會(huì)72變嗎？
我不知道自己還剩多少日子，但他的腳步卻越來(lái)越輕了，可又不停的在我耳邊徘徊。在寂靜里數(shù)著，一天中近二十四小時(shí)已經(jīng)從我耳旁滑過(guò)，像一顆流星滑入天空，我的日子也隨他墜入大海，我不禁悄然落淚了。
去的匆匆走了，來(lái)的沖我奔來(lái)；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？清晨，我走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽。風(fēng)它有方向盤(pán)啊，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——畫(huà)畫(huà)時(shí)，日子從筆尖中劃去；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子從腦子里的思想中過(guò)去；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他流逝的飛快，用雙臂遮擋他時(shí)，卻從我身邊劃過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我指縫間過(guò)去。等我睜開(kāi)眼，就算又溜了一日。時(shí)間過(guò)得真快啊。
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇7
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；天空暗了，有再亮的時(shí)候。但是，誰(shuí)能告訴我，我們的時(shí)光為什么這樣飛快的逝去，一去不復(fù)返呢？
我不知道與同學(xué)們相識(shí)已有多久，但他們的面孔確乎是漸漸變化了。細(xì)細(xì)回想，五個(gè)多年頭的小學(xué)生涯已悄然逝去，像一片飄向天空的羽毛，被時(shí)間的風(fēng)挾裹著，帶到不知什么地方去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，轉(zhuǎn)瞬間就消失在了我眼前。我不禁為此黯然神傷了。
平凡的生活日復(fù)一日，又怎樣的匆匆呢？早上我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，教室射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——早讀的時(shí)候，日子從朗誦聲中過(guò)去；上課時(shí)，日子從我們的課本上過(guò)去；思考時(shí)，便從緊皺的眉頭前過(guò)去。放學(xué)后，我背著書(shū)包離去。等我再背著書(shū)包來(lái)學(xué)校，這算又溜走了一日。我為又一日的逝去而傷悲。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
一日又一日，時(shí)光匆匆，逝去無(wú)痕，誰(shuí)又能知道，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇8
風(fēng)止，有再起之時(shí)；雨停，有再落之時(shí)；冰融，有再凝之時(shí)。但是，聰明的，你告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)又藏在何處？他們自己逃走了吧現(xiàn)在又到了哪里呢不禁頭涔涔而淚潸潸了。不禁頭涔涔而淚潸潸了。
心里想著未來(lái)，可未來(lái)一下變成了現(xiàn)在；想抓住現(xiàn)在，可現(xiàn)在已成過(guò)去；未來(lái)過(guò)去之間又怎樣的匆匆呢？于是——洗漱的時(shí)候，日子從上下擺動(dòng)的手邊過(guò)去；散步的時(shí)候，日子從悠悠踏步的腳邊過(guò)去；仰躺時(shí)，便從大大的懶腰中過(guò)去。我注意到他去的匆匆了，去的沒(méi)有留下任何痕跡。天色已近黃昏，我躺在床上，默默里算著已然逝去的時(shí)間，想停下它，可時(shí)針還在繼續(xù)跑動(dòng)著，如同海邊翻滾而來(lái)的海浪，永不停息，沒(méi)有盡頭。我掩著面長(zhǎng)嘆，可新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的假期里，在茫茫人海里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在兩千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如塵埃，被笤帚拂去了；如晨露，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我又何曾留著如游絲般的痕跡呢？我一絲不掛來(lái)來(lái)到這世界，又將一絲不掛的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊！
你聰明的，告訴我，我們的假期為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇9
坐在方方正正的教室里，我已不再幼稚，那些曾經(jīng)歡樂(lè)的兒童時(shí)光，都紛紛化為泡影。它來(lái)得匆匆，走得也匆匆，自我呱呱落地起，便牢牢黏在了我身上，還未享受夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又匆匆地溜了。
該去的去了，該來(lái)的也正來(lái)著。那一股稚氣早已離我遠(yuǎn)去。我想幼稚，但我沒(méi)有權(quán)力幼稚。當(dāng)年用來(lái)畫(huà)小花的彩紙，被夾在了草稿紙中；用來(lái)搭火車(chē)的積木，被壓在了練習(xí)卷下，用來(lái)過(guò)家家的芭比娃娃，被扔進(jìn)了玩具堆，不知道收拾到哪兒去了。
太陽(yáng)落下去，我便閉上眼睛，待到再睜開(kāi)，卻又升了起來(lái)——為什么夜晚那么短暫呢？曾經(jīng)的記憶，拆散又組合，我曾經(jīng)究竟是怎么抱怨起夜晚漫長(zhǎng)的呢？
在默默里算著，離那股稚氣的離去，至少有五六個(gè)年頭了吧。慢慢地，學(xué)業(yè)更加繁重了，身體更加疲倦了，時(shí)間更加匆忙了，我開(kāi)始長(zhǎng)大了，也開(kāi)始變得匆匆了。
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇10
葉子黃了，有再青的時(shí)候；小草枯了，有再生的時(shí)候；大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？——是他們?nèi)幼吡肆T：為什么要扔走呢？是他們送人了罷：那是誰(shuí)？現(xiàn)在又送到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少時(shí)間；但我的手確實(shí)是空泛了。在默默算著，三千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像滴入大海里的一滴水，我的時(shí)間走在不復(fù)回的路上，越走越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)。我不禁淚如雨下。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)之間又是怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，窗戶(hù)射進(jìn)幾方金燦燦的陽(yáng)光。太陽(yáng)他有四肢啊，開(kāi)始靈活地運(yùn)動(dòng)了，我也禁不住跟著運(yùn)動(dòng)。于是——寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間從本子上溜走；默默時(shí)，時(shí)間便從我的身子旁溜走。我察覺(jué)到他去的匆匆了，伸出手想挽留住他時(shí)，他又從挽留著的手邊溜走。傍晚時(shí)，我躺在床上，他便敏捷地從我手上跨過(guò)，從我身上飛去了。等我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一天。我仰頭嘆息，但是新來(lái)的一天又開(kāi)始默默地溜走了。
你聰慧的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇11
小草黃了，有再綠的時(shí)候；小河凍了，有再流的時(shí)候；天氣涼了，有再熱的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道已經(jīng)過(guò)了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算著，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進(jìn)時(shí)間浩大的天空里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，樹(shù)下的影子從西方悄悄的向東方挪去。于是——跑步的時(shí)候，日子從汗水里繞過(guò)；寫(xiě)題的時(shí)候，日子從“沙沙”地筆尖下流過(guò)；思考時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)月亮與星星掛上天空，又一個(gè)白日過(guò)去了，準(zhǔn)備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，奔向遠(yuǎn)方。當(dāng)屋里又射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，鳥(niǎo)叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起床，在被窩里思忖著如何好好過(guò)完這一天，可新來(lái)的日子的影兒又飛奔而去了。
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇12
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對(duì)了，是有人抓走他們了吧！那是誰(shuí)？為什么抓走他們呢？是他們?cè)诤臀彝孀矫圆匕�！那他們又藏在哪里呢�?/p>
誰(shuí)都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過(guò)的日子確乎是越來(lái)越多了，我珍惜過(guò)多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步聲中逝去；說(shuō)話的時(shí)候，日子從我嘴邊飛去。我覺(jué)察他去的.匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過(guò)。我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇13
鳥(niǎo)兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來(lái)的時(shí)候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時(shí)候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的時(shí)光為什么稍縱即逝呢？
是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來(lái)了罷：那是誰(shuí)？他又為何會(huì)這樣做呢？
在這過(guò)去的八千多個(gè)日日夜夜中，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫(xiě)1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漢語(yǔ)拼音到寫(xiě)出一篇篇精美的文章；從一個(gè)呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個(gè)十二歲的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光任苒，過(guò)去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時(shí)間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時(shí)間一去不復(fù)返”和對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的留戀。
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇14
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是--早讀的時(shí)候，日子從書(shū)頁(yè)間過(guò)去；上課的時(shí)候，日子從老師雋秀的板書(shū)上過(guò)去；課間操的時(shí)候，他便從輕快的旋律聲里過(guò)去；我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；晚飯后，我坐在書(shū)桌邊，他便在臺(tái)燈下匆匆飛去了；等到我早上醒來(lái)和他再見(jiàn)時(shí)，新的一日又匆匆來(lái)臨了；我走在林蔭大道間，新來(lái)的日子的影兒又從我腳下飛快躍過(guò)了。
我多么想抓住他的影子讓他放慢些，好讓我仔細(xì)品味童年，但是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，不管我多么的不舍，匆匆間六年彈指而過(guò)，我將要小學(xué)畢業(yè)走上新的學(xué)習(xí)道路了。光陰似箭，日月如梭，不久的將來(lái)我依舊會(huì)在匆匆間完成初中、高中、大學(xué)學(xué)業(yè)，走上更廣闊的的人生道路...
生命是有限的，但是努力是無(wú)限的，我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，走好人生的每一步，努力在有限的生命里，做出更多有意義的事！
匆匆中第三自然段的排比句仿寫(xiě) 篇15
春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。
在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時(shí)間里，除匆匆度過(guò)以外，沒(méi)有其他的嗎？過(guò)去的日子如一陣風(fēng)，追不回來(lái)了；過(guò)去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺(jué)融化了。我沒(méi)有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
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