實(shí)用的偶像的作文(精品4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文 篇1

　　她，是我的偶像。

　　仲夏的午后，金色的陽(yáng)光輕柔地灑在圖書館的門前，我踏著門前的臺(tái)階，在陽(yáng)光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書，順便去看看她。

　　雖已是這里的常客，可每每步入館內(nèi)，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會(huì)令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開(kāi)始尋找，忽然松一口氣，她，還是坐在窗邊。我內(nèi)心竊喜，假裝漫不經(jīng)心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開(kāi)座位，小心翼翼地走向書架，尋找自己想要的書。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利�；氐阶�位，打開(kāi)書，緩緩翻書，書頁(yè)間滑出一段美好的時(shí)光，一段清淺歲月……

　　她是一名高中生，這是我無(wú)意間在她的課本上看到的。初次見(jiàn)面，是一個(gè)下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進(jìn)圖書館躲雨，一樓大廳人流如織，于是又匆匆上了二樓，隨意找了個(gè)座位坐下。“啪嗒，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時(shí)發(fā)出的聲音，仿佛有穿透力一般，在偌大的館內(nèi)回響，我頓時(shí)低下了頭，可無(wú)奈卻無(wú)法補(bǔ)救，只好任憑這水聲斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出，臉上泛起了紅暈�！澳恪�…需要紙嗎？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦干了衣角的水，抬頭，只見(jiàn)一位身著白裙的.姐姐正滿臉關(guān)切地看著我，清澈的雙眸，若隱若現(xiàn)的酒窩，蝶翼般的睫毛，仿佛都定格在瞬間。我看見(jiàn)白紗輕揚(yáng)，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美�！爸x……謝謝”一向不善于與陌生人交往的我面對(duì)這樣一位如畫的大姐姐竟有些慌亂，道謝過(guò)后，便緩緩起身，從身后的暑假找出一本心儀的書，坐在她的身邊閱讀。

　　從此之后，兩條平行線奇跡般的相交，我時(shí)常去圖書館，她也時(shí)常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的，一起讀書學(xué)習(xí)，從她的目光背后，我看見(jiàn)一個(gè)少女無(wú)限的恬靜和美好，那感覺(jué)有一絲浪花飛濺的清涼。讀書之余，我們也會(huì)互相討論學(xué)習(xí)方法，她從不因我比她年紀(jì)小就輕視我所說(shuō)的話，相反的，不論我說(shuō)什么，她總是認(rèn)真地聆聽(tīng)，再提出自己的觀點(diǎn)。和她在一起的時(shí)光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。

　　遇見(jiàn)像她那樣的星星，真好，我許愿，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。

偶像的作文 篇2

　　我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國(guó)巨人姚明的隊(duì)友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開(kāi)沉睡的雙眼，那時(shí)他的攻擊力是無(wú)敵的！ 我喜歡籃球，你問(wèn)我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時(shí)正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺(jué)得籃球是如此好玩~~

　　如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！ 有許多人不了解麥迪，他們都覺(jué)得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認(rèn)為麥迪不能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊(duì)，不能在球隊(duì)困難時(shí)站出來(lái)……但是，我想說(shuō)你們這樣覺(jué)得~~敢問(wèn)NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰(shuí)得分誰(shuí)就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的.CBA簡(jiǎn)直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺(jué)得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊(duì)取得18連勝，平了公牛隊(duì)的連勝記錄�；鸺�在麥迪的帶領(lǐng)下一定能再創(chuàng)輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒(méi)參加，我覺(jué)得十分可惜！ 希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！

偶像的作文 篇3

　　從我登上小學(xué)這座瑰麗的城堡直到步入初中神圣的殿堂，她在我心中一直是一個(gè)遙不可及的想象，雖然不在同一個(gè)學(xué)校，但是她永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘出我的記憶。

　　她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，眼角下的胎記仿佛為她做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的印跡。她是人見(jiàn)人愛(ài)的人，圓圓的臉蛋總有一種讓你想要捏捏的感覺(jué)。她也是一個(gè)多才多藝的女孩，表?yè)P(yáng)名單上總少不了她的名字，才藝表演也總少不了她的身影。她還是一位盡職盡責(zé)的姐姐，他常常默默的幫助在同一個(gè)學(xué)校的妹妹。

　　我總是一遍又一遍的詢問(wèn)自己，自己為什么不如他呢？

　　一次偶遇給了我答案，還記得學(xué)校組織的表演前一天，因?yàn)楸蛔费a(bǔ)作業(yè)而晚回家的我意外碰到了她，他在練習(xí)舞蹈，動(dòng)作旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，雙臂揮動(dòng)，瞧，那動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)��！她看見(jiàn)我的到來(lái)，便同我交談起來(lái)，從她的口中我知道，她每天都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的舞蹈，一個(gè)小時(shí)的'鋼筆字帖……啊呀！原來(lái)她優(yōu)秀的背后竟然是這默默的耕耘呀！

　　從那以后，她成了我的偶像，第二天，看著舞蹈臺(tái)上翩翩起舞的她，我心像沉靜的湖不禁泛起了陣陣波紋。

　　每個(gè)成功人的背后，一定付出著耕耘和努力，這樣才會(huì)收獲更美好的明天與希望，找到更加快樂(lè)的生活。

　　如今，她的成績(jī)依舊如以往一樣好，但唯有我知道，她有多么的努力，我也要加緊我的步伐，追上我的偶像，找到生活的希望。

偶像的作文 篇4

　　NBA中，我最喜歡的明星是斯蒂芬·庫(kù)里！

　　庫(kù)里出生在俄亥俄州阿克倫的一個(gè)富裕家庭，自幼與父親學(xué)習(xí)籃球，但15歲那年的他在美國(guó)沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取他，這對(duì)他的打擊非常大。年少的庫(kù)里哪里受過(guò)如此挫折！就在庫(kù)里即將自暴自棄的時(shí)候，只擁有1700名學(xué)生的戴森學(xué)院接受了他。他們看到了庫(kù)里的不同之處，庫(kù)里也不辜負(fù)教練的期望，在NCAA美國(guó)大學(xué)聯(lián)賽中砍下40分的NVP紀(jì)錄。在與位居第一的杜克大學(xué)比賽時(shí)，庫(kù)里獲得了44分的高分，成功打破了人們對(duì)他的偏見(jiàn)——廢物。

　　雖然NCAA的出色表現(xiàn)讓他進(jìn)入了NBA，但實(shí)力也僅僅是墊底，這時(shí)的他只能加入了備受冷落的勇士隊(duì)。但，他不甘落后于他人，他想成為金字塔尖的王者。他開(kāi)始刻苦訓(xùn)練，每次的練習(xí)時(shí)間從凌晨5：00到晚上的11：00。終于，這個(gè)追夢(mèng)少年逐漸成長(zhǎng)成為技術(shù)全面的控球大師。

　　選秀大賽結(jié)束了，庫(kù)里以優(yōu)秀的場(chǎng)均19.1分5.5個(gè)助攻2次搶斷拿下新人第一的光輝成就，一躍替換了當(dāng)時(shí)勇士隊(duì)的首發(fā)K·湯姆士，為看好他的人交上一份滿意的答卷。

　　20xx年，庫(kù)里場(chǎng)均拿下20.4分，真正意義上成為了勇士隊(duì)的主心骨。在20xx年總決賽的`路上，庫(kù)里三破紀(jì)錄帶領(lǐng)球隊(duì)73勝9負(fù)奪得總冠軍。要知道，邁克爾·喬丹這個(gè)神話般的人物，在率領(lǐng)公牛六連冠的路上，也就完成了72勝10負(fù)的紀(jì)錄。那一天，那一位曾不被看好的“玻璃”新人，高高舉起了全票通過(guò)的NBA得分王與總冠軍的獎(jiǎng)杯！

　　李白說(shuō)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，庫(kù)里是這樣，我想我也可以是如此。從來(lái)不被人看好，考試成績(jī)不盡人意的我，在內(nèi)心經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)和不斷的努力中，終究挺過(guò)來(lái)了，成績(jī)?cè)诜�(wěn)步提高。

　　每當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)不安時(shí)，每當(dāng)我想偷懶，想放棄時(shí)，我就會(huì)想起我的偶像庫(kù)里。我知道，他并不認(rèn)識(shí)我，但他依舊是我成長(zhǎng)中一個(gè)重要的引路人。他起身努向前奔跑，他頑強(qiáng)與不公命運(yùn)斗爭(zhēng)，最終取得了輝煌的成就。他的經(jīng)歷讓我明白：命運(yùn)掌握自己手中。堅(jiān)持、努力、奮斗將引領(lǐng)我不斷向前，成就我的一個(gè)個(gè)人生目標(biāo)。

　　謝謝你——庫(kù)里，我的引路人！

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