偶像的作文5篇(通用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的！”曾經(jīng)，在局勢(shì)緊張的新中國(guó)成立初期，就有這樣一位獲得博士學(xué)位的留美中國(guó)科學(xué)家，為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，放棄榮華富貴，隱姓埋名了一生。他就是鄧稼先——我的偶像！(引用+開門見(jiàn)山開頭，直接引出下文。)

　　我的偶像——鄧稼先是我國(guó)的“兩彈”元?jiǎng)祝�他身材高大，�?jīng)常穿著簡(jiǎn)樸的中山裝。一張國(guó)字臉，濃眉如炭，鼻梁高挺，嘴角總是洋溢著樸實(shí)的.微笑。（肖像描寫，過(guò)渡，給讀者印象深刻，很好�。�

　　我之所以認(rèn)為鄧稼先是我當(dāng)之無(wú)愧的偶像，是因?yàn)樗�具有為祖�?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。平曠無(wú)垠的羅布泊上大霧襲卷，蓬斷草枯，凜若霜晨。呼嘯悲鳴的風(fēng)聲四起，天低云暗中，鄧稼先身穿厚重的防護(hù)服，不顧人們的阻攔和核彈輻射物對(duì)健康的侵蝕，孤身尋找空投核彈未爆炸的原因。（環(huán)境描寫，給讀者身臨其境之感，渲染氣氛，為下文做鋪墊，下文要另起一段。）

　　他迎著大風(fēng)，身后的腳印早已被狂風(fēng)吹平。他順著沙漠里散落的彈片，艱難的摸索著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，鄧稼先終于找到了未爆炸核彈，雙手捧起來(lái)看了看，又快速的扔到了一邊，小跑著回到車上。他向祖國(guó)人民輕描淡寫地匯報(bào)著說(shuō):“平安無(wú)事！”他將安全奉獻(xiàn)給了人民，而自己卻為了擺脫中國(guó)因沒(méi)有核武器，不再任人宰割的命運(yùn)，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的健康。由于受钚輻射的他很早就辭別了人世。這是多么大義凜然的英雄行為啊，他是真正值得我們每一個(gè)人崇拜的偶像！（描寫技巧運(yùn)用嫻熟，敘事完整，很好�。�

　　鄧稼先是我的偶像！真正的偶像的形成不是靠著外在的顏值，而是對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)。 鄧稼先就是奉獻(xiàn)的象征！奉獻(xiàn)是為了自己心中的理想目標(biāo)點(diǎn)燃激情的熱血；奉獻(xiàn)是為了他人，寧可自己倒在前進(jìn)的路上的決心；奉獻(xiàn)是為了國(guó)家不安現(xiàn)狀，用自己的血汗鑄造的豐碑�。ㄊ闱椋�升華文章主題�。�

　　鄧稼先是我的偶像，楊振寧曾感嘆說(shuō):“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的，有最高奉獻(xiàn)精神的兒子！”讓我們學(xué)習(xí)鄧稼先，溫暖別人，點(diǎn)燃?jí)粝�，做青春的追�?mèng)人�。ㄒ�用+感召結(jié)尾，升華主題�。�

偶像的作文 篇2

　　說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那個(gè)人，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而之，我只知道我的偶像很平凡，既沒(méi)有影星那樣的面孔，也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就，也沒(méi)有魯迅那樣的文學(xué);既沒(méi)有曹操那樣的勢(shì)力，也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。

　　我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的.頭腦。他，是一名小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他從山上砍來(lái)用樹做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來(lái)，拿到加工房里，只聽(tīng)見(jiàn)辟里叭啦，工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺?shù)脑挘�在他手上靈活的跳起了舞，他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額……具體也不是很記得了，只能隱隱想起很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。

　　爺爺?shù)挠补穷^精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，他若無(wú)其事地下山。小心地在柜里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當(dāng)然接收命令。在一旁，我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬便穿上鞋子走開了。我目瞪口呆，“金豆子”都在打轉(zhuǎn)。

　　一晃一兩年，爺爺?shù)哪_開始疼痛，我們都勸他去醫(yī)院，他就是不去，說(shuō)醫(yī)院是不吉利的地方，可我們?cè)趺慈绦目此�受痛�?被迫來(lái)到醫(yī)院，說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養(yǎng)，出院就又開始了他做了一生的工作。

　　我的爺爺很平凡，稱不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當(dāng)我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰，我就知道，歲月在他身上留下了深深的痕跡。

　　我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。

偶像的作文 篇3

　　想必大家心目中都有自己的偶像吧!但一個(gè)好的偶像可以給予你精神的寄托;可以給予你意志上的鼓勵(lì);可以給予你信念上的肯定。我的偶像是當(dāng)前最火的一個(gè)組合，大家猜猜看吧。

　　1.他有一個(gè)炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他還有小虎牙，笑起來(lái)像個(gè)暖男，不笑像個(gè)高冷的人。他是上面所說(shuō)的隊(duì)長(zhǎng)，他也是這個(gè)組合中最大的。也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以他覺(jué)得自己承擔(dān)這個(gè)組合的重任。他是個(gè)疼愛(ài)弟弟的大哥哥，也是一個(gè)擁與承擔(dān)責(zé)任的好青年。

　　2.先說(shuō)說(shuō)他的性格，她的性格那叫的開朗，也是這個(gè)組合的開心果，愛(ài)講笑話。他也有一雙水汪汪的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙招風(fēng)耳。這不僅僅是它的特點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)是會(huì)賣萌，賣起萌來(lái)那叫個(gè)可愛(ài)。還是一個(gè)是鬧騰有時(shí)安靜的美男子，是典型的可愛(ài)型男。

　　3.他有一個(gè)小弟弟，小弟弟和他長(zhǎng)得都非常帥，萌萌噠。他的'中槍舞跳的非常帥，但不僅僅是中槍舞，還有拉丁舞，街舞、、、、、、一個(gè)男生的毛筆寫得好好，是我第一個(gè)佩服的男生。他說(shuō)他要做個(gè)高冷的人，但總是做不到。不過(guò)他確實(shí)有領(lǐng)導(dǎo)范，但是笑起來(lái)嘴角邊的小梨渦也是蠻可愛(ài)的。我覺(jué)得干嗎非要做一個(gè)高冷的人，其實(shí)做一個(gè)暖男也不錯(cuò)。他還會(huì)照顧小弟弟。分開說(shuō)完之后，那我們就一起說(shuō)說(shuō)吧。大家都知道誰(shuí)不是想紅就能紅的，是從無(wú)數(shù)次的失敗中磨練中出來(lái)的，從他們身上我們看見(jiàn)了他們那堅(jiān)持不懈的精神。他們還是學(xué)霸，事業(yè)和學(xué)業(yè)都顧全是一件非常難的事情，所以他們可能要比我付出十倍甚至百倍的努力�？赡芎�假我在寫作業(yè)，他們也在寫作業(yè);我睡覺(jué)時(shí)，他們還在寫作業(yè);我玩電腦時(shí)，他們可能在集訓(xùn)、、、、、、沒(méi)有辛勤的努力，怎能換來(lái)今天的輝煌?但是我相信就算有一塊大石頭擋住他們前進(jìn)的道路時(shí)，他們會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一同渡過(guò)難關(guān)。團(tuán)結(jié)就是力量，在你們這個(gè)組合里我也感覺(jué)到親和力。我看到了你們的成功但請(qǐng)不要驕傲，因?yàn)橐淮纬晒Σ淮�表永遠(yuǎn)的成功;即使失敗也不要?dú)怵H，因?yàn)槌晒�就在失敗的不遠(yuǎn)處。

　　希望你們能為你們的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，相信不久的將來(lái)，你們比金子還要耀眼，比翡翠還要珍貴，佇立中國(guó)的又一里程碑。雖然我比你們小一、兩歲，可是這不代表著信念、意志與年齡有關(guān)系。我要學(xué)習(xí)你們那堅(jiān)持不懈、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)的精神品質(zhì)。雖然我們遙隔甚遠(yuǎn)，但是不一定非要給予物質(zhì)上的支持，精神上的不也可以嗎。你們是花兒，我是草兒，襯托出花兒的美麗;你們是腳印，我是土地，保存住腳印的形狀;你們是花苞，我是溪水，澆灌出花苞的花朵。在這有非常重要的一點(diǎn)：追偶像也要符合自己的身份和經(jīng)濟(jì)狀況，不能迷失的盲目追逐之中。也要擇其善者而從之，其不善者而改之。想必大家肯定猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò)tfboys，他們就是我的偶像!

偶像的作文 篇4

　　我相信大家一定有自己心目中的偶像吧？我也不例外。偶像通常是在你心情低落，唯一能安慰自己的人；是在你萎靡不振時(shí)，唯一能鼓勵(lì)自己的人。我的偶像呢，就是已經(jīng)是大學(xué)了的王俊凱。

　　我第一次在網(wǎng)上搜查“TFBOYS”的時(shí)候，點(diǎn)開第一眼我就看見(jiàn)了中間那個(gè)帶有虎牙的陽(yáng)光少年。那一笑，完全俘獲了我的心，我心想：天哪，世界上怎么會(huì)有這么好看的人！然后我迷上了他，會(huì)經(jīng)常聽(tīng)他的歌，剛喜歡他的時(shí)候，為了更加了解他，我瘋狂地購(gòu)買關(guān)于他的所以周邊，拿到之后我可謂是愛(ài)不釋手。后來(lái)我進(jìn)入了初中，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)拿出他的明信片出來(lái)看看，看了之后，我心情就變得愉快多了，他是我唯一的精神支柱。雖然他可能并不認(rèn)識(shí)我，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但我一直努力著，爭(zhēng)取長(zhǎng)大之后去見(jiàn)他。他當(dāng)初是一個(gè)小男孩，他經(jīng)歷了很多困難，他很堅(jiān)強(qiáng)，他這一路走來(lái)真的不容易，我愛(ài)他，我請(qǐng)大家不要黑他。

　　如今他已經(jīng)成年了，長(zhǎng)成翩翩的.模樣，他那精致的面孔，我認(rèn)為是無(wú)人能比的。他現(xiàn)在更加努力，現(xiàn)在的他，一天比一天努力，一天比一天成熟。我還記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“我長(zhǎng)大了，以前都是你們保護(hù)我，現(xiàn)在應(yīng)該換做我來(lái)保護(hù)你們了�！边@句話觸動(dòng)了我的心靈，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的落淚。

　　王俊凱，我會(huì)一直喜歡你到天荒地老。我會(huì)因?yàn)槟愣�變得更加�?yōu)秀！加油！

偶像的作文 篇5

　　每天放學(xué)后，我總能看一個(gè)熟悉的身影——鄰居王爺爺，王爺爺個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，滿頭銀發(fā)，胡子，眉毛都花白了，王爺爺雖然年過(guò)七旬，但還是那么有活力，好像在他那強(qiáng)健的的體內(nèi)，蘊(yùn)藏著使不完的勁兒。和平時(shí)一樣，他穿著一身退了色的藍(lán)色工作服，在村口揮動(dòng)著手中的大掃帚勤快地掃地，臉上冒出了汗也顧不得擦一下。退休后的王爺爺，把所有的精力都放在環(huán)境保護(hù)上，他不但主動(dòng)承擔(dān)起村子的清潔打掃工作，還經(jīng)常向大家宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　星期六的下午，烈日當(dāng)空。我從圖書館讀完書，騎自行車回家，剛進(jìn)村口，在路口的一幢樓房前，我看到一個(gè)熟悉的身影在我眼前晃動(dòng)，這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我推著車子來(lái)到王爺爺身邊，“王爺爺！您又來(lái)美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多了，多難看呀，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)�，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命當(dāng)兒戲。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓他們得逞�！蓖鯛敔斠贿厬嵟�地說(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把小廣告鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾水，在鏟掉小廣告的地方又用力地刷了刷。我說(shuō)：“王爺爺，我來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斝χ�說(shuō)：“好的，讓我們一起為美化環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，這樣我們的天空才會(huì)變得更藍(lán)，環(huán)境才會(huì)變得更好！”

　　王爺爺為美化環(huán)境傾注了他所有的精力，他的善良讓我感動(dòng)、他對(duì)美化環(huán)境的那種執(zhí)著的精神讓我欽佩不已，但由于他平時(shí)出門總愛(ài)帶著大塑料袋出門見(jiàn)到垃圾就上前清理，因此常被別人當(dāng)成撿拾垃圾的流浪漢。

　　上個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩，剛到廣場(chǎng)，天上便下起了毛毛細(xì)雨，雨悄無(wú)聲地飄落著，像無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細(xì)絲，飄在半空中，似迷迷漫漫的輕紗，蒙在綠綠油油草地上。我和伙伴們快速跑到位于廣場(chǎng)西北角的的圖書館的門前避雨，我們一邊聊天一邊等雨停，雨中的廣場(chǎng)顯得有點(diǎn)冷清，“嗚嗚，媽媽，嗚嗚------”廣場(chǎng)上，一個(gè)五六歲小女孩的哭聲引起了我們的注意，女孩的連衣裙被雨淋濕了，粉紅色的鞋上沾滿了泥點(diǎn)，我和小伙伴跑過(guò)去，勸小女孩到圖書館門口躲躲雨，可無(wú)論我們?cè)趺磩�，小女孩就是一個(gè)勁地哭，死活不肯跟我們走，這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺一手拿著雨傘，一只手提著一個(gè)大袋子，走近了，我才發(fā)現(xiàn)是鄰居王爺爺，我笑著喊了一聲：“王爺爺好！”王爺爺也笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走到小女孩身邊，蹲下身子，慈祥地問(wèn)道：“你怎么啦？是不是找不到媽媽了？不哭，不哭，爺爺會(huì)幫你找到媽媽的。”女孩并沒(méi)有停止哭泣，但她終于開口說(shuō)話了，“我，我和媽媽走散了，我害怕�！迸�孩邊哭邊說(shuō)。王爺爺摸了摸女孩的頭說(shuō)：“乖，別哭了，我們先到那邊躲躲雨，等雨停爺爺陪你去找媽媽，好不好？”也許是王爺爺?shù)脑挶容^有說(shuō)服力，也許是女孩覺(jué)得王爺爺很值得信任，她擦干了眼淚，跟著王爺爺和我們一塊到圖書館門前避雨。

　　站在圖書館門前，我們用盡所有的方法，逗小女孩笑，可女孩卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，她站那里，眼睛一直盯著廣場(chǎng)的正中央，我知道她心里肯定非常希望媽媽能盡快出現(xiàn)在自己的眼前，等著等著，小女孩又哭了，王爺爺一邊安慰她，一邊從口袋里摸一根有著彩色條紋的棒棒糖，他把糖遞給了小女孩，“給，這本來(lái)是要買給我孫女的，現(xiàn)在給你吃吧，你不要再哭了�！迸�孩接過(guò)棒棒糖，停止了哭泣，她撕開糖衣，把糖放進(jìn)嘴里舔了起來(lái)，就在這時(shí)，我看到廣場(chǎng)的.正前方，一個(gè)中年婦女正著急地找著什么，她邊找邊大聲的喊著：“曉暄，曉暄------”女孩一聽(tīng)到這個(gè)聲音，飛快地跑了過(guò)去，撲進(jìn)了中年婦女的懷里，中年婦女抱起了小女孩，她們似乎正談著什么，女孩不時(shí)地向我們這邊指了指，王爺爺笑著向女孩揮了揮手，女孩的媽媽看了看王爺爺又看了看女孩手里的棒棒糖，突然她一把奪過(guò)小女孩手里的糖，把糖扔到地上，她抱著小女孩走過(guò)圖書館門口時(shí)，我聽(tīng)到她對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么能吃流浪漢給你的東西呢，這多臟�。　甭�(tīng)到女孩媽媽的話，我氣壞了，正想上前去找她理論一番，王爺爺卻拉住了我，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小女孩順利找到了她的媽媽，這是多好的事呀！”雨停了，王爺爺又提著他的大袋子開始撿拾人們隨手扔在地上的垃圾。

　　王爺爺就是我心目中的偶像，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，對(duì)美化環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔的付出，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

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