偶像的作文[合集]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的偶像的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　我心中的偶像便是那著名的英雄保爾·柯察金，他是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，這本書以保爾的一生為主線，講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡，這本書之所以能永垂不朽，能經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗�謳歌了人們�(yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣，它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!

　　提到這本書我們就不得不談到本書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基是俄羅斯人，一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。1904年出生在烏克蘭�！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳體小說，但是其中確實(shí)有大量情節(jié)取材于他的親身經(jīng)歷。他同小說主人公保爾一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍大過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。

　　在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起了唯一還能利用的武器——筆，不，這么說也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭�連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是人們愛不釋手的讀物，我在閱讀這部作品時(shí)，常常被尼古拉那看似平淡而又充滿內(nèi)涵的語句激動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀，不能干部市為了曲折的情節(jié)，急于了解事件是怎樣發(fā)展的，結(jié)局又是如何。事件的發(fā)展與結(jié)局，我早已熟知。我一再地閱讀這部作品，知識(shí)因?yàn)樗�引起了我�?qiáng)烈的共鳴，激烈地震撼著我的心靈，給我?guī)�來了無窮的精神力量。

　　半個(gè)多世紀(jì)以來，多少的'年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國(guó)的劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣，受到我們的崇敬與愛戴。他的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生干應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥�羞�?臨終之際，他又說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！边@句話已被我作為我人生的座右銘。

　　的確，我們應(yīng)該像保爾所說的那樣，待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，如果做到了，我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。

　　不是要追星嗎那就把保爾作為你心中的偶像吧，只有這樣的明星，才會(huì)讓我們悟出人生的真諦，只有這樣的明星才不會(huì)讓你虛度年華，只有這樣的明星才會(huì)讓你向著目標(biāo)奮勇沖擊……

偶像的作文 篇2

　　說起來“偶像”，很多人會(huì)想到“追星”，覺得那是年輕人的事情，而且是不懂事的小年輕人的事情。不過，我覺得有偶像是一件很幸福的事。

　　高中的時(shí)候，有一段非常黑暗的時(shí)光，自己很沒有信心，也不知道將來會(huì)怎樣，大學(xué)有沒有的上。那個(gè)時(shí)候，買了兩盤黎明的磁帶，每天晚自習(xí)回家，吃東西和洗漱的時(shí)候就打開來聽，爸媽沒有干涉我，總之，聽到那個(gè)熟悉的聲音，心里真的很舒服。那時(shí)候的黎明就是我的偶像，覺得他很親切，很愿意看到他，很喜歡聽他的聲音。等走過了那段時(shí)光，回頭想一想，真的很感謝那兩盤磁帶，很感謝那個(gè)溫暖我心的聲音。

　　后來很多年都沒有想起來偶像的事情，直到今天，看到林保怡和宣萱主演的電視劇《彩色世界》，心里又是一股溫暖，而且郁悶的心情好了很多。我很喜歡林保怡、宣萱、鄧萃雯這幾位演員，不過，心情不好的時(shí)候還是愿意看看林保怡的戲，因?yàn)橐豢吹剿�的臉就有一種踏實(shí)感，感覺被包容，被理解。當(dāng)然，這并不代表我不愛自己的丈夫，可是，有很多事是不適合同丈夫談的，因?yàn)槲覀兲�近了，我心里的很多想法，很多煩悶他都清楚，有時(shí)候比我自己還清楚，而且我自己很多時(shí)候也很清楚，但是就是心里想不開。我又特別愛鉆牛角，所以牢騷的最后還是弄得大家都不開心。這個(gè)時(shí)候看到自己喜歡的`演員演的戲，暫時(shí)從現(xiàn)實(shí)生活中逃離開，不知不覺心情會(huì)好很多。

　　其實(shí)，在茫茫人海中找到自己很喜歡看到的人，即使只是戲劇里的一個(gè)角色都是很不容易很幸福的事情，因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)感覺不孤單，不寂寞。當(dāng)現(xiàn)實(shí)面前無法派遣的時(shí)候，去理想的世界逛一圈也很不錯(cuò)�。�

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是家喻戶曉的實(shí)力派歌手：蔡依林。她從事演藝圈的工作，以歌唱和舞蹈為主要的表演，經(jīng)過不斷的練習(xí)和嘗試，才能練就今天一身的好舞藝。她的歌迷很多，但是批評(píng)她的人也不少，但是她總是用正面的角度來面對(duì)，將這些負(fù)面評(píng)論化為督促自記的力量，在金曲獎(jiǎng)典禮上，甚至感謝那些曾經(jīng)不看好她的人，因?yàn)樗�要讓他們刮目相看”，所以更加倍努力�?/p>

　　有一次我看到電視節(jié)目友蔡依林的專題報(bào)導(dǎo)，播出從出道到成名的奮斗過程，里面讓我印象最深刻的`就是這段話，她說：我不是天才，而是腳踏實(shí)地的”地才”�！币馑际牵褐灰�認(rèn)真努力就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。這句話我一直銘記在心。更讓我佩服的是她念大學(xué)時(shí)出道，學(xué)業(yè)事業(yè)兩頭燒，很多人勸他放棄課業(yè)，專心于演藝工作，但她卻堅(jiān)持一定要順利畢業(yè)，而且她真的說到做到，成為一名擁有輔大外語高學(xué)歷光環(huán)的知名藝人。也因?yàn)槿绱�，她也成為我最崇拜的偶像�?/p>

　　因?yàn)椴桃懒郑�讓我學(xué)習(xí)到許多正面的人生態(tài)度及勤能補(bǔ)拙的道理，對(duì)于她，我不盲目追星，所謂人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，我要以她為我的人生目標(biāo)，成就我自己的夢(mèng)想。

偶像的作文 篇4

　　我的偶像是我的姥姥，她在不僅我學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，還在平時(shí)給了我很大鼓勵(lì)。

　　姥姥對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊。有一次，快期中考試了，我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，覺得腰酸背痛。于是就趁姥姥不注意就拿起桌上的游戲機(jī)玩了起來。姥姥那爬滿皺紋的大手就重重壓在了游戲機(jī)上我抬起頭，見姥姥彎彎的`眉毛不知什么時(shí)候變的直直了。好像在嚴(yán)厲地教訓(xùn)我：你呀，你咋則么不自覺，我就是吃了學(xué)問的虧！“我心頭一震羞紅了臉，翻開書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨。我們都沒帶雨具，一個(gè)個(gè)焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒聽姥姥的話，把她已幫我塞進(jìn)書包的傘硬是又拿了回去。就在這時(shí)，我看到姥姥出現(xiàn)在了校門口，她手里正艱難的撐得一把傘。她努力不讓我淋濕，回到家的時(shí)候自己卻濕了。

　　我第一次覺得，我的這位姥姥是多么值得我去愛。我祝全天下的姥姥都挺直腰板，身輕體健，返老還童！

偶像的作文 篇5

　　成長(zhǎng)道路上，總有這么一些人，他們給予過我們鼓勵(lì)、幫助，漸漸地在我們心中成了榜樣，成為了偶像，在我們的成長(zhǎng)道路上，印下了一個(gè)個(gè)美麗的腳印……

　　在童年的幼兒園里，我最喜歡班主任孫老師了！對(duì)孫老師印象最深的，便是她那白色的連衣裙，帶著一種獨(dú)特的清香，令人陶醉。每當(dāng)我們?cè)诓莸厣贤妗袄销椬叫‰u”時(shí)，孫老師總會(huì)當(dāng)我們的“母雞”。我們隨著老師的步子在草地上跳躍著，歡笑聲傳遍園里的每一個(gè)角落。這時(shí)，白色的連衣裙蕩漾著層層柔美的波紋，更加美輪美奐，孫老師就像一位仙女，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……我想，如果我像老師一樣，該多好�。�

　　由于我畫畫時(shí)畫得認(rèn)真漂亮，孫老師格外愛我，我也就越發(fā)喜歡孫老師了。每當(dāng)幼兒園放學(xué)時(shí)，我總是班上最后一個(gè)離開的——我一定要把畫畫到最美才肯罷休！白色連衣裙的孫老師也會(huì)耐心地陪著我、指導(dǎo)我。于是，日子便在老師的微笑和裙子的清香中，夢(mèng)幻般地度過了，直到有一次……

　　那天，好朋友蘭給我兩個(gè)工藝品，不一會(huì)兒，她讓我把漂亮好看的那個(gè)送給另一個(gè)好朋友金兒，不好看的那個(gè)讓我留著。我生氣地想：憑什么？我才不要呢！我到蘭的書包旁干脆把它放回去。這時(shí)，令我吃驚的事發(fā)生了——她書包里竟放著我的彩筆！我索性直接拿回放進(jìn)我口袋中。

　　碰巧，這一幕被蘭看到了，她惡人先告狀，到管紀(jì)律的年輕的嚴(yán)老師那說我翻她的書包。盡管我解釋了一切，但嚴(yán)老師還是吵了我并罰我最后吃飯……

　　那天晚上，我還是最后一個(gè)走，月光冷冷地灑在我的畫上……臨走時(shí)，孫老師把我叫住了。

　　“月月，聽說……今天你哭了？”

　　話音剛落，我就撲到老師的白色連20xx衣裙中，我的哭聲混合著連衣裙的清香……

　　“今天的事我已經(jīng)聽說了，我知道月月有委屈：蘭不該拿你的東西；嚴(yán)老師也不該聽了蘭的一面之詞去批評(píng)你�？墒�，月月，你是不是一點(diǎn)錯(cuò)誤就沒有呢？你不該翻別人的書包，彩筆的事，‘身正不怕影子歪’，嚴(yán)老師畢竟剛畢業(yè)沒有經(jīng)驗(yàn)��！你可以給蘭溝通一下，或找老師說明情況啊，這樣問題不就圓滿解決了�！�

　　我沒有說話，心服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“對(duì)呀，我們的月月可是個(gè)好孩子哦！以后別人做錯(cuò)事我們可以想辦法溝通幫助，但更重要的是——要做最好的'自己！要盡可能去做最完美的自己！對(duì)不對(duì)？”

　　我停止了淚水，抬頭望著孫老師滿懷期待和鼓勵(lì)的眼睛，覺得渾身充滿了偶像的力量——對(duì)，要做最好的自己！盡可能去做最完美的自己！

　　“答應(yīng)老師，咱們拉鉤？”老師伸出纖細(xì)的手指。

　　“嗯！拉鉤！”我也伸出小手指。

　　我和老師的手緊緊拉在一起，月光襯托著白色連衣裙的孫老師，顯得格外美麗，仿佛是令人崇拜的天使，打開了我心靈的大門。那一刻，我永遠(yuǎn)難以忘懷！

　　直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)里還常常出現(xiàn)白色的連衣裙，時(shí)刻提醒我要做最好的自己，盡可能去做最完美的自己！偶像的力量伴我走在成長(zhǎng)的道路上，留給我美麗的懷念和堅(jiān)定的信念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的偶像——白色連衣裙的孫老師！

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