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我的偶像作文通用【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文 篇1
“沖�。�！”羅馬的旁邊，出現(xiàn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的軍隊(duì)，殺得羅馬軍隊(duì)驚慌失措、節(jié)節(jié)敗退，而帶領(lǐng)這群軍隊(duì)的將軍，是第一次讓羅馬感到害怕的大將軍——“漢尼拔”。
出生于迦太基的漢尼拔，爸爸是個(gè)大將軍，因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)重要的戰(zhàn)役，讓國(guó)家抬不起頭來(lái)，人民都過著苦哈哈的生活；所以，漢尼拔從小就被爸爸教導(dǎo)成一位勇猛的戰(zhàn)士，也叫年幼的漢尼拔發(fā)誓，要將羅馬視為永遠(yuǎn)的敵人。當(dāng)他九歲時(shí)，就和爸爸一起去打天下了。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，漢尼拔也學(xué)到了不少戰(zhàn)術(shù)，在他二十六歲時(shí)，就開始準(zhǔn)備大反攻，來(lái)個(gè)出奇不意，殺得羅馬軍片甲不留。
當(dāng)時(shí)，能進(jìn)攻羅馬的路線有三條。第一，是從海路進(jìn)攻，但是羅馬的海軍個(gè)個(gè)是菁英，漢尼拔的爸爸就是吃了羅馬海軍的虧，所以這條路線是完全不可行的選項(xiàng)；第二，是從陸路進(jìn)攻，但走路第一定會(huì)經(jīng)過奪馬的.殖民地“馬賽”，所以羅馬就在馬賽部署大量的軍隊(duì)，要給漢尼拔一個(gè)迎頭痛擊，但他卻不走這條路線。在羅馬軍的眼里，他已經(jīng)走投無(wú)路了，但他卻選擇了不可能的第三條路線，那就是攀越“阿爾卑斯山”。從來(lái)沒有人成功攀越的“阿爾卑斯山”來(lái)進(jìn)攻，羅馬在意大利，四周被險(xiǎn)峻的阿爾卑斯山群所包圍，但他毫不畏懼，他知道，唯有勇敢冒險(xiǎn)出奇兵，才能報(bào)仇成功。
當(dāng)時(shí)羅馬的元老們，都不相信漢尼拔有那么大的本事，等著看笑話，但漢尼拔鍥而不舍的精神，讓他穿越了阿爾卑斯山，直攻羅馬城；當(dāng)時(shí)羅馬人萬(wàn)萬(wàn)沒有想到西邊會(huì)殺出迦太基的軍隊(duì)，連防守都來(lái)不及，就嚇得落荒而逃，雖然他終究沒能攻下羅馬，但他勇于挑戰(zhàn)的精神，雖敗猶榮，而名留青史。
對(duì)攀越阿爾卑斯山對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，也不是一件容易的事，但漢尼拔，不只是一個(gè)人爬山，還帶了一群人和戰(zhàn)象、戰(zhàn)馬，就算現(xiàn)在科技再怎么進(jìn)步，除非把座山炸掉，不然連現(xiàn)代人一看到阿爾卑斯山，也敬而遠(yuǎn)之的打退堂鼓，所以歷史學(xué)家對(duì)他那么高的評(píng)價(jià)，絕非浪得虛名。
現(xiàn)在的人，唯一缺少了漢尼拔的勇氣和信心，有了勇氣，世界沒有所謂的到不了的地方；有了信心，世界沒有所謂的不可能。所以，漢尼拔會(huì)遠(yuǎn)近馳名，享譽(yù)古今；所以，漢尼拔的挑戰(zhàn)精神，是猶太人的驕傲，也是后人所要尊敬和學(xué)習(xí)的地方。
我的偶像作文 篇2
我不是一個(gè)追星族，所以幾乎沒有什么特別崇拜的明星，因?yàn)槲抑酪坏┧麄兺嗜ノ枧_(tái)上閃耀的光環(huán)將不再耀眼。我那平凡的母親倒是我一生中學(xué)習(xí)的榜樣，她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、寬容大度的處事風(fēng)格，值得我用一生去崇拜。
我的母親相貌平平。卻因?yàn)槲也偎榱诵�，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中已長(zhǎng)出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲。一張圓圓的臉經(jīng)常面帶微笑是那樣的和藹可親。媽媽生就一副菩薩心腸，有求必應(yīng)，自己再苦再累也要讓別人心滿意足。這也讓媽媽擁有許多好朋友。媽媽無(wú)論是在工作還是在家務(wù)事上樣樣精通。
媽媽矢志不移地鐘情于自己的崗位，令眾人嘖嘖贊嘆。媽媽是一名會(huì)計(jì)，十幾年來(lái)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失，單位忙時(shí)早出晚歸，爸爸有時(shí)逗媽媽說(shuō)：“給你多少獎(jiǎng)金？”媽媽也笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我是黨員呢！”
難得的是，周末，媽媽從不睡懶覺。早早的就把屋子收拾得干干凈凈，然后去菜市場(chǎng)買許多我們愛吃的菜以改善我們的生活。
說(shuō)到我的學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)愁人的問題。我的成績(jī)總是起伏不定，媽媽總是為這事兒擔(dān)心。媽媽語(yǔ)文絕對(duì)好，她那張大嘴無(wú)論說(shuō)什么都能聯(lián)系到學(xué)習(xí)上，所以她經(jīng)常給我“講座”，告訴我學(xué)習(xí)的重要性。媽媽非常愛學(xué)習(xí)，每天晚上都要“檢查”我的數(shù)學(xué)作業(yè)，不管懂不懂，不懂就讓我一一為她講解。有一次，我實(shí)在不耐煩了就說(shuō)：“你真是的`，做好單位的帳不就得了嗎，還看我的作業(yè)干什么呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)我都忘了，還得兒子教教啊！”如果遇到我不會(huì)的問題，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō)“怎么學(xué)的還有不會(huì)的，干什么要是不求甚解的話將一事無(wú)成，明天問老師回來(lái)給我講！”第二天晚上，媽媽肯定不會(huì)忘記向我“請(qǐng)教”的我真佩服媽媽，能對(duì)學(xué)習(xí)這樣如饑似渴。后來(lái)我才意識(shí)到媽媽也是在暗暗地幫助我提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。媽媽真是太偉大了，我一定會(huì)追隨我心目中的偶像——媽媽。
媽媽就是這樣一個(gè)平凡又偉大的人，在生活中我們無(wú)話不談，是親密無(wú)間的摯友，學(xué)習(xí)上我們互相幫助互相促進(jìn)。媽媽就是我心目中的神，心目中永遠(yuǎn)的偶像！
我的偶像作文 篇3
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽我道來(lái)。
肖氏有一子，名曰戰(zhàn)，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A(yù)的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的.形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫畫，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……
肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō)："大家好，我依然是肖戰(zhàn)！"他曾說(shuō)："一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō)："舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。"他還說(shuō)："我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊！"為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》，在他過生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)："有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡�，為我�?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來(lái)，我覺得這就是滿足！"他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰(zhàn)而來(lái)！
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文 篇4
偶像是我們生命中的一束光，照亮我們前行的路，使我們勇往直前，偶像是我們前進(jìn)的動(dòng)力，教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我的偶像是小學(xué)同學(xué)小麗，是她教會(huì)了我不到最后一刻永不言棄……
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的上課鈴我們踏著歡快的腳步走到操場(chǎng)，體育老師從遠(yuǎn)處緩緩走來(lái)，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，神秘的一笑，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,我們今天來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽，第一排的女生與第三排的男生為一組，第二排的……，給大家5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間�！蔽覓吡艘蝗ψ约旱�'隊(duì)友，靈活的小明，有力量的小張都在我們組，還有柔弱的小麗，嗯……小麗的力量比較小，會(huì)不會(huì)拖后腿呀？我心里正想著，五分鐘轉(zhuǎn)瞬，比賽正式開始。我方由小明奔赴“前線”，小張鎮(zhèn)后，大家喊著：“一二三”一齊發(fā)力，個(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，生怕拖了大家后腿。只見有的同學(xué)雙手緊握麻繩，呲著牙、咧著嘴的；有的同學(xué)氣喘吁吁，大汗小汗地冒著，還有的同學(xué)雙腳緊蹬著地，沒有一絲松腳，可麻繩中間系的紅帶子卻還是慢慢向我們對(duì)方離去。“太遠(yuǎn)了，贏不了了，要不還是放棄吧�！边@樣一個(gè)念頭從我心里飄過。看著紅帶子慢慢的向我離去，正當(dāng)我要放棄松力，任麻繩遠(yuǎn)去對(duì)方時(shí)，一個(gè)柔弱的身影卻倔強(qiáng)出現(xiàn)在我的面前，她小臉漲的通紅，豆大的汗珠從她的額頭上流下，稍稍凌亂的頭發(fā)好像都在用著力，她的雙手如同夾子般牢牢地抓著麻繩，由于繩子粗糙且一直在向前滑動(dòng)，她的手已被磨的通紅，但她依舊堅(jiān)持著，雙腳不斷地蹬著地板，想要努力將繩子拉回些，她就是小麗。我見此狀對(duì)她說(shuō)：“不行就算了吧，兩隊(duì)之間差太多了�！彼齾s眼神堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不！不到最后一刻，我絕不會(huì)放棄！”剎時(shí)一種羞恥感涌上心頭，是啊，怎么能這么輕易說(shuō)放棄呢!沒有到最后，一切皆有可能！我?guī)е欠菪邜u與重燃的希望繼續(xù)投身到“戰(zhàn)斗”中，也許是被我倆所感染，隊(duì)員們又燃起了斗志，此時(shí)好似有一股力量在燃燒，我知道那是團(tuán)魂，那是我們共同堅(jiān)持不懈的努力，最終我們隊(duì)取得了勝利！
那時(shí)小麗就成了我的偶像，是她讓我懂得了不到最后一刻永不言棄！偶像如指南針帶領(lǐng)我們走向前方，指導(dǎo)我們奮勇向前，勇敢面對(duì)前方一切未知，感謝你，我的偶像。
我的偶像作文 篇5
生活中有許多值得我們敬佩的人，無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽、堅(jiān)守崗位的警察叔叔、任勞任怨的清潔工阿姨，都讓人欽佩不已，但給我觸動(dòng)最深、發(fā)自肺腑敬佩的卻是呂錕老師。
呂老師是我們的語(yǔ)文老師和班主任，他高高的個(gè)子、微胖的身材、白皙的臉龐，總是笑瞇瞇的樣子；他有一雙漂亮的雙手，但如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)呂老師的食指和中指的關(guān)節(jié)處已經(jīng)磨出厚厚的老繭，和修長(zhǎng)的手指相比顯得十分突兀。繭子不僅影響美觀，呂老師說(shuō)要是哪天字寫多了，晚上還會(huì)酸疼呢。
呂老師最初征服我們的是一手漂亮的粉筆字，望著老師工整、漂亮的板書，我羨慕極了，多想自己也能寫出這么好看的字。每天早上晨讀時(shí)間就是呂老師的練字時(shí)間，給我們布置好晨讀任務(wù)后，呂老師就開始了專心致志的練習(xí)。
只見他左腳在前，右腳在后，穩(wěn)穩(wěn)地站在黑板前，右手緊握粉筆，手腕隨著筆畫的變化而左右轉(zhuǎn)動(dòng)；粉筆與黑板摩擦發(fā)出“沙沙”的聲響，像極了蠶寶寶吃桑葉的聲音。呂老師寫得很快，邊默默背誦邊把古詩(shī)文書寫在黑板上，這時(shí)他用的不是上課時(shí)一筆一劃的楷體，而是如行云流水般的行書，隨著不停揮舞的右手，一行行龍飛鳳舞的字跡出現(xiàn)在黑板上，像是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，下一刻就能從黑板中破板而出。這時(shí)的呂老師就像一個(gè)音樂家正在指揮樂隊(duì)演奏氣勢(shì)恢宏的樂曲，更像是毛主席詩(shī)句中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。
而本應(yīng)認(rèn)真晨讀的`我們，仿佛忘了自己的本職工作，有的在唧唧喳喳閑聊，有的在嬉戲打斗，有時(shí)聲音太大了，害的呂老師不得不停下來(lái)維持紀(jì)律。
我敬佩的不僅僅是呂老師字寫得好看，更是他數(shù)年如一日?qǐng)?jiān)持練字的毅力。記得有一天早上，呂老師告訴我們他家里有急事，語(yǔ)文課換到第一節(jié)，上完他就要去處理事情了。我們都認(rèn)為老師今天不會(huì)練字了，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他和往常一樣，拿起粉筆走到黑板前，開始了雷打不動(dòng)的練習(xí)。
一天、一周、一個(gè)月的練字，也許咬咬牙都能堅(jiān)持下來(lái)，但難能可貴的是數(shù)年不間斷的練習(xí)；反思自己，無(wú)論是練字臨帖、數(shù)學(xué)計(jì)算，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒能很好堅(jiān)持，所以字不成、算不就。
我不能把對(duì)呂老師敬佩僅僅停留在思想上，更要學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和決心，并把這份堅(jiān)持用到自己的學(xué)習(xí)中，相信“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，加油，小顏！
我的偶像作文 篇6
勇敢、真誠(chéng)、矢志不渝、百折不撓、不慕名利、不戀女色他是千百年來(lái)神話里執(zhí)著堅(jiān)定的苦行僧，他是書頁(yè)里飄然遠(yuǎn)行的謙謙君子，他是將自己獻(xiàn)上理想祭壇的犧牲者。
乘著一片木板，晃晃悠悠的來(lái)到寺院，剛出生的玄奘就已被上天注定就是一名小和尚。不知父母，不知家鄉(xiāng)的少年玄奘，沒有因?yàn)樗略褐惺筹栆屡纳疃艞墝ふ腋改福瑢ふ宜募摇Ｊ畮讱q的他懇求方丈告訴他，他的經(jīng)歷。找到母親后，他從江州一路向北。他仔細(xì)的侍奉生育他的母親，他為父親的悲慘遭遇充滿憤怒，怕使母親更加傷心難過，卻從不在母親面前表露。孝是源于內(nèi)心的悲憫，他對(duì)這個(gè)世界一切受苦的人心中有著憐惜，他想要解救這個(gè)世界所有的苦楚，這是他成佛的根由。
觀世音菩薩上長(zhǎng)安選取取經(jīng)人，被他的孝順、悲憫、純良感動(dòng)，將他定為了取經(jīng)的不二人選。在唐王面前，他輕聲一諾，便西去一路十萬(wàn)八千里。一介布衣和尚，身無(wú)凌云之功，體無(wú)力拔山兮之能。一路山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，豺狼虎豹，他全力以赴，再不回頭!在作者的筆下，他心慈面善、吃齋念佛;他沒有本領(lǐng)，卻胸懷天下，弘揚(yáng)佛法，惠及百姓。一路西行，幾多磨難，求得真經(jīng)。與其說(shuō)他是金禪子轉(zhuǎn)世，有佛祖如來(lái)和觀世音菩薩的`庇佑;不如說(shuō)是他的真誠(chéng)與執(zhí)著打動(dòng)了作者，作者讓一個(gè)凡夫俗子因?yàn)槔硐耄闪艘幻ド?/p>
他還是一名真真正正的君子!路過西牛賀州，四位菩薩齊下凡，變做妙齡女子，欲考驗(yàn)唐僧師徒的決心與定力。唐僧無(wú)論母女四人如何炫富，如何勾引都不上當(dāng)，閉眼念佛。如果說(shuō)這還不算什么，女兒國(guó)里美麗智慧的國(guó)王，對(duì)他一往情深，也沒有讓他放下對(duì)佛的向往。取經(jīng)路上師徒四人路經(jīng)各國(guó)，他不僅不應(yīng)各國(guó)招親，還拒收各國(guó)的一切財(cái)物、禮品，無(wú)償?shù)膸椭鱾�(gè)國(guó)家。取經(jīng)結(jié)束后，通天河的陳家莊一莊老小日日請(qǐng)客，月月敬香，欲請(qǐng)他們四人在莊中養(yǎng)老，唐僧帶領(lǐng)徒弟們拒絕這無(wú)償?shù)南硎�，整裝毅然回朝。歷經(jīng)數(shù)十年的辛苦，十萬(wàn)八千里遙遙路，終成正果。
哪怕他曾經(jīng)遇到妖怪就喊悟空救我!;哪怕他曾經(jīng)因?yàn)楸瘧�，愚昧地趕走大徒弟;哪怕他耳根子軟，有時(shí)忠奸不分。但他仍是我的偶像---堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、勇往直前，能吃苦，不怕難的唐三藏。人生幾何，去日苦多，不憂過去，不畏將來(lái)，這便是他由凡入圣的旅程。
我的偶像作文 篇7
“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣虜灰飛煙滅�！碧K東坡的這句詞，贊美的就是我的偶像——周瑜，周公瑾。
很多同學(xué)不理解，問我為啥不喜歡活躍在熒屏上的小鮮肉，卻喜歡一個(gè)歷史上的人？更為重要的是，周瑜是個(gè)小肚雞腸的'人，嫉妒諸葛亮，沒有一點(diǎn)風(fēng)度，為啥我要做他的粉絲？毋庸置疑，他們一定沒讀過《三國(guó)志》，只看過《三國(guó)演義》，受羅貫中的毒害太深。我喜歡周瑜自然有我的原因。
第一：長(zhǎng)得帥。在這個(gè)顏值控當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，長(zhǎng)得好看的明星都被捧到天上去了，周瑜也是那個(gè)時(shí)代非常有名的帥哥。杜牧詩(shī)有云：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！蹦鼙环Q為“郎”的男子，長(zhǎng)得肯定帥氣，至少也是玉樹臨風(fēng)，氣宇軒昂。在吳宇森的電影《赤壁》中，扮演周瑜的是梁朝偉，這就看得出，當(dāng)年周瑜是個(gè)多么英俊瀟灑的人。不信，還有人這樣說(shuō)過，“吳中皆呼為周郎”。
第二：有才華。周瑜文武雙全，并且精通音律。傳說(shuō)他到別人家中赴宴，人家安排歌舞以助酒興，有女子彈琴時(shí)，因?yàn)檫^于關(guān)注周瑜，不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，周瑜在喝酒中依然聽出了錯(cuò)誤，情不自禁地回頭看了那個(gè)女子一眼，留下了“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦”的典故。從這可以看出來(lái)，周瑜滿腹才華，絕對(duì)不輸于諸葛亮。
三：有計(jì)謀。赤壁之戰(zhàn)前，東吳分為兩派。一派是周瑜為首的主戰(zhàn)派，一派是張昭為首的投降派。曹操號(hào)稱八十萬(wàn)大軍，看上去氣勢(shì)洶洶，無(wú)法抵抗。但周瑜分析到：曹操的軍隊(duì)多是北方人，從未有水戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在水戰(zhàn)中就是一群“旱鴨子”，很容易被擊敗。再加上曹軍這段時(shí)間一直在征戰(zhàn)，長(zhǎng)途奔襲，舟車勞頓，水土不服，必然沒有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，只要東吳上下一心，全力迎戰(zhàn)，出奇兵，用奇謀，一定能取得勝利。他接著提出用“苦肉計(jì)”“反間計(jì)”“火攻”等計(jì)策，穩(wěn)定了軍心，并且完美地上演了一出以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，多年以后，隔著歷史的煙云，我們重讀東坡先生的《念奴嬌》，依然能感受到周瑜的胸有成竹與鎮(zhèn)靜淡定，也能感覺得到他與小喬恩愛甜蜜的幸福生活。像他這樣一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)、官場(chǎng)、情場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)春風(fēng)得意的人，又怎么不能成為我的偶像呢？
我的偶像作文 篇8
我的偶像是一個(gè)平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神，在陽(yáng)光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車水馬龍的景象沒有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的`事業(yè)。她與周圍環(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘�，給人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣�？晌易叩剿赃吜�，又不忍開口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰(shuí)忍心打擾她呢？
太陽(yáng)大起來(lái)了，陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車回去了。
也不知，是她對(duì)工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。
這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是��！人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢？當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢？
我的偶像作文 篇9
在我眼里，我爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。他上知天文，下知地理，無(wú)論我請(qǐng)教哪一科的問題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。
“爸爸，put這個(gè)單詞是什么意思？”“p-u-t，這個(gè)單詞的意思是放置。”這些小兒科，對(duì)于我爸來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。
我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來(lái)，像背書似的。隨便說(shuō)出一個(gè)地名來(lái)，他都能說(shuō)出一大堆古今事件。
每次聽我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來(lái)。
在爸爸的影響下，我對(duì)那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來(lái)了。平時(shí)聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的歷史人物，我也會(huì)有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天，我很認(rèn)真地問爸爸元朝的建立者是誰(shuí)，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機(jī)上劃拉著，然后，把一個(gè)視頻放在我面前。
看完視頻，爸爸問：“元朝的開國(guó)皇帝是誰(shuí)？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問：“那第二個(gè)呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道�！肮材�！答錯(cuò)了！快快自己去找答案吧！”對(duì)于這種問題，爸爸是不會(huì)讓我不勞而獲的。
爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識(shí)。在爸爸的暗示點(diǎn)撥之后，我把容易混的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)全找出來(lái)了。
”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒用多少時(shí)間，這些知識(shí)就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時(shí)間在家里，我就可以隨時(shí)向爸爸請(qǐng)教了。如果我表現(xiàn)得好，學(xué)得扎實(shí)，而我的作業(yè)又還沒有完全到位時(shí)，爸爸會(huì)鄭重其事又帶點(diǎn)詼諧地宣布：“為表彰認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別獎(jiǎng)勵(lì)段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧！”每次得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)開心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張?jiān)嚲怼?/p>
爸爸知識(shí)豐富，工作也很出色，但他對(duì)我從來(lái)不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來(lái)越敬佩爸爸，他的'一言一行都對(duì)我有一種激勵(lì)的力量。
今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。
我的偶像作文 篇10
我家門口的棗樹，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無(wú)任何語(yǔ)言，靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)教書的老師，它也是我最愛的偶像。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來(lái)，來(lái)到這萬(wàn)丈光芒的地方�？磪龋念^上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰(zhàn)袍，有著許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰(zhàn)士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門前，像極了戰(zhàn)士那無(wú)所畏懼的精神，這值得我學(xué)習(xí)。
夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節(jié)，我的“偶像”已經(jīng)長(zhǎng)齊了滿頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽(yáng)光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹的影子沒有一絲縫隙，樹上冒似還長(zhǎng)有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過最惹人喜愛的還是它那滿頭秀發(fā)，因?yàn)樗念^發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的精神。
秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節(jié)，所在農(nóng)民喜歡這個(gè)季節(jié)，包括我，“偶像”經(jīng)過前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的.棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭(zhēng)著想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無(wú)窮。不過棗樹的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習(xí)的偉大品質(zhì)。
冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來(lái)，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的高尚精神。
棗樹，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營(yíng)養(yǎng)，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習(xí)的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問題的精神，它是我人生中的一位導(dǎo)師，更是值得我學(xué)習(xí)精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長(zhǎng)，教會(huì)我更多的人生哲理。
我的偶像作文 篇11
周杰倫一直牽引這我搜尋的目光，在這里，我只想說(shuō)一聲：“阿杰，加油！我永遠(yuǎn)支持你��！”
提起周杰倫，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！
我是從聽周杰倫的《東風(fēng)破》才認(rèn)識(shí)他的：“一壺漂泊、浪跡天涯難入喉……”幽幽的意境、冷冷的氣息，搖滾風(fēng)格的念白，水交融融半混在一起，將東方古典中的超拔娓娓道來(lái)，更將西方黑人音樂的率性和盤托出。
于是我的心隨著歌聲飛翔，眼前便有山水浮起，心中似乎有了靈息吹動(dòng)。從此，我成了周杰倫的一名超級(jí)“粉絲”。
我開始尋找一切與周杰倫有關(guān)的東西：尋找他所有的歌碟；尋找他出道以來(lái)的新聞……
一次朋友聚會(huì)上，一位朋友無(wú)意中說(shuō)他不喜歡周杰倫的`“和尚念經(jīng)”，引得其他同學(xué)“大呼小叫”，怒目以對(duì)。那位朋友幾乎下不了臺(tái)——她那里知道，放眼國(guó)內(nèi)流行音樂，多是胭脂粉氣的創(chuàng)作，紅男綠女的呻吟，不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼�；ㄈC腿、炫目招式，終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的一劍封喉！
瞅著周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣，我說(shuō)不出喜歡他的全部理由——不能說(shuō)出。這或許就是一次審美的開始。在更多的時(shí)候，我們只能感受到他的一面，而他的另一面卻不動(dòng)聲色，任憑“誰(shuí)在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落……”
山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂中，常常落入到我的夢(mèng)境，縈繞在我的心頭。不知為什么，就為這音樂中，多了一份醉意，多了一種滄桑，更多了一股劍氣……
一次朋友聚會(huì)上，一位朋友無(wú)意中說(shuō)他不喜歡周杰倫的“和尚念經(jīng)”，引得其他同學(xué)“大呼小叫”，怒目以對(duì)。那位朋友幾乎下不了臺(tái)——她那里知道，放眼國(guó)內(nèi)流行音樂，多是胭脂粉氣的創(chuàng)作，紅男綠女的呻吟，不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼�；ㄈC腿、炫目招式，終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的一劍封喉！
瞅著周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣，我說(shuō)不出喜歡他的全部理由——不能說(shuō)出。這或許就是一次審美的開始。在更多的時(shí)候，我們只能感受到他的一面，而他的另一面卻不動(dòng)聲色，任憑“誰(shuí)在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，歲月在墻上剝落……”
山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂中，常常落入到我的夢(mèng)境，縈繞在我的心頭。不知為什么，就為這音樂中，多了一份醉意，多了一種滄桑，更多了一股劍氣……
周杰倫一直牽引這我搜尋的目光，在這里，我只想說(shuō)一聲：“阿杰，加油！我永遠(yuǎn)支持你!"
我的偶像作文 篇12
我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像，或是當(dāng)紅明星，或是古代名人。而我的偶像呢，是王國(guó)維筆下的“北宋以來(lái)一人而已”的大才子，;是被當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)人羨慕的，玉堂金馬，軒車廣廈，翩翩相府佳公子，也是被古今文壇無(wú)限惋惜的飄飄然若不食人間煙火的一位大男子。
他就是——納蘭容若。也許更多人喜歡稱呼他的名字，納蘭性德。但是，我覺得容若更符合他細(xì)膩、多感、陰柔、善良的性格。
納蘭容若雖是貴府公子，可他偏偏喜歡結(jié)識(shí)貧寒至交。比如說(shuō)，顧貞觀。他是納蘭容若第一知己，也只有這樣的人才配得上納蘭的友誼，大多數(shù)富貴的人多少都有點(diǎn)志得意滿的做派，但有一類天性溫良的人，如果他們生于貧賤，也許會(huì)沾染上一些世俗的東西，但如果他們生于富貴，卻能保持住一份天真的赤子之心，納蘭容若就實(shí)屬可貴了。
1685年，納蘭容若就在那一年去世了，顧貞觀帶著他的小像回到故鄉(xiāng)隱居，這一隱居就是30多年。此后朋友們也會(huì)有聚會(huì)，每到聚會(huì)上提到他，甚至有些人還會(huì)失聲痛哭，這哭聲是比文字更加有力的佐證，從這可以看出納蘭容若在朋友心目中是一個(gè)怎樣的人。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)，被酒莫驚春睡重。賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。”
究竟是誰(shuí)值得納蘭容若這么悼念呢？
納蘭容若20歲的時(shí)候娶了盧氏，盧氏是兩廣總督的女兒，文化修養(yǎng)很不錯(cuò)，和納蘭容若感情非常好。但是三年后盧氏難產(chǎn)，母子俱亡，這一打擊對(duì)納蘭容若造成了很大的創(chuàng)傷。他忽忽如狂，將妻子的.靈柩停放在雙林禪院中，不時(shí)過去守著棺材陪臨，直到一年多之后才在父親的堅(jiān)持下給妻子下了葬，他反復(fù)回憶反復(fù)咀嚼，寫下了一首又一首回憶妻子的詩(shī)。
“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！薄�
這里有喪妻之痛，但又不僅僅是這樣，納蘭容若更多的悲傷是無(wú)名的，是沒有具體原有的，憂傷背后是對(duì)整個(gè)世界的厭倦。
“家家爭(zhēng)唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”也許只有他的好友顧貞觀更懂得他那顆善感的晶瑩碧透的琉璃心吧！
我的偶像作文 篇13
也許是因?yàn)閼校绕鹈阅阈≌f(shuō)，我更喜歡短詞。除此之外，還有重要的第二點(diǎn)：——意外結(jié)局。
閉上眼睛，想象一個(gè)寧?kù)o的冬夜。在一個(gè)溫暖的小屋里，兩個(gè)老人正在談?wù)搶⒁即髮W(xué)的孩子。突然，一個(gè)強(qiáng)盜把他們綁起來(lái)，上樓尋找財(cái)物，卻摔倒了。老人高興地說(shuō)：“是我們的孩子！他打倒了強(qiáng)盜！”到達(dá)的警察抓住了他，強(qiáng)盜發(fā)誓說(shuō)有人沒有開燈。然而，一個(gè)電話揭露了真相：他們的孩子早就死了，強(qiáng)盜們因?yàn)闃翘菽昃檬薅瓜铝恕?/p>
看到這個(gè)你可能會(huì)很驚訝，但是仔細(xì)想一想，你發(fā)現(xiàn)文字里處處都是伏筆：一個(gè)老人怎么會(huì)有這么小的孩子？既然要復(fù)習(xí)，為什么這么黑？這個(gè)結(jié)局是合理的，但真的是天意。
寫這部小說(shuō)的作者是我的偶像星一。他以寫微型小說(shuō)著稱，作品有“新版本一千零一夜”的美稱。但我欣賞的不僅僅是文章構(gòu)思的巧妙，還有他作品中所揭示的社會(huì)現(xiàn)象�？赐曛螅粌H是一笑，更是發(fā)人深省。下面我將簡(jiǎn)要講述另一個(gè)故事：
一對(duì)年輕男女相撞導(dǎo)致失憶，恢復(fù)記憶的藥生效時(shí)，他們互相愛慕。但是當(dāng)他們恢復(fù)記憶的'時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方是他們疲憊的伙伴！他們又開始爭(zhēng)吵追逐，在拐角處又相撞，失去記憶。
你覺得是時(shí)候讓他們重新記住了嗎？與之前的故事相比，這個(gè)故事更像童話，但也揭示了一個(gè)事實(shí)，你最喜歡的往往也是你最討厭的。這是上一篇文章所沒有的。
剛開始你只會(huì)看到事物的優(yōu)點(diǎn)，但是熟悉之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有那么多缺點(diǎn)！如果不能理性看待這些，就會(huì)導(dǎo)致不好的后果。
我愛hoshishinichi的作品，但更愛的是他的精神：小說(shuō)不是“天書”，不如讓它通俗易懂，生動(dòng)有趣，送給讀者品味。
的確，好酒是為了喝，不是為了看，寫作不是為了炫耀學(xué)術(shù)而是為了自己的內(nèi)心！無(wú)論你做什么，出發(fā)點(diǎn)都不應(yīng)該是炫耀自己，而是向所有人展示自己。沒有這種精神，可能不會(huì)有很多令人欽佩的科學(xué)家和藝術(shù)家.
當(dāng)然，我的偶像遠(yuǎn)不止這個(gè)。無(wú)論是寫溫暖的童話湯；畫純故事的宮崎駿其人，或者是幻想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的直子安芳，都是我的偶像。其實(shí)，能用眼睛發(fā)現(xiàn)，用手創(chuàng)造的人，才是我應(yīng)該崇拜的偶像。
我的偶像作文 篇14
毎個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是大明星，有些人的偶像是古代名人。而我的偶像跟別人不一樣，我的偶像是我的爺爺。
我的爺爺是一位退休的老師，所以他非常懂得要怎么待人處事。有一次，我在學(xué)校先跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，又跟老師吵架，所以為家悶悶不樂的。爺爺看到了，就問我發(fā)生了什么事，所以我就把事情的經(jīng)過，一五一十的告訴爺爺。爺爺說(shuō)是因?yàn)槲也恢酪趺锤瑢W(xué)相處，才會(huì)這樣。爺爺告訴我如果想要跟同學(xué)相處的很融洽的話，一定要遵守三件事情。第一件事情就是你在說(shuō)話的時(shí)候，一定要經(jīng)過大腦，才能夠把話說(shuō)出來(lái)，不然有時(shí)候或許你是沒有那個(gè)意思的，但是你說(shuō)出來(lái)的話卻傷害到別人了。第二件事情就是你說(shuō)話時(shí)一定要留一些時(shí)間給別人發(fā)表意見，不然如果你一直說(shuō)，一直說(shuō)，人家會(huì)有壓力，覺得你很不好相處。最后一件事情就是你在說(shuō)話的時(shí)候，口氣不要太大聲，這樣會(huì)嚇到別人，人家還以為你要跟他吵架呢!
爺爺還說(shuō)，首先我們一定要多看書，因?yàn)榭磿梢宰屇阏f(shuō)出“有品位”的話，人家會(huì)覺得你說(shuō)的話很有道理，而想要聽你說(shuō)話。第二，看書可以讓你學(xué)會(huì)怎么思考，這樣子你在說(shuō)話的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)樘倍e(cuò)話了。第三，看書可以讓你看到很多有趣的故事，你知道這些故事你可以去告訴同學(xué)，他們會(huì)對(duì)這個(gè)故事感興趣。所以你的人際關(guān)系就能夠因此而變好了，你的語(yǔ)文能力也會(huì)越來(lái)越好，你是一個(gè)很有氣質(zhì)的'人，別人也會(huì)很喜歡和你做朋友。
聽完?duì)敔數(shù)脑捴�，我才知道原�?lái)我以前沒朋友就是因?yàn)檫@樣呀!原來(lái)我以前說(shuō)話都沒有經(jīng)過大腦，所以才會(huì)說(shuō)出一些傷人的話，而且我以前說(shuō)話的時(shí)候，都不留時(shí)間給別人發(fā)表意見，我總是一直說(shuō)，一直說(shuō)所以難怪會(huì)沒有朋友，還有，我常常在說(shuō)話得時(shí)候，口氣總是太大聲，雖然我不是故意的，但卻常常嚇到別人，所以現(xiàn)在我知道了，我以后一定要把我的這些缺點(diǎn)給改掉，而且要作一位人見人愛的好孩子。
所以我覺得爺爺是一個(gè)知識(shí)豐富的好老師，也是一個(gè)慈祥的好爺爺，他教了我很多待人處世的方法，他是我的偶像，我一定要把他當(dāng)作我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
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