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我的偶像作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的偶像作文1
周末書店。我穿梭于書架間，尋找《且介亭雜文集》。我的目光落在旁邊的書架上，便走了過去。
身后有人叫我的名字，回頭一看，是同學(xué)，她手中正拿著一本郭敬明的小說(shuō)，看見我手中捧《魯迅文集》，很是驚訝，又略帶不屑“你還看這種冷冰冰的書？”
我楞住了。
環(huán)顧四周，大多數(shù)的人都在梁實(shí)秋、劉墉等人的閑適小說(shuō)前流連，根本不在意那偌大的一個(gè)書架上的魯迅作品。
難道先生的精神在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天就不需要在弘楊了？難道他的“民族魂”僅僅是文學(xué)意義上的，可以輕輕地一筆帶過？
不，不應(yīng)該這樣！他的作品也許不如梁實(shí)秋那樣的閑適，周作人那般有趣，然而在六七十年前，假如人人都來(lái)閑適，都來(lái)尋找趣味——誰(shuí)來(lái)斗爭(zhēng)？難道就看者中國(guó)“國(guó)將不國(guó)”嗎？
魯迅先生是喜歡剛猛式的，然而荸薺當(dāng)年的眾多人人，他是最敏感地捕捉到了剛猛中那猛如風(fēng)暴的力量。他從來(lái)不去“閑適”，比起那些“閑適”文人，他有著更大的真愛，只因天下人都在品味人生，而他卻在洞察人生。
曾經(jīng)有位同學(xué)問我的偶像是誰(shuí)，我知道，他期待著從我嘴里聽到某個(gè)“星”的名字——而我，平靜的告訴她，是魯迅先生，當(dāng)時(shí)她一臉驚詫，還有鄙夷之色：我憤怒了，先生空谷足音般的話語(yǔ)又在耳邊回響“忘記我！”可是啊，先生，我們不能忘記！麻木的中國(guó)人被你用筆喚醒：今天生活安逸的人們，也改重讀魯迅！
讀先生的文章仿佛有一種刻刀劃過石板，犀利迅疾，石粒四處飛揚(yáng)，偶來(lái)的一陣大風(fēng)，又把歷史洗澡得徹底的感覺。先生筆鋒如刀，直劈封建精神文化。先生之言：凡是愚味麻木的國(guó)民，病死多少并不必以為不幸的'。此言何曾偏激，行尸走肉的生與死又有什么區(qū)別呢？
其是先生的雜文，總覺得火氣太盛，使人胸悶、心跳、激動(dòng)。先生不能長(zhǎng)壽可能也在于此。他是學(xué)醫(yī)的，自然知道其中的厲害，卻仍然廢寢忘食地寫，大約是抱著“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的念頭。想到此，我不禁慚愧，這是何等的崇高��！
真的希望，書店了魯迅作品架前，人人如潮，先生不在寂寞。
我的偶像作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)楷模，有一個(gè)偶像，而我也不例外，我也有一個(gè)很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡(jiǎn)單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰，一個(gè)筆直標(biāo)桿，一個(gè)指路明燈，一個(gè)美好追求。
“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望�！蔽覐奈聪脒^，一個(gè)還未成年的孩子，一個(gè)還未成熟的孩子，居然會(huì)說(shuō)出這樣歷盡滄桑的話，這樣感人肺腑的話，這樣令人慚愧的話，這樣叫人深思的話。從一個(gè)孩子嘴里能說(shuō)出百煉成鋼這樣的話來(lái)，可想而知，在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔(dān)了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。
如果你問我什么叫百煉成鋼，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么叫堅(jiān)持，什么叫努力。
眾所周知，易烊千璽是一個(gè)多才多藝的人，而且，就算粉絲說(shuō)他是一個(gè)才子，這也并也不為過，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的.心理狀態(tài)，他的能力才干，已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈貝斯，會(huì)打架子鼓，會(huì)雕刻，會(huì)書法，會(huì)變臉，會(huì)魔術(shù)，總之，他年紀(jì)雖小，卻出乎意料的學(xué)的多，懂得多，見識(shí)的多，經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域，他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面，他已經(jīng)變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有魄力，越來(lái)越可以獨(dú)當(dāng)一面了。
我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費(fèi)自己的偶像，我只是想要通過肯定易烊千璽的能力，通過借用易烊千璽的事例來(lái)激勵(lì)自己，來(lái)鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度，學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。
我的偶像作文3
我的偶像，他最近很受歡迎，認(rèn)為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿，別告訴你，先讀下去！
我覺得他很帥！略小的眼睛，濃濃的眉毛，加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊，而且心地善良。
今年夏天，有一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)-& mdash；& mdash這就是冰桶挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這位亞洲巨星也參加了球隊(duì)。他剛剛在新西蘭拍攝畫報(bào)。然而，偏偏在如此寒冷的條件下，他被指名接受冰桶挑戰(zhàn)。我還記得當(dāng)時(shí)他挑戰(zhàn)冰桶的視頻:他穿著一件灰色的薄毛衣，用自己國(guó)家的語(yǔ)言做了一個(gè)開場(chǎng)白，然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著嘴。水浸濕了他整潔的頭發(fā)，然后是他身上的灰色毛衣。
水倒出后，可以看到他在輕微顫抖。視頻發(fā)布后，他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰(zhàn)，這讓很多人感動(dòng)，也讓粉絲們感到苦惱。
讀到這里，有人猜到他是誰(shuí)嗎？如果你不猜，讓我告訴你。他既英俊又可愛都叫動(dòng)物。金秀賢��！
我是他的真愛粉絲之一。雖然我說(shuō)我在活動(dòng)中沒有看到他，但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的，甚至我還買了一個(gè)印有他照片的枕頭。有些人可能會(huì)說(shuō)我們球迷都是花癡，但我不這么認(rèn)為。如果你真的愛一個(gè)明星，你可以為他做任何事，更不用說(shuō)買他的環(huán)境了。我們的金粉也是如此，因?yàn)槲覀兪莐moon，kmoon將會(huì)保護(hù)他的余生。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在《星星》的《你》里。在這部戲中，金秀賢把“都敏俊。這個(gè)角色得到了充分的展示，許多人和電影團(tuán)體都稱贊他。然后，我開始一個(gè)接一個(gè)地看他的`戲劇。在《隱藏與偉大》中，金秀鉉扮演的帕布(帕布在韓語(yǔ)中的意思是傻瓜)、方東久和袁，讓人們深深感受到了軍人為國(guó)捐軀的偉大精神。在《夢(mèng)想成真》中，金秀鉉飾演的鄉(xiāng)下人宋森東有一顆為夢(mèng)想而戰(zhàn)的心，盡管他的文化水平不一定那么高。
自從我遇見金秀賢，我的心就再也不能離開他。我不會(huì)再喜歡第二顆星了，即使我喜歡，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槲易钕矚g金秀鉉，我很好。
我的偶像作文4
從小學(xué)到初中，每當(dāng)英語(yǔ)課上，我的腦海里便會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)別具一格的老頭。整天凌亂的頭發(fā)間點(diǎn)綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語(yǔ)老師——老吳。
時(shí)光追溯到公元20xx年，正值四年級(jí)的我與老吳初見，一個(gè)不足50平米的簡(jiǎn)陋小平房便是他的執(zhí)教“舞臺(tái)”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語(yǔ)單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長(zhǎng)又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學(xué)們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達(dá)茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠(yuǎn))的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無(wú)影蹤’啊!”同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認(rèn)識(shí)了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時(shí)也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，新奇的idea便冒了出來(lái)，這時(shí)，老吳又要在學(xué)習(xí)中與我們說(shuō)笑了。有趣的諧音英語(yǔ)，奇特搞怪的“暗語(yǔ)”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時(shí)的荒唐經(jīng)歷卻逗得我們前仰后合。不錯(cuò)的，吳老師常能用幽默的語(yǔ)言把我們逗樂，在快樂中引領(lǐng)我們探索英語(yǔ)的奧秘，令我百學(xué)不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學(xué)們望而生畏。如果課上哪位同學(xué)被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學(xué)，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準(zhǔn)方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國(guó)去了。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級(jí)了，要出師畢業(yè)了。與親愛的，德高望重的.老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語(yǔ)的《葵花寶典》特意送給我。我接過來(lái)，心中萬(wàn)分感激，覺得這本書有千斤重，因?yàn)檫@本書中承載著吳老師對(duì)我學(xué)好英語(yǔ)的期望與鼓勵(lì)。
吳老師，我心中的偶像，是我對(duì)英語(yǔ)萌發(fā)興趣的啟蒙者，更是我追求夢(mèng)想的奠基人!
我的偶像作文5
外婆，很平凡，她不像傳奇人物那樣神通廣大，不像當(dāng)紅明星那樣熠熠生輝，也不像知名科學(xué)家那樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但她是我的偶像，平生第一個(gè)偶像。
我小時(shí)候，父母工作忙，由外婆照料我的生活。記得一個(gè)初夏的晚上，大雨傾盆，電閃雷鳴。我又冷又害怕，躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，外婆將我擁進(jìn)她溫暖的懷抱。巨雷乍響，我嚇得哇哇大哭，淚如泉涌。外婆趕緊拍拍我的背，安慰我道：“外婆在，寶寶不要怕�！庇仔〉�.我堅(jiān)信外婆是我的保護(hù)神。
漸漸長(zhǎng)大后，對(duì)外婆的了解多了起來(lái)。外婆不是個(gè)好命的人，生活在那個(gè)吃不飽的年代，嫁給了一個(gè)普普通通的男人——我外公。成家以后，她身體一直不好，靠著藥物維持生命。病魔使她筆挺的脊梁變得彎曲，使她苗條的身材變得臃腫。可是她樂觀開朗，依然愛開玩笑，愛講故事，愛表演節(jié)目。
樂觀開朗的外婆，有時(shí)候卻很念舊。
外婆說(shuō)起她年輕的模樣，總是充滿著自豪。有一次，她從抽屜里翻出那張她二十歲時(shí)就開始保存的單人照片，樂滋滋地拿給我看。她一邊和我一起欣賞，一邊得意地說(shuō)：“我年輕時(shí)可漂亮了！”盡管我看到的只是被歲月磨花的薄紙，但我仍夸贊道：“是呀，很漂亮呢！”陽(yáng)光透過窗戶，照在外婆臉上，她的笑容是那樣燦爛。
外婆不僅保存她的照片，還保存了其它東西�！氨种阕哉洹本褪切稳菟@種人的。她的臥室很亂，床的周圍堆滿了各色各樣用過的東西。一天下午，我?guī)退砼P室，將舊東西統(tǒng)統(tǒng)扔了出去。晚上回來(lái)一看，那些東西竟各蹲原位。我生氣了，責(zé)怪她道：“外婆，你干什么呀？下午我清理出去的東西，你怎么又拿回來(lái)了？”
外婆反問我：“這些衣服為啥要扔掉？”
“破舊，又不干凈�！�
“破了還能縫，臟了還能洗，扔掉多可惜！”外婆一邊低聲辯解，一邊視若珍寶地摸了摸那些舊衣服。
“不能把生命都耗在舊東西上，人要往前看�！甭犝l(shuí)這么說(shuō)過，我用它來(lái)說(shuō)服外婆。
后來(lái)，我仔細(xì)琢磨，得出結(jié)論：外婆老了，自然念舊。念舊不是壞事，它說(shuō)明外婆情感豐富。當(dāng)我有外婆這么大的時(shí)候，可能也會(huì)念舊。
外婆就是這么一個(gè)人，她永遠(yuǎn)是我崇拜的偶像。
我的偶像作文6
我想，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有偶像吧，偶像不需要太好，不需要太耀眼，自己喜歡就好。因?yàn)槲矣X得偶像并不是說(shuō)必須多厲害多帥，我覺得這是一種信仰，是支撐著自己的動(dòng)力。
我的偶像，就是防彈少年團(tuán)。他們是一個(gè)韓國(guó)男子團(tuán)體，七個(gè)人組成，20xx。06。13是他們的出道日，隊(duì)長(zhǎng)是金南俊，大哥是金碩珍，老二是閔玧其，老三是鄭號(hào)錫，老五是樸智旻，老六是金泰亨，忙內(nèi)是田柾國(guó)。剛看見防彈的名字時(shí)，是在一個(gè)阿姨家看電視的時(shí)候看見的，當(dāng)時(shí)我心里還想，這個(gè)團(tuán)的名字怎么這么中二，后來(lái)慢慢的了解到了這一群可愛的少年們，也了解到了他們團(tuán)名的含義：其實(shí)是社長(zhǎng)給他們?nèi)∶蟹缽椀�，意思就是想讓他們可以抵擋所有的不好的事物和不好的評(píng)價(jià)，做好自己，就一定會(huì)成功。
然而，防彈做到了，從13年出道后，辛苦努力了兩年，才拿了屬于自己的第一個(gè)一位，我那時(shí)候，看著直播，清清楚楚的看到了七個(gè)少年抱在一起失聲痛哭，我的眼眶也濕潤(rùn)了。我是14年飯上的他們，那時(shí)候，14年正是他們的.低谷期，好多家的粉絲都罵他們，都說(shuō)防彈一定會(huì)糊，那時(shí)候防彈的粉絲還沒有多少，只能在人群中發(fā)出微弱的辯解，可并沒有什么用。
而我能做的只有默默的陪著他們，那個(gè)時(shí)候防彈還只是出道一年的新人，如果粉絲回罵就算是對(duì)前輩的不尊重，可是好在老天有眼，防彈剛出道一周年的時(shí)候，就拿了最佳男子團(tuán)體新人獎(jiǎng)，而成員們說(shuō)的第一句話就是阿米，阿米是他們的粉絲名，意思是說(shuō)希望他們的粉絲能像軍隊(duì)一樣堅(jiān)強(qiáng)，也就代表著防彈會(huì)守護(hù)著阿米，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
而《INeedU》時(shí)期，正是防彈事業(yè)的第一個(gè)高潮期，需要寶之后，《RUN》也拿了好多一位，從那以后，防彈真的全是拿獎(jiǎng)拿到手軟了，我作為一個(gè)四年的飯，看著他們從人人都不看好的小糊團(tuán)，到現(xiàn)在的世界彈，真的很不容易。
而現(xiàn)在，防彈成為了第一個(gè)在聯(lián)合國(guó)演講的組合，連好多好萊塢的巨星也是防彈的粉絲，防彈還和好多巨星、歌手合作，這是他們的榮譽(yù)，也是我們阿米的驕傲。所以，追星，并不是說(shuō)一味地喜歡外表什么的，對(duì)于防彈，只有一句話，始于顏值，陷于才華，忠于人品！
我的偶像作文7
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請(qǐng)聽我道來(lái)。
肖氏有一子，名曰戰(zhàn)，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A(yù)的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺得他很優(yōu)秀，他的'第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫畫，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……
肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō)："大家好，我依然是肖戰(zhàn)！"他曾說(shuō)："一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。"他也說(shuō)："舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。"他還說(shuō)："我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊！"為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌——《滿足》，在他過生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)："有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡�，為我�?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來(lái)，我覺得這就是滿足！"他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰(zhàn)而來(lái)！
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文8
在我眼里，我爸爸是個(gè)博學(xué)多才的人。他上知天文，下知地理，無(wú)論我請(qǐng)教哪一科的問題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。
“爸爸，put這個(gè)單詞是什么意思？”“p-u-t，這個(gè)單詞的意思是放置�！边@些小兒科，對(duì)于我爸來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。
我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來(lái)，像背書似的。隨便說(shuō)出一個(gè)地名來(lái)，他都能說(shuō)出一大堆古今事件。
每次聽我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來(lái)。
在爸爸的影響下，我對(duì)那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來(lái)了。平時(shí)聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的歷史人物，我也會(huì)有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天，我很認(rèn)真地問爸爸元朝的建立者是誰(shuí)，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機(jī)上劃拉著，然后，把一個(gè)視頻放在我面前。
看完視頻，爸爸問：“元朝的.開國(guó)皇帝是誰(shuí)？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問：“那第二個(gè)呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道�！肮材悖〈疱e(cuò)了！快快自己去找答案吧！”對(duì)于這種問題，爸爸是不會(huì)讓我不勞而獲的。
爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識(shí)。在爸爸的暗示點(diǎn)撥之后，我把容易混的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)全找出來(lái)了。
”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒用多少時(shí)間，這些知識(shí)就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時(shí)間在家里，我就可以隨時(shí)向爸爸請(qǐng)教了。如果我表現(xiàn)得好，學(xué)得扎實(shí)，而我的作業(yè)又還沒有完全到位時(shí)，爸爸會(huì)鄭重其事又帶點(diǎn)詼諧地宣布：“為表彰認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別獎(jiǎng)勵(lì)段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧！”每次得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)開心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張?jiān)嚲怼?/p>
爸爸知識(shí)豐富，工作也很出色，但他對(duì)我從來(lái)不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來(lái)越敬佩爸爸，他的一言一行都對(duì)我有一種激勵(lì)的力量。
今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。
我的偶像作文9
我是一個(gè)不折不扣的小書迷。幽默風(fēng)趣的笑話、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節(jié)曲折的故事、流傳千古的名著……那一個(gè)不是我的最愛呢？因此，那些滿腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當(dāng)然了，我的眼光很不錯(cuò)的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學(xué)們一定知道，許多報(bào)紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見大巫啊！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì)的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足�！柏笔菍儆谌苄偷�，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的`是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個(gè)同學(xué)問我：“你偶像是誰(shuí)啊？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看。”他說(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒有。我回答他：“我的偶像是佚名�！彼蛭彝秮�(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名�。俊蔽乙搀@訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名啊！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現(xiàn)在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當(dāng)查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號(hào)，而不是一個(gè)人。
再回想起當(dāng)時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì)讀書的書呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話。
我的偶像作文10
說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那一個(gè)人，也許他是你的榜樣，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知，。我只知道我的偶像很平凡，既沒有影星那樣的面孔，也沒有歌星那樣的嗓音;既沒有毛澤東那樣的成就，也沒有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒有曹操那樣的勢(shì)力氣魄，也沒有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的`樹做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運(yùn)下來(lái)，拿到加工房里，只聽見一陣辟里叭啦聲，工具一個(gè)個(gè)就像聽懂了爺爺?shù)脑�，在他手上靈活的地跳起了舞來(lái)，。他自己設(shè)計(jì)了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額具體也不是很記得不太清楚了，只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺?shù)挠补穷^精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，。他若無(wú)其事地走下山。，小心地在柜子里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，。他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當(dāng)然接收受命令。在一旁，我看見爺爺在扎木刺旁的肉上畫了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬，便穿上鞋子走開了。我目瞪口呆，金豆子都在打轉(zhuǎn)。
一晃一兩年，爺爺?shù)哪_開始疼痛起來(lái)，我們都勸他去醫(yī)院，他就是不去，說(shuō)醫(yī)院是不吉利的地方，�？晌覀�?cè)趺茨苋绦目此芡茨?爺爺被迫來(lái)到了醫(yī)院，。醫(yī)師說(shuō)是那根木刺沒拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒有休養(yǎng)，剛出院就又開始了他做了一生的工作。
我的爺爺很平凡，稱不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當(dāng)我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰時(shí)，我就知道，那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。
我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文11
在每個(gè)人的心底，都會(huì)有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構(gòu)出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚(yáng)四方的古代人物；又或是當(dāng)今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話——偶像激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒有令人贊口不絕的絕技，也沒有多么令人自愧不如的特長(zhǎng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱為辮子姐姐，是因?yàn)樗袃蓷l又黑又長(zhǎng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調(diào)皮的小黑燕子繞著她打轉(zhuǎn)兒，俏皮可愛；她還有著一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的'，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫的書中。難道她寫的書語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書中沒有什么令人百思不得其解的深?yuàn)W句子。而是每一句都承載著童真的歡樂天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫的，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準(zhǔn)確，那么令人驚嘆。雖然只是寫著班級(jí)生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開她的書，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡木辰缌恕@樣的書，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過我寫的書去激勵(lì)著別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著我成長(zhǎng)，不斷激勵(lì)著我前行！
我的偶像作文12
我的偶像不是光鮮耀眼的明星，也不是為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，而是出自魔幻小說(shuō)的虛擬人物——一個(gè)勇敢的少年。
這個(gè)少年戴著一副黑框的眼鏡，圓圓的鏡片下是一雙如天空般蔚藍(lán)的眼睛，最特別的不是這張帥氣的臉，而是藏在頭發(fā)下的一道閃電樣的印記。對(duì)，我猜想著，你們一定認(rèn)出了他，哈利·波特。那道閃電不僅僅是一個(gè)印記，它的背后是偉大的母愛——黑巫師殘忍地殺死了哈利的父母，在這過程中，母親為了保護(hù)她的`孩子，毅然地替他擋了一下，留下了這愛的印記。這足以表明他注定不會(huì)平平凡凡的長(zhǎng)大。寄養(yǎng)在父母家的他，受盡了人情冷暖，卻還樂觀積極，勇敢善良。
有魔法師遺產(chǎn)的哈利進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)院。印象深刻的是哈利你與魔法石的故事。你與你的兩個(gè)好伙伴為了保護(hù)魔法石，而克服了各種困難。當(dāng)你們被魔鬼網(wǎng)困住，比胳膊還粗的藤蔓，不停地纏繞在身上，愈是掙扎，愈緊時(shí)，你從容地的聽取了赫敏的意見，從而成功地走出了這一關(guān)。當(dāng)你們要在上千把“飛”鎖里找到合適的一把時(shí)，作為百年來(lái)最為年輕的搜捕手，你大膽地騎上了掃帚在眾“飛”鎖的拳打腳踢下，弄得做一個(gè)又一個(gè)的傷痕，拿到了鑰匙。當(dāng)你們遇到巨型巫師西洋棋時(shí)，你信服地的配合著榮恩，以死棋的結(jié)局走到了最后一關(guān)。邪惡的伏地魔原來(lái)一直依附在奇洛教授身上，你感到難以置信，往日一切對(duì)斯內(nèi)普的誤會(huì)都解開了，你無(wú)不感到后悔。在奇洛的逼迫下到了一面鏡子前，在哪那里，你看到了一個(gè)和你一模一樣的人，把魔法石放進(jìn)了你的口袋，你先是一驚，隨后便鎮(zhèn)定地編了個(gè)謊企圖騙了黑巫師，可惜沒能成功。于是他試圖誘騙你加入他，以復(fù)活你父母為條件，而信念堅(jiān)定的人怎么會(huì)為這所動(dòng)搖呢？你拒絕了他，向著外面跑去，卻被熊熊烈火困住。狗急跳墻的黑巫師便直徑?jīng)_了過來(lái)，像頭暴怒的獅子狠狠地掐著你的脖子，讓你喘不過氣來(lái)，魔法石也丟在了一邊，一手要夠魔法石，一手又要抵抗，在這危難時(shí)刻，媽媽的愛在你身體留下的類似保護(hù)符的痕跡蘇醒了，骯臟的奇洛因此被石化了雙手，
聰明的你順勢(shì)把手放在了奇洛身上，他瞬間石化而忘了，伏地魔也不了了之了。
哈利·波特，我羨慕你那高超的搜捕技藝，我敬佩你那敢于冒險(xiǎn)，敢于同伏地魔斗爭(zhēng)的精神，你是我的榜樣。
我的偶像作文13
從開學(xué)到現(xiàn)在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng)作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過去了，我對(duì)班主任也有了特別的看法。他為人正直規(guī)范，幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學(xué)那會(huì)兒，他對(duì)我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢？班主任用嚴(yán)厲的眼神掃描過每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著他的時(shí)候才開始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應(yīng)該看到了我們班門口放著兩張桌子，我們每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都攤開放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開學(xué)的那會(huì)兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，因?yàn)椴灏嗌险n搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當(dāng)著全班人的面去批評(píng)一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。
每天中午都會(huì)有一段自習(xí)的時(shí)間，別的'老師都在辦公室里睡覺，看電視劇，聽歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著我們寫作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。
為了讓現(xiàn)在的小組更加團(tuán)結(jié)友愛，他帶著我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上運(yùn)氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)，他特別的開了一次班會(huì)。他總是在班會(huì)上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì)想各種各樣的方法激勵(lì)我們前進(jìn)。
這就是我心目的偶像，為了不辜負(fù)偶像對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人！
我的偶像作文14
如果你問我，我的偶像是誰(shuí)，在過去的話，我可能會(huì)說(shuō)出一些明星或者球星的名字，但，現(xiàn)在，我只會(huì)說(shuō)三個(gè)字。
——題記
一九三一年，九月，那個(gè)美麗富饒的東北平原。
他緊緊地攥著拳頭，在辦公室里焦急走來(lái)走去，牙關(guān)被他咬的死死的。
突然，他停了下來(lái)，一下子癱在了沙發(fā)上，他呆呆地仰著臉，他的目光穿過天花板上的天窗，投向天空，陽(yáng)光也透過天窗照耀他的臉頰，包括他眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著的.淚花。也許他是在思念天堂上的父親，想向父親求助，也許，他是想再看一眼養(yǎng)育他，包容他將近三十載的東北天空。
幾天后，他一步血一步淚地離開了東北，而龐大的東北軍團(tuán)卻沒有一絲損耗，因此，他成了老鼠過街，人人喊打，可是，在他換上國(guó)民黨的青天白日徽時(shí)，就意味著他不能像過去一般魯莽，要時(shí)刻為國(guó)家著想，當(dāng)他面對(duì)如日中天的關(guān)東軍時(shí)，他并不害怕，只是，他要為國(guó)家保存實(shí)力，他知道，國(guó)家不能沒有這只虎狼之師，他隨時(shí)可以去戰(zhàn)場(chǎng)上，與關(guān)東軍拼個(gè)你死我活，可是他沒有去，只因，他是一名軍人。
孔子云：“三十而立�！彼K于也站起來(lái)了。
一九三六年，冬天，西安事變。
他輕輕地敲了敲委員長(zhǎng)臥室的屋門，然后靜悄悄地走入了房間，他看著躺在床上的委員長(zhǎng)，低下了頭。
他脫下軍帽，立正站好，鏗鏘有力地說(shuō)道：“委座，該走了。”
西安機(jī)場(chǎng)。
他跟在委員長(zhǎng)的身后，將委員長(zhǎng)護(hù)送到了飛機(jī)的登機(jī)口邊，當(dāng)委員長(zhǎng)踏上飛機(jī)的那一刻，他也跟著委員長(zhǎng)的腳步，登上了飛機(jī)的臺(tái)階，委員長(zhǎng)扭過了頭，用質(zhì)疑的目光看著他，他行了個(gè)軍禮莊重的喊到：“漢卿愿將委座護(hù)送至重慶�！闭f(shuō)罷，委員長(zhǎng)朝他冷笑了一下，揮了揮手，示意他登機(jī)。
一陣寒風(fēng)吹過，他加快了腳步，登上了飛機(jī)。他可能明白，飛機(jī)到站后，當(dāng)他下飛機(jī)的一瞬間，會(huì)有人拿槍口對(duì)著他，也可能會(huì)失去終身的自由，但他依然義無(wú)反顧地登上了飛機(jī)。有人會(huì)嘲笑他這一行為不理智，但他沒有后悔，只因他是一名軍人。
或許，天堂和地獄，沒有他選擇的權(quán)利，只有他被選擇的命運(yùn)。
這，大概就是他的命運(yùn)吧。
他，姓張，名學(xué)良，字漢卿，有人會(huì)叫他漢奸，懦夫，但在我眼里，他永遠(yuǎn)是少帥，永遠(yuǎn)是我的偶像。
我的偶像作文15
一聽“偶像”一詞，許多人立即會(huì)想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明……
而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。
聽媽媽說(shuō)，她認(rèn)識(shí)爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。
再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購(gòu)了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨(dú)自一人坐在家里陽(yáng)臺(tái)的板凳上抱著頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過去問爸爸怎么了，他過了一會(huì)，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著那湛藍(lán)得沒有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著淚，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“沒什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般……
晚上我躺在床上，聽見爸爸媽媽在臥室那邊講話的聲音，內(nèi)容大概是關(guān)于爸爸工作的事。
第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤(rùn)，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。
爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著什么書，嘴里念念有詞，手也在本子上寫著什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門的書，我小聲問一旁的媽媽，她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì)計(jì)，爸爸聽說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，決心做名會(huì)計(jì)。
爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習(xí)。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習(xí)著，媽媽則幫他調(diào)理好生活和營(yíng)養(yǎng)。我很內(nèi)疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習(xí)，不讓爸媽分心。
在那期間，我想了很多，如果爸爸沒了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數(shù)第幾名，攀升到了班上的.前幾名。
然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著自己的努力、刻苦通過了會(huì)計(jì)考試，找到了工作，我真佩服爸爸。
如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎(jiǎng)。
你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！
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