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【精華】我的偶像作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
她有著黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長,我們?nèi)嗟呐枷駨堅婍怠?/p>
她學(xué)習(xí)好、性格好、人品好,等于全能。
記得有一次語文考試,老師把卷子發(fā)了下來,全班五十名同學(xué),四十多名同學(xué)大腦一片空白,雖然之前已經(jīng)準(zhǔn)備過,但還是阻止不了在心中的震撼。不過張詩淼不慌不忙,拿起筆就寫,看題只需兩秒。從遠(yuǎn)處看就像瞎寫一樣,不需要思考。老師從旁邊走來,流出了欣慰的笑容。過了二十分鐘,張詩淼寫完了,她向后看了看,所有人都沒有寫完。有的人正在埋頭寫題,有的人正在費盡腦汁的想題,她流出了自豪的笑容。她說:“老師,寫完了放在哪里?”她不說不要緊,她這一說全班同學(xué)都看向她,眼神中全都是敬佩和吃驚。
她的性格也非常好,大方、開朗。在剛上小學(xué)的第一學(xué)期她是第一個找到好朋友的。現(xiàn)在在班級里沒有一個人跟她是敵對的'關(guān)系。
同樣她也是老師的小助手,她曾幫老師批過我們的做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過老師選擇班里的班干部。
她特別擅長抓住機會。就像這幾天,我們學(xué)校舉行了一個第二課堂活動,她就抓住了機會參加了比賽,并代表我們學(xué)校參加大慶市比賽。
她是我的偶像,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的所有優(yōu)點。我堅信,有一天我會成為像她一樣全能的人。
我的偶像作文2
20xx年,一次偶然的機會,讓我認(rèn)識了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后,我開始慢慢關(guān)注這個可愛的男生。
后來,我成了他的歌迷,每天關(guān)注他。我真的是被他感動了:他,因為不會韓語,而被韓飯用惡毒的語言謾罵的.時候還會跟人家說謝謝;;他是那個為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實力,每天沒有日夜的練習(xí)的Henry,直到大家承認(rèn)他;他是那個每次想家都會拉小提琴,卻會不知覺的哭出來的Henry;他是那個被全場喊著“Henry走。”的時候還會完美的為他們表演的Henry;他是那個最有才華的Henry;他是那個最勇敢的Henry。
他是那個被成員公認(rèn)的最好欺負(fù)的Henry,他很愛很愛歌迷,他會瞞著公司給外地來的歌迷簽名;他總是說:“我可以受傷,但我的歌迷不可以!泵看蜗屡_前都會對著歌迷喊:“謝謝你們,我愛你們!比缓蟛艖賾俨簧岬淖呦屡_去。
Henry出生在加拿大,但他比誰都想回到中國來發(fā)展。他總是可愛的笑著面對琴弦們,把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個多才多藝的男生,小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣,但出道加入SuperJuniorM后,他并不輕松,卻受到排斥,但經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了歌迷的認(rèn)可。
我喜歡Henry,和他的長相并無關(guān)系,而是他的堅持不懈打動我,讓我一直把Henry當(dāng)做我的偶像。我會永遠(yuǎn)做Henry最愛的歌迷—琴弦。
我的偶像作文3
像我這樣的懵懂少年,大多把那些青春年少的影視明星當(dāng)做自己的偶像,可我心中的偶像,卻是我的爸爸。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)我的偶像》的內(nèi)容
我快要十五歲了,爸爸在我身邊也快十五年了。這十五年,歲月已把爸爸那曾經(jīng)漆黑油亮的頭發(fā)變得花白,看著就叫人心疼,若不是為了家,為了我,爸爸也不會這般累。
從小,爸爸就是最愛我的`。爸爸小時候因為吃錯藥,成為聾啞人?伤苣芨桑裁窜嚩寄荛_,這也是我為爸爸驕傲的一點。曾經(jīng),奶奶在世時總是說:“若不是藥吃大了,成為啞巴,一定有出息的!卑职质菤埣踩耍瑒e的工廠都不愿意收下他,可他挺幸運,從十六歲開始就在大伯家的磚廠打工,到現(xiàn)在也是給大伯打工。
大伯挺照顧我們一家,害怕磚廠將來沒生意,又給爸爸借錢買打田的拖拉機,每當(dāng)農(nóng)忙的時候,爸爸總是不分白天黑夜地工作,幾乎不睡覺。
盡管家中經(jīng)濟不富裕,可爸爸也盡量滿足我的愿望,現(xiàn)在想想,用爸爸的血汗錢去滿足自己的欲望真是太不應(yīng)該了。
上了初中后,就要住校。每周星期五時,爸爸也總會給我買些好菜吃的飯菜,家中也會經(jīng)常會準(zhǔn)備一些我喜歡吃的水果。每周日返校時,爸爸又會親自送我,常常帶我去超市買一些糖果帶到學(xué)校。
是啊,所謂的明星又給我們做過什么?像父母那樣送我們上學(xué)?像父母那樣早早的起來做飯?像父母那樣撫育我們?不,他們沒有,對于他們,或許我們只是欣賞。
我爸爸才是我的偶像。
我的偶像作文4
每個人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個勤勞的人。大冬天,天還沒有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當(dāng)她做早飯時,我正在被窩里做著美夢。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當(dāng)我們?nèi)胰顺酝,她又收拾碗筷,干起別的家務(wù)。奶奶是一個堅強的人。就在今年,奶奶的腰間盤突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂觀向上,雖然她自己一個人在家很無聊,但我一放學(xué)回家,她就親切地問我“今天在學(xué)校怎樣?”等等一系列關(guān)心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時,雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說“這種病會很疼!贝_實,常?吹侥棠桃е齑剑檬峙拇蛑,可她一句也沒有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個熱心的.人。小時候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡單,但做出來的東西卻特別好吃。
這時,奶奶變會叫我拿著一大碗粥給隔壁的鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀(jì)的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑,把我抱起來,給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認(rèn)識她的人都這樣說,不管是年紀(jì)大的人還是年紀(jì)小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅強,熱心,值得我學(xué)習(xí)。
我的偶像作文5
我的偶像,是一位漫畫家,她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏達,說起來,你可能不知道,20xx年春晚那個在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩,臺上嘉賓拿的那幅"動漫兔"就是出自她的畫集《煢兔》中的'一幅。她的手下,每個人物、動物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作,顏色淡雅,人物性格別具一格、筆法嫻熟,年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。
說道聞名遐邇,就不得不介紹一下了。
她有多出名?她是中國第一個在日本頂級漫畫雜志《Ultrajump》上連載過的第一位中國漫畫家,先是轟動了日本;幾年前。她的長篇巨作《子不語》橫空出世、一鳴驚人,并讓她的名字貫徹了中國漫畫界。成為了漫界一個舉足輕重的漫畫家。
"夏達"、"April"(她的英文名),這兩個名字讓多少人感嘆人才的力量,她被稱作新一代美女畫家。確實,她長得很漂亮,直直的黑色長發(fā),配上一雙又黑又亮的大眼睛,仿佛就是從漫畫中走出來的一個人物!
最近,她又創(chuàng)作了一部新的漫畫,叫《哥斯拉不說話》,她的畫風(fēng)依舊是那么淡雅,講的是一個平凡的女孩,叫小末,被人歧視、排斥、欺負(fù),但他不怨命運,每次都努力做好。夏達將她的情感用畫筆一一刻畫出來,塑造了一個又一個性格不同的精靈。
我想買這本書,本來可以買下來,媽媽說,快考試了要收心。便不讓我買了,為了成績,我只好忍痛割愛,不耽誤學(xué)習(xí)。
我的偶像——夏達——為中國漫畫事業(yè)做出貢獻的漫畫家。
我的偶像作文6
聊到偶像,也許有同學(xué)會立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”,如果你把“明星”當(dāng)做你心目中的偶像,那么就讓他成為你心中的一盞明燈,指引著你前行,讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習(xí)的榜樣,前進的動力。只有這樣的偶像,才不會讓你虛度年華;只有這樣的偶像,才會讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”,而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過蘇聯(lián)著名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧,里面的主人公——保爾,就是我的偶像,我深深的崇拜著他,并為他的人格魅力深深折服。他曾說過,“認(rèn)為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,那是卑鄙;只為自己活著,那是恥辱;一個人活著就應(yīng)為祖國上的.建設(shè)事業(yè)貢獻一切!边@種犧牲小我,成就大我的精神永遠(yuǎn)是我追求的。
他說他的理想是這樣的,“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話充滿了人生哲理,也教會了我們做人的道理,一個人不應(yīng)該平庸一輩子,總應(yīng)該干點實業(yè),為祖國盡一份力,為社會做點事,哪怕很微不足道,也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書中,我最欣賞的一句話是:“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次!北栍肋h(yuǎn)不放棄希望,心里無時無刻不牽掛著他人,同時為這個社會奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像,他永遠(yuǎn)活在我的心中,指引著我一路向前。
我的偶像作文7
總有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受,更給了我前進的動力。
每當(dāng)看到一個個粽子,不免會想到多年以前,泊羅河畔屹立著的人兒,“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”,屈原看著江流涌動的'河面,縱身一躍,而這一幕永遠(yuǎn)刻在我心上。屈原,你是我堅定自我的動力。
捧起一本《秦漢英雄傳》,我仿佛看到了烏江邊上,面對四面楚歌,項羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”自刎烏江的場面。項羽,雖最后沒得到江山,但他仍是我英雄氣概的源泉和動力。
一部來自《來自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認(rèn)的造星大國,我不知道幾個月或者幾個星期又會出現(xiàn)其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影,我不會忘記。在這光鮮的外表下,誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨,一次在跑步途中,秀賢突然捂著心臟倒地,老師問他時,他只是說跑太快了,沒事。其實他有著心臟疾病。還有在不出名時,誰又不曾做過跟班小弟,可是他挺過來了,于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢,你是我面對挫折的動力。
偶像,我奮斗的動力。也許我現(xiàn)在只是柔弱的雛鷹,但以藍天為偶像,誰又敢否定我將來不能搏擊藍天;也許我只是小小的溪流,但以大海為偶像,有一天我何嘗不可匯入海洋;也許我是稚嫩的小草,但以大樹為偶像,我怎會不可茁壯成長。
在日后的日子里,我將以知識為船,行動為帆,偶像為舵,駛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>
我的偶像作文8
我們班上有很多的畫畫高手,其中屬劉乃菁最好,她的畫畫技術(shù)真的令人驚嘆不已,我對她是非常的佩服,覺得她就是我的偶像。
我班的.每期黑板報都是由劉乃菁負(fù)責(zé),所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧,她臉上看上去心不在焉,其實可認(rèn)真哩!她這里一勾,那里一畫,不大一會功夫,一個栩栩如生的孩子就“誕生”了,同學(xué)們看了都贊不絕口畫完了幾個孩子后,她就問我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像這兒有點斜!彼犕晡业脑,立即拿起黑板擦,把那個我說畫得有點斜的孩子擦掉了,從新畫了一個。我看了,真是好看,比剛才畫的還要好得多。畫完了人物,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報,那令人期待的良好效果就呈現(xiàn)在我們眼前。瞧!這只兔子越看越惹人喜愛,還有那邊的……總之,只用三言兩語是不能把我眼里所見到的美描繪出來的。
每當(dāng)在美術(shù)課上,劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看,她照美術(shù)書上畫的那兩只熊,我說得夸張些,簡直是天衣無縫。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,劉乃菁用她那兩只纖細(xì)的手,畫得又快又好,說起來你別不信有一個星期五的美術(shù)課上,同學(xué)們還正在認(rèn)真地畫畫時。這時,劉乃菁站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復(fù)雜,多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁,我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。
我的偶像作文9
提起周杰倫,那可是無人不知,無人不曉啊!
我是從聽周杰倫的《東風(fēng)破》才認(rèn)識他的:“一壺漂泊、浪跡天涯難入喉……”幽幽的意境、冷冷的氣息,搖滾風(fēng)格的念白,水乳、交融半混在一起,將東方古典中的超拔娓娓道來,更將西方黑人音樂的率性和盤托出。于是我的心隨著歌聲飛翔,眼前便有山水浮起,心中似乎有了靈息吹動。從此,我成了周杰倫的一名超級“粉絲”。 我開始尋找一切與周杰倫有關(guān)的東西:尋找他所有的歌碟;尋找他出道以來的新聞…… 一次朋友聚會上,一位朋友無意中說他不喜歡周杰倫的“和尚念經(jīng)”,引得其他同學(xué)“大呼小叫”,怒目以對。那位朋友幾乎下不了臺——她那里知道,放眼國內(nèi)流行音樂,多是胭脂粉氣的創(chuàng)作,紅男綠女的呻吟,不古不今的嘮叨、不東不西的哼哼。花拳繡腿、炫目招式,終難抵住周杰倫“和尚念經(jīng)”般的一劍封喉!
瞅著周杰倫“雙截棍”的逼人寒氣,我說不出喜歡他的全部理由——不能說出。這或許就是一次審美的開始。在更多的時候,我們只能感受到他的'一面,而他的另一面卻不動聲色,任憑“誰在琵琶彈奏一曲東風(fēng)破,歲月在墻上剝落……”
山水、煙雨、草木、它們就在《東風(fēng)破》的音樂中,常常落入到我的夢境,縈繞在我的心頭。不知為什么,就為這音樂中,多了一份醉意,多了一種滄桑,更多了一股劍氣……
我的偶像作文10
你長得那么帥,以至于所有的女生都會喜歡。她們會被你動人的歌聲所征服,被你帥氣的外貌所征服。我想你應(yīng)該不是人類,因為你竟是那么完美。
我喜歡你,就是因為你那張帥氣的`面孔還有那能夠把我征服的歌聲。我知道你是一個可望而不可及的人,因為你是明星,所以我只能在背后默默地給你加油,默默地關(guān)注著你。自從你開始出歌曲、出專輯,到參加綜藝節(jié)目,我和許多人一樣一直為你默默地祝福。
我喜歡你,但我知道,雖然你不知道我的名字,但不要緊,只要我喜歡他就行了。就像我說的,我會一直這樣為你加油,為你鼓勁。
你是如此的完美,學(xué)習(xí)成績又好,歌又唱得好。但總有一些人愛把你說成“掏糞男孩”,但是我并不在乎。因為我知道只有越紅的人才越有這么多無聊的人黑你,但我相信這些永遠(yuǎn)都阻擋不了你勇往直前的信心。記得有一次,我們班有個人特別喜歡你,男生們知道后,都不停地說你什么什么不好。不過我說他們這分明是在羨慕嫉妒恨,羨慕自己沒有你長得帥,所以所有的女生都不喜歡他們。所以這些都沒關(guān)系,加油啊。
說了這么多,親愛的朋友們,你們想知道我的偶像是誰嗎?讓我來告訴你們吧,他就是王俊凱。
他是我的榜樣,我會一直以偶像為榜樣不斷努力向前。
我的偶像作文11
漫漫歷史長河中,相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像,而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是:像大海一樣偉大的皇帝,成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人,成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺,開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古,這就是他人生的轉(zhuǎn)折點,從一個小小的百姓,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的.努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說:“我是上帝的鞭子,我要和你們一起擴大我們的疆土,我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的大業(yè),直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的,這就是我的偶像,他是一位偉大的征服者,有著高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,有著鋼鐵般堅強的意志,有著執(zhí)著的夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓(xùn)練,多少次我哭泣過,多少次我給媽媽小聲說過放棄,多少次我曾經(jīng)想找借口不來,可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”,有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受,但是我挺了過來,以前的不情愿變成了輕而易舉,是的我也有夢想,雖然不如成吉思汗那般遠(yuǎn)大,但是從他身上我學(xué)到了實現(xiàn)夢想往往要經(jīng)受過比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會實現(xiàn)我的夢想,努力成為一個能為社會做貢獻,有生存能力的人。
我的偶像作文12
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個人在戰(zhàn)斗中的位置。
猶記往日,在一次綜藝中,一個身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來,揮之不去。
他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時,老師的講臺與我的身畔如同兩個世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會畫著炫麗的弧線,“幸福”的代價便是被老師“獎勵”。但盡管如此,心中依舊歡樂。每每下課,我總會拉著朋友們一齊討論自己的偶像,那時的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說的'同時,雙手在空中揮舞,不亦樂乎,心中如蜜糖。
慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。
這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。
我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無生機。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。
進門,出乎意料,我并沒有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說:“你好好想想吧!甭犃T,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時間,自己的墮落,如一個折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂。慢慢的,我意識到,有一個亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發(fā)覺,時間都去哪兒了,時間易逝,青春易老,我心傷悲。
我的偶像作文13
那天,我看見一個新聞,看過后,我覺得她就是我的偶像!
夏娟是一名12歲的女生,在發(fā)生火災(zāi)時他臨危不懼,沒有選擇獨自逃生,而是逐一拍開鄰居的門,使至少15名居房死里逃生,因此她被稱為“最勇敢的小女生!
20xx年11月3日凌晨,南昌市筷子巷35號院發(fā)生大火,由于是磚木房屋,房屋內(nèi)又堆放著很多易燃物,火借風(fēng)勢,大火很快蔓延開來,相鄰的幾個院子迅速被大火吞噬。
而夏娟住在35號院靠西邊的一間小房間內(nèi)。凌晨2點多鐘他醒了,由于馬上要考試,便坐在床上看書。這時,電燈突然滅了,夏娟聽見門外傳來一陣噼噼啪啪的響聲。她起身開門一看,不好了,院子口冒出了大火,火勢正在蔓延。她毫不猶豫跑出屋門,挨門挨戶打起門來。
他跑到他好友家,啪啪啪:“快起來!著火啦!”
他跑到樓下,一邊大聲喊好友的妹妹,一邊使勁拍門,啪啪啪:“快起來著火啦!”......
就這樣夏娟拍門叫醒了35號大院所有的.住戶。鄰居們感激不盡,感慨地說:“是她救了我們的命,她真是最勇敢的小女生!”
而夏娟火災(zāi)中救人的事情發(fā)生后,他所讀的學(xué)校的老師和同學(xué)并不知道。大家聽說以后,都驚喜地說:“啊,原來夏娟做過這么一件勇敢的事啊!”
我看完這個新聞后,我明白了一個道理:同學(xué)與同學(xué)之間要團結(jié)互助,遇到危險,要先提醒自己左右的鄰居朋友!
而夏娟是我的偶像;是我的領(lǐng)路人;是我的老師;是我們的榜樣......
我的偶像作文14
我從小就是一個籃球迷,受到籃球的耳濡目染,我最喜歡看的就是NBA,每當(dāng)我看到球星們的精彩表演時,都期待自己能夠有一天登上這樣的舞臺。
很多人看球只喜歡球星在場上的精彩動作,并不知道他們在比賽后的艱辛和努力,而我最崇拜的最欽佩的球星就是勒布朗詹姆斯。他的偉大不僅僅是靠他的榮譽和他每場比賽的精彩表演所能夠體現(xiàn)出來的。
經(jīng)過一年的人員調(diào)動,現(xiàn)在隊里只剩下了詹姆斯和他的幾位隊友,他不得不挺身而出扛起球隊的一切,詹姆斯一個季賽打滿了82場常規(guī)賽,場均40分鐘帶領(lǐng)球隊艱難地取得了50場勝利,在此期間他曾有過多次的`扭傷,多次身體受傷,每當(dāng)我看到這一幕,我都期盼他沒有什么太大的問題,終于在萬眾矚目之下,他沒有一句怨言,系緊鞋帶,繼續(xù)在場上戰(zhàn)斗下去。
到了季后賽他不僅以身作則,還帶領(lǐng)著隊友們開辟前方荊棘的道路,他更可貴的是48分鐘的比賽場均打了47分鐘,這是多么可怕的數(shù)據(jù)啊,在這樣高強度的比賽里,每場只歇一分鐘不到,他已經(jīng)不是靠身體在戰(zhàn)斗了,而他頑強的意志在戰(zhàn)斗,在落后的情況下,他依然能夠沉著冷靜,扛著球隊往前沖。
而到了廝殺的總決賽,他也是如此,他不僅左眼被挫傷,甚至再一次的崴到了腳踝,他使出渾身解數(shù),憑借一己之力對抗著強大的勇士隊。但最終還是以0:4落敗了,看著對手捧起總冠軍獎杯,他沒有羨慕嫉妒恨,而是不斷的想在自己34歲的年齡,還要繼續(xù)堅持職業(yè)籃球繼續(xù)打下去。
看著詹姆斯的比賽,他每一次絕殺,每一次倒地站起來都讓我熱血沸騰,我期待的眼神望著他那高大的身影,期待著有一天能夠像他一樣站在賽場上,而他的頑強精神也激勵著我不斷的前進。
我的偶像作文15
偶像人人都有,可是每個人都不一樣,我的偶像,是一個舍死忘生的人,他為了救別人,差一點就犧牲了自己。
北京時間年5月12日14時28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內(nèi)發(fā)生了一場地震面波震級達8。0ms、矩震級達8。3mw,破壞地區(qū)超過10萬平方公里的大地震。大地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤,是新中國成立以來破壞力最大的地震,也是唐山大地震后傷亡最最慘重的一次。
那時,他正在教學(xué)樓里上課,突如其來的地震讓班里的人驚慌失措,可他卻鎮(zhèn)定自若。老師立刻組織學(xué)生們進行疏散。而有幾位學(xué)生被落在了后面,他奮不顧身,已經(jīng)逃出升天的他立刻沖進了現(xiàn)場,營救那些被困住的小伙伴。這次地震讓他受到了嚴(yán)重的傷痛。那些被他救出的.學(xué)生們都來感謝他了,就連姚明都打電話給他向他詢問病情。
他付出了如此慘重的代價救出了那些學(xué)生們,自己卻只是笑笑說:“沒事兒,我不痛!蔽也桓蚁胂螅@個只有十幾歲的少年到底承受了多么大的傷痛!
他的精神值得我們學(xué)習(xí):在危難中鎮(zhèn)定自若的樣子;寧可犧牲自己也要救出別人的精神;希望別人好而甘愿讓自己受傷的精神;知道家人擔(dān)心卻還很懂事的精神……他身上太多的精神和優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該努力向他看齊!
這就是我的偶像,我向往了八年的偶像,他就是——林浩,一個舍死忘生的少年。
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