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精選偶像的作文600字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的偶像的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文600字 篇1
偶像讓我們懂得了見賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。
鐘南山院士告訴我們惟有讀書才是成長成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動物共同維護的，保護大自然，保護我們的家園；我的爸爸告訴我世上無難事，只怕有心人，堅持下去才能得到可口的果實。
偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈人玫瑰，手有余香；一次貼心的問候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績的深宵燈火，我看到了堅持的火焰一些無名的﹑平凡的'人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴的美的小事，并見賢思齊焉。
放學(xué)回家后，吃完飯，天已經(jīng)黑了，遠遠看見對面的燈光黃燦燦地照著一個埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開始寫作業(yè)，我時不時抬頭望望窗對面的那個身影，一動不動地低著頭，仔細(xì)看還能隱隱約約地瞧見筆尖在紙上飛速地運轉(zhuǎn)。再看看我自己三分鐘熱度。看著看著，我趕緊低下了頭，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。等我睡前再往窗外望時，那個身影依然紋絲不動，專注而刻苦。那個晚上，我第一次覺得皎潔的月光竟然還沒有一盞小小的臺燈的光芒耀眼它感染著我，堅持的火焰驅(qū)使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時常學(xué)習(xí)到深夜準(zhǔn)備高考。后來，他考了600多分！
才華橫溢、為大眾奉獻的人是我們的偶像，那一個不經(jīng)意的舉動激勵著我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去感受。
偶像的作文600字 篇2
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？我的偶像是柯南。
每當(dāng)我被什么東西困擾的時候，我就會想到柯南是怎樣解決問題的。每次柯南都會鎮(zhèn)定自如地去分析，他從來不會因為什么困難而放棄推理，再燒腦，再離奇的案件，他都能一一破解。
夜深人靜的時候，其他人都睡著了，而柯南卻還在思考著問題。每次其他人都想著錯誤的推理時，柯南卻絞盡腦汁地想：這個問題肯定沒有這么簡單！最終，每一次柯南都利用各種證據(jù)，找到了兇手和答案。
如果我是柯南，我不可能像他一樣不緊不慢，不可能像他的觀察力、推理能力、空間想象力這樣好！
如果我當(dāng)時正站在柯南旁邊，我終于可以看到他是怎么推理的，終于可以看到他是怎么找到細(xì)節(jié)的……
有一次，柯南和他的青梅竹馬的朋友小蘭去游樂場玩云霄飛車，結(jié)果一輪游戲結(jié)束，大家從云霄飛車上下來的時候，才發(fā)現(xiàn)一名男子脖子被利器隔斷，死了。其他人在死者女朋友的包里發(fā)現(xiàn)了沾了血的刀，于是認(rèn)定是死者女朋友在云霄飛車通過黑暗的.隧道時殺人的�？履蠀s說：“不是她！”就在大家非常疑惑的時候，柯南繼續(xù)說：“單憑這種刀是割不斷一個人的脖子的，更何況是一個女人，她的力氣不夠大。”接著柯南就指出了兇手，并說出他是怎么殺人的，而且還有很多證據(jù)，仿佛是柯南親眼所見似的。最終，兇手也不得不承認(rèn)，連警察都說：“柯南，你真是兇手竊賊的克星！”。
柯南教會了我怎么注意觀察身邊的事件，他教會了我該怎樣對待困難。
每個人都有自己的偶像，你的偶像是誰呢？
偶像的作文600字 篇3
在日本首都東京郊外一座不起眼的灰色小樓里，有這樣一位老先生：他是小朋友們眼中畫出了龍貓、千尋、小魔女琪琪的老爺爺，是大人們眼中一位心念和平、有良知的動畫大師，總是將一副慈藹又純真的笑容掛在臉上，他就是日本動畫導(dǎo)演宮崎駿先生。
須發(fā)皆白，戴著黑框眼鏡的宮崎駿親切又有些可愛，再系上作畫用的圍裙，看起來既像動畫的傳統(tǒng)手工匠人，又像動畫里有魔法的老爺爺。他保留著一顆童心，總是有各種奇思妙想。
從孩童到古稀的老者，畫畫伴隨了宮崎駿先生的一生。
宮崎駿的童年不幸福，他自小體弱多病，母親又患肺結(jié)核病倒，漫畫，讓壓抑的宮崎駿找到了慰藉。
他步入社會，經(jīng)歷了業(yè)界功利的冷漠，被不斷拒絕、貶低和嫌棄，憑著對漫畫無限的熱愛，使他仍拿著厚厚的畫稿四處毛遂自薦。
后來，宮崎駿遇到了影響自己一生的朋友，也是工作的搭檔—高畑勛導(dǎo)演。這兩個人決定用手中的筆去捍衛(wèi)孩子們的天真與善良，并用動畫告訴成年人：“動畫不只是孩子們的專屬，這個世界還有我們把你們當(dāng)小孩。”他們成立了動畫工作室吉卜力，并且創(chuàng)作了一部又一部夢幻又溫暖的作品，這一畫，就是幾十年。
時至今日，已經(jīng)79歲的`宮崎駿先生，正在制作他的最后一部電影。早上10點，他依舊會準(zhǔn)時到達工作室，對自己的衣服說一聲“早上好”再把衣服掛進去。
在年齡和心臟病的負(fù)擔(dān)下，宮崎駿每月只能進行極少的動畫創(chuàng)作，手中的鉛筆換成了更軟一些的，精力也大不如以前，常被焦慮折磨。
“如果真要這樣，也要死在你追求的東西上。”這是他曾經(jīng)說過的話。
從《天空之城》的探險刺激，到《龍貓》的童年溫馨，再到《幽靈公主》的殘酷美麗，宮崎駿先生的作品總是充滿奇特的想象，以大自然為背景，展現(xiàn)出世界中的殘酷和希望，治愈了一個又一個失去方向的人們。
我愛這樣的宮崎駿，一個懷著希望與好奇心，堅持自己所愛，用一生在世間傳播童趣和美好的爺爺。他帶給我們的，不止漫畫。
偶像的作文600字 篇4
屈原是大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物中的一顆閃耀著光輝的明星，屈原是一位心有博大志向卻因遭小人毒害的公正之人。千古的疑問，千古的傳承，千古的嘆息，就在屈原投入汨羅江之后融入了歷史之中，那從如今的角度去看屈原，又會是怎樣的呢?
把欄桿拍遍，古今多少事，時空回轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)到戰(zhàn)國時期，在戰(zhàn)火紛飛的歲月之中，無數(shù)的人為了所謂帝王手中的權(quán)力而喪失了生命，而屈原這位楚王的左徒卻寫下了這樣的一句話：“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”。屈原你知道，有無數(shù)的生命在水深火熱之中，而你能做到的只能是嘆息。想一想你的朋友，和你同一時代的人，合縱家之蘇秦身配六國相印，官為六國聯(lián)合國部長，手中掌握著無比的權(quán)利，一曲合縱，使秦國數(shù)年不敢出函谷關(guān)，他拯救了黎民;再想一想你的敵人張儀，以三寸不爛之舌，大施連橫，破敵于千里之外，達到了攻心為上的最高境界，玩弄六國與掌股之中，就像王陽明說的那樣“知行合一”。一曲合縱，一曲連橫如同兩位劍客在風(fēng)花雪月的戰(zhàn)國舞臺上比劍術(shù)，比亮劍精神，試問屈原你的.劍在哪里，是時候拔劍了。就像郭沫若的《雷電頌》一樣，一絲晴空霹靂劈開了戰(zhàn)國烏云密布的天空，劈出了一絲光明，那光明那晴空霹靂的閃電就是你的劍吧，屈原!
你也想像張儀、蘇秦、孫臏、龐涓那樣吧!在戰(zhàn)國的舞臺上揮刀吶喊，亮劍出鞘，烽煙起是來自浪淘沙，遇見他如春水夢里花。
可是，你夢里的他也只是“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也”。你也只能像李白那樣抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。屈原你雖作《離騷》，但你的愁字有誰能理解。屈原你的心中如果有怒火就燃燒吧，燒掉這個世界，燒掉這個戰(zhàn)國，燒掉這些東皇太一，土偶木梗，大司命，少司命，燃燒吧，燃燒吧。燒掉這人間的一切邪惡。
偶像的作文600字 篇5
我們每個人都有自己崇拜的偶像：他們或許是時代英雄;或許是當(dāng)紅明星……然而，我最崇拜的卻是一個平凡而偉大的人，他的名字家喻戶曉，他就是——雷鋒。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一種精神的象征。一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。
小時候，媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的，今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。在學(xué)校，老師教會我課本里雷鋒的點點事跡，雷鋒的故事從小在我心里扎下了根。中國需要雷鋒，在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神同樣鼓舞著我。
雷鋒身上體現(xiàn)著我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是他的“三大精神”時刻在激勵著我、鞭策著我�！搬斣谀木鸵谀睦镩W光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實寫照。他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待著自己不同崗位上的每一項工作。在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習(xí)的一大法寶。雷鋒說過：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人�！边@種“傻子精神”正是雷鋒崇高思想境界的具體體現(xiàn)。它實質(zhì)上是一種無私、一種忘我。
這就是我的偶像——雷鋒，一個高尚的人，一個有道德的人。他沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的'只是“干一行愛一行”的執(zhí)著和對人民深深的愛�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，他用自己的平凡創(chuàng)造了一個時代的奇跡。同學(xué)們，在
21世紀(jì)的中國，傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的重任就落在我們的肩上。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小愛祖國，勤學(xué)習(xí)，樂助人，爭做一個新時代的“小雷鋒”!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
偶像的作文600字 篇6
你是夜空中最閃亮的星，你就是我的偶像迪麗熱巴·迪麗木拉提。
因為你的可愛，大家都喜歡親切地稱你為“胖迪”“小迪”。你的身高中等，168cm，可那一雙逆天大長腿著實讓人羨慕不已。你已經(jīng)28歲了，可盡管這樣，你的氣質(zhì)、顏值絲毫不輸其他女明星，反而自帶異域風(fēng)情。
你多才多藝。開口一唱，聲音悅耳動聽，像被天使吻過，如同百靈鳥。跳舞更是信手就來，無論是炫酷的、勁爆火辣的，還是柔和優(yōu)美的你都能很好地駕馭。
雖然你多才多藝，唱得好，跳得美，但是終究比不過你那“獨門絕技”。
在錄制《跑男》和《王牌對王牌》的過程中，你所在的隊和另一隊比拼“獨門絕技”時，你都會開啟風(fēng)火輪般的轉(zhuǎn)圈模式，讓他們大開眼界，不禁拍手稱贊。
當(dāng)然，最讓我肅然起敬的，莫過于你的`敬業(yè)精神。
拍戲時，你坐在保鏢的車上也不忘練習(xí)臺詞。無論是滾泥戲，冬天的下水戲，還是激烈的打戲，你都親自上陣，不用替身。特別是冬天的下水戲，大家都穿著厚厚的大衣在旁邊拍攝，而你卻要不停地跳入池水中。當(dāng)你從冰冷的水池中上來時，你的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，全身都在顫抖。一次沒拍好，反復(fù)地拍，終于導(dǎo)演喊“過了”，此時的你，全身冰涼，虛弱地坐在車上。即使這樣，你還是堅持下來了。
因為你的敬業(yè)，你的堅持，讓你出道，讓你在觀眾的視線里留下好印象，讓你出演了一部又部電視�。骸犊死瓚偃恕贰堵槔弊冃斡洝贰度朗锾一ā�，還有今年的《幸福，觸手可及》等等。一部部電視劇記錄了你的成長，你的進步，因此，你也榮獲了許多獎項：20xx年榮獲ELLE風(fēng)尚大典年度人氣偶像，20xx年成功登上了每位女明星都渴望的舞臺榮獲金鷹女神獎。
這就是我的偶像，一位堅持，敬業(yè)的優(yōu)秀偶像。
偶像的作文600字 篇7
我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著一頭烏黑的像瀑布一樣的長發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚的嘴角掛著溫柔的微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛文玲老師。
我最喜歡上盛老師的語文課了。我們的.語文課是有色彩的，學(xué)習(xí)春天的詞語時，她帶著我們在校園里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著紅彤彤的笑臉；學(xué)習(xí)冬天的課文時，她帶著我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語文課是有旋律的，她會和我們一起跟著音樂朗讀詩歌，感受最美的詩文。我們的語文課還是有趣味的，學(xué)習(xí)童話單元的時候，我們每個小朋友都扮演了童話里的角色，看著大家像模像樣的表演，她在一邊樂彎了腰。我真覺得盛老師是個神奇的魔術(shù)師，可以把語文課變的那么生動有趣。
記得二年級下學(xué)期，我生水痘被隔離在家，盛老師既關(guān)心我的身體，又擔(dān)心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自己上課的教案都給了我，還幫我把課文重點都標(biāo)注出來，讓我在家也可以學(xué)習(xí)。我回學(xué)校第一天參加的單元測驗，考了全班第一，盛老師笑瞇瞇地表揚了我，我好開心，其實心里知道那都是盛老師的功勞呢！
二年級期末，當(dāng)我們聽說三年級有可能要換語文老師的時候，班上所有同學(xué)都很不舍，我更是一個暑假都在為這事煩惱。新學(xué)期開學(xué)第一天，當(dāng)我們看到盛老師又神采奕奕地站在講臺上的時候，大家都高興極了！我又可以和盛老師一起上課啦！
如果你要問我，將來想要做什么？我一定會大聲又自豪的告訴你：長大后，我想當(dāng)一名小學(xué)語文老師，因為我要成為像盛老師一樣的人！
偶像的作文600字 篇8
我的偶像，他高大威武，聲如洪鐘，一身正氣，穿著整潔而樸素，戴著一副眼鏡，目光威嚴(yán)而又慈祥，讓人禁不住總想向他咨詢點什么。他就是我們的語文老師——陳老師。
每到上語文課時，他都會提前五分鐘來到教室，從來不會有半點差遲。他上課時很是嚴(yán)肅，總是挺直腰板，課講的十分給力；課間十鐘也在看書，總是手不釋卷。他偶爾也會“罵”人的，但都是一些語重心長的道理話，讓人不得不服。
心細(xì)一點的人都應(yīng)該知道的，每當(dāng)老師還在燈下為我們批改作業(yè)的時候，或許我們已經(jīng)甜甜如夢了。在我心目中：老師就像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一架人梯，把學(xué)子們默默的托起。
瞧！老師的雙鬢又添了幾絲白發(fā)，歲月無情啊，我多么的.希望老師永遠年輕！語文老師的書教的是讓人陶醉；讓人難忘；讓人耳目一新，眼前一亮。在老師身上所表現(xiàn)出來的
那股正能量，它吸引著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，誠實守信，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于助人。
老師，假如要我重新選擇一次，我還是會選擇做您的學(xué)生的，因為您學(xué)識淵博，看上去表面嚴(yán)肅卻有一副火熱的心腸，博愛之心，敬業(yè)之心，無時無刻不體現(xiàn)在您教書育人的全過程中，這是其他人所無法比擬的。還有您那妙語連珠的說教，也不得不讓人嘆服，有時只是三言兩語就能把一通大道理給講解得通俗易懂，讓人茅塞頓開。當(dāng)然，
最讓人崇拜還是您那“出口成章，提筆成文”的文學(xué)才華。能夠利用課余（別人打牌、聊天）時間發(fā)表了幾百甚至上千篇文學(xué)作品，真實了不起啊！您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師啊，請開心的笑一笑好嗎？很少見您笑，該不會是因為我們班成績不太理想的緣故吧？請您放心，我們一定會努力的——為了心中的夢想與偶像！
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