【熱】我心中的偶像作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我心中的偶像作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的偶像作文1

　　我心中的偶像就是----一個(gè)陌生的大哥哥。

　　在一個(gè)星期天，爸爸帶我去全民健身中心游泳，我換好泳衣，泳帽和泳鏡后就沖向泳池。

　　當(dāng)我進(jìn)到水里時(shí)，看到水池里有個(gè)人怪怪的，他看上去已經(jīng)是個(gè)20來(lái)歲的大人，但個(gè)子卻矮矮的像個(gè)八九歲的小孩子，臉上有著一雙炯炯有神的'眼睛，正在那努力地學(xué)浮水呢。

　　當(dāng)爸爸也走進(jìn)泳池時(shí)，我就好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)大哥哥怎么長(zhǎng)得怪怪的！”爸爸說(shuō)：“你可千萬(wàn)別笑話人家��！他應(yīng)該是患過(guò)小兒麻痹癥�！蔽衣�(tīng)了心中暗自敬佩這個(gè)大哥哥，他雖然身體有缺陷，卻沒(méi)看到有任何的自卑與壓力，真棒！

　　一個(gè)星期后，我又去游泳，又在泳池里看到了那位大哥哥，他這次可以浮水了，很開(kāi)心很快樂(lè)。我真為他驕傲！

　　不久就放暑假了，我就可以經(jīng)常去游泳，也能經(jīng)常能看到那個(gè)大哥哥一直在努力學(xué)著游，從會(huì)憋氣，到會(huì)浮水，到能游起來(lái)……到暑假快結(jié)束的時(shí)候，這位大哥哥已經(jīng)能喚氣游得很好了，比普通人游得都好，就是動(dòng)作不自然。也許他不知道，有個(gè)小妹妹在一直被他的精神鼓舞與激勵(lì)著，讓她的游泳技能比之前進(jìn)步了好多呢！

　　大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：“不管你現(xiàn)在在哪，你的那種精神一直會(huì)激勵(lì)著我，你是我心中的偶像，我要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)�！�

我心中的偶像作文2

　　我們班有一位快樂(lè)的小公主，她整天嘻嘻哈哈的，仿佛有著說(shuō)不盡的快樂(lè)，她的頭發(fā)整天亂亂的，跑起來(lái)像一個(gè)小瘋子。她的眼睛大大的，水靈靈的，猶如一對(duì)黑寶石，在這對(duì)黑寶石的上方，還頂著月牙似的.眉毛，笑起來(lái)可愛(ài)極了。大家猜到這位小公主是誰(shuí)了嗎？

　　她跳繩跳的棒極了，一分鐘能跳上一百多個(gè)，告訴你她的最高記錄竟然到了一百五十多個(gè)，怎么樣？厲害吧！她跑的也十分快像陣風(fēng)，許多體育項(xiàng)目對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。體育這方面我要好好像她學(xué)習(xí)了。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！痹趯捜葸@方面，這位小公主可就是個(gè)典型，她十分的寬容，有一次我不小心將她的筆蓋弄丟了。可是她也沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“沒(méi)事的”。當(dāng)時(shí)我的心里別提有多敬佩她了。這一點(diǎn)我是要向她學(xué)習(xí)的，不是說(shuō)“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的嘛！”所有我也要做一個(gè)寬容的人。

　　這就是我們班這位快樂(lè)，可愛(ài)，寬容的小公主，我心中的偶像，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？如果猜到了就讓我們一起喊出她的名字吧！

我心中的偶像作文3

　　人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個(gè)明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語(yǔ)大王馬勝宇。

　　馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個(gè)稱號(hào)叫斜字先生。

　　現(xiàn)在，我們來(lái)說(shuō)他為什么叫英語(yǔ)大王吧！馬勝宇原來(lái)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們班的'英語(yǔ)世界就被他給霸占了，每次英語(yǔ)默寫(xiě)，他幾乎都全對(duì)，偶爾錯(cuò)一兩個(gè)，從來(lái)都沒(méi)有重默過(guò)。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽(tīng)到他的名字。記得上學(xué)期，他到期末結(jié)束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且?guī)缀趺看味既�班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應(yīng)該是被某個(gè)人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計(jì)可以天天不用做英語(yǔ)家作了。

　　馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話的人，記得在五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里總是很鬧，每個(gè)人都在講話，只有他仍在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，幾乎一句話都不講到放學(xué)的時(shí)候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會(huì)兒書(shū)了。

　　這就是他，一個(gè)字寫(xiě)得很斜的英語(yǔ)大王馬勝宇。

我心中的偶像作文4

　　在這個(gè)多姿多彩的世界里，有著許許多多艱難的挑戰(zhàn)。有人選擇閃躲逃避，有些人選擇正面迎擊，而有些人則會(huì)層層分析，迎刃而解。而當(dāng)我掉入困難的流沙，或是身陷困境，掙扎無(wú)助時(shí)，我總會(huì)想起爺爺曾經(jīng)披荊斬棘，篳路藍(lán)縷的重啟今日的光輝。

　　我揚(yáng)起頭，告訴自己，我可以！

　　我的爺爺出身貧苦，經(jīng)常三餐不繼的過(guò)日子，小時(shí)候上學(xué)之余還得自己賺取生活費(fèi)，微薄的薪資讓生活十分艱難。但爺爺沒(méi)有被擊倒，甚至奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游，不但成為了同學(xué)的表率，更為自己開(kāi)辟了嶄新的大道。

　　從小設(shè)定目標(biāo)的爺爺，他希望擁有屬于自己的工廠，他深信，如此就可以擁有實(shí)現(xiàn)理想的契機(jī)和籌碼。有句俗諺說(shuō)：“羅馬不是一天造成的�！睜敔斄�(xí)慣縮衣節(jié)食，咬牙苦撐了幾十年，和奶奶共同奮斗，讓愿景成真，也成就了今日的'風(fēng)光。

　　爺爺?shù)娜松��?jīng)驗(yàn)深深影響著我，讓我知道只要盡力，很多事情都可以面對(duì)與克服。重要的是，要對(duì)自己有信心，堅(jiān)定而無(wú)所畏懼地向前邁步，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天�，F(xiàn)在我只是渺小的小學(xué)生，但是我愿意傾住全力去努力、去學(xué)習(xí)，總有一天，我也可以走在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上，一如我親愛(ài)的爺爺。

我心中的偶像作文5

　　每當(dāng)我走進(jìn)那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷—————那就是我的數(shù)學(xué)老師……

　　我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的'大眼睛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原來(lái)是個(gè)男老師，他姓周名吉，是我們可愛(ài)的副校長(zhǎng)，特別是他上課時(shí)，總是叫我們“親愛(ài)的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師，但是他有著其他老師沒(méi)有的那番溫柔。

　　老師那迷人的微笑，有時(shí)讓我疑惑不解，有時(shí)讓我大笑不已，有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，老師的微笑令人學(xué)會(huì)了努力，那是一種上進(jìn)的精神，像是在對(duì)著我說(shuō)：“加油，親愛(ài)的！我相信你只要努力，一定會(huì)越來(lái)越棒�！蔽议_(kāi)小差時(shí)，老師的微笑讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當(dāng)我獲得了小小的進(jìn)步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅(jiān)定的力量鼓勵(lì)著我。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您辛苦了！

我心中的偶像作文6

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語(yǔ)文的.張老師。

　　張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來(lái)。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問(wèn)老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過(guò)來(lái)，和藹地問(wèn)道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！睆埨蠋熆纯搭}目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來(lái)，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好多了沒(méi)有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說(shuō)：“好多了�！薄澳蔷秃茫�我可擔(dān)心死了�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見(jiàn)了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的�！�

我心中的偶像作文7

　　每個(gè)人都有偶像，我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。

　　我開(kāi)始知道他的時(shí)候是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。他留著略長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)得非常帥氣。他神奇地把主持人的`戒指變到了雞蛋里，讓人不可思議，讓我看了目瞪口呆。以后，我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演，而且四周圍滿的人群，可想而知，他的表演難度有多大。

　　我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù)，他是慢慢摸索，慢慢練習(xí)的，他的手并不靈巧，有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作，往往重復(fù)幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標(biāo)。在他看來(lái)，讓魔術(shù)與人們零距離接觸，才會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的功能。記得有一次，他拿著手中的一杯白開(kāi)水，晃了幾下，立刻在水中就出現(xiàn)的黑珍珠，緊接著，又晃了幾下，一杯白開(kāi)水眼看著就變成了珍珠奶茶，他還讓人品嘗了，證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶，這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術(shù)中的奧秘讓人捉摸不透，給人們帶來(lái)了疑問(wèn)和快樂(lè)！

　　我想，劉謙有如此的絕技，就是在于他有一種堅(jiān)持不懈的精神。我應(yīng)該把他的這種精神用到我的學(xué)習(xí)中去，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，去克服它，就一定會(huì)獲得成功！

我心中的偶像作文8

　　人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。

　　我的爺爺是個(gè)退休的教師，他教過(guò)小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……總之，除了電腦和英語(yǔ)，其他都教過(guò)，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見(jiàn)我爺爺在教別人語(yǔ)文課，只見(jiàn)，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來(lái)指去，幾下就把學(xué)生們的`問(wèn)題解決了。下課了，我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩，（學(xué)校里有娛樂(lè)設(shè)施）有一位學(xué)生不好意思地走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請(qǐng)您教教我，行嗎？”說(shuō)完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒(méi)盡老師的職責(zé)了�！闭f(shuō)完便去教那位學(xué)生去了。

　　我的爺爺對(duì)民間樂(lè)器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢！每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂(lè)器的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩，但為了不掃我爺爺?shù)呐d致，便耐心的聽(tīng)了起來(lái)，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢？

我心中的偶像作文9

　　嗨，你一定有一個(gè)自己的偶像吧？我也不例外。 明星？錯(cuò)。企業(yè)家？錯(cuò)。思想家？錯(cuò)。畫(huà)家？錯(cuò)……哦，那一定是作家吧？“吧吧吧……”終于答對(duì)了。

　　如果，我?guī)�你�?lái)到我的書(shū)房，你肯定會(huì)問(wèn)：“咦，怎么都是楊紅櫻阿姨的書(shū)？”知道了吧，楊阿姨是我心中的偶像。

　　翻開(kāi)(淘氣包馬小跳系列)<<丁克舅舅>>，你一定覺(jué)得這個(gè)所謂的“新新人類”還真特別。不喜歡完美的女人，卻喜歡缺陷美。頭發(fā)一天換個(gè)造型，今天像彩虹，明天像雜草……你一定會(huì)讀得津津有味；再來(lái)看看這本(淘氣包馬小跳系列)<<暑假奇遇記>>黑旋風(fēng)可真是一只好豬，討厭的花花太歲還是沒(méi)改壞毛��；這本<<沒(méi)有尾巴的狼>>挺不錯(cuò)的.，我真為他能擺脫那條圖謀不軌的狐貍尾巴而高興；<<漂亮老師和壞小子>>哎，這個(gè)H4呀。 現(xiàn)在想想，楊阿姨還真不錯(cuò)。我以后也要當(dāng)作家，不知道楊阿姨的書(shū)寫(xiě)得好還是我寫(xiě)得好？

我心中的偶像作文10

　　人人都有心中的偶像。有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員杜倫多·派特利，有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾，還有的`崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的偶像是劉伯堅(jiān)。

　　在一次戰(zhàn)斗中，劉伯堅(jiān)的眼睛受傷了。他來(lái)到了一家德國(guó)人開(kāi)的診所里做眼科手術(shù)。醫(yī)生沃克正做著準(zhǔn)備工作，這時(shí)護(hù)士跑來(lái)告訴他：病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室，對(duì)劉伯堅(jiān)說(shuō)：“年輕人，在這要聽(tīng)醫(yī)生的�！�

　　可是劉伯堅(jiān)平靜地回答：“先生，眼睛離大腦太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦！”

　　沃克醫(yī)生被怔住了：“試試看吧。”

　　在手術(shù)臺(tái)上，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生卻滿頭大汗，雙手還有些顫抖。

　　劉伯堅(jiān)一聲不哼。臉色蒼白，手臂上青筋暴起，嶄新的白墊單居然被他抓破了。

　　手術(shù)做完了，劉伯堅(jiān)勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。一共七十二刀。”

　　沃克醫(yī)生驚呆了，失聲嚷道：“��！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！”

　　就是因?yàn)樗�那么勇敢、�?jiān)強(qiáng)，后來(lái)成為了赫赫有名的將軍。

我心中的偶像作文11

　　很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是電視明星，有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。

　　她有烏黑的頭發(fā)，一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神，還戴著一個(gè)黑色的眼鏡，身高一米七五，穿著一身樸素的'衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。

　　她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí)，還會(huì)講課外知識(shí)，還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ疫�喜歡聽(tīng)她朗讀，她的朗讀水平很高，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，還可以將我們帶入書(shū)中，如同身臨其境。

　　她還樂(lè)于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度，語(yǔ)文老師立刻打電話給他家里，他家里說(shuō)很忙，要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái)，語(yǔ)文老師急了，把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥，連覺(jué)都沒(méi)睡，一直守在他旁邊，他家長(zhǎng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝，還給了語(yǔ)文老師一些錢(qián)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完就走了，他的家長(zhǎng)感激萬(wàn)分，但是也不知道怎么感謝好。

　　她就是我的偶像，我崇拜她，也喜歡她。

我心中的偶像作文12

　　每個(gè)人心中都有不同的偶像，有的遠(yuǎn)在天邊，有的近在咫尺，我心中的偶像是我的媽媽。為什么呢?我佩服媽媽，因?yàn)閶寢層幸活w善良的心。

　　急得有一次，走在前面的姐姐掉了一張百元大鈔被我這雙敏銳的眼睛看到了，我急忙上前撿起錢(qián)交給媽媽。“媽媽”，我興奮不已，”您瞧前面一位姐姐掉的一百元錢(qián)被我撿到了，這么多錢(qián)，反正姐姐不知道，我們留著用吧!“媽媽接過(guò)我手中的'錢(qián)，二話不說(shuō)就還給了姐姐。事后，我很不滿意責(zé)問(wèn)媽媽：“媽媽，您掙錢(qián)不辛苦嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“掙錢(qián)很辛苦，所以我們應(yīng)該把剪刀的錢(qián)還給大姐姐，這是她用汗水換來(lái)的，我們要有一顆善良的心，不能不勞而獲!”“嗯，不好，不好!為什么要還錢(qián)?”我還是有些不滿地嚷嚷著。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，金錢(qián)是有價(jià)的，誠(chéng)心才是無(wú)價(jià)的，我們要做一個(gè)善良的人，熱心的人，你難道沒(méi)有看到姐姐拿到錢(qián)時(shí)的笑容嗎?”

　　媽媽一句又一句地開(kāi)導(dǎo)我，我終于被媽媽的話打動(dòng)了。從此媽媽也成為了我的偶像，我要學(xué)習(xí)媽媽，做一個(gè)善良、熱心的人。

我心中的偶像作文13

　　在我的心目中：你是一個(gè)別具一格的人，你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人，你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人，你就是一代詩(shī)仙李白！【開(kāi)門(mén)見(jiàn)山+抒情開(kāi)頭，將自己對(duì)李白的認(rèn)識(shí)寫(xiě)的揚(yáng)揚(yáng)灑灑�！�

　　大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩(shī)文，陶冶著你的情操！“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》中，我們可以體會(huì)到你精神上所承受的'重壓，但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求，詩(shī)中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感，那皎潔的明月是你情感的寄托。【這樣的手筆，老師要不是要你的“口供”，我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的。好啊，孩子！這兩天老師就為你們中學(xué)生高興�。　繌挠浭缕鹞覀兙蜁�(huì)背“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦鞘亲詈�(jiǎn)潔的思鄉(xiāng)，那是最簡(jiǎn)單的樸素的摯愛(ài)。小學(xué)時(shí)，我們又讀你的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！蹦愕奶煺胬寺�“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦愕囊菖d壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫(xiě)著你對(duì)自然風(fēng)景的熱愛(ài)，對(duì)這片土地最真摯的愛(ài)�！疚淖蛛h永，句句珠璣。這才是寫(xiě)作文！】

　　你的闊達(dá)胸襟，對(duì)自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求，我喜歡你那氣勢(shì)浩蕩的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)！

　　這就是你一代詩(shī)仙李白，這就是你我眼中的李白！【卒章顯志結(jié)尾】

我心中的偶像作文14

　　別人都是把什么歌星啊，影星，當(dāng)作自己的偶像。我卻和他們截然不同，我的偶像是向雷鋒那樣平凡，卻對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　我五年級(jí)的一天。班里流行起了“追星風(fēng)暴”一下課或者上體育課他們談?wù)撈鹱砸训呐枷駚?lái)了。那天我們班幾個(gè)同學(xué)在我跟前談?wù)撈鹚麄兊呐枷�，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“劉德華，華仔可是四大天王之一呀，他在電影中的樣子，只能用四個(gè)字來(lái)形容，英姿颯爽！”另外一個(gè)同學(xué)反駁他說(shuō)：“劉德華算什么，何況現(xiàn)在他已經(jīng)不是四大天王了，而且他好像已經(jīng)退休了，現(xiàn)在是李連杰獨(dú)占影視巨星這個(gè)位子了”“你們說(shuō)的都不對(duì)，現(xiàn)在應(yīng)該是周星馳是影界巨星啊呀！”他們吵了起來(lái)吵得不可開(kāi)交，最后他們都反過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你說(shuō)道底誰(shuí)厲害？”“誰(shuí)利害我不知道，但我知道你們說(shuō)的都是片面的，他們?cè)陔娪爸斜憩F(xiàn)的是好的，但是你們知道他們?cè)谄匠Ｉ�活中是怎樣的，是杖�?shì)欺人的？還是和藹可親的'？”我說(shuō)，“電影，電影終究都是虛的�！薄澳悄愕呐枷袷钦l(shuí)？”他們問(wèn)我。“我的偶像是雷鋒，我崇拜他的原因是：因?yàn)樗�的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都回過(guò)頭來(lái)看我，弄的我還有點(diǎn)不好意思了。

　　我不想當(dāng)一個(gè)明星，也不想當(dāng)一個(gè)歌星，我只想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

我心中的偶像作文15

　　他才華橫溢，是婦孺皆知的軍事家、文學(xué)家和中華人民共和國(guó)的締造者——毛澤東。

　　“胸襟！”在毛澤東上小學(xué)時(shí)，由于每天都生活在那樣貧困而被別人欺壓的時(shí)代，他自心中涌出一個(gè)偉人才有的想法：“利用現(xiàn)在年輕的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，盡量推翻目前狀況。”這一想法一發(fā)表，毛澤東的老師立刻被這個(gè)博大的胸襟所震撼，小小年紀(jì)竟有這樣雄霸天下的想法。

　　“堅(jiān)持！”在既要躲避國(guó)民黨的圍剿，又要注意日寇偷襲的'危險(xiǎn)，在這樣的狀況下，毛澤東不僅沒(méi)有退縮，反而用自己的才華鼓舞士氣完成會(huì)師。不論翻越多少懸崖峭壁，也不論跨過(guò)幾條困難大河，毛澤東總是用大無(wú)畏的英雄氣概、樂(lè)觀的革命精神鼓舞自己和士兵們，和他們共走長(zhǎng)征之路。

　　“勇敢！”你還曾記否強(qiáng)渡大渡河的驚險(xiǎn)！在四川石棉縣殊死的戰(zhàn)斗中，我們的士兵為減少傷亡，讓部隊(duì)快速通過(guò)，用自己做護(hù)盾，用人體搭橋，傷亡巨大。如此驚險(xiǎn)，毛澤東依然鎮(zhèn)定，從容不迫。

　　“智慧！”毛澤東帶領(lǐng)的一軍團(tuán)還經(jīng)歷一個(gè)重大的歷史事件�！扒啥山鹕辰�”，毛澤東帶領(lǐng)的第九軍團(tuán)，把敵人繞的忽南忽北，弄出了一個(gè)“聲東擊西”，因此，這次戰(zhàn)役無(wú)傷亡，順利過(guò)了金沙江。

　　才華橫溢的人，是重大成就的締造者和有高尚品質(zhì)的人。這，才是我心中的偶像！

【我心中的偶像作文】相關(guān)文章：

我心中的偶像作文12-03

作文《我心中的偶像》07-24

我心中的偶像精選作文11-25

作文:我心中的偶像08-21

我心中的偶像作文05-28

我心中的偶像作文03-26

我心中的偶像作文07-19

我心中偶像作文10-27

我心中的偶像的作文12-20

我心中的偶像作文11-03