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描寫(xiě)我的偶像的作文

時(shí)間:2022-08-05 18:17:51 偶像 我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)我的偶像的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)我的偶像的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】描寫(xiě)我的偶像的作文4篇

描寫(xiě)我的偶像的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像,當(dāng)然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想說(shuō)的不是明星,不是藝人,而是在生活中一位平平常常,在中,卻總是吸引我的目光——扶涼。

  扶涼我并不認(rèn)識(shí),只是從群里有看到過(guò)她,她是個(gè)在我眼中有點(diǎn)“特別”的女生(猜錯(cuò)性別請(qǐng)諒解),她說(shuō)她寫(xiě)的作文有點(diǎn)“暗黑系”,可在我眼中看來(lái),她寫(xiě)的作文,都很“特別”,不知道為什么,她的作文都是我喜歡的類(lèi)型。

  起初,我只是覺(jué)得她寫(xiě)的作文真的很棒,可今天在QQ群上,剛好扶涼也在線,我好奇,便問(wèn)她多大,我問(wèn)了一遍,以為她沒(méi)看到,便再問(wèn)了一遍,她便說(shuō)不要問(wèn)別人的隱私,我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個(gè)字。下午,我突然心血來(lái)潮,想寫(xiě)一篇作文,剛好更新了作文,我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫(xiě)的《致我的偶像——葉涼涼》,便迫不及待地點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,突然就有了靈感,我何妨也不寫(xiě)一篇關(guān)于偶像的作文,便先打了草稿,第一個(gè)想到了扶涼,她是在我唯一的偶像,我便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。

  我剛來(lái)的時(shí)候,還不知道扶涼,可漸漸地,我經(jīng)?吹缴嫌兴淖魑,便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來(lái),點(diǎn)開(kāi)一看,我不禁贊嘆道:“好厲害!”她的文筆真好,寫(xiě)出的作文總是能博得我的喝彩。

  扶涼,雖然你和我素不相識(shí),我們也沒(méi)在群里說(shuō)過(guò)幾句話,但你的文筆,你的構(gòu)思,總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文總是能說(shuō)到我的心坎,讓我佩服的五體投地。她寫(xiě)的作文還在周榜排著呢,所以我真的好佩服扶涼。

  扶涼,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,你都是我的偶像,我只是一個(gè)默默支持你的人。

  扶涼,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我們能做好朋友。

  我的偶像——扶涼,祝你越來(lái)越快樂(lè)!

描寫(xiě)我的偶像的作文 篇2

  我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在

  我的心中卻是大神級(jí)的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

  他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿了青春的活力,他性格溫和、特長(zhǎng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

  他擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jī)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭(zhēng)地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強(qiáng)化訓(xùn)練,現(xiàn)在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅(jiān)持每周五的訓(xùn)練,這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`精神和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習(xí)。

  他還樂(lè)于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔(dān)心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現(xiàn)桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?

  這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“不用看了,我?guī)湍闱宓,趕緊站隊(duì)去吧!”

  六年級(jí)上學(xué)期,有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),雖然大家都做得很認(rèn)真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭(zhēng)得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì)兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現(xiàn)他兩眼紅紅的,臉上掛著淚,傷心地哭著,

  我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上。”誰(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn),我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎(chǔ)不扎實(shí),還要努力!币幌捳f(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細(xì)節(jié)決定成敗。

  你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)難道不應(yīng)該是我的偶像?不值得我崇拜?

  每當(dāng)我想起他,就會(huì)想起他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,當(dāng)我做了不該做的事時(shí),他會(huì)生氣地盯著我,當(dāng)我做了受表?yè)P(yáng)的事時(shí),他會(huì)笑瞇瞇地看著我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

描寫(xiě)我的偶像的作文 篇3

  我最崇拜的人是家喻戶曉的藝術(shù)家──梵高。

  梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著迷,雖然沒(méi)有著名的美術(shù)老師指導(dǎo)他作畫(huà),但梵高靠著自力學(xué)習(xí),不斷練習(xí),以附近鄰居作為畫(huà)中的主角,不停的創(chuàng)作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。

  梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng)作,他的用色越來(lái)越大膽鮮明,畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除,而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后,梵高的精神逐漸出現(xiàn)問(wèn)題,甚至因?yàn)榕c朋友吵了架,一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)!梵高的家人非常擔(dān)心,將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院,天知道這是他結(jié)束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后,舉槍自盡。

  雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間,但靠著不斷自我學(xué)習(xí)的努力精神,終究在繪畫(huà)方面大放異彩,他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶,這種對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與永不放棄真是值得我們學(xué)習(xí)啊!

描寫(xiě)我的偶像的作文 篇4

  我的偶像是twins,從六歲開(kāi)始我就迷上了這對(duì)可愛(ài)的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的電視,買(mǎi)她們的海報(bào),上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會(huì)唱.我對(duì)twins的迷戀引起了媽媽的不滿,媽媽開(kāi)始對(duì)我采取行動(dòng)了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái),不準(zhǔn)我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開(kāi)心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí),我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí).我還向媽媽保證:每次測(cè)驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù),終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求.yes!我高興死了.

  果然,我每次測(cè)驗(yàn)總在98分以上,現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現(xiàn)在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了!