【必備】我心中的偶像作文合集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我心中的偶像作文 篇1

　　每個人都有自己的偶像�；蚴菚r尚當(dāng)紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。

　　我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時工作的時候是一本正經(jīng)，但是在看到我們姐弟倆的時候，總是會夸張的挑起眉毛向我們問好。

　　小時候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見到他。但是，每到周末，爸爸都會很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會問我學(xué)校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時是媽媽做，有時是爸爸做。然后我們會一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營養(yǎng)，商量由誰來洗碗。但每次輪到我洗碗的時候，爸爸總是會幫我。

　　媽媽偶爾會出差，那時就要爸爸負(fù)責(zé)帶著我。爸爸不太擅長帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來不發(fā)脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺。爸爸的手掌好寬大好溫暖，有曬過太陽的味道。

　　爸爸很喜歡看書，也很喜歡看電影。我們一起討論文學(xué)，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經(jīng)歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書，也有了一點像爸爸一樣的沉穩(wěn)從容。如果我有一點文學(xué)上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛的爸爸。

　　有時候我會覺得其實爸爸年齡也沒有那么大，他只是一個還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風(fēng)呼呼地吹過我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個父親，不論如何，人生是美麗的。

　　爸爸是我的標(biāo)桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會好好成長，成為一個像他一樣的人，不懼歲月綿長。

我心中的偶像作文 篇2

　　我心中的偶像是劉翔。劉翔是一位世界著名的100米跨欄運(yùn)動員。他的教練對他非常嚴(yán)格。他的爸媽對他也非常支持。他最主要是平時能夠吃苦耐勞，天天訓(xùn)練，才能有這樣的好成績。我要向我心中的偶像劉翔大哥哥學(xué)習(xí)。從小學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國貢獻(xiàn)力量。

我心中的偶像作文 篇3

　　偶像讓我們懂得了見賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優(yōu)秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。

　　鐘南山院士告訴我們惟有讀書才是成長成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動物共同維護(hù)的，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園；我的爸爸告訴我世上無難事，只怕有心人，堅持下去才能得到可口的果實。

　　偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈人玫瑰，手有余香；一次貼心的問候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績的深宵燈火，我看到了堅持的火焰一些無名的﹑平凡的人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴的美的小事，并見賢思齊焉。

　　放學(xué)回家后，吃完飯，天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見對面的燈光黃燦燦地照著一個埋頭苦學(xué)的身影。而我才剛剛開始寫作業(yè)，我時不時抬頭望望窗對面的那個身影，一動不動地低著頭，仔細(xì)看還能隱隱約約地瞧見筆尖在紙上飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。再看看我自己三分鐘熱度�？粗�看著，我趕緊低下了頭，開始認(rèn)真地寫作業(yè)。等我睡前再往窗外望時，那個身影依然紋絲不動，專注而刻苦。那個晚上，我第一次覺得皎潔的月光竟然還沒有一盞小小的臺燈的光芒耀眼它感染著我，堅持的火焰驅(qū)使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時常學(xué)習(xí)到深夜準(zhǔn)備高考。后來，他考了600多分！

　　才華橫溢、為大眾奉獻(xiàn)的人是我們的偶像，那一個不經(jīng)意的舉動激勵著我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中，等待著我去發(fā)現(xiàn)、去感受。

我心中的偶像作文 篇4

　　說到偶像，可能有很多種，有的是明星，有的是親人，也有的是一些平凡而默默奉獻(xiàn)的人。

　　可是我的偶像在現(xiàn)實中并不存在，她只是一個虛構(gòu)的人物，但她就是我的偶像，可能說出來會被人笑話，我時常會想，她是我的親人，我和她生活在同一個世界中，我們從小一起長大，不是親人勝似親人，但我也知道，這一切都不可能。

　　她叫古月娜，她存在的世界叫斗羅大陸，《斗羅大陸》是一部玄幻類小說，迄今為止已有第4部，而她是第3部中的女主人公。《斗羅大陸》家長和老師好像都不提倡看，但這卻是我必不可少的一部分。我的情緒會隨著其中人物的情緒大起大落，他們笑，我也笑；他們哭，我也哭；他們受傷，我心疼；他們被人欺負(fù)，我生氣。

　　古月娜是一個女子，一個漂亮、美麗的女子，有著“斗羅大陸第一美女的美稱”。她也是一個勇敢、有擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)大的女子，她就像滿足了我心中對完美女性的幻想，我想成為她那樣的女子，但另一方面我又不想。

　　她的美貌自是不必多說，最吸引我的是她那強(qiáng)大的力量，她是魂獸之皇，是女皇，擁有著非常強(qiáng)大的力量，我一直都希望自己可以很強(qiáng)大，打斗很厲害，可以像電影中的女特工那樣，可以手持槍，而古月娜就像電影中的女特工。斗羅大陸最吸引我的地方，就是那里有武魂，你想打斗隨時都可以，而且還是高端的戰(zhàn)斗，只要你足夠強(qiáng)大，但一般都是男性較強(qiáng)大，可是古月娜不一樣，她是女性卻有著無比強(qiáng)大的力量，成為“斗羅大陸第一強(qiáng)者”，這讓我著實羨慕。

　　但她身為魂獸之皇，在有著強(qiáng)大力量的同時也有著代價，她有著自己的責(zé)任，自己的使命，這個使命她無論如何都得完成。她身上肩負(fù)著魂獸的未來，那個時候魂獸已經(jīng)走向滅絕，她必須阻止，所以她必須與自己最愛之人站在對立面。當(dāng)時在最后決戰(zhàn)時刻，她設(shè)計讓他殺死了她，她想用自己的死來換取人類與魂獸間的和平，她選擇犧牲了自己。當(dāng)時我真的是哭得不能自已，完全沉浸其中，多少次我都在想，如果我可以穿越到斗羅大陸，我一定會每天努力修煉，成為和她一樣強(qiáng)大的人，那我是不是就可以去幫助她，和她一起承擔(dān)這一切，我可以代替她去做那個犧牲的人，可幻想終究是幻想，這一切終究不可能。

　　我想著，我是她從小一起長大的好姐妹，我換她月兒，我多么希望我可以幫助她。

　　她在我心中非常偉大，雖然是人虛構(gòu)的，但她有擔(dān)當(dāng)，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，即使?fàn)奚�自己也要完成自己的使命，她值得我欽佩。那強(qiáng)大的力量又滿足我對力量的渴望，我希望的就是這種女性的力量，女性天生就該強(qiáng)大。

　　月兒似乎是我追逐的那個人。

我心中的偶像作文 篇5

　　從你拿起粉筆的那一刻起，我就成了你的粉絲。

　　——題記

　　猶記初次見到你的時候，還以為你只是某個學(xué)生的家長，因為你的確貌不驚人：黝黑的皮膚，豐腴的身材，樸素的衣著，與我想象中儀表堂堂的語文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開口，那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個普通婦人就能擁有的聲音，因為它飽含激情與熱情，直擊人的內(nèi)心深處。這一見，是你，讓我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

　　猶記一堂語文課，我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲，讓我們深切地體會到文中人物對自己的母語、自己的祖國有著多么深沉的熱愛。當(dāng)你分析文中老師的種種愛國表現(xiàn)時，不禁潸然淚下�；蛟S是韓麥爾先生對教學(xué)的認(rèn)真觸動了你，或許是先生對祖國、對家園的真情與留戀觸動了你，又或許是因為他對母語的那種發(fā)自內(nèi)心的珍愛使你感同身受，你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來，使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色，注視學(xué)生時的深情，站在講臺上的`端莊，與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間，全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中，大家沉默著，將那感人至深的家國情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個老師對自己的課堂如此全情投入，那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭，是你，讓我明白了作為一名愛國者的可貴與可敬。

　　猶記第一次800米測試，你作為班主任陪我們來到操場。烈日炎炎，你獨自站在操場中央，為每一個跑過來的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項，尤其是最后一圈，我的雙腿如同灌了鉛一般，每邁動一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點水份，嗓子宛如被灼燒一般，火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時候，你的聲音像是一盞明燈，為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂！”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個操場，沖入我的耳中，那一瞬間，我仿佛看到了你眉頭緊皺，汗珠從你的兩頰流淌下來，看見你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時，我感覺雙腿似乎被注入了無限的能量，于是我咬緊牙關(guān)，加速奔跑起來。在最后一刻我沒有辜負(fù)你的期望，拼勁全力向前沖刺，終于創(chuàng)下了自己有史以來最好紀(jì)錄。這一喊，是你，讓我明白老師對于學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛是什么樣。

　　曾幻想用驚艷的詞語、動人的修辭、優(yōu)美的句子來感激對我那么重要的你，但當(dāng)我真的提起筆時，心中平靜得只剩下真摯的感動。初中的時光實在太短，你卻已成功地用普普通通的粉筆，在我的人生之書上書寫下精彩紛呈的一章。

我心中的偶像作文 篇6

　　說起“偶像”，人們可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表著流行、時尚。然而，我的偶像與這恰恰相反，我不知道他的長相如何，只見過歷史書上一張模糊的畫像；更沒聽見過他的聲音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是諸葛亮。

　　人們一直把他當(dāng)做智慧的化身。對此，我理解為有兩層含義。

　　一是知識豐富�？梢哉f他上知天文，下曉地理，無所不通。赤壁之戰(zhàn)，面對周瑜的刁難陷害，他敢立下軍令狀，三天造箭十萬支。他能這樣做，是因為早算到三天之后會起風(fēng)，還有大霧，草船借箭的計劃便可成功實施。他還是個發(fā)明家：“諸葛連弩”可連續(xù)發(fā)出十支箭，一定程度上可以節(jié)省兵力、提高作戰(zhàn)效率；“木牛流馬”更是神奇，可以說是機(jī)器人的起源，大大節(jié)省了人力，既能方便軍用物資運(yùn)送，還可為百姓生活服務(wù)。這說明他的知識不僅精、專，而且廣、博，是綜合性人才。即使是作為現(xiàn)代人的我們，也應(yīng)該在求學(xué)中達(dá)到這種境界。

　　孔明的智慧表現(xiàn)在另一方面就是靈活善變。對于不同的對手，他會采取不同對策。赤壁之戰(zhàn)曹操敗走，在分岔路口，為了使曹操逃進(jìn)關(guān)羽埋伏的小路，他就讓關(guān)羽點煙火。因為他知道曹操熟知兵法、詭計多端，必定曉得“以實為虛，以虛為實”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操騙進(jìn)了埋伏圈。而諸葛亮使空城計，是因為知道對手司馬懿謹(jǐn)慎多疑的特點，才會出此險招。這告訴我，以不變應(yīng)萬變有時是行不通的，現(xiàn)在我不用對付別人，但為人處事也應(yīng)該靈活些。

　　諸葛亮的忠肝義膽讓我著實佩服。為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，六出祁山，七擒七縱孟獲，對扶不起的阿斗絕無二心，是所有丞相的典范。這種知恩圖報的品質(zhì)值得每一個人學(xué)習(xí)。

　　這就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，應(yīng)該是全民的偶像。

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