站在偶像的肩膀上作文1000字-初三寫人作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的站在偶像的肩膀上作文1000字-初三寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主持人、對(duì)方辯友：

　　你們好！

　　法捷耶夫曾說：青年的思想越被范例的力量所激勵(lì)，就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。由此，我方的觀點(diǎn)是：偶像崇拜利大于弊。

　　首先我們可以思考，什么是偶像？我們所定義的偶像，是在某方面可以給人帶來鼓舞與激勵(lì)，能夠讓人于內(nèi)心生發(fā)出向往與傾慕的一類人。他們?cè)诟鱾�(gè)時(shí)代熠熠生輝，無論是心懷天下的文人志士，或是創(chuàng)新開拓的科學(xué)家們，還有或堅(jiān)定或深刻的藝術(shù)、文學(xué)大師，他們的精神內(nèi)核引領(lǐng)著一代又一代的人們奮進(jìn)、突破，甚至攀上更陡峻的高峰。

　　對(duì)方辯友可能會(huì)說，你所說的這些偶像當(dāng)然值得人們崇拜，但是到了娛樂至死的當(dāng)下，人們的偶像早已狹義為舞臺(tái)上那些唱跳嬉笑的藝人們了，對(duì)他們的崇拜有何利可言？

　　但我想說：首先，我們承認(rèn)隨著媒體普及與信息爆炸，一些明星們更多地為人們所認(rèn)識(shí)、追捧，或者奉為偶像，表面的喧囂似乎甚至掩蓋了人類群星的璀璨；然而，我們不能低估任何一個(gè)時(shí)代中思想的力量，它們總能引起人們的精神共鳴并轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動(dòng)力；其次，就算是一些藝人們也有他們一定的可取之處，喜歡他們的人借以表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)、審美的追求與欣賞，這不也是一定程度的進(jìn)益嗎？另外，我們還能發(fā)現(xiàn)，大部分的.明星們一直傳遞著積極的價(jià)值觀與正能量，如國(guó)家公祭日之時(shí)微博滿屏的守望和平的呼吁，若能把人們對(duì)于他們的關(guān)注指引向真實(shí)的思考、觸動(dòng)，這種影響力帶來的難道不是利大于弊嗎？

　　然后，我們可以說說崇拜。之前已提到，能對(duì)值得被稱為偶像的一類人的一方面精神特質(zhì)產(chǎn)生崇敬與向往，并要求自身不斷地向之努力，我認(rèn)為這是崇拜的最理想方式。也由此，我們對(duì)待偶像的態(tài)度是完全可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的。人無完人，既然我們不能苛求偶像樣樣完美，這就需要我們實(shí)行理智崇拜，即不喪失辨別能力、獨(dú)立思考的選擇與評(píng)估，這既是心智已一定成熟的青年們本應(yīng)具備的能力，也是從偶像身上汲取力量的唯一途徑。至于那駭人聽聞的一系列看似以偶像崇拜而飽受詬病的事例，一定程度上警醒著我們謹(jǐn)防借偶像之名而大行消費(fèi)主義的市場(chǎng)陷阱，同時(shí)告誡我們這些盲目與過度崇拜的弊端。正如我們所知，盲目地做任何事情都是不盡合適的，又何況這樣不分優(yōu)劣、不計(jì)后果的崇拜呢？因此，我們需要對(duì)這些不理智的選擇感到惋惜，但不能一葉障目地不顧絕大多數(shù)偶像正給人以無窮的精神力量這一事實(shí)。

　　最后，如聞一多先生所言，盲目地聽從，盲目地相信一切者，他們的頭腦只是別人的跑馬場(chǎng)。而面對(duì)偶像，只要我們保持理智地選取、學(xué)習(xí)，就能向著他們的高度不斷進(jìn)取，在自己的世界中策馬奔馳；站在偶像的肩膀上，向更廣闊的天空伸展！

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我再重述一遍觀點(diǎn)：偶像崇拜利大于弊。謝謝大家！

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