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心中的偶像作文

時(shí)間:2021-12-20 09:16:34 偶像 我要投稿

【精品】心中的偶像作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的心中的偶像作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】心中的偶像作文合集九篇

心中的偶像作文 篇1

  在我的心目中,有許多令我敬佩的人,在我心中,他們都是我的偶像。他們有:我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)和一些陌生的無(wú)名英雄。但是,我心中的最讓我崇拜的偶像就要數(shù)我的表姐了。

  我的表姐個(gè)子不高,和我站在一起,別人很難分辨出誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,一張說(shuō)起話來(lái)就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。

  姐姐學(xué)習(xí)很刻苦。每次,教師一教完新課,她總能認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新課。為此,姐姐的成績(jī)一直保持在班上前幾名。

  姐姐寫(xiě)了一手好字。每次,教師布置完作業(yè),姐姐就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。這樣,姐姐的字越寫(xiě)越漂亮了,還多次在校、市獲得一或二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。一年級(jí)時(shí),我的字寫(xiě)得不好看,姐姐就在星期六、星期天時(shí)抽空教我寫(xiě)字,在姐姐的認(rèn)真指導(dǎo)下,我的字有進(jìn)步了,比原來(lái)更漂亮了。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,還熱于助人。有一次,我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩,這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫您拎東西吧!”說(shuō)完,從老奶奶手里拿下東西,讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家,姐姐將東西放好后,說(shuō)了聲:“老奶奶,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,拉著我的手走了。這就是我的姐姐,一個(gè)我心中的偶像。

心中的偶像作文 篇2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,因?yàn)樗⿲W(xué)多才,無(wú)所不能。

  諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家,早在南陽(yáng)躬耕時(shí),他預(yù)測(cè)到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后,便按他所預(yù)測(cè)的局面進(jìn)行籌謀,可以說(shuō)天下三分是他一手締造的呀!

  諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬;他設(shè)計(jì)的木牛流馬,早已失傳,至今也沒(méi)有人能造出來(lái);他發(fā)明的諸葛連弩,是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。

  諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。當(dāng)年“關(guān)云長(zhǎng)釋曹操”,是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操,因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂,魏國(guó)的大將們就會(huì)去爭(zhēng)取王位,到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán),天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。

  諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進(jìn)退失據(jù),也能控制住自己的情緒。

  三國(guó)群星璀璨,諸葛亮無(wú)疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。

  讀完三國(guó)演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無(wú)人能比的,蜀國(guó)的建立他功不可沒(méi)。

  我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預(yù)知天下事。

心中的偶像作文 篇3

  我心中的偶像是陳景潤(rùn)。他于1966年發(fā)表《1+2》(表達(dá)一個(gè)偶數(shù)及不超過(guò)兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積。)成為哥德巴赫猜想的里程碑。

  陳景潤(rùn)看書(shū)、學(xué)習(xí)或工作常常忘記一切,游弋在無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)符號(hào)之中。排隊(duì)買(mǎi)飯的時(shí)候,他的嘴里念念有詞,原來(lái)他正在背一篇俄語(yǔ)作文;在上班途中,他回憶著昨日背的一些英語(yǔ)單詞……幾個(gè)月過(guò)去了,他竟學(xué)會(huì)了英、俄、法、德四國(guó)語(yǔ)言。

  在陳景潤(rùn)的身上,發(fā)生過(guò)一些趣事:

  陳景潤(rùn)不愛(ài)走公園,也不愛(ài)逛馬路,就愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來(lái),常常忘記了吃飯睡覺(jué)。

  有一天,陳景潤(rùn)去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)店里人很多,大家挨著次序理發(fā)。陳景潤(rùn)拿的牌子是三十八號(hào)的小牌子。他想:輪到我還早著哩。時(shí)間是多么寶貴啊,我可不能白白浪費(fèi)掉。他趕忙走出理發(fā)店,找了個(gè)安靜的地方坐下來(lái),然后從口袋里掏出個(gè)小本子,背起外文生字來(lái)。他背了一會(huì),忽然想起上午讀外文的時(shí)候,有個(gè)地方?jīng)]看懂。不懂的東西,一定要把它弄懂,這是陳景潤(rùn)的脾氣。他看了看手表,才十二點(diǎn)半。他想:先到圖書(shū)館去查一查,再回來(lái)理發(fā)還來(lái)得及,站起來(lái)就走了。誰(shuí)知道,他走了不多久,就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號(hào)!誰(shuí)是三十八號(hào)?快來(lái)理發(fā)!”你想想,陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū),他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎?過(guò)了好些時(shí)間,陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去。可是他路過(guò)外文閱覽室,有各式各樣的新書(shū),可好看啦。又跑進(jìn)去看起書(shū)來(lái)了,一直看到太陽(yáng)下山了,他才想起理發(fā)的事兒來(lái)。他一摸口袋,那張三十八號(hào)的小牌子還好好地躺著哩。但是他來(lái)到理發(fā)店還有啥用呢,這個(gè)號(hào)碼早已過(guò)時(shí)了。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,怎么也舍不得離開(kāi)?刹唬钟幸惶,陳景潤(rùn)吃了早飯,帶上兩個(gè)饅頭,一塊咸菜,到圖書(shū)館去了。陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,找到了一個(gè)最安靜的地方,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書(shū)!岸×懔恪毕掳嗟拟徛曧懥耍芾韱T大聲地喊:“下班了,請(qǐng)大家離開(kāi)圖書(shū)館!”人家都走了,可是陳景潤(rùn)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是一個(gè)勁地在看書(shū)吶。管理員以為大家都離開(kāi)圖書(shū)館了,就把圖書(shū)館的大門(mén)鎖上,回家去了。時(shí)間悄悄地過(guò)去,天漸漸地黑下來(lái)。陳景潤(rùn)朝窗外一看,心里說(shuō):今天的天氣真怪!一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛,一會(huì)兒天又陰啦。他拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)線,又坐下來(lái)看書(shū),F(xiàn)在,他要趕回宿舍去,把昨天沒(méi)做完的那道題目,繼續(xù)做下去。陳景潤(rùn)把書(shū)收拾好,就往外走去。圖書(shū)館里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。哎,管理員上哪兒去了呢?來(lái)看書(shū)的人怎么一個(gè)也沒(méi)了呢?陳景潤(rùn)看了一下手表,啊,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了。他推推大門(mén),大門(mén)鎖著;他朝門(mén)外大聲喊叫:“請(qǐng)開(kāi)門(mén)!請(qǐng)開(kāi)門(mén)!”可是沒(méi)有人回答。要是在平時(shí),陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位,繼續(xù)看書(shū),一直看到第二天早上。

  他為了攀登科學(xué)高峰,就一直這樣孜孜不倦,不知疲倦的工作者著。忘記了自己,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

心中的偶像作文 篇4

  我心目中的偶像不是什么國(guó)民偶像,而是一位才高八斗的詩(shī)人。他生在一個(gè)繁華盛世——唐朝。他的詩(shī)猶如神來(lái)之筆,所以他才被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙。”是的,他就是文學(xué)鬼才——李白。

  李白的名字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,他的詩(shī)可以說(shuō)得上是家喻戶(hù)曉。

  我記得與李白的第一次相遇,是在我三歲的時(shí)候,那是我第一次與唐詩(shī)近距離接觸,心與心的觸碰,是李白的詩(shī)做了橋梁,讓我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這是他的暢想;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回,”是他的豪邁;“浮云游子意,落日故人情,”這是他的柔情;“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回,”這是他的灑脫。李白就是這樣一個(gè)“多情”的人。

  在生活中,他并不是一個(gè)淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿,而李白卻恰恰相反,他絲毫不掩飾對(duì)功名的向往,也不掩飾對(duì)政治黑暗的唾棄。他熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物,也敢于對(duì)不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的`那個(gè)時(shí)代,人們都像是被牢籠套緊的鳥(niǎo)兒,所有人都無(wú)動(dòng)于衷,只有李白敢于用自己的方式反抗,它表達(dá)了一種敢于向黑暗勢(shì)力抵抗的精神,更是表現(xiàn)了他的灑脫。

  李白的詩(shī)在他喝過(guò)酒后顯得更加的鬼斧神工,這可能就是一種蘊(yùn)含在骨子里的藝術(shù)天分,那是一種獨(dú)特的詩(shī)人氣質(zhì)。

  這就是我的偶像,是他的超凡脫俗性,惹我,他向往光明,卻又敢于批判朝廷的黑暗,這樣的人卻已然成為“稀有”了。

心中的偶像作文 篇5

  有的人心中的偶像是大明星,有的人心中的偶像是個(gè)歌手,有的人心中的偶像是個(gè)組合的樂(lè)團(tuán)。但我心中的偶像卻普普通通。嘿嘿!好了,告訴你們吧!我的偶像就是我的老爸!

  他燒得一手好菜!每次只要餐桌上擺了一盤(pán)他做的菜,我總會(huì)狼吞虎咽地吃光那盤(pán)菜。可惜的是,他很少下廚。

  他也會(huì)打掃衛(wèi)生。我媽生病了,誰(shuí)搞定家中衛(wèi)生呢?不用多想!肯定是老爸。他總能把家里收拾得干干凈凈。

  我的老爸還有個(gè)好脾氣。他從來(lái)不會(huì)大發(fā)脾氣,即使我做錯(cuò)了事,他也不會(huì)罵我一句。如果我心中因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而內(nèi)疚,他也會(huì)開(kāi)些幽默的小玩笑,逗我開(kāi)心,讓我不再內(nèi)疚。

  老爸的力氣很大。小時(shí)候他總喜歡把我扛在肩上,我特別喜歡那種感覺(jué),很溫暖。

  每次老媽叫我罰跪時(shí),我總是一甩門(mén),在房間里玩電腦,然后老爸就在外面為我辯解。

  我的老爸不說(shuō)他樣樣全能,但至少我喜歡的他就會(huì)努力去做到!

  他是我的老爸,也是我的偶像。他雖然普普通通,但是只要家里人喜歡的事他就會(huì)去努力做到!

心中的偶像作文 篇6

  我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。

  貝多芬他知道:音樂(lè)歌頌美德、痛斥邪惡;它給我們帶來(lái)了溫暖、幸福、安慰和同情;真正的音樂(lè)家是不會(huì)為了金錢(qián)、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流,從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭、堅(jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心、不用心,就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

  我要向貝多芬學(xué)習(xí),他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

心中的偶像作文 篇7

  偶像是什么?

  “是木頭,泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像!痹~典中解釋道。

  而我認(rèn)為,偶像是有血有肉的,是我最崇拜的,她只是十四億星光中的渺小一顆,卻給了我生活學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。

  返校期間,為了避免疫情大規(guī)模傳染,每位同學(xué)都需要測(cè)量體溫,于是她便為我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)測(cè)量過(guò)去,記錄在表格上。學(xué)校要求八點(diǎn)前上交健康碼,她便將沒(méi)有上交的人的電話一個(gè)個(gè)打過(guò)去,督促他們上交。她是這么的一絲不茍。

  上課時(shí),她總會(huì)講一些課外延伸的知識(shí),并總是說(shuō):“初三的內(nèi)容大部分是初二的,只要初二多拓展,將基礎(chǔ)打扎實(shí),初三就不會(huì)差。”不只是講課,她還會(huì)在課上講一些自己的小故事,并常常伴隨著一些大道理。

  “我從前和奶奶住在一起,我爸是初中語(yǔ)文老師,我媽是個(gè)工人!庇幸淮,她在課上向我們?cè)V說(shuō),“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃,因?yàn)樗麄兗矣绣X(qián),我們家窮,當(dāng)時(shí)我們心里有些難受。”說(shuō)到這里她流下了眼淚,這里這是我第一次見(jiàn)到她哭!暗俏胰杂X(jué)得自己很幸福,我父母都很愛(ài)我!阅銈円惨嘈,你們的父母也是愛(ài)你們的。”講到這里,她的目光又堅(jiān)定起來(lái),繼續(xù)講課。她是這么的和藹可親,又堅(jiān)強(qiáng)理智。

  她只是個(gè)教英語(yǔ)的班主任,卻關(guān)心我們除英語(yǔ)外的其他方面。

  回頭考,她精準(zhǔn)地說(shuō)出了我們班的退步和進(jìn)步,并同時(shí)要求我們找他單獨(dú)談話。她還規(guī)定我們每天必須體育打卡。一開(kāi)始我很反感這么做,為什么不能讓體育老師來(lái)管?但是當(dāng)我拍第一個(gè)視頻時(shí),發(fā)現(xiàn)自己仰臥起坐的個(gè)數(shù)從50多個(gè),掉到了40多個(gè)時(shí),我才明白老師的用心良苦。

  她是那么的平凡,卻又像一顆太陽(yáng)一樣懸掛在我的心上,使我溫暖,讓我崇拜。

  雖然她只是一個(gè)普通的班主任。

  她,是我心中的偶像——我親愛(ài)的班主任,龐秀華老師。

心中的偶像作文 篇8

  說(shuō)起偶像,我崇拜的偶像有許多,比如:演《精武門(mén)》的成龍,演《三生三世十里桃花》的楊冪,演《楚喬傳》的趙麗穎,唱《青春修煉手冊(cè)》的TFBOYS……但是,我最崇拜的偶像,還是我的好媽媽?zhuān)?/p>

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有這么二件事讓我記憶猶新。

  那是12月的一天,那天下著鵝毛大的暴雪,十分寒冷。在這個(gè)冰雪世界里,我竟然發(fā)燒了,媽媽看到我這么痛苦,就立馬用體溫計(jì)給我量了一量,最后發(fā)現(xiàn)我燒到了40。3℃。媽媽立即去衛(wèi)生間拿了條毛巾,打了一盆水,把毛巾放在水中弄濕了,立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中,我感覺(jué)額頭十分涼爽,就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了,再也沒(méi)有痛苦!而那條毛巾的主人,如同一位善良的天使,頭上帶著銀白色的光環(huán),身穿樸素而又純潔的白衣,腳穿萬(wàn)年樹(shù)上生長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝、嫩葉,手上拿著萬(wàn)年之瓶,里面有萬(wàn)年之水,十分純潔而又美麗。

  等我早晨起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的小床上,睡著了。我想:媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧!我將來(lái)一定要報(bào)答父母!

  我的好媽媽?zhuān)粌H會(huì)照顧他人,而且愛(ài)幫助別人!

  有一次,劉奶奶買(mǎi)了許多菜,而且又要走很長(zhǎng)的路才能回家,這時(shí),我和媽媽正在散步,媽媽看見(jiàn)了,就開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“可心,我們一起去幫助劉奶奶吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我和媽媽就走過(guò)去了!

  當(dāng)我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時(shí),我和媽媽已經(jīng)十分累了,劉奶奶笑微微地說(shuō):“真是辛苦你們了!你們真是好人!”媽媽謙虛地說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這是我們應(yīng)該做的!說(shuō)完,我們便回去了!

  我要學(xué)習(xí)媽媽那種細(xì)心,愛(ài)幫助別人的好品德。

心中的偶像作文 篇9

  在同學(xué)錄里“最喜愛(ài)的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒(méi)有一個(gè)人將作家的名字填進(jìn)上去。

  難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的偶像嗎?

  我覺(jué)得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書(shū)時(shí)你也找到了一位“知心朋友”。

  歌星的歌是好聽(tīng),球星的進(jìn)球動(dòng)作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會(huì)影響到一個(gè)的一生!一首歌能有這么大的力量嗎?一個(gè)漂亮的進(jìn)球動(dòng)作可以影響到一個(gè)人的一生嗎?

  作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。用每一個(gè)虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

  我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫(xiě)了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛(ài)的偶像”一欄里寫(xiě)上三個(gè)大字:楊紅纓。

  同學(xué)們,把“最喜愛(ài)的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!

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