心中的偶像小學(xué)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的心中的偶像小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像小學(xué)作文1

　　我的偶像是諸葛亮。諸葛亮是歷赫赫有名的人物。他有無(wú)窮的智慧，他的一生打過(guò)很多仗，火燒赤壁，草船借箭，借東風(fēng)，現(xiàn)在形容諸葛亮聰明的成語(yǔ)，如三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。把料事如神者比作諸葛亮，把事后清楚的人叫做事后諸葛亮。

　　啊，我也是事后諸葛亮，每次作業(yè)或考試，老師批改出來(lái)的錯(cuò)字我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，但是在沒(méi)有批改之前，我總覺(jué)得自己是對(duì)的�，F(xiàn)在我要把事后的諸葛亮變成真正的諸葛亮，就需要好好學(xué)習(xí)，所以我把諸葛亮作為我心中的偶像。

心中的偶像小學(xué)作文2

　　我心中的偶像是扁鵲，是因?yàn)樗�醫(yī)術(shù)高明，經(jīng)常周游列國(guó)，四處行醫(yī)。

　　有一天他來(lái)到虢國(guó)都城，聽見街上的行人議論紛紛，原來(lái)虢國(guó)太子不知什么原因一向好好的突然間就死了。于是，扁鵲對(duì)侍衛(wèi)官說(shuō)：我是秦越人，能使太子死而復(fù)生，國(guó)王聽了，急忙請(qǐng)他入宮，扁鵲走到太子的病榻前，切了脈，又把耳朵貼到胸前，凝神聽了一會(huì)兒，太子得的是‘厥癥’，還有救，扁鵲在太子的頭上扎了幾針，又從隨身攜帶的藥囊里揀出幾味草藥來(lái)，叫人煎成汁，太子喝了藥，沒(méi)多久就恢復(fù)了健康，聽了這故事后，讓我覺(jué)得扁鵲不僅具有高明的醫(yī)術(shù)，還具有謙虛的品德。

心中的偶像小學(xué)作文3

　　大家知道嗎？我心中的偶像就是“黃色炸藥之父”——阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾。

　　諾貝爾是一個(gè)永不放棄的科學(xué)家。雖然，諾貝爾因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室爆炸而失去了弟弟埃米爾和4個(gè)工作人員，但是他還是堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最后，他發(fā)明了強(qiáng)力炸藥。在發(fā)明炸藥后，諾貝爾寫了一封信，寫完信后，便在1896年12月10日凌晨二時(shí)去世了。

　　我敬佩諾貝爾，敬佩諾貝爾的一生，那多彩的一生，精彩的一生……諾貝爾，我心中的偶像，了不起的科學(xué)家！

心中的偶像小學(xué)作文4

　　現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。

　　然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂(lè)觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深?yuàn)W呀！

　　在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。

　　我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

心中的偶像小學(xué)作文5

　　我心中的偶像和大家是一樣的那就是邁克杰克遜！自從我知道了邁克杰克遜我就經(jīng)常在網(wǎng)上看一些他的經(jīng)典舞步。我最喜歡他的太空步經(jīng)常模仿可就是學(xué)不會(huì)但是咱山東人大約有一多半的人都很喜歡他即便是一些小男孩，我是一個(gè)非常喜歡邁克杰克遜的男孩即便是喜歡邁克杰克遜的人都有模仿他的喜歡邁克杰克遜的經(jīng)典舞步。

　　據(jù)我在網(wǎng)上查的邁克杰克遜是去年6月26日去世的雖然他已經(jīng)去世了但是還有一些喜歡他的人只要你去認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的經(jīng)典舞步邁克杰克遜是永遠(yuǎn)活在大家的心中的邁克杰克遜也是每個(gè)人心中的偶像。

心中的偶像小學(xué)作文6

　　“流言有一千分貝，它震耳欲聾把我摧毀……”教室里又傳來(lái)了一陣悅耳的旋律。張杰紅得不得了，校園里到處溢著張杰的熱潮。我也喜歡聽張杰的歌，視他為自己的偶像。什么關(guān)于張杰的海報(bào)、影集、照片、碟片我都有。

　　說(shuō)起偶像，當(dāng)然數(shù)歌壇占大部分。那些鐵桿歌迷們會(huì)為了明星的一個(gè)簽名大老遠(yuǎn)去看演唱會(huì)，跟人擠個(gè)你死我活。他們會(huì)為自己的偶像爭(zhēng)執(zhí)不休，有的還會(huì)為了偶像而自殺，太可怕了。

　　歌壇明星只不過(guò)是一陣清風(fēng)罷了，吹過(guò)涼爽一陣子，很快就過(guò)去了。又有哪個(gè)新的明星能使自己奪目光彩？就算有，那也是屈指可數(shù)！我認(rèn)為，偶像應(yīng)該選擇實(shí)力派，也許他不時(shí)尚，外表不英俊瀟灑，但是他的才華大家有目共睹，這樣的人才是真正的偶像！

　　偶像應(yīng)該是你心中的目標(biāo)，你長(zhǎng)大了想成為他那樣的'人。你喜歡他的言行，敬仰他的人格。

　　希望你的偶像不是一陣清風(fēng)，過(guò)了你就會(huì)把他遺忘。

心中的偶像小學(xué)作文7

　　在班級(jí)同學(xué)們的熏陶下逐漸形成了我自己的“音樂(lè)樂(lè)”。

　　那是在一次電視中的巡回演唱會(huì)中，我目睹的“小天王”周杰倫的唱歌模范。立刻就被他的風(fēng)格迷住了，成了他的“發(fā)燒友”。從那以后就仿佛崇拜“神”一樣似的，聽他的專集，《JAY》、《十一月的簫邦》、《模范西特》……《聽媽媽的話》抒發(fā)對(duì)母親的情感，《時(shí)光機(jī)》體現(xiàn)了對(duì)童年的熱愛，還有《蛇舞》唱出了了他“酷”的風(fēng)格。我喜歡聽他的《七里香》，〈〈蛇舞〉〉〈〈暗號(hào)〉〉〈〈不能說(shuō)的秘密〉〉……所有的這些歌我都能像模像樣的哼上幾句。

　　逐漸地，音樂(lè)成了我人生奮斗的目標(biāo)（還有個(gè)，但到了初中再說(shuō)吧！）我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想象著舞臺(tái)上那帥氣的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直就是一人之下萬(wàn)人之上。

　　但就要畢業(yè)考了了，得總把人生的第一步走好吧，但這目標(biāo)，這偶像是永存的。

心中的偶像小學(xué)作文8

　　我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。

　　貝多芬他知道：音樂(lè)歌頌美德、痛斥邪惡；它給我們帶來(lái)了溫暖、幸福、安慰和同情；真正的音樂(lè)家是不會(huì)為了金錢、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流，從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他遇到困難不低頭、堅(jiān)持不懈和刻苦學(xué)習(xí)的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專心、不用心，就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。

　　我要向貝多芬學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣！

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