有關我的偶像的作文400字匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有關我的偶像的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
有關我的偶像的作文400字 篇1
華晨宇,是我追逐奮斗的夢想。
烏云后面依然是燦爛的晴天,趕走心中的患得患失,讓心變得簡單一點,讓生活簡單一點。不管我愿不愿意,但總有一些路要自己走,總要面臨虛偽,總要承受孤單。我不向以前那么膽小,開始以你為榜樣,努力展示最棒的自己;面對種種難題,我不會再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的接受挑戰(zhàn),只要夢想在發(fā)光,只要有你的激勵,就不會輕言放棄,拼搏奮斗尋找開啟成功的鑰匙;我還要感激比我優(yōu)秀,感激打擊我的人們,我體驗了人生的的大起大落,我能夠經(jīng)受更多的磨練,變的更勇敢堅強,學會了世間的規(guī)則,學會了生存的方式,是他們給了我一次次成長的機會,讓我明白生活不是一帆風順,就像月亮有圓有缺,正是如此才能讓心更加坦然更加堅強。我不能左右天氣,但我能轉(zhuǎn)變我的心情啊。
既然選擇了堅持,哪怕不正確的,就算倍受打擊,傷心難過,但決不會對所做的而后悔;蛟S我的世界你沒有你的出現(xiàn),我還會在迷惘與黑暗中彷徨、跌跌撞撞,是你,這顆不依靠任何就能夠發(fā)光的小太陽照亮了我前行的路,即使你離我很遙遠,即使你并不認識我,但我的世界里不能沒有你,不能沒有你給的啟示,更不能沒有你那顆簡單而純真的心。我將來也要成為像你一樣優(yōu)秀的人,你總在那,光茫萬丈,好像信仰一樣。有時候信念的力量可以無比堅定,而信仰所帶給我們的是畢生的執(zhí)念力,大概最幸福的事情是在最美麗的時光里遇見了你,就算天暗下來你也是我天空中最閃亮的那顆星星……
華晨宇,你就是光!
有關我的偶像的作文400字 篇2
那么多人中,她只是平凡的一個,沒有高挑完美的身材,沒有精致的容顏,卻用最真實的情感教會我們解讀人間的大愛,詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著……
我崇拜她的善良,那些衣著破舊的乞丐,那些受傷的小貓,那些被棄的小狗,哪一個沒有受過她的恩惠,哪一個對她不是心存感激。她,在我們羽翼未豐滿時,教會我們善良。我崇拜她的堅韌,瘦小的身軀撐起了54個孩子第二個家,一直粉筆書寫54個孩子的未來方向,她偉大而堅強。我崇拜她的天真,不肯放棄每一個人,總是期待著我們未來的路一片光明,期待著我們上高中后一起去看她的畫面。成績倒數(shù)的學生調(diào)皮搗蛋不好好學,幾個老師是真心關心他們的?所有的老師幾乎把他們?nèi)糠艞,只有她在堅持,“他們是好孩子,再給他們一次機會他們總會改好的!
在她眼中我們都是好孩子,他會對我們哭會對我們笑,會對我們的錯感到痛心,卻永遠不會對我們失望。她是教習的天使,溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖,是信仰,是我的偶像。是啊!她是我的偶像,不是閃耀在天際的星辰,卻擁有耀眼的光芒。不是學識淵博的學者,卻是我們一生的轉(zhuǎn)折。我想,總有一天我要學會她的善良、堅韌和天真,成為別人的偶像,成為別人口中的教習天使,成為別人共同的母親、信仰和溫暖……
她是我的偶像……
有關我的偶像的作文400字 篇3
大家應該都有偶像吧,有的喜歡科學家愛因斯坦。有的喜歡自己的老師,而我卻喜歡徐良?赡艽蠹叶疾徽J識他吧,那我就為大家介紹一下:徐良,歌手,藝人。是作詞、作曲、演唱、混縮等一手包辦的全能型歌手。獨特的男女對唱音樂風格,華麗的詞曲,清新的音色。徐良的音樂天賦不斷被網(wǎng)友認可,音樂作品受到眾多網(wǎng)友的贊譽,讓他在短短的半年之內(nèi),變成了人氣最旺的網(wǎng)絡獨立音樂人之一。
20xx年8月發(fā)行專輯《犯賤》、11月份發(fā)行EP《徐良EP》以及20xx年的四首單曲《壞女孩》、《不好聽》、《飛機場》、《美瞳》,20xx年簽約美妙的音樂,12月發(fā)行專輯《不良少年》中的《后會無期》《電話里的秘密》《考試什么的都去死吧》,《后會無期》與汪蘇瀧、阿悄、小暖、小凌、雨潔等人的合唱作品,在專輯《不良少年》中,徐良翻唱了他的很多歌曲,改變了歌曲的風格。使他在幾個月之內(nèi),一路攀升,在“QQ音樂總排行榜”取得良好的成績,讓徐良擁有了一大批忠實歌迷聽眾!
目前在QQ音樂歌手總榜排行第二名,徐良做人自然、隨性,謙虛沒架子。他也感動了許多的歌迷。制作音樂認真仔細、專心致志、嚴格要求,這正是他打動我的原因。正如徐良本人說的——“我沒有什么設備,唱歌也不怎么好聽,我今天有了一些成績,都是因為我有最可愛的歌迷!毙炝急旧淼呐ξ覀兛丛谘劾,而這些歌迷是徐良后面的堅強后盾。我喜歡徐良,并不是他的出眾,也不是他的歌喉,而是他這種不驕傲的精神。在學習和生活中,我也要學習徐良這種精神,才能永遠的進步不退步。
有關我的偶像的作文400字 篇4
他,一個臉有些黑有一個小平頭的男生;他,一個瘦瘦小小的男生;他,眼睛炯炯有神的男生;他,一個十歲的男生;他,就是我最好的朋友,他就是陳明坤。
記得我剛來南京的時候,身邊沒有一個朋友,非常的孤獨,在幼兒園里我最早就認識了他,他雖然外表很平常,但是待人卻很真誠。朋友讓他轉(zhuǎn)告的事,他都會去完成,我的秘密他從來都沒有泄露過。幼兒園我們成為了朋友,上了小學我們的關系就更密切了,逐漸成為了好朋友。我感覺他做事情很穩(wěn)當并感覺他動作很快。
四年級時一次體育測驗,證實了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米比賽一開始,他們組的同學都使足力氣往前沖,而他卻很慢,一圈下來他竟然落在后面,讓這個身為好朋友的我不禁為他捏把冷汗,我心想:“阿陳,你怎么這么慢,你一定要加油啊!”正想著,發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進起來,簡直像離線的箭一樣飛快,他越來越快,超過了第三,他第二了,不……,在最后沖刺前,他猛的飛躍超過了第一,他成了第一,我高興的跳了起來,為我的朋友感到驕傲。課后我采訪了他一下,讓他說說如何能夠獲得第一名,他謙虛地說:“沒什么,只是我跑的'時候先慢后快,我要留住力量去沖刺!蔽衣犃诉@就好,深受啟發(fā),下決心爭取超過他。
他不僅體育好,學習也好,三年級的英語期末考試,他考了全年級第一,數(shù)學也經(jīng)?100分,一些難題對他來說也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。
他就是我最好的朋友,也是我要超越的人。
有關我的偶像的作文400字 篇5
今年我讀六年級了,我們畢業(yè)班每天都壓力都很大,家長老師拼命讓我們復習,我的同桌——班長也是不放過一分一秒。
“叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來了,同學們都長長的舒了口氣,仿佛在說“終于下課了!終于解脫了!”同學們一窩蜂的跑到操場上,想歡脫的小兔子似的又蹦又跳,盡情玩耍?墒俏覀儼嚅L依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她,她竟一點兒都未發(fā)覺!我拍了拍她的肩說:“班長,下課了,大家都出去完了,你也出去玩玩吧!”班長搖搖頭說:“時間就是金子,尤其是在這畢業(yè)的緊張關頭,剛剛英語老師講的幾個句子我要先鞏固一下,你先出去玩吧。”無奈,我只好自己出去玩了。
班長不僅在課余時間認真復習,在上課的寶貴時間也十分有干勁呢!
那一天,我們在上語文課,學的是一篇非常有哲理的課文,大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的,班長便捧起書,一個字一個字的細細斟酌,她時而默讀課文,時而小聲朗誦,時而抬頭思考,時而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時候,她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個字,連老師的一舉一動都不放過,后來漸漸有了思路,就把自己的思路記到了本子上。瞧!下課了,我們的班長還在座位上梳理著剛剛課上的內(nèi)容,細細咀嚼呢!
這就是我們的班長,一個熱愛學習、孜孜不倦的班長!她就是我的偶像!
有關我的偶像的作文400字 篇6
別亂跑,注意安全。這句叮囑,一直回響在我的耳邊。他就是最美司機吳斌在關鍵時刻對乘客說的話。也是他留在人世間的最后一句話。他的一句話使在場的人無不感動。是呀,在1分零16秒里,他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里,他挽救了24條生命。
20xx年5月29日,吳斌在杭州某地的高速中正常運營著。突然,迎面不知從何飛來一塊大鐵皮。嘩啦一聲,堅硬的鋼化擋風一下被鐵皮擊得粉碎,一塊碎片頓時扎進了吳斌的肝臟,他猛然感到一陣劇痛。他想到了急剎,可是根據(jù)他多年的駕駛經(jīng)驗,急剎必然會導致翻車。自己和24名乘客無法自保。于是他一邊剎車,一邊用另一只手駕駛著方向盤緊急將車向停道上拐去。當一切安排妥當后他才咬著牙走下座位,忍著劇痛說:別亂跑,注意安全。之后乘客們?yōu)樗蛄?20急救電話。他被送往了醫(yī)院。
他經(jīng)歷了兩次大手術,但第二次因救治無效而離開了人世。出殯的那天,全城的人都來為他送行。道路被人們圍得水泄不通,人們?yōu)檫@位平凡而偉大的司機痛哭流涕。這是人們發(fā)自內(nèi)心的對英雄的敬愛。
吳斌叔叔,請你放心,我們一定會向你學習,將你崇高無私的偉大精神永遠傳揚!
有關我的偶像的作文400字 篇7
提起偶像這個詞,大家一定并不陌生吧。有人說:“我的偶像是有“國民校草”之稱的李易峰”,有人說:“我的偶像是有著優(yōu)雅氣質(zhì)的范冰冰”還有人說:“我的偶像是美麗動人的劉亦菲”,更有人說:“……”
今天,我來講一講我的偶像,她就是誨人不倦的——老師﹗相信大家的心中都有這樣一個疑惑:老師有什么好崇拜的呀?不就是整天講講課,批批作業(yè)罷了,怎么會成為你的偶像呢?哈哈!那就讓我問你幾個問題吧!
問:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩是贊揚誰的?答:當然是贊揚老師的!這可難不倒我!
問:那么,這句詩是什么意思?答:蠶吐絲,吐完了也是死的時候到了,蠟燭燒完的時候,蠟水也就一點點開始干了。
問:是誰教你寫字,教你做人的道理?答:那還用說嗎?當然是老師!
問:是誰在為國家培養(yǎng)一批批人才的同時,自己也在慢慢的變老?答:也是老師。
問:這不就對了嘛!是老師教會我們說話,教會了了我們做人的道理。在為國家培育人才的同時,自己也在慢慢的老去!我之所以把老師當做我的偶像,并不是因為老師的外表,而是因為老師內(nèi)在的高貴品質(zhì)。老師雖然沒有大明星的那種優(yōu)雅氣質(zhì),但她有蠟燭那種那種默默奉獻,不圖回報的精神。答:噢!原來如此!
這就是我的偶像,誨人不倦的老師,我將一直以他們?yōu)槲业呐枷瘢?/p>
有關我的偶像的作文400字 篇8
我的偶像是周杰倫。
周杰倫從小就表現(xiàn)出非同尋常的音樂天賦,所以媽媽從他三歲起就培養(yǎng)他學習彈鋼琴。周杰倫的鋼琴老師很嚴厲,只要一彈錯,一不專心,就馬上打手背,因此,小杰倫的雙手經(jīng)常布滿淤青。童年的周杰倫被“剝奪”了玩的權利,幾乎所有日子都是在鋼琴邊度過的。
高中畢業(yè)后,周杰倫沒能考上大學,他就到一家餐館當服務生。很意外的,他在一次比賽中得到了吳宗憲的垂青。吳宗憲聘請他到自己的唱片公司做音樂制作助理。這份工作什么雜事都做,雖然很辛苦,薪水也很少,不過周杰倫做得很努力,也很快樂。有一天,吳宗憲給了周杰倫一個很苛刻的機會:在十天中寫出五十首歌曲,并能讓吳宗憲從中選出十首來,就給他出唱片。整整十天,周杰倫每天都吃的是方便面,但他真的拿出來了五十首新歌來,而且每一首都寫得工工整整、譜得漂漂亮亮的。一夜之間,周杰倫成了華語歌壇最紅的小天王。
我覺得,周杰倫的成功不是偶然的,這不僅僅是因為他有音樂天賦,更重要的是他一直都很努力,象蝸牛一樣即使背著沉重的“殼”,仍然堅持著,一步步往上爬,最后成就了自己的夢想。
所以,我要把周杰倫當成自己的偶像,因為我知道,我們現(xiàn)在還小,老師的悉心指導,爸爸媽媽的嚴格要求,都是為了我們將來也能成為有用的人才。我也要像周杰倫在《蝸牛》里唱的那樣:“我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,……總有一天我有屬于我的天!
有關我的偶像的作文400字 篇9
我的偶像是我的語文老師。五年來都是她在鼓勵著我以及同學們前進。每一次成功,我都不會忘記老師,因為是她給了我永久的啟示。
我還清晰地記得,是那次,一年級的那天,老師第一次向我們發(fā)火,她看到了我們的作業(yè)本,極其生氣,我不敢正視老師,只是低著頭,看著作業(yè)本,那是老師給我的第一個”×”,我不知道那是什么,只是覺得看著很別扭。
那堂課,老師沒有說什么,只是坐在那里,生氣地看著我們,沒有打人,沒有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣,正在發(fā)火。老師眉頭緊皺,額頭上還有豆大的汗珠,也許是因為生氣的緣故導致的吧!而同學們背著手,也皺著眉,只不過沒有汗珠,也許是因為沒有生氣只是害怕的緣故吧!大家都沉浸在緊張的氣氛當中。
良久,老師開口說話了,也沒有指責我,沒有指責同學們,只是說了一句:”同學們,老師能監(jiān)督你們完成作業(yè),不能監(jiān)督你們自覺,自覺靠你們,靠你們自己,成功也只能靠自己!”
老師這句話我不能理解,知識聯(lián)系生活覺得有道理,就記在了心里,慢慢長大了,我知道了老師的良苦用心,老師是愛我們的,她愛她的每一個學生!
就是這句話讓我有了一次又一次的好成績,一次又一次的成功。可是我不會忘記,正在辦公室里批改作業(yè)的老師……
有關我的偶像的作文400字 篇10
每個人心目中都有一個偶像。大多數(shù)人心目中的偶像是大名鼎鼎的明星或者是有很多偉大事跡的人,而我不是。我心目中的偶像不是別人,而是我的爺爺。
我的爺爺是一個樸素又節(jié)約的人。爺爺?shù)拿考路䦷缀醵际前咨,因為他說容易洗又不會掉色,比那些讓人眼花繚亂的衣服好多了。還有爺爺?shù)囊路苌伲磕甏汗?jié),姑姑們說要買衣服,爺爺總說不要,就算買了,他說創(chuàng)這不舒服,就又穿回平時那幾件,就算破了,如果是小一點的,爺爺就會自己補上,太大的就會讓奶奶補上。
我的爺爺還是一個非常關心·疼愛我們這些孫子的。爺爺每天早上起床就回到爸爸那里拿一些排骨回來,然后煮排骨粥給我們吃。因為星期一到星期五我們都在學校住宿,爺爺總說我們吃不飽,所以星期六·日就煮給我們吃。每次爺爺都會說,這些排骨粥比白粥好吃多了,還很營養(yǎng)。吃飯時就說,吃飯一定要吃飽,一頓不少于兩碗,吃得好,身體才能長得好。每天晚上一回家,爺爺就說,一回家就要立刻洗澡,然后才能去做其他事情,才不會在做好事情后想睡覺才發(fā)現(xiàn)還沒洗澡。
我的爺爺非常關心·愛我們。爺爺身上有很多優(yōu)點值得我們學習,我的爺爺就是我心目中偉大的偶像。鄭少君
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