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我心中的偶像的作文400字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我心中的偶像的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像的作文400字 篇1
所謂的偶像,就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星,有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的偶像則是——航天英雄楊利偉。
因?yàn)闂罾麄ナ迨迨且晃缓教靻T,他20xx年10月15日時(shí),乘坐著神舟五號(hào)火箭飛上太空。成為了中國(guó)首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當(dāng)一名女航天員,去探索浩瀚的宇宙星空。因此,楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。
記得有一次,媽媽給我買了一本書(shū)——《中國(guó)名人成長(zhǎng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標(biāo)題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。
看完書(shū)后,我想:要是我和小時(shí)的楊利偉一樣,那我不也可以成為航天員嗎?帶著如此幼稚的想法,我胸有成竹地向大樹(shù)沖去,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)楊利偉小時(shí)候十分膽小,但是他克服了困難,爬上了一棵大樹(shù)。于是我也裝作膽小的樣子,小心翼翼地爬到樹(shù)上去?墒牵也牌邭q,哪會(huì)爬樹(shù)呀!這不!“啪”的一聲,從摔了一屁股蹲!媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音,急忙地跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,笑得前仰后附,上氣不接下氣地說(shuō):“這么天真的想法虧你想得出來(lái)!成功沒(méi)有那么容易,成功是要靠努力的!”聽(tīng)了媽媽這番話,我明白了許多
榜樣的力量是無(wú)窮的,隨著這股力量,我會(huì)越發(fā)前進(jìn),朝著成功走去!謝謝你我的偶像,是你給了我力量!
我心中的偶像的作文400字 篇2
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說(shuō)話,很神奇吧!當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用眼睛盯著你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)用贊賞的目光,微笑地看著大家,仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦,崩得緊緊的。實(shí)話告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀!
我心中的偶像的作文400字 篇3
我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒:劉連滿。
當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō):在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái),于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。
我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了88分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。“怎么辦呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績(jī)。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿,我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!
我心中的偶像的作文400字 篇4
“小劉,海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去!睆V告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版,一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái),反復(fù)拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī),吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了,從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應(yīng)忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè)趣。
奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了!睜敔攨s堅(jiān)持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味!
奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當(dāng)上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究,F(xiàn)在老了,老了。自己又不肯服老!甭(tīng)著奶奶的話,嘴上抱怨著,心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。
爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著一份熱血!他堅(jiān)持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅(jiān)持,那份執(zhí)著,使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>
我心中的偶像的作文400字 篇5
當(dāng)你以12.91秒的成績(jī)破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄 平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō):“劉翔,你真棒!”
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時(shí),全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī),卻不知道你背后那多少感人的故事。
你從16歲就開(kāi)始練習(xí)跨欄,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好,但我算不清你流淚多少汗;我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但我用來(lái)描述你的詞還不夠用。
我是生物課代表,自然生物要比別的同學(xué)成績(jī)好,也就是因?yàn)檫@樣,我莫名其妙的學(xué)習(xí)壓力不知不覺(jué)地來(lái)了,如果生物考得比別人差,那還怎么當(dāng)生物課代表。上個(gè)學(xué)期生物考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了86分,這對(duì)自尊心強(qiáng)的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!霸趺崔k呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)生物課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的.時(shí)候,我想起了劉翔,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī),他也是在賽場(chǎng)上不懈拼搏才讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看!對(duì),我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對(duì)困難,克服困難。現(xiàn)在每當(dāng)我遇上困難時(shí),我就會(huì)想想劉翔在賽場(chǎng)上的英姿和辛苦流下的汗水。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的中學(xué)生,也無(wú)法感受到劉翔所經(jīng)歷的困難,但劉翔那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉翔,你是我心中的偶像,我永遠(yuǎn)支持你!
我心中的偶像的作文400字 篇6
我在她的懷中,享受她賜予我的一切苦難和芳澤。于是我仰望她,讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然,我心中的偶像。
天地玄黃,宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的yin雨霏霏,百花齊放;夏日里的蟬鳴聲聲,草木蔥蘢;秋日里的丹桂飄香,紅葉滿山:冬日里的臘梅吐芳,白雪飛舞,無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替,年輪滾轉(zhuǎn),她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言,又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩?
大自然,我不清楚她到底有多大,亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸,她都賦予我們不同的命運(yùn)。
悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆,總無(wú)一路坦途,春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像,大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中,在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智,讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色,和諧統(tǒng)一。
我的偶像,大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度,在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走,讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失,只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏,讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。
朝陽(yáng)初開(kāi),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,把自然裝于心中最神圣的地方,在她的指引下,用心靈裝滿美好的希望,堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。
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