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描寫偶像的作文500字

時間:2021-06-08 11:22:59 偶像 我要投稿

精選描寫偶像的作文500字集錦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫偶像的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

精選描寫偶像的作文500字集錦六篇

描寫偶像的作文500字 篇1

  每個人的生活里,都會有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長的歲月當(dāng)中,你會和許多人相識,也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動,總會有先賢給你指路,有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會有個萬分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像。

  我有個表哥,他就是我的偶像。以前,媽媽告訴我,表哥很了不起,小時候在農(nóng)村度過,別說吃不上什么大魚大肉,就是老天也時常給他們一家?guī)ヂ闊翰莘孔訋缀醣豢耧L(fēng)暴雨淹沒,就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光,也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的大門,他便發(fā)現(xiàn)知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜,勤勤懇懇,他越學(xué)越有興致,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅定的信念,越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華,已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現(xiàn)實里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,但他把無窮的力量放在心中,轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動力。

  他成功了,表哥硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松,F(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位,他如此精神怎能不令人羨慕,讓我敬仰。兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下,成為圣潔的光芒,鋪開成功之路,打開成功大門,進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些,該面對哪些,這不僅僅是精神的體現(xiàn),是智慧的傳達(dá),是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。

  我敬佩表哥,他的生活艱辛,路途坎坷,命運給了他數(shù)次失敗,他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。

描寫偶像的作文500字 篇2

  世界上最柔的東西莫過于水,然而它卻能夠穿透最為堅硬的東西!边@句話一直激勵著我,這就是我崇拜偶像所說的一句話,他就是中國最有名的武術(shù)大師——李小龍。

  李小龍是我最崇拜的人,我收集了他的許多資料,李小龍原名李振藩,英文名:BRUCELEE(布魯斯·李),祖籍廣東順德,出生于1940年,他的父親李海泉是粵劇名丑之一,也是太極拳大師,李小龍從小體弱多病,為了使身體強(qiáng)壯,7歲跟父親學(xué)太極拳,13歲拜詠春拳大師葉問為師,18歲考入美國華盛頓洲立大學(xué)哲學(xué)系,24歲獲得全美空手道的冠軍。死于1973年,他的愛好是武術(shù)和恰恰舞,他最崇拜的人是海明威,他一生拍過的電影有:《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過江》、《龍爭虎斗》、《死亡游戲》。

  當(dāng)我所查到這些資料時,不僅為他感到嘆息,一個功夫多么了的的中國人,享年才32歲。

  近出了一部電影,名《李小龍傳奇》,在這部電影中,扮演李小龍的說過最多的一句話是:“我是中國人,我不是東亞病夫!蔽覟槔钚↓堖@種精神感到驕傲,如果我們中國人都像李小龍那樣,那么,誰也不敢欺負(fù)中國。

  是啊,當(dāng)時的中國懦弱無能,外國人都稱中國人為“東亞病夫”,到處欺負(fù)中國人,分割中國領(lǐng)土,正所謂亂世出英雄,如:李小龍、霍元甲、杜心五……。他們的英雄氣概為振興中國民族氣節(jié)做出了極大的貢獻(xiàn)。

  我的童年跟李小龍有著驚人的相似,我從小也是體弱多病,7歲開始練武,跟父親學(xué)習(xí)太極拳。但是,我沒有他的堅持不懈,不屈不撓、鍥而不舍的精神,所以我要學(xué)習(xí)他那對自己充滿自信、做事執(zhí)著,敢說敢做、敢愛敢恨的一個時代英雄。

  李小龍曾說過:“光是知道是不夠的,必須加以運用;光是希望是不夠的,非去做不可!蔽蚁,我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此。

描寫偶像的作文500字 篇3

  未曾走過的路,未曾見過的風(fēng)景,在這個世界里,你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的向往……

  ——題記

  你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開啟大門的一把金鑰匙,是我漫長旅途中的一位良師益友。如果沒有你,我的生活將是黑暗,將會是沒有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。

  老師,一個溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時刻關(guān)愛著我們。

  辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的.一切,是為了誰?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時不時地就給她添麻煩。

  有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會神地盯著電腦,時而低下頭在本子上寫著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無知覺。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過了一個世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過我手中的作業(yè),道:“對不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。

  沒有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時,再普通的人也會閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對她,有著深深的敬仰,一種難以表達(dá)的欽佩……

描寫偶像的作文500字 篇4

  20xx年的春節(jié)晚會最令我激動的應(yīng)該是江蘇衛(wèi)視上的F4合體吧,看著當(dāng)年四個“驚艷了一地”的帥哥重聚首站在舞臺上,我的淚花兒不禁掉了下來。是的,F(xiàn)4曾代表了我的青春時代。每個人都曾有過青春,而緬懷青春,是人類的共性。但是,之后呢?之后,我看完了晚會,在徼博上分享、@、轉(zhuǎn)發(fā)了一堆關(guān)于F4和青春的消息;之后,就睡覺了,o第二天,太陽照常升起,想起F4,心中卻沒有了前一晚的激動。偶像團(tuán)體最大的敵人是時間,觀眾的審美熱情一過,分開,已經(jīng)是無可避免的。這一點,連甲殼蟲樂隊都無可避免,更何況F4。我不禁感嘆:偶像真是一個短命的東西。后來再有電視臺上演“再回首”,我就會覺得厭惡,我討厭那些電視臺利用人們對于老去的偶像的追捧來提高收視率,這算一種感情綁架嗎?

  前兩天看新聞,韓國的一家報紙《亞洲經(jīng)濟(jì)》登載了一篇文章,標(biāo)題是《中國需要標(biāo)志性的文化符號》。文章內(nèi)容大致是韓國“鳥叔”一曲《江南Style》在20xx年火遍全球,助韓國國家品牌排名同比上升2位,成韓國文化符號;但代表中國的文化符號,如“孔子”和“瓷器”等有些過時,中國需要在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造能代表現(xiàn)代中國的文化符號。噢,看來,的確到了需要“文化偶像”的時代了。如果某一天,中國的文化找不到一兩個傳承者,那就不是一句“民族的悲哀”可以說明白的了。

  但是話又說回來,誰又能成為我們的“文化偶像”呢?是那些花紅柳綠的影視歌好幾棲的明星嗎?是那些“學(xué)術(shù)超女”“學(xué)術(shù)快男”嗎?還是那些“青春治愈系作家”“清純小說掌門人”?對不起,對于這個問題,我還真沒有辦法得出結(jié)論。想到此,我的內(nèi)心不禁一陣緊張:今天社會所能提供給我們的都是被娛樂化和快餐化了的“文化偶像”,這些“偶像”能夠承擔(dān)起傳承中國文化的重任嗎?我倒寧愿相信本山大叔,雖然他不上舞臺了,但是他的小品會在電視屏幕上出現(xiàn)很久,很久。

  我不想讓我們的文化和“文化偶像”至多留在未來某一天,用來致敬和懷念。

描寫偶像的作文500字 篇5

  額頭淌下晶瑩的汗珠,踩著蟬聲往前邁步,那是竿子分隔出的視野,是竿子分隔出的世界。咬牙,這里已經(jīng)沒有退路,后退只是讓自己的努力白費,只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……,握緊的手心伴著心跳搏動冒汗,四步、五步、六步……,對手的眼神在身上灼出一個黑洞,七步、八步……

  跳高是青春。田徑場上馳著,助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么,已如熟熱的鐵板模,深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……,也不再如最初幾年易犯了,如今是挑戰(zhàn)極限的開端。跳高史上第一個招式:剪式,是最安全的招式,只要兩腳跨躍;現(xiàn)在則是腹?jié)L的天下,自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L取得兩米成績后,腹?jié)L可是當(dāng)時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿,不禁嘆了口氣。

  無奈地仰望天,佛斯貝利不知,未來更有一片藍(lán)天等著他。

  高中田徑場上,教練緊蹙著眉頭,雙手環(huán)胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運上,迎著敵人看好戲的目光,他用“正面朝天”的招式,讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”,她拿到了金牌,拿到了世界紀(jì)錄二點八米的新高……。從此,大家爭相模仿,背滾取代了腹?jié)L,成了一片藍(lán)天。

  但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說:“就算沒有我,也會有人讓此方式出名!币粋人不該成天把自己的成就掛在嘴邊,飽滿的稻穗垂得越低,但身為一個跳高人,更適合稱贊其為“白云”高可入天,但跟天相比卻又如此渺小。

  這更使我們了解運動場上的“物競天擇”,除了運動員生涯短暫,有如晚間綻放芬芳的曇花般,長江后浪推前浪外,招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低,又以背滾更符合人體工學(xué),世界紀(jì)錄便借由這些運動員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。

  九步……,要起跳了,成敗在此一舉,十步……,跑道重心已向內(nèi)偏移,此時要改腹?jié)L,或許會降低前面累積的力,十一步……,將身子向上一提,將能量全部釋放,閉眼將腰弓起……

  再次睜眼,背滾已是藍(lán)天。

描寫偶像的作文500字 篇6

  相信,除了那些不懂的小孩,嬰兒。每個人心目中都會藏著一位,甚至多位是“偶像”的稱號,當(dāng)然也可以用崇拜來形容,偶像與崇拜差別著兩者的距離其實并不很遠(yuǎn)。

  有的人的偶像也許會是與別人并不一樣的父親,那么勇敢,那么偉大,而有的人的偶像會是老師,也許他會是嚴(yán)肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的;而論到這種每個人心中都藏著一位名人偶像,也許會是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他(她)們,這些人值得我們學(xué)習(xí)、夢想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認(rèn)同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標(biāo)。每個人的偶像有的相同,有的不同,我說賈靜雯、他說楊利偉、你說姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說到偶像,大家都會說得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點的口,有的口材好、有的演技好、有的職慧好,有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說起真的有數(shù)不勝數(shù)的好,至少每個人都有一攻好的藝術(shù)。無論是什么,都有自己的獨特之處。

  每一個人都有獨特之處,我們自己也不例外。

  記得有一位名人說過,但忘記了他的名字。他是這樣說的,其實我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人,我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。

  其實我的認(rèn)為是這樣的,你用同樣的眼光羨慕別人,也要用同樣的眼光來羨慕自己,甚至要決定自己會比別人做得更好,更出色,以別人來作為自己的推動力。我們也要為自己自豪,欣慰,認(rèn)同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點,從而找出自己的閃爍光茫。

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