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我心中的偶像的作文500字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我心中的偶像的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的偶像的作文500字 篇1
每個(gè)人都有偶像,在我的心里,易烊千璽,就是我人生中奮斗的目標(biāo),向著自己的偶像去學(xué)習(xí),是一件多么了不起的事情,我記住我所說的:把易烊千璽當(dāng)我的偶像奮斗目標(biāo)。
人人都說,今天你崇拜的偶像也許明天你就會(huì)是明星,只要努力,向前奮斗,沒有什么事情是完不成的。
易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發(fā)行兩張EP,迅速搶占各大音樂榜,其爆紅程度絕對超乎你的想象。
有人說,他們只是小屁孩,什么都不懂,在我心里,易烊千璽就是我們少年奮斗的目標(biāo)。易烊千璽是為自己的夢想而努力前進(jìn)的。
在我的腦海里,有一個(gè)長著一對可愛的虎牙,他一心為四葉草著想,四葉草說,你的虎牙不好看,他不笑了,他是一個(gè)練舞練到很晚的,不論再晚,也不會(huì)喊累,努力做自己的夢,他這么懂事,你們還忍心這么對他?有時(shí)候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里,一個(gè)愛賣萌,陽光,可愛,有時(shí)候還耍耍撒嬌,他是一個(gè)吃貨,遇到吃的,就吃個(gè)不停。有時(shí)感到自己拖累到這個(gè)組合,他會(huì)默默的哭,當(dāng)粉絲去問他你沒事吧,他堅(jiān)持著說,我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊,你們?yōu)槭裁凑f他們是小屁孩。在我的腦海里,一個(gè)北京少年,舞蹈很棒,是一個(gè)學(xué)霸,溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦,(可愛)很謙虛。有時(shí)小凱和源源睡著了,他偷偷地看粉絲們的動(dòng)態(tài),粉絲叫他退出組合,他哭了,吵醒了小凱和源源,他們起來說:“你怎么了?”千璽卻說粉絲們不喜歡我,難道我還沒有資格在你們身邊嗎,對不起。千璽,你錯(cuò)了,我們沒這樣想,你已經(jīng)很棒了。
易烊千璽,我們的十年之約,會(huì)一直陪你走下去。
我心中的偶像的作文500字 篇2
想當(dāng)我心目中的偶像,那可是一件很不容易的事哦!但是我的數(shù)學(xué)老師——沈老師,沒有那漂亮的臉蛋;沒有那令人羨慕的身材;沒有那高高的個(gè)子,怎么就輕而易舉的當(dāng)上了我心目中的偶像了呢?這到底是為什么,聽我來給大家講講吧:
在她的'那張臉上,長著一對炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的,但是她的牙齒長得不太好,普通話也說的不怎么好,但她說的每一句話,每一個(gè)知識(shí);每一個(gè)詞;每一個(gè)字都深深的記到了我的腦海里。
那一次數(shù)學(xué)考試,讓我記憶憂心,我只考了76分,沈老師讓我下課去她辦公室,所以這節(jié)課我都沒能全神貫注地聽老師講課,我一直在想:沈老師會(huì)不會(huì)罵我,會(huì)不會(huì)讓我罰站,會(huì)不會(huì)讓我抄作業(yè),會(huì)不會(huì)打我,會(huì)不會(huì)讓我退學(xué)等等,“叮叮!毕抡n了,我的腿直顫抖,我到了沈老師的辦公室,沈老師對我笑了笑說:“王璐瑤到我這兒坐!蔽蚁铝艘淮筇,慢慢地坐了下來,沈老師接著說:“你是一位聰明的孩子,這一次考不好還是因?yàn)榇中拇笠,馬上就要期末考試了,你只要細(xì)心,就一定能取得優(yōu)異的好成績。”說完老師微笑著把送出了辦公室,我從她那短短的幾句話和慈祥的笑容中,看到了老師對我的希望,所以我要加倍努力,成績終于上來了。
最終在我的努力和細(xì)心中,認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,終于在期末考試中取得了100的好成績。每當(dāng)我考試時(shí)想亂寫,一想到沈老師對我說的那幾句話和她那慈祥的笑容,我就會(huì)立刻專心致志地又寫起來。
這就是我心目中的偶像——沈老師,她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話成為了我心目中的偶像。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師的,同時(shí)我也會(huì)想沈老師學(xué)習(xí),做一名和沈老師一樣偉大的老師。
我心中的偶像的作文500字 篇3
我心中的偶像——中國登山隊(duì)的健兒:劉連滿。
當(dāng)你從中國境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對你說:“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí),全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績,卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說:在1960年中國登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來,于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。你很小時(shí)就開始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無怨言地受著。
我二年級時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來,我竟只考了88分,這對自尊心強(qiáng)的我,無疑是一個(gè)沉痛的打擊。“怎么辦呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國登山隊(duì)的劉連滿,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對,我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對困難,克服困難。在剛過去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受到中國登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿,我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!
我心中的偶像的作文500字 篇4
我心中的偶像——中國登山隊(duì)的健兒:劉連滿。
當(dāng)你從中國境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀(jì)錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對你說:“登山隊(duì)的健兒們,你們真棒!”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí),全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績,卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說:在中國登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”,劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來,于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上,攀上了絕壁。
你很小時(shí)就開始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無怨言地受著。
我二年級時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績好,也就是因?yàn)檫@樣,我的學(xué)習(xí)壓力比較大,如果數(shù)學(xué)考得比別人差,那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來,我竟只考了88分,這對自尊心強(qiáng)的我,無疑是一個(gè)沉痛的打擊。
“怎么辦呢,以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎?”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我想起了中國登山隊(duì)的劉連滿,他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對,我一定不能放棄,應(yīng)該要自信的面對困難,克服困難。在剛過去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課,在期末考試中考出了97分的成績。
現(xiàn)在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無法感受到中國登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神,將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿,我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬!
我心中的偶像的作文500字 篇5
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)迫不及待、毫不猶豫地問:“你心目中的偶像是誰?”我會(huì)不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯!
小雯長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),經(jīng)常梳著一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很干凈,給人留下了一種整潔的印象。
記得有一次,我和小雯還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場上做游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí),一個(gè)六年級的學(xué)生像小老虎般快速地跑過來,把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費(fèi)力爬起來。忽然,我看見一個(gè)瘦小的身影朝我跑來,把我扶起來,幫我拍了拍身上的灰塵,用溫柔的聲音關(guān)切地問我:“欣,你沒事吧?”“沒事,謝謝!”我定睛一看,原來那個(gè)小心翼翼扶我起來的人,就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
還有一次,下課了,我和小雯一起去上廁所;貋淼臅r(shí)候,我們看見兩個(gè)六年級的哥哥發(fā)生了爭執(zhí),還打起架來。他們大得不分上下,圍觀的同學(xué)沒有一個(gè)敢跑過去分開他們,都怕他們把自己打傷了。這時(shí),眼前發(fā)生的一幕令我震驚:瘦小的小雯趕緊跑了過去,對那兩個(gè)哥哥說道:“你們不要再打了,再這樣打下去大家都會(huì)受傷的!”“關(guān)你什么事呀!告訴你,最好不要多管閑事!”“我知道不關(guān)我的事,可是,你們真的不要再打下去了,如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了,都會(huì)說‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒有修養(yǎng)!’這樣會(huì)影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的,如果你們不聽,可以繼續(xù)打下去!”這兩個(gè)同學(xué)聽了,雖然沒有再繼續(xù)打下去,但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見他們走了,頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。
!小雯,你真是我心目中的偶像!我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣,永遠(yuǎn)是我心中的偶像!