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班長(zhǎng)是我的偶像作文

時(shí)間:2021-06-08 09:32:01 偶像 我要投稿

班長(zhǎng)是我的偶像作文

  學(xué)生時(shí)期,我們周圍的人有老師和同學(xué),那么同學(xué)中誰(shuí)是你的偶像?是那“英明神武”的班長(zhǎng)嗎?下面是班長(zhǎng)是我的偶像作文,歡迎閱讀!

班長(zhǎng)是我的偶像作文

  班長(zhǎng)是我的偶像作文一:

  我班的羅新宇寫的作文又被老師當(dāng)作范文在全班誦讀了,如果要問(wèn)我的偶像是誰(shuí),至少現(xiàn)在,那個(gè)不可替代的位置,就是他。

  他酷愛(ài)讀書。為了開闊視野,他大量閱讀課外書籍,貪婪地吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分,使他變得滿肚子墨水。平時(shí)我們有事找他,他總沉浸在書海里,好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)。雖說(shuō)他容易泡在故事情節(jié)中,但他上課從不分心,總是專心致志,一絲不茍地學(xué)習(xí),所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

  每當(dāng)老師提出一些“匪夷所思”的問(wèn)題,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但沒(méi)過(guò)多久,他的手就會(huì)高高地舉起,他的腦袋就像個(gè)百科全書,隨時(shí)隨地的為他的大腦傳輸信息,讓他出類拔萃,這一切都要?dú)w功于書籍!這也證明了他的閱讀量之大在班上是無(wú)人能比的,這也給我們做好了充分的帶頭工作。他不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真,在家里也不放過(guò)任何讀書的時(shí)間。

  有一天,我去他家向他請(qǐng)教作業(yè),沒(méi)想到好久都沒(méi)人來(lái)開門,我想:會(huì)不會(huì)他不在家?,可這時(shí)候他理應(yīng)在家啊。我再敲了敲門,他終于來(lái)開門了,手里還拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,對(duì)我說(shuō):“不好意思,看書看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!蔽艺媸谴蛐难劾锱宸,他周末還那么努力,不愧是我們的好班長(zhǎng)。他仔細(xì)地教我做這道題,我想:既能做到閱讀量大,又能做到成績(jī)好,而且又有管理能力,在我們班也只有他了。

  我還發(fā)現(xiàn)他的書架上還有四大名著、《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《草房子》等書籍。他的語(yǔ)文試卷上,幾乎作文次次不扣分,我可真是“羨慕嫉妒恨”啊。他還參加了學(xué)校的象棋興趣小組,每天忙著學(xué)習(xí)和下象棋。

  我的偶像就是他,學(xué)習(xí)興趣兩不誤的副班長(zhǎng)羅新宇。

  班長(zhǎng)是我的偶像作文二:

  今年我讀六年級(jí)了,我們畢業(yè)班每天都?jí)毫Χ己艽,家長(zhǎng)老師拼命讓我們復(fù)習(xí),我的同桌——班長(zhǎng)也是不放過(guò)一分一秒。

  “叮鈴鈴……”愉快地下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,仿佛在說(shuō)“終于下課了!終于解脫了!”同學(xué)們一窩蜂的跑到操場(chǎng)上,想歡脫的小兔子似的又蹦又跳,盡情玩耍。可是我們班長(zhǎng)依舊像屁股粘在座位上一樣久久不愿和書本“分離”。我走近她,她竟一點(diǎn)兒都未發(fā)覺(jué)!我拍了拍她的肩說(shuō):“班長(zhǎng),下課了,大家都出去完了,你也出去玩玩吧!”班長(zhǎng)搖搖頭說(shuō):“時(shí)間就是金子,尤其是在這畢業(yè)的緊張關(guān)頭,剛剛英語(yǔ)老師講的幾個(gè)句子我要先鞏固一下,你先出去玩吧。”無(wú)奈,我只好自己出去玩了。

  班長(zhǎng)不僅在課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),在上課的寶貴時(shí)間也十分有干勁呢!

  那一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,學(xué)的是一篇非常有哲理的課文,大家都被課文中的含義搞的稀里糊涂的,班長(zhǎng)便捧起書,一個(gè)字一個(gè)字的細(xì)細(xì)斟酌,她時(shí)而默讀課文,時(shí)而小聲朗誦,時(shí)而抬頭思考,時(shí)而做做筆記批注。老師給我們啟發(fā)的時(shí)候,她生怕漏掉了老師的哪一句話甚至哪一個(gè)字,連老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò),后來(lái)漸漸有了思路,就把自己的思路記到了本子上。瞧!下課了,我們的班長(zhǎng)還在座位上梳理著剛剛課上的內(nèi)容,細(xì)細(xì)咀嚼呢!

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、孜孜不倦的班長(zhǎng)!她就是我的偶像!

  班長(zhǎng)是我的偶像作文三:

  我們班有一個(gè)好班長(zhǎng),一個(gè)很稱職的班長(zhǎng),她的名字叫林燕雯,我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們,不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑,她都會(huì)幫助大家,如果她自己也不會(huì)解決,也絕不會(huì)視而不見(jiàn),她會(huì)去請(qǐng)教老師,然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長(zhǎng)的成績(jī)也很好,稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了,她就會(huì)立刻阻止,并問(wèn)清情況,然后指出錯(cuò)的人,還有做錯(cuò)了什么事。即使班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事,也絕不隱瞞,絕不狡辯,她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。

  記得有一次,放學(xué)時(shí),天忽然下起了傾盆大雨,我恰巧沒(méi)帶雨傘。班長(zhǎng)手里拿著雨傘,看我在校門能避雨的地方發(fā)呆,她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“悅喬同學(xué),你是不是忘記帶雨傘了?”我回答:“嗯,我本來(lái)是要帶的,可是我一不小心忘記了,看來(lái)我得淋著雨跑回家了!卑嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里,說(shuō):“你用我的雨傘吧!蔽艺f(shuō):“那你怎么辦,我還是自己走回家吧,我的家比你的家近一點(diǎn),而且是我自己忘記帶了,怎么能讓你淋雨回家呢!比缓笥职延陚氵給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不要再推辭了,我是你的班長(zhǎng),你必須聽(tīng)我的!庇职涯侨缑影嗟'雨傘送到我手中,然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚,低著頭走回家了。

  第二天,班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校,老師說(shuō)班長(zhǎng)生病了,我想:一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨!班長(zhǎng),對(duì)不起,都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×恕D阏媸莻(gè)好班長(zhǎng),我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!你是我們的好榜樣!你也是我的偶像!

  這就是我們的班長(zhǎng),一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好班長(zhǎng)!

  班長(zhǎng)是我的偶像作文四:

  我們班里有許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他們身上有許許多多的閃光點(diǎn),但令我最欣賞的當(dāng)然是我的偶像了,他就是宇宙超級(jí)好學(xué)生——呂昂。

  呂昂是我們班班長(zhǎng),他誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講還學(xué)習(xí)好。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我的偶像,他被我們同學(xué)稱呼為“宇宙超級(jí)好學(xué)生”。

  一次,他去美國(guó)游玩呆了20天,回來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)從1課講到了第5課,我心想這回我們的宇宙超級(jí)好班長(zhǎng)該跟不上進(jìn)度了!但讓我們沒(méi)想到的是,呂昂考試成績(jī)并不低,原來(lái)是我們班的大班長(zhǎng)在休息的時(shí)候自己把原來(lái)落下的課程都補(bǔ)上了,怪不得他那幾天有了大熊貓一樣的黑眼圈。他的這種勤奮上進(jìn)的精神太值得我學(xué)習(xí)了。

  還有一次,他借給我一支鋼筆,說(shuō)好明天還給我?傻诙煲淮笤,我發(fā)現(xiàn)下起了一場(chǎng)大雨,我想他大概不會(huì)來(lái)還我鋼筆了?墒,在那雨中,還是出現(xiàn)了一只小小的身影,那不就是我們班的呂昂?jiǎn)?他真的冒雨?lái)還我鋼筆了,太講信用了,我十分感動(dòng)。

  在我們身邊,存在許許多多的有閃光點(diǎn)的人,我們只要努力發(fā)現(xiàn),就一定能找到的。

  班長(zhǎng)是我的偶像作文五:

  “舍小家,為大家!彼臒o(wú)私奉獻(xiàn)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)觀向上的精神,讓他成為我心中的偶像。他——我的班長(zhǎng)。

  鏡頭一

  “快!快!快把玻璃擦干凈!還有那桌子。快點(diǎn)呀,那桌子還是歪的呢!”一聽(tīng)就知是班長(zhǎng)。為迎接新老師我們正在進(jìn)行大掃除。我們每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,尤其是班長(zhǎng)。

  看!顆顆晶瑩的汗珠都鑲嵌在他的臉頰上,顯得格外刺眼。他那被汗水浸濕的頭發(fā)好像是剛洗完頭還未擦干。他一手拿著笤帚掃地,另一只手還不忘拿著抹布擦桌子。他恨不得把自己分成兩半才滿意。

  他,我的班長(zhǎng),總是無(wú)怨地、默默地,奉獻(xiàn)自己的力量給班級(jí)。

  鏡頭二

  天很晚了,太陽(yáng)兄弟累了一天都入睡了。他,我的班長(zhǎng),還在打著手電筒,藏在被窩里,為明天的演講稿而徹夜奮斗。

  “班長(zhǎng),快睡吧,別累壞了!编彺驳男∶髡f(shuō)到。“沒(méi)事的,別擔(dān)心我了,快睡吧。老師交給的任務(wù)完不成,我也睡得不踏實(shí)呀!”然后,仍繼續(xù)完成他的使命。

  夜深了,四周一片漆黑,只有在他被窩中還偶爾透出一絲亮光!

  他,我的班長(zhǎng),總是認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。

  鏡頭三

  考試成績(jī)下來(lái)了,每個(gè)人都想霜打的茄子——蔫!安灰獋牧,伙伴們,下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦臉的?欤σ粋(gè)!”這時(shí)的班長(zhǎng)也不忘安慰我們。他,我的班長(zhǎng),總是這樣樂(lè)觀向上。

  我的班長(zhǎng),如小草一樣渺小,卻有著白楊的堅(jiān)韌不拔;我的班長(zhǎng),如溪流一樣平凡,卻有著海洋一樣的胸懷;我的班長(zhǎng),如星星一般微渺,卻有著太陽(yáng)一般的高漲熱情。

  這就是我的班長(zhǎng),值得我學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)。

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