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努力的作文9篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的努力的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
不要喧嘩,
快樂的安靜。
因?yàn)椋?/p>
我想輕輕的努力,
靜靜地走向前方。
——題記
人生,就像兩點(diǎn)一線那樣簡單!
是人生的目標(biāo),過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經(jīng)之路,但是卻不乏布滿曲折!能夠肯定的.,是會(huì)付出努力,即使挫敗,也依舊快樂!
人生,就像輕輕綠茶那般香醇!
是略有些苦,但又回味無窮。味道隨心意變化,你若說苦,它便苦;你若說甜,它便甜;你若說它無味,它便毫無味道可言!
今天,我處于青春期的花樣年華,我會(huì)在別人的不經(jīng)意之間成長,然而前方是什么,很是茫然,但是,我有學(xué)習(xí)的目標(biāo),生活的目標(biāo),以及很多的目標(biāo)。我同樣會(huì)付出最大的努力,爭取最動(dòng)人的生活軌跡!
我能夠來到這個(gè)世上,是父母的功勞!我能夠?qū)W會(huì)許多知識,是老師的功勞!我能夠在生活中得到快樂,是朋友的功勞!最簡單的人生,是為了感恩而生活的!
因?yàn)楦卸鳎乙,快快樂樂,幸幸福福,努努力力,為愛而奮斗……
大慶市四十四中學(xué)初中三年級 姚丹惠
努力的作文 篇2
努力固然是對的,但如果方向錯(cuò)了,那么就有可能離成功越來越遠(yuǎn)。因此在努力之前,先要想好往哪個(gè)方向努力,這也許比你努力的程度更加重要。
努力既可能前進(jìn)也可能后退。這種特點(diǎn)不禁讓我想起了物理上矢量的概念。努力就像是人生的加速度,如物理中的加速度一樣,努力也有方向性。努力的方向如果對了,那你向成功前進(jìn)的速度就會(huì)與你的努力程度成正相關(guān)。但是如果努力的方向錯(cuò)了,人生的加速度反而會(huì)對你的前進(jìn)速度上加上一個(gè)大大的減號。
這種方向性的錯(cuò)誤在每個(gè)人身上都有可能發(fā)生。
影帝黃渤在電影界可謂是巨人般的存在,他的演技向所有人證明了他自己的實(shí)力。黃渤出道的時(shí)候,并不是一名演員,而是一位歌手。黃渤很想在唱歌的道路上走得更遠(yuǎn),因此,對于唱歌,他付出了自己的全部努力。開始的時(shí)候,他為了能更快地被人們熟知,四處奔波,熬夜在夜店賣唱。盡管付出了一系列的努力,黃渤還是失敗了,他沒能如愿以償?shù)刈呒t。當(dāng)他陷入絕境將要放棄的時(shí)候,他偶然出演了一部電影的配角,這才開始在表演的道路上飛奔。對于黃渤來說,在唱歌這件事上,他不是不努力,但唱歌并不適合他,唱歌這條道路對他來說,就是一條與成功方向相反的道路。在這條道路上的努力,浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了精力,也浪費(fèi)了激情,這其實(shí)就是一種倒退。而表演對他來說,就是正確的道路,短時(shí)間內(nèi)就做到大紅大紫。這足以說明努力的方向在某種意義上,比努力的程度更重要。
馬云作為中國的.首善和首富,也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。馬云是一個(gè)十分堅(jiān)持和執(zhí)著的人,面對第一次高考數(shù)學(xué)只得了十幾分的殘酷現(xiàn)實(shí),他依然選擇了復(fù)讀。馬云小時(shí)候家里并不富裕,因此復(fù)讀對家里來說是一筆不小的負(fù)擔(dān),但他仍倔強(qiáng)地堅(jiān)持。馬云的第二次高考還是沒有考上大學(xué),在家里人的強(qiáng)烈反對下,馬云又進(jìn)行了第三次高考。這次由于英語成績優(yōu)秀,他被破格錄取進(jìn)了大學(xué)英語專業(yè)。畢業(yè)后,他在團(tuán)隊(duì)的幫助下,涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),堅(jiān)持創(chuàng)業(yè),最終成為了電商巨頭。馬云堅(jiān)持不懈的寶貴品質(zhì)固然是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但他盲目堅(jiān)持而不考慮方向的做法是不可取的。盲目堅(jiān)持使他在人生中蒙受了巨大的損失。
人生就像是大海,是波動(dòng)不定的。你一定有過很努力、想要走得更高的時(shí)候,你一定也有努力過了收獲卻很少的經(jīng)歷。用功不一定能做有用功,努力也可能成為前進(jìn)的阻力。成功的人往往是既努力、努力的方向又正確的人。努力的人很多,真正成功的人卻很少,很多人在錯(cuò)誤的方向上執(zhí)迷不悟。
抬頭看看你努力的方向吧!如果努力的方向不對,那前進(jìn)就是后退。
努力的作文 篇3
經(jīng)過了近一周的努力練習(xí),我們終于等到了上臺表演的這一刻。在這段時(shí)間里有些同學(xué)把嗓子都唱啞了;還有的家長一有空就陪自己的孩子一起聽歌,一起練習(xí)。不管我們吃了多少苦,受了多少累,今天終于得到了回報(bào)。
今天參加比賽的是四、五、六年級的所有班級,我們五(3)班被排在最后一個(gè)上臺表演。在臺下的時(shí)候,我和班里的同學(xué)們坐在位置上靜靜的看著其他班級表演,心里面跟著伴奏默默地哼唱,做著最后的`賽前準(zhǔn)備。最后終于輪到我們上場了,我們懷著激動(dòng)的心情,將自己最好的一面展現(xiàn)給了大家。隨著時(shí)間慢慢地過去,我們在一片掌聲的陪伴中回到了座位。
雖然比賽已經(jīng)全部結(jié)束了,但是我們的心情還是很緊張,因?yàn)榻酉聛砭鸵_始評比和頒獎(jiǎng)了?粗粋(gè)個(gè)班級上臺領(lǐng)獎(jiǎng),我緊張得就好像心快要從胸口蹦出來一樣。當(dāng)評委老師宣布我們班獲得了五年級組的第一名的時(shí)候,班里的全體同學(xué)都?xì)g呼了起來。看著老師手里捧著的象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,我們都開心地笑了起來!
你付出多少努力,就有多少回報(bào),當(dāng)你經(jīng)過努力最后獲得較好的成績的時(shí)候,以前你所吃的苦,受的累就都是值得的。
努力的作文 篇4
又考砸了。
我埋怨,氣惱,消沉到了極點(diǎn)。窗外的花在春光中肆無忌憚地綻開笑臉,油綠的草也在春風(fēng)中得意地?fù)u動(dòng)手臂,金色的陽光灑在它們本已嫵媚的生命上。還有那些穿著漂亮花裙子的蝴蝶,正扭著屁股,在花間閑游!昂,你的心情倒是不錯(cuò)!”我在心里說,“是在嘲笑我的無能嗎?”我終于忍不住,哭了起來。
我無法控制自己,媽媽想盡辦法安慰我,我卻更加放肆地發(fā)泄著壞情緒。
那個(gè)陽光明媚的'早晨,我一個(gè)人呆在房間,看著窗外的風(fēng)景,媽媽輕輕地走進(jìn)來,給我講了個(gè)故事。
“有一個(gè)男孩相貌奇丑,并且口吃,為了練習(xí)說話,他口含石子以致磨爛了舌頭。他受盡種種嘲笑和磨難,終于以不屈的意志和頑強(qiáng)的努力獲得了非凡的成就,你知道他是誰嗎?”
我搖頭。
媽媽告訴我:“他是加拿大連任兩屆的蝴蝶總理讓·克雷蒂安,你知道為什么叫他蝴蝶總理嗎?”
我又搖頭。
“他小時(shí)候,母親告訴他:蛹只有沖破束縛自己的繭,才能變成蝴蝶。他便下定決心要做那只蝴蝶,并且長大后還要帶領(lǐng)他的國家和人民成為美麗的蝴蝶。”媽媽又問,“如果有人幫它破繭而出,會(huì)怎樣呢?”
我還是搖頭。
媽媽繼續(xù)說:“它也會(huì)變成蝴蝶,也會(huì)展開雙翅,但永遠(yuǎn)也飛不起來!
我一時(shí)無語。媽媽講到這兒,輕輕地拍了一下我的頭,“你好好想一想,再把答案告訴我!闭f罷,又留下我一個(gè)人在房間。
房間里是如此的靜,靜得仿佛能聽到時(shí)光在空氣里流淌的聲音;靜得仿佛能聽到急急尋覓出口卻接連碰壁的靈魂的嘆息;靜得仿佛能聽到蛹正咬繭掙扎的痛苦呻吟,和破繭后獲得自由重見天光的那一聲長長的驚嘆!啊,沒有苦痛的掙扎就沒有新生的自由和光明,也就沒有生存下去的勇氣和力量!我聽到了一個(gè)聲音:“你織的繭,得由你自己咬破!”
我不由得重新凝視窗外。啊,那斜切下來的陽光也柔柔地照在我的身上,一點(diǎn)也不比別人少;清新的空氣連招呼也不打就迎面闖了進(jìn)來,還帶著花草的清香,也一點(diǎn)不比別人淡。(范文網(wǎng) )哦,我又看到了那些翩翩起舞的蝴蝶,聽到了它們自由的歌唱。我竟一點(diǎn)也不討厭它們了。
突然心里一動(dòng),我飛快地跑出房間,對正在準(zhǔn)備早餐的媽媽大聲說:“我也要做那只美麗的蝴蝶!”
我很快調(diào)整好心態(tài),變得樂觀起來。我開始不懈地努力,哪怕再一次失敗,但我知道終有一天我會(huì)贏得更多的掌聲和愛。
是的,我也要做那只蝴蝶,哪怕淚水飛揚(yáng)也要讓夢閃亮。我要讓我的靈魂在這重重深繭里日日修煉,經(jīng)受磨礪,讓自己變得強(qiáng)大,最終破繭而出。
努力的作文 篇5
6月16日,我來到了“超越夢想”小升初公益講座現(xiàn)場。在講座上,小升初銜接教育高級講師曾思海老師給我們講了這樣一句話:“沒有笨人,只有懶人!睂τ谶@句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒有笨人,在別人看來的“笨”,其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰,不愿辛勤付出,不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫面。他告訴我們,一個(gè)人只有不懈的.努力,只要有夢想,他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會(huì)到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢,更要敢于追夢。
曾思海老師還說,一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時(shí)候,他做了什么。或許你在睡覺時(shí),他正在復(fù)習(xí),或許你在看電視時(shí),他在做題。這告訴我,一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。
通過這次講座,我還體會(huì)到,一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力,還要講究學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)英語,還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎,在我升入中學(xué)后,我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
努力的作文 篇6
“傳說月亮上住著一位月亮女神。只要你在河邊的草地上,對著月亮許愿,月亮女神就能滿足你的`所有愿望……”老鼠媽媽正在對小老鼠講故事。慢慢的,故事講完了,小老鼠也閉上了眼睛,他喃喃自語道:“明天我也要對月亮女神許愿!
第二天早上,小老鼠一起床就跑出家門尋找月亮。可是,他找了半天也沒找到,便回家傷心地對媽媽說:“媽媽,為什么沒有月亮呢?”鼠媽媽先是一愣,然后哭笑不得地對小老鼠說:“傻孩子,白天是沒有月亮的,她只有晚上才會(huì)出來呢!”
到了晚上,小老鼠又跑出去找月亮。終于,他在一條清澈的小河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了月亮。他對著月亮認(rèn)真地許著愿:“月亮女神,我明天就要考試了,你讓我得一百分好嗎?”然后,他就回家睡覺去了。
第三天,小老鼠去學(xué)?荚嚒?荚嚂r(shí),他得意地想:我昨天對月亮許了愿,今天一定會(huì)拿一百分的!他隨意地答著題,不到十分鐘就做完交卷了。下午,兔老師來發(fā)考卷,小老鼠沒想到,自己只得了十分。這是為什么呢?小老鼠沮喪極了。
想呀想,小老鼠終于想明白了:愿望只有通過自己努力才會(huì)實(shí)!
努力的作文 篇7
在生活中,我們既有成功,也有失敗。但在我看來”成功不是必然的,但努力是必須的。“
一次體育課上,老師讓我們跑六百米長跑。話音剛落,就傳來了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑;有的在祈求上天這次能跑的好些;還有的甚至連起了氣功,說這能幫助跑步。我看了,心想:完了,這下又要跑倒數(shù)了,怎么辦才好呢?我眼睛”刷“地一亮。突然靈機(jī)一動(dòng),應(yīng)為我又有了一個(gè)新的對策,但愿這個(gè)對策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來到跑道上,搶到了最佳起跑線——第一根!庇酢半S著老師的一聲哨響,我慢跑起來。其他同學(xué)都拼命的往前跑,我卻在慢慢的跑。有些同學(xué)回過頭譏笑我:”就憑你那速度,第一圈就慢跑,跟們就超越不了我們。我們在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)呼喚你!“說完便回過頭偷笑了起來。我心想:咱們走著瞧,看誰笑到最后!哼!
我很輕松的跑完了第一圈,看見其他先跑同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁。我微微一笑,加大了馬力,飛一般的沖了出去。腳下卯足了勁兒,好像飛起來了一樣?蓻]過多久,我就像騎車沒了油一樣,沒有半點(diǎn)兒力氣再跑下去,再加上我的'腹部很疼,而且意志力那么脆弱,根本就沒有可能跑下去。我心想:每次跑步都是因?yàn)檫@才跑了最后幾名。爸爸曾經(jīng)對我說過,堅(jiān)持到底,就是勝利。加油!我現(xiàn)在處于領(lǐng)先狀態(tài),一定不能松懈。否則會(huì)被別人反敗為勝的。想完,我便為最后一圈而奮斗。
太陽火辣辣的烤著,好像在烘箱里烤著乳豬一樣烤著我。我的背心濕透了,額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠,絡(luò)繹不絕地跳下來!边剩半圈,你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!“我對自己鼓勵(lì)道。過了彎道,到了沖刺階段,可是剛才還累得半死的同學(xué)們,卻像吃了靈丹妙藥似的,飛快地跑了起來。我急了,就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了,不顧一切的跑。最終跑到了終點(diǎn)!币 拔覛g呼起來,因?yàn)槲遗芰说谝幻拇,我喜歡上了跑步。
我想,跑步就好似人的一生,既有平坦的大道,又有坎坷的小道。但是,只要你奮勇向前,最終的勝利就一定是屬于你的。加油!
努力的作文 篇8
一眨眼,期末考試馬上就要來了,而我們在一起的時(shí)間也越來越少了,老師說過:“最后的這段時(shí)間,是期末考試能否取得你想要的成績的關(guān)鍵時(shí)刻,就看你怎么努力了?”這句話無數(shù)次的響在我的耳邊,而我卻置之不理。
這幾個(gè)星期,對我們來說是一段難熬的時(shí)光,一整天除了找?guī),再(zèng)]有玩的時(shí)間了,一天能發(fā)七八張卷子,這個(gè)老師布置一些作業(yè),那個(gè)老師布置一些作業(yè),每天都是做卷子,做卷子,現(xiàn)在的我們似乎活在卷子的世界里,而老師呢,她們只想著她們每一個(gè)科目布置的作業(yè)不多,但是她們沒有想過被各科老師布置的作業(yè)壓的喘不過氣的.我們。最近,校長也對我們加強(qiáng)管理,我感覺我們所有人就像是一個(gè)高考的學(xué)生,為期末考試做好了充分的估計(jì)。卷子上會(huì)不會(huì)有這道題?會(huì)不會(huì)有那道題?萬一出了那道題怎么辦?各種題型的卷子都要做一遍,我們不是機(jī)器人。
那天心情本來很好的我一看到老師發(fā)的卷子,好心情立馬就煙消云散了,我當(dāng)時(shí)氣得想把卷子撕個(gè)粉碎,但是我抑制住了內(nèi)心的憤怒,拿起筆寫了起來,心情不好的我,又因?yàn)橛龅搅艘坏离y題變得更生氣了,我把筆摔在桌子上趴在桌子上睡了起來,醒來時(shí),老師已經(jīng)到了教室,黑板上寫幾個(gè)大字:上課講發(fā)的那張卷子。我心里想,:卷子都沒做,講什么講,成天就知道講,你都不知道累嗎?對呀,你們又不是我們,你們只用把卷子發(fā)到我們手中,你們只用講講好了,我要是你們就不會(huì)像你們一樣,我在心里咒罵老師,烏云一整天的在我頭頂旋轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)的打打雷,閃閃電。
熬了一天終于熬到了晚自習(xí),老師給我們布置完作業(yè)便去開會(huì)去了,我只做了幾道題,便開始放飛自我了,一會(huì)兒,老師回來了,我立馬拿起筆開始寫,老師來到教室,叫我們停下筆,說從今天開始,想留在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)下晚自習(xí)后可以再停二十分鐘,我心想:我才不留呢,每天做那么多卷子,晚上留在這里,沒電扇熱死了,晚自習(xí)下課后我便走了,到宿舍門口時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的紙忘在教室了,趕緊跑回去,跑到窗戶那里時(shí),看見我的好朋友正在教室里復(fù)習(xí)生物,她的臉上很多汗水?墒,她還是在背書,不擦臉上的汗水,任由汗水從臉上流到脖子上,對她來說時(shí)間是寶貴的,她一秒也不想浪費(fèi),我推開門,走了進(jìn)去,她還是在背書,她很努力,當(dāng)我走的時(shí)候又看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她努力的樣子閃閃發(fā)光,我到宿舍幫她把洗臉?biāo)雍。那一天,她回到宿舍后,又?jīng)老師允許在宿舍復(fù)習(xí),我不知道她什么時(shí)候睡的覺。但是,很晚。
那天,躺在床上的我的眼前浮現(xiàn)出她努力的樣子,她努力的樣子閃閃發(fā)光。
努力的作文 篇9
那是發(fā)生在很久很久以前的一件事情。在一片寂靜的沙灘上,突然傳出了陣陣爽朗的笑聲,這究竟是怎么一回事呢?
哦,原來大笑的就是一只即將老死的蚌。
在一個(gè)天氣晴朗的下午,一只年輕的蚌正在沙灘上沐浴著陽光,當(dāng)它張開身體想透透氣的時(shí)候,忽然有一個(gè)堅(jiān)硬無比的小青石偷偷溜進(jìn)了它的身體,蚌想把它吐掉,可蚌掙扎了好久卻仍沒有讓頑皮的小青石從它的體內(nèi)排出,反而像已經(jīng)融入了蚌的身體。蚌難受極了,可它馬上冷靜下來,心想:“不如我把它磨成一顆光滑的珠子,贏得人們的好評呀!”蚌便開始了它的磨珠旅途。當(dāng)風(fēng)雨無情的吹打著海岸邊時(shí),蚌在磨珠;當(dāng)陽光柔柔的拂過海灘時(shí),蚌仍在專心地磨珠。幾年風(fēng)風(fēng)雨雨過去了,幾年的幸福時(shí)光過去了,蚌把那顆小青石融入了自己的體內(nèi)。同時(shí),蚌也把自己的一切獻(xiàn)給了那顆青石,為了幾年前的那個(gè)目標(biāo)--我要把青石磨成一顆光滑的珠子!它成功了,它用自己的血和肉把它磨成了一顆光華善良的大珍珠。它爽朗地笑了,笑了,永遠(yuǎn)地笑了
當(dāng)它吐出那顆珍珠時(shí),也幸福地死去了。它明白了,只有經(jīng)歷了磨難后得到的.那顆果實(shí),才是最甜蜜的,也用自己的經(jīng)歷寫出了一句話,那就是:不是每條蟲都能生產(chǎn)出柔軟的絲,但是蠶用自己的一生做到了;不是每朵花都能在寒冬中開放,但是梅花做到了;不是每只蚌都能磨出光滑的珍珠,但是努力的蚌做到了!
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