努力的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的努力的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力的作文 篇1

　　那是發(fā)生在很久很久以前的一件事情。在一片寂靜的沙灘上，突然傳出了陣陣爽朗的笑聲，這究竟是怎么一回事呢？

　　哦，原來大笑的就是一只即將老死的蚌。

　　在一個天氣晴朗的下午，一只年輕的蚌正在沙灘上沐浴著陽光，當(dāng)它張開身體想透透氣的時候，忽然有一個堅硬無比的小青石偷偷溜進(jìn)了它的身體，蚌想把它吐掉，可蚌掙扎了好久卻仍沒有讓頑皮的小青石從它的體內(nèi)排出，反而像已經(jīng)融入了蚌的身體。蚌難受極了，可它馬上冷靜下來，心想：“不如我把它磨成一顆光滑的珠子，贏得人們的好評呀！”蚌便開始了它的磨珠旅途。當(dāng)風(fēng)雨無情的吹打著海岸邊時，蚌在磨珠；當(dāng)陽光柔柔的拂過海灘時，蚌仍在專心地磨珠。幾年風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，幾年的幸福時光過去了，蚌把那顆小青石融入了自己的體內(nèi)。同時，蚌也把自己的`一切獻(xiàn)給了那顆青石，為了幾年前的那個目標(biāo)－－我要把青石磨成一顆光滑的珠子！它成功了，它用自己的血和肉把它磨成了一顆光華善良的大珍珠。它爽朗地笑了，笑了，永遠(yuǎn)地笑了

　　當(dāng)它吐出那顆珍珠時，也幸福地死去了。它明白了，只有經(jīng)歷了磨難后得到的那顆果實，才是最甜蜜的，也用自己的經(jīng)歷寫出了一句話，那就是：不是每條蟲都能生產(chǎn)出柔軟的絲，但是蠶用自己的一生做到了；不是每朵花都能在寒冬中開放，但是梅花做到了；不是每只蚌都能磨出光滑的珍珠，但是努力的蚌做到了!

努力的作文 篇2

　　蟬已悄悄爬上枝頭，酷熱的夏日悄然而至。

　　在一棵蒼天大樹下，幾個同學(xué)在下面復(fù)習(xí)著英語單詞。而我卻冒著烈日炎炎在陽光直射下奔放的玩著，與那些學(xué)霸的形成了鮮明的對比�？晌覅s一點兒也不會被那些學(xué)霸們所感染，還是自顧自的玩得滿頭大汗。體育課結(jié)束了，我大汗淋漓地回到了教室。而那些學(xué)霸們則“滿載”著英語單詞歸來。這使我想起下節(jié)課是英語課。英語老師叫我們準(zhǔn)備聽寫來著呢！怪不得剛才學(xué)霸們那么認(rèn)真的復(fù)習(xí)呢！慘了！慘了！早知道剛才跟著學(xué)霸們一起復(fù)習(xí)了。唉，我怎么這么貪玩呀！現(xiàn)在的我后悔不已。聽寫出來的結(jié)果當(dāng)然是不及格了。原以為此事之后我會變得勤奮一些，誰知我死心難改，還是如之前一樣貪玩，沒受任何啟發(fā)。緊接著，語文課開始了。這門課我視它為惡魔，因為只要一上語文課我就會迷迷糊糊的睡著。緊接著就會被老師拉出去罰站，下課也不能休息。所以，只要人們一看見我就會說：“這節(jié)課是語文課吧！”弄得我面紅耳赤地站在那里。很快，下午的課上完了。我和朋友們背上書包輕快地跑回家。

　　回到家后，我沖進(jìn)客廳，扔掉書包，拿起最新版的游戲機(jī)坐在沙發(fā)上痛快的玩起游戲來�！岸６６！遍T鈴響了。我知道暫時放下我心愛的游戲機(jī)快速的跑去開門。然后站著的是我的朋友小君，她背著一個書包對我說：“一起做作業(yè)吧！”我只好心不甘情不愿的跟著小君一起做作業(yè)。可是，我和小君做作業(yè)的態(tài)度完全不同：小君低著頭認(rèn)真地做著作業(yè)，一邊在草稿紙上算算，一邊又仔細(xì)閱讀題目。而我呢，一邊粗略地答著試題上的題目，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著游戲機(jī)。終于，我一把抓起游戲機(jī)坐在沙發(fā)上又痛快地玩起來了。小君無奈的說道：“小裴，快來做作業(yè)，別玩了！”對此我只是回應(yīng)一句：“知道了，我這局完后就好了�！彼�以，等小君作業(yè)做完了我還剩下一大半的作業(yè)。于是，我連忙去把剩下的作業(yè)胡亂的做了起來。

　　晚上，爸爸媽媽下班回來問我：“作業(yè)有沒有認(rèn)真做？”我心虛地說：“嗯，認(rèn)真做了。”接著我就爬到了床上。我在床上想了今天一天發(fā)生的.事情，決定下定決心向那些學(xué)霸們學(xué)習(xí)。既然已經(jīng)下定決心了，那么首先就得把那錯誤一大片的作業(yè)給訂正過來吧！于是，我馬上爬起來把每一題都仔仔細(xì)細(xì)地重新做一遍。我發(fā)現(xiàn)原來這些題目不是不會做是不想做啊。

　　第二天作業(yè)交上去后，老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我，說我這次竟然正確率為95%，是全班第一呢！我高興得手舞足蹈，而一旁的小君卻是目瞪口呆。小君目睹了我做作業(yè)時的態(tài)度，對此很是不相信。小君在我耳邊說：“小裴，你是天才啊！那種態(tài)度也能做出這么高效率的作業(yè)，我真的佩服你！”我對小君笑笑：“不是的啦！是我昨天晚上說服了自己要跟你們一樣努力，所以就認(rèn)真的做了一遍�！毙【�給我點了個贊說：“世上無難事，只怕有心人！”體育課又來了，這次我沒有像上次玩的那么淋漓盡致，而是跟學(xué)霸們一起學(xué)習(xí)。小君笑著對我說：“看來你真的很努力�。　蔽姨�起頭來，說道：“下節(jié)課可是科學(xué)課，科學(xué)老師說過要抽背，當(dāng)然得復(fù)習(xí)啦！”科學(xué)課上，老師點了我的名字，讓我回答他的問題。我流利的把答案說了出來，沒想到老師竟然給我點個贊，還說：“裴妙青，上節(jié)不是體育課嗎？我以為你答不上來所以才點你的名字呢！看來，是我小瞧你了！”我害羞的摸摸頭，心里想：我以后要更努力一些才行，不能再讓老師低估我了。

　　在語文課上，雖然我很想睡覺，但我想到“努力”這兩個字我就強(qiáng)撐著自己不要睡覺。一節(jié)課下來了，我都認(rèn)真的聽著老師講課。老師走到我面前說：“裴妙青，你怎么了？怎么一節(jié)課都沒睡覺，還那么認(rèn)真地聽我講課？太陽難道從西邊升起來啦？”我嫣然一笑，說道：“老師，你放心吧！以后每節(jié)課我都會認(rèn)真聽的�！蹦切┰谕饷嫜b看我罰站的人一聽到這個消息，便沒趣地回去了。我一直記得“努力努力再努力！”

努力的作文 篇3

　　努力，在相信命運(yùn)的人眼中不過是一個無用的詞語。但擁有夢想，擁有青春熱血的人看來，努力卻是一個支撐起他們的夢想，青春和驕傲的詞語。

　　在許多真正的成功人士面前，努力往往是比天賦更加重要的存在。當(dāng)你成為一個努力的人后，你就成為了一個天才，一個努力上的天才。

　　一位創(chuàng)下200米和400米雙料冠軍的短跑老將說。“我用了十年的訓(xùn)練才僅僅加快了一秒多。”原來，那一秒之瞬間是用十年辛苦支撐起的。一位打破世界記錄的舉重運(yùn)動員說：“我舉得起世界紀(jì)錄，但我舉不起平時流下的汗水。”原來，那世界紀(jì)錄是由那點滴汗水支撐起來的。原來，努力才是突破極限的最強(qiáng)武器。

　　我曾經(jīng)看過一個叫做《火影忍者》的動漫，在里面有一個叫做李洛克的人，雖然他在忍術(shù)方面沒有任何天賦，但他卻不甘于命運(yùn)，反而更加努力的練習(xí)體術(shù)，通過不斷的'練習(xí)來鍛煉自己身體的力量。他夢想戰(zhàn)勝自己的對手——一個極具天賦的忍者天才，這位天才總是憑借自己天賦打擊李洛克，并且不斷地說：“你打不贏我這是生來就注定了的命運(yùn)，一個蠢材是不可能戰(zhàn)勝一位天才的�！比欢�李洛克卻愈挫愈勇，不斷加大自己的訓(xùn)練量。終于，在他的不懈努力下，他打敗了那位天才，并成為了一位優(yōu)秀的忍者。

　　努力，是撐起自尊，撐起驕傲的關(guān)鍵。只有努力，你才能撐起自信的頭顱，才能支撐起壓頂?shù)奶┥�。努力吧！只有努力，你才能成為天才……一個，努力上的天才

努力的作文 篇4

　　這一年是20xx年，馬上就要過完了，回顧所發(fā)生的事情。

　　在學(xué)�；蛟诩依锒及l(fā)生了許多事情，但是重點還是在學(xué)校。

　　一開始來學(xué)校，我都不認(rèn)識了，都長高了，每個人都用著新面貌迎接這一年，努力的一年。

　　來了新同學(xué)，走了老同學(xué)，讓我和他們攜手并進(jìn)，度過這一年。很快就迎來了第一次月考，我想看看這兩位同學(xué)的成績。

　　我積極備考，努力學(xué)一個月，考前一點都不緊張，讓我有了一個好開頭，有一位新來的同學(xué)數(shù)學(xué)很好，想必是考不過他，一看他的成績，我松了一口氣，我還是贏了。

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，時間飛逝而過，天上飄起了雪花，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，正如我現(xiàn)在的'心情，惋惜又留不住。

　　最后的期末考試我來了，我一定要考好，看著每個同學(xué)努力的樣子，我也不甘落后，每天定好計劃，做定一件事就不再改變，今日事今日畢，向?qū)W習(xí)要效率。

　　每天都是奮斗著的，都在追趕，總有領(lǐng)先和落后，在這段努力的日子里我懂了許多，學(xué)習(xí)就是在堅持，為夢想而戰(zhàn)，為了夢想就必須放手一搏，實現(xiàn)我的“奮斗夢”。

　　20xx年，我的奮斗年，相信努力成就夢想，堅持創(chuàng)造奇跡。

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