努力的作文范例【4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的努力的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風(fēng)吹亂，推窗遠(yuǎn)眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺里，一抹清香暈染開來，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細(xì)胞。風(fēng)吹亂書頁，書頁上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道��！是多么美的滋味�。�

　　夕陽曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業(yè)，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業(yè)的虛無里度過了，真是心煩意亂�。∶康竭@時，我都會從書架上隨意抽一本書，在夕陽的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味啊！

　　那是怎樣的一種滋味呢？或許是書本中人物的成功，亦或是失敗，觸動我內(nèi)心那不可言喻的滋味�？傊�，那便是讀書的滋味。

　　徜徉在書本中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……

　　多么美的滋味��！

　　這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會海倫·凱勒那堅強的性格和堅定的意志，感受到希望的力量，感受那動人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悅的心情。

　　或許這就是讀書的`滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多么豐富的滋味��！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實的感受。

努力的作文 篇2

　　那一刻，我發(fā)現(xiàn)你努力的樣子真美。

　　阿毛是在初一上學(xué)期過半時轉(zhuǎn)到我們班的。那時的他是一個沉默寡言、學(xué)習(xí)成績又不好的男孩。上課，他被老師提問時，總是沉默不語，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發(fā)呆。那時，全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語聽寫，他就只寫序號，單詞和詞組一個也寫不出來，毫無意外，他的期末考試成績排在全班倒數(shù)。

　　第二個學(xué)期開始了，他的學(xué)習(xí)成績漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問的基礎(chǔ)問題，聽寫也能寫出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的.努力，學(xué)習(xí)成績便開始突飛猛進。我的數(shù)學(xué)月考成績基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的數(shù)學(xué)考試的第一名。更厲害的是，他的英語聽寫總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。

　　有一次，我問他：“你為什么能聽寫總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。

　　直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來得已算早了，但這時，教室里已經(jīng)有十多個同學(xué)了，教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中，我根本無法靜下來，更沒法學(xué)習(xí)了，我被吵的心煩意亂，便合上了書。這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點都沒有被干擾，正在努力的學(xué)習(xí)。我悄悄地走過去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書，好像明白了什么。后來，他告訴我：“我每天早上都乘著記憶力最好的時間背書，再加上晚上的復(fù)習(xí)，就可以記到許多東西，取得更好的成績……”

　　那天，他說了我們認(rèn)識以來最多的話，那天，我覺得，學(xué)習(xí)的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。

努力的作文 篇3

　　努力是每個人都應(yīng)該做的事情之所以努力既是為了自己，也是為了更好的守護身邊的人。

　　如果你是一個學(xué)生，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　在校園的日子里，學(xué)習(xí)就是你能力直觀體現(xiàn)。畢竟學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)，你不僅收獲知識，也收獲了禮儀和道德，也收獲了良師和伙伴。你可以選擇懶散，可以選擇懈怠，但是至少你應(yīng)該努力追尋自己想要的方向，知道自己在學(xué)校想要的是什么，知道這么久在這里的停留你的收獲是什么。

　　我很感謝我曾經(jīng)校園中的那些努力，特別是初中的時候。因為初三的中考，因為初三的付出，我可以有機會走向更大更好的環(huán)境——高中。

　　在高中里，盡管更多的課程和任務(wù)讓自己感到苦惱，但是這里的友誼和情感也令人不舍。

　　還記得某段時間因為自己總是背不好書老是被罰站到教室內(nèi)外。那時候我老是喜歡看天，看書，看校園環(huán)境，渴望自由的同時也發(fā)現(xiàn)那個嚴(yán)苛的教導(dǎo)主任會自己默默地拿著掃帚打掃著校園生活。也能偶爾看到老師們在沒課的時候帶著三四歲大的.孩子在校園歡笑......他們把時光和精力都傾注于學(xué)校和學(xué)校，他們?nèi)鲂∫黄�種子等待著成長，他們做著最默默無聞卻又最為偉大的事情，倒是正在享受路線中的我們有些不知身在幸福中的意味了。

　　我也舍不得我的那些個高中朋友。那段時間餓了，宿舍的人就誰有什么分著吃。也許是家里人烙的饃饃，也許是幾塊餅干，也許是一瓶奶......累了因為不能帶手機，我們就談天說地，從小學(xué)聊到現(xiàn)在，從日常聊到學(xué)習(xí)......這些都是支持自己努力的意義，這些都是努力后的成長。

　　我們在努力，我們在學(xué)習(xí)，我們在努力學(xué)習(xí)。

　　在努力學(xué)習(xí)的路上，我們結(jié)識友人，我們遨游書海，我們暢想未來。在努力的路上，我們流汗流淚，我們經(jīng)歷著對舊環(huán)境的分別，我們經(jīng)歷著對新環(huán)境的適應(yīng)，我們告別朋友又結(jié)束朋友，我們感受溫暖，給予他人溫暖，在滿懷期待和感恩的情懷中去往更遠(yuǎn)的地方，品味不同的詩和遠(yuǎn)方。

　　我為自己的一切努力而驕傲，我也知道，無論前方的路有多少曲折，我都不會輕易放棄自己內(nèi)心的堅持，在前行的到路上負(fù)重前行，努力依舊！

努力的作文 篇4

　　以前在小學(xué)的時候，成績一直是中等水平，老師每次對我說：“只要努力一點點就可以考到前幾名了。”可是我就是不聽。直到有一次，我只考了30多名，我心里傷心極了，是她幫助了我，使我學(xué)會了去努力！

　　回想起來，那件事大約發(fā)生在3年級的時候，那天，天氣陽光明媚，鳥兒在樹上飛來飛去，校園里一陣陣微風(fēng)吹來，柳枝微微浮動，十分美麗。我看見這么美麗的風(fēng)景，心想：今天天氣這么晴朗，一定有什么好事發(fā)生吧！

　　下午，老師把昨天剛考的語文卷發(fā)了下來，念到我的名字時，老師愣了一下，我走到講臺旁，老師開著我，臉上浮現(xiàn)出失望和氣憤的表情，只說了一句：“你自己看看吧！”我拿過試卷，一看上面的分?jǐn)?shù)，自己也驚呆了，然后失落的走到了坐位上，下課時，我最好的朋友走了過來，看著我說：“你怎么了？是不是考太差了？”我聽了，點了點頭，說：“你感覺我是不是太懶惰了？”她聽了搖了搖頭，微笑的說：“我一點也不覺得，你是我的對手呀！你其實一點也不懶惰，也不笨，只是沒有付出努力！”然后她又說：“以后我們互幫互助吧，我相信你一定可以成功！”聽了她的'話后，我每天都努力的去嘗試，一直到第三個星期第二次的考試成績發(fā)下來的時候，那一天老師是從低到高的分?jǐn)?shù)報的，我的心砰砰直跳，心里緊張極了，過了很長時間，我聽到了我的名字，老師依然和，上次一樣，愣了一下，我走了上去，低著頭心想：這次肯定又考雜了！誰知，我抬起頭拿試卷的時候，看到的不是老師那張失望，氣僨的表情，而是一個開心的笑容，我見了立刻拿起卷子一看，自己也嚇了一跳。

　　那次考試，我考了第三名，而她卻考了第四名，下課后她看著我，微微笑了一下，我心中猛的有一種說不出來的滋味。這可能就是所說的好事吧！

　　現(xiàn)在雖然沒有在一起，但，是她教會我一樣寶貴的東西——學(xué)會努力！

　　無論結(jié)果如何，都要努力去做

　　這天，天氣特別熱，可偏偏今天是體育課，操場現(xiàn)在亂七八糟的，所以就從教室旁邊上的體育課，男生有勁兒打籃球，女生可沒有，一起湊在旁邊的科技樓里，里面可真涼快呀！

　　這里沒有坐的地方，大家就坐在臺階上，無所事事，有的在背英語單詞，有的在聊著這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類的東西吸引了。我輕輕一碰，就像被電了一樣，蟲子就蹦得老高，我大叫了一聲，接著別的同學(xué)也看見了這只蛾子有一個大膽的同學(xué)把它抓起來放在了窗臺上，讓別的同學(xué)也看個仔細(xì)，我被擠到了底下，蹲著看上面的蛾子。這時我發(fā)現(xiàn)旁別還有一只蜘蛛。我大叫：“看，這里還有一只蜘蛛呢！”“真的真的！還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道，義無返顧的向前爬，大家都想看看這個小東西是怎么落入虎口的。

　　……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上，這時蜘蛛也正向它爬來，可這只小蛾子仍在努力著掙脫。我在一旁喊著：“蜘蛛，加油！”蜘蛛爬到了它的面前，有點兒無從入手，蛾子那么大，蜘蛛那么小，恐怕吃個三天三夜也吃不完。有個同學(xué)說：’它不會用蜘蛛絲把它纏住吧！”我更有興趣了！可是蜘蛛并沒有這么做而是爬走了，大概是剛剛吃飽了吧。

　　有個同學(xué)調(diào)皮，把嘴湊在前面輕輕一吹，纏著蛾子的蜘蛛絲斷了幾根，這時蛾子使勁一拽，如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來。落在了我的肩上，旁邊的同學(xué)笑我：“看你，活該吧！誰讓你幫著蜘蛛呢！”。

　　我驚呆了！小小的蛾子，竟有如此大的神力，我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物，都逃不出它的魔掌，可是它竟然做到了，真是不可思議！

　　這不正是要告訴我們，無論結(jié)果如何，都要努力去做的道理嗎？“也許到時就會山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�

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