努力的作文[經(jīng)典9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的努力的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　聽說這周五要經(jīng)典誦讀比賽，我們一個(gè)個(gè)緊張的不得了。

　　比賽之前一定要練習(xí)，你聽——“哎呦，還來一遍��？��！累死我了！！”我們一遍遍的`練習(xí)著，朗誦、朗誦、再朗誦。每天練不知多少次，我們一個(gè)盡的抱怨。當(dāng)然，付出總會(huì)有收獲。周四，我們進(jìn)行了最后一次、也是唯一一次彩排，我們緊張的不得了，我們認(rèn)認(rèn)真真地表演，我們被選中真正的比賽了！收獲的那天——星期五——終于等到了�。�

　　我們換好了演出服，在餐廳候場(chǎng)，我們邊等邊玩游戲。別以為我們不緊張，其實(shí)，我們緊張的程度一點(diǎn)不亞于那次彩排。該我們了，當(dāng)我們看到有這么多觀眾，心里就更緊張了。不過演出還算順利。

　　老師把我們送回學(xué)校，讓我們安靜地等她。老師回來了！還給我們帶來一個(gè)好消息——我們演出很成功，是一等獎(jiǎng)第一名！！我們的努力沒有白費(fèi)。

努力的作文 篇2

　　曾經(jīng)我們也因?yàn)楦鞣N各樣的因素，擔(dān)心未來，擔(dān)心種種因果，我們其實(shí)不是那么容易受傷害的，我們可以抵抗很多東西，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)一些。

　　他們說，順其自然更好一些。其實(shí)，我以前沒怎么發(fā)現(xiàn)，以前覺得年輕帥氣的人，不知不覺都在變老。歲月是一把殺豬刀，自己都已經(jīng)不是個(gè)孩子了，那些人怎么不會(huì)變老呢。

　　我們都在努力，在自己的社會(huì)中努力爭(zhēng)取，我們的目標(biāo)，其實(shí)都很簡(jiǎn)單，都那么正常。我們可以看到更遠(yuǎn)的，因?yàn)槲覀儾粌H在看到希望破滅的時(shí)候，有一顆破滅的心，隨著那些已經(jīng)破滅的'時(shí)光，我們可以走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)。

　　只要我們自己愿意，心甘情愿的事情，總是那么輕而易舉，且無怨無悔。

　　明天又要進(jìn)行一場(chǎng)旅行。我們都是孩子，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)�，F(xiàn)在已經(jīng)深夜，很晚了，可是她們都不睡覺，我就沒有辦法睡覺，只能和她們一起耗著。

　　他們覺得自覺變成了心機(jī)，習(xí)慣性的動(dòng)作，因?yàn)樗麄儾皇煜�，所以就覺得不正常�？傆X得別人就是心機(jī)婊，從來都不看看自己，是不是心里不正常。

　　我想，我們應(yīng)該常常反思自己的。不然的話，怎么能夠進(jìn)步。

　　我明天還要去很遠(yuǎn)的地方，繼續(xù)進(jìn)行我的夢(mèng)。或許過程是很漫長(zhǎng)的，可是我不害怕，只需要等待，我知道會(huì)有一個(gè)不一樣的結(jié)局。早晚有一天，我們會(huì)看到希望。

努力的作文 篇3

　　剛才讀了一篇文章，是賀舒婷的《你憑什么上北大》。字里行間的斗志與激情觸動(dòng)著我的心，懶散了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，竟有些想要努力了。

　　以前，“努力”這個(gè)詞與我絲毫不沾邊，但今后的今后，我希望有人可以這么評(píng)價(jià)我。今天快要過完了，但我的作業(yè)還沒寫完，甚至可以說，還沒寫。其實(shí)今天也什么都沒做，只是時(shí)間在不經(jīng)意間逝去了，真令人傷心啊。

　　之前玩的一測(cè)游戲里有個(gè)人物是我喜歡的俳優(yōu)配音的.，我竟然今天才知道。果然，大家都在向自己想成為的人努力前進(jìn)啊。一開始知道小澤廉是因?yàn)椤栋⑺伞返奈枧_(tái)劇，他的表演很出色，角色很還原。真的真的，當(dāng)時(shí)我就入迷了。我一直覺得這個(gè)角色不會(huì)有人做飯還原，因?yàn)殡y度太高。沒想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位，簡(jiǎn)直就是活生生的十四松。

　　大家都在努力的，只是我沒看見罷了。

　　只是我一個(gè)人在混日子罷了。

努力的作文 篇4

　　當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，第一次期中考試考得不好，媽媽說：“沒事，咱們?cè)倥�力�?fù)習(xí)�！比缓�，經(jīng)過我一年的反思和分析，還有很多努力的復(fù)習(xí)，又在家里做了很多打印的卷子，每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習(xí)，所以，在二年級(jí)的期中考試?yán)锱�力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開心！回家以后媽媽對(duì)我說：“考得很好，下次期末也爭(zhēng)取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級(jí)的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P(yáng)了我，有的阿姨還說：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進(jìn)步�！彼�以現(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次期末一定要考第一名！

　　一年級(jí)的時(shí)候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯(cuò)，媽媽說：“基礎(chǔ)不扎實(shí)，而且，太粗心了，這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)，要多做練習(xí)才能掌握得更牢，經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí)，很快就提高了我的'成績(jī)，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒有錯(cuò)，八點(diǎn)半就可以睡覺了。

　　就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著采蜜，反復(fù)練習(xí)，寫來寫去，但我不覺得累，而且我感覺到其中快樂！終于，我嘗到了努力的快樂，期中考試取得了較好的成績(jī)。但我還要繼續(xù)努力！

努力的作文 篇5

　　月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來，成績(jī)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的`學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的寫作業(yè)，換來的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？

　　外面的天氣漸漸冷了下來，我無助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒有給我更聰明的頭腦？怪我親愛的朋友不僅沒有督促我，反而還把我?guī)�壞了？還是怪老師沒有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。

　　也許，我只能怪自己。

　　我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。

　　在風(fēng)停的那一刻，我悟了。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　文章取材真實(shí)，選材恰當(dāng)，內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，思路清晰。但雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

　　6月16日，我來到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上，小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話：“沒有笨人，只有懶人�！睂�(duì)于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們，世界上并沒有笨人，在別人看來的“笨”，其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰，不愿辛勤付出，不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功，我們每個(gè)人都是天才。

　　曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫面。他告訴我們，一個(gè)人只有不懈的努力，只要有夢(mèng)想，他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中，我深刻體會(huì)到，只有不怕苦，勇于拼搏，便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng)，更要敢于追夢(mèng)。

　　曾思海老師還說，一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么，而是在你看不到他的時(shí)候，他做了什么�；蛟S你在睡覺時(shí)，他正在復(fù)習(xí)，或許你在看電視時(shí)，他在做題。這告訴我，一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

　　通過這次講座，我還體會(huì)到，一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力，還要講究學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。

　　從小學(xué)到初中是一道坎，在我升入中學(xué)后，我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，講究方法，靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟，并通過這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來，這樣的表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐栴}的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限，所能表達(dá)的不過是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn)，如果作者有太多需要表達(dá)的想法，可以多寫幾篇文章，發(fā)給我們和你一起討論。

　　我的努力

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會(huì)僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個(gè)叫江淹的文人，小時(shí)候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當(dāng)官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jī)還算不錯(cuò)，很少讓老師和家長(zhǎng)操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對(duì)我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅(jiān)持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進(jìn)步，媽媽夸我的.字越來越漂亮。若干年后，當(dāng)我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候，我會(huì)為今日的努力而感到自豪。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币�入論題，開門見山提出了觀點(diǎn)，開宗明義，觀點(diǎn)明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實(shí)踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點(diǎn)非常有說服力。

努力的作文 篇6

　　我們從小常聽的幾個(gè)詞語(yǔ)便是堅(jiān)持，努力。小時(shí)候我不懂，不懂努力的意義是什么，不明白我們?yōu)槭裁匆�努力，直到上學(xué)后明白，是為了以后，為了所謂的將來。這個(gè)話很現(xiàn)實(shí)，卻很真實(shí)，絲毫不摻假。

　　說的很對(duì)，我們現(xiàn)在起早貪黑，累死累活的去讀書，每天學(xué)到腦細(xì)胞死光光，站著都能睡著的那種狀態(tài)，無非就是為了以后的安樂做基礎(chǔ)。在這種思想的驅(qū)使下，我們的心變得浮躁，功利了。

　　有一次在微博上偶然看到這么一段話。努力的意義就是自己有了更多的選擇的權(quán)力，不僅僅可以選擇自己喜歡的一切，也可以對(duì)自己不喜歡的一切，勇敢的說：不�？梢圆恢劣谠谙矚g的'人的面前卑微的抬不起頭來，而是可以高傲的揚(yáng)起頭來對(duì)他說，我知道你很好，但是我也不差�？梢越o父母一個(gè)高品質(zhì)的生活，可以每天不必為錢而發(fā)愁。

　　這些話字字真實(shí)�？晌矣X得我們奔著這些去的話，心浮躁了許多。少了原有的安靜。

　　我個(gè)人認(rèn)為，努力的意義就是成為更好的自己，激發(fā)自己的潛力，自己一天天的進(jìn)步。而不是每天為了所謂的未來累死累活，殫精竭慮的追求。這樣的努力是浮躁，功利的。

　　生活處處有競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都得繃緊精神，打起12分的精神，時(shí)刻努力不放棄。這樣的人生我不想要。我想要的是安安靜靜的，心不浮躁。

努力的作文 篇7

　　今天早上我起床的時(shí)間比較遲，不過宿舍里的其他人也一樣，然而在午飯以后這些人陸陸續(xù)續(xù)的離開了！

　　我知道這些人是上自習(xí)課去了，看來期末考試來臨，很多的人都開始努力學(xué)習(xí)了，尤其是我宿舍里這些愛好學(xué)習(xí)的人，平時(shí)上課的時(shí)候就喜歡努力學(xué)習(xí)，我們百分之九十九的時(shí)間座位就是在最前面兩排，在往后幾排就是需要非常意外的事情發(fā)生，所以一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后我們幾個(gè)人都是出了名的愛好學(xué)習(xí)，有的時(shí)候最前面就被這幾個(gè)人長(zhǎng)期占據(jù)了！這些人為了努力提高自己的`成績(jī)，一直上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，不過期末考試即將到來的時(shí)候，他們還是覺得有壓力，因此就一直準(zhǔn)備上自習(xí)課努力學(xué)習(xí)！

　　他們幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)離開，八個(gè)人此時(shí)此刻只有我們兩個(gè)人了，可是我們兩個(gè)人又不想離開宿舍，因此我不得不起床開始學(xué)習(xí)，為什么？有壓力啊！其他人已經(jīng)努力學(xué)習(xí)去了，你說剩下的我們兩個(gè)人還能睡著嗎？

　　此時(shí)此刻宿舍顯得格外冷清，不過十分適合我學(xué)習(xí)，清冷的宿舍配合著我現(xiàn)在努力的復(fù)習(xí)備考，看來這就是同學(xué)之間的相互作用吧！

努力的作文 篇8

　　前一陣子，看了李宗盛的一個(gè)宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里，告訴所有還在努力中的人：人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。

　　不過是一個(gè)幾分鐘的小片子，卻讓所有看過的人心生萬(wàn)千感慨。原來，每一個(gè)生活過行走過的地方都會(huì)刻在生命里，化成自己獨(dú)有的氣質(zhì)。

　　我們的'生命里，藏著我們讀過的書、走過的路、愛過的人；那些奮筆疾書的夜晚，那些煮茶讀書的日子，那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來，才能換來我們現(xiàn)在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講：時(shí)過境遷后終于明白，人一生中每一個(gè)經(jīng)歷過的城市都是相通的，每一個(gè)努力過的腳印都是相連的，它一步一步帶我們到今天，成就今天的我們。

　　所以，我們要對(duì)生命中的每一個(gè)階段都有所敬畏，對(duì)每一次努力都有所珍視。

努力的作文 篇9

　　在我們吃飯飯之后，老師就帶著我們到了操場(chǎng)上集合。上面的老師說了一些注意事項(xiàng)之后，就放我們?nèi)パ椎哿晖媪耍?/p>

　　我們跟隨著老師來到了午門前集合，那里的導(dǎo)游告訴我們，午門只有在重要的人物來到時(shí)才會(huì)開的，我只好沮喪的對(duì)易鈺婕說：“走不了午門了，唉，真是可惜了！”易鈺婕也接到：“Yes.”

　　導(dǎo)游講了很久，可我聽的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句話：“四點(diǎn)到這里集合�！闭f罷，我們所有學(xué)生就成群結(jié)隊(duì)的去參觀了老殿（炎帝陵）了。

　　我每個(gè)殿都很有誠(chéng)意的拜了一遍，拜完后，我就和易鈺婕來到了一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，那里面有好多吧多的石碑，每個(gè)石碑上都刻有字，外面用一層透明玻璃罩著，本來想用相機(jī)咔幾張的，結(jié)果玻璃反光，照不了，狂汗��！

　　到了四點(diǎn)了，我和易鈺婕趕快趕到了午門前，老師和導(dǎo)游把我們集好合，就帶領(lǐng)著我們向新殿（炎帝陵）出發(fā)了！

　　新殿離老殿不遠(yuǎn)，我們走了一會(huì)就到了。新殿很豪華，但只有一個(gè)，所以我和易鈺婕拜完后就開始到處逛了。

　　我們不知走了多少樓梯，到了一個(gè)很大的坪，突然有人說：“從這里爬上去，遍數(shù)邊爬，你爬了多少層，也就是數(shù)了多少層，你就會(huì)活到多少歲！”

　　我說：“易鈺婕，我們一起爬不？”“好啊！”易鈺婕回答道。

　　我們爬啊爬，總算到了頂，我和易鈺婕幾乎是同時(shí)說：“126層�！�

　　我們倆都開心的笑了。

　　在這個(gè)頂上，人很少，從上向下看，感覺很舒服，易鈺婕也感嘆道：“要是在這里唱歌的話，一定可以唱的很好聽的�！�

　　“對(duì)，支持！”我很贊同她的說法。

　　現(xiàn)在的城市，每天都是烏煙瘴氣的，哪有這兒這么的空氣清新啊!如果我們沒有爬上來，我們就不會(huì)看到這么美的景色。正是因?yàn)槲覀兣�力過，老天才讓我們看到了這么美的景色——在城市里難得看到的'景色；正是因?yàn)槲覀兣�力過，老天才讓我們聞到了這么清新的空氣——在城市中難得聞到的空氣......我們之所以能看到聞到這一切，只因?yàn)�，我們�(cè)��?jīng)努力過！

　　從上面下來，感覺剛才的一切像夢(mèng)一般，美景美的讓人窒息，美的讓人驚奇！

　　真是期待下一次來炎帝陵，還能來這兒一趟，讓我再做一次這么美好的夢(mèng)！

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