【精】努力的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的努力的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　我們?cè)谶@個(gè)世界上，一天不努力，都很有可能被落下，有的人不甘人后，但是也沒有勇氣居于人前。所以他們選擇中間的位置，時(shí)而努力，時(shí)而安逸，那是他們自己最舒服的生活狀態(tài)，別人無可厚非。可是我想說，如果你真的有自己的野心，并且享成就一番大事，就必須要嚴(yán)格掌控自己，不管在哪里，不管有什么階段，那些故事可以拋在腦后，那些沒有追完的電視劇可以說扔掉就扔掉，這些和你的夢想相比，實(shí)在沒有什么值得眷戀的地方。

　　這幾天，我的閨蜜給我快遞過來一摞書，打開一看，四本厚厚的雞湯故事，全部都是你不努力怎么樣，你努力怎么樣，反正看完之后就會(huì)熱血沸騰的那種。但是我把它們放在書柜的最低端，我覺得也沒有多少次翻起的必要。

　　如果你的夢想，一直得需要?jiǎng)e人提醒，才能夠想起來自己還需要更加努力才行，那么這個(gè)夢想，你有一半的.可能性要泡湯了。這些東西，從來都是發(fā)自內(nèi)心，驅(qū)動(dòng)自己去完成的。就好像我們高三那年，寫在墻上的話就是，每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是你自己的夢想。比較經(jīng)典，也比較印象深刻。

　　如果真的想要對(duì)得起自己，那么，你的努力必須要跟上你的野心，方可成事。

努力的作文 篇2

兮兮是個(gè)愛笑的女孩，可自從那次車禍，笑容便在她臉上消失了，那次車禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房里，心里默默的在想:為什么我的命運(yùn)會(huì)這樣，為什么老天就不能給我一個(gè)燦爛的人生？ 幾天后，一個(gè)名叫倩倩的女孩，也轉(zhuǎn)到了這個(gè)病房。她的腿也截肢了，兩個(gè)女孩兒相見不陌生，很快就聊了起來，兮兮得知，倩倩也是出車禍的，車禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個(gè)女孩兒都互相同情。

一天，以兮問倩倩的夢想，倩倩說:“我想在舞臺(tái)上跳舞，這個(gè)夢想是不是有點(diǎn)不切乎實(shí)際？”“正巧，我的也是。”兮兮說，兩個(gè)女孩的夢想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報(bào)名舞蹈比賽，可是其他報(bào)名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒法跳舞，可是他們都想錯(cuò)了，誰都沒想到兩個(gè)女孩兒的毅力會(huì)如此強(qiáng)大。

兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個(gè)女孩兒可以正常走路了，她們又開心又擔(dān)心，開心的是自己能夠走路了，擔(dān)心的是接下來的舞蹈比賽，兩個(gè)女孩兒報(bào)名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來，兩個(gè)女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在她們身上，兩個(gè)女孩咬牙堅(jiān)持，徹夜的練習(xí)舞蹈，為了就是有朝一日能在舞臺(tái)上跳舞。

比賽的時(shí)間到了，兩個(gè)女孩齊聲喊加油！她們穿著美麗的舞服、精致的妝發(fā)走上舞臺(tái)，兮兮和倩倩緊張了起來，兮兮的父母在為她們加油，觀眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專心著跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅(jiān)持成功了，她們用自己的汗水和堅(jiān)持，讓自己的夢想成真，表演結(jié)束后，場下的`觀眾在為她們喝彩，兩個(gè)女孩兒也開心的笑了。結(jié)果出來了，獲勝的是倩倩和兮兮，場下的觀眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！

兩個(gè)女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報(bào)道中國兩個(gè)女孩兒堅(jiān)持不懈的精神，后來，兮兮和倩倩跳上了國際舞臺(tái)，到各國去表演，她們的夢想成真了！

努力的作文 篇3

　　地圖是一張白紙。這當(dāng)然很傷腦筋，可是換個(gè)角度看，正因?yàn)橐粡埌准�，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。

　　——《解憂雜貨店》

　　現(xiàn)在想想，至少那時(shí)，我也努力過。

　　六年級(jí)的我們變得忙碌起來。升學(xué)考、擇�？�，補(bǔ)習(xí)班的月考……

　　剛拿到數(shù)學(xué)第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數(shù)。我不甘心，卻又無力挽回。

　　現(xiàn)在反思自己：匆匆忙忙兩個(gè)星期，十四天，第一單元學(xué)完，我真的好好努力過，認(rèn)真復(fù)習(xí)過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，復(fù)習(xí)，做卷子，而我呢？沉迷在網(wǎng)游的世界里。

　　一縷陽光射到我的桌上，習(xí)慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。

　　放學(xué)回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務(wù)的心態(tài)寫完了作業(yè)，等待著父母的批評(píng)�？刹煌�以往，母親也只是說：“不是第一次考這么差了，自己想吧！下周補(bǔ)習(xí)班月考�！闭f完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向?qū)Ω鞣N考試抱著必勝態(tài)度的`我，第一次對(duì)自己表示懷疑。

　　望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎回蕩著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達(dá)到理想，也有回憶珍藏”。

　　我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習(xí)題，把昨天的作業(yè)用心做一遍，第二天上學(xué)認(rèn)真聽講，說不定會(huì)有不一樣的結(jié)果。

　　堅(jiān)持了一個(gè)星期，臨考那一晚上，充足準(zhǔn)備�？紙錾�，我也盡力了。

　　兩天后，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。

　　我的成長有努力相伴，一切盡力最好。

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