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不止一次,我努力嘗試作文

時(shí)間:2023-10-02 10:07:53 努力 我要投稿

不止一次,我努力嘗試作文15篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的不止一次,我努力嘗試作文,歡迎大家分享。

不止一次,我努力嘗試作文15篇【經(jīng)典】

不止一次,我努力嘗試作文1

  看到這個(gè)作文題目時(shí),我不由得想起初二時(shí)某個(gè)冬日的語(yǔ)文課,老師講孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”。老師興致極高,針對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況,他還進(jìn)一步拓展說(shuō),學(xué)習(xí)的秘密與快樂就是不斷地努力,不斷地進(jìn)取。古往今來(lái),凡是有成就的人,大多如此。但是,有的人卻常常忽略了個(gè)人的不懈努力,把失敗歸結(jié)于運(yùn)氣或者所謂的遺傳基因。老師的話猶如黑夜的明燈,照亮了我的世界:只要我不斷地努力嘗試,一切皆有可能。

  在進(jìn)入初二前,我是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,可是誰(shuí)能知道,到了初二,我第一次遭遇了人生的“滑鐵盧”。在兩次月考過(guò)后,我陷入深深的困境中,我的數(shù)學(xué)試卷上布滿了紅叉,慘不忍睹的分?jǐn)?shù)令我徹夜難眠。這是為什么啊?我思考著,起初我還安慰自己:只是失誤而已。然而隨后的事實(shí)卻出乎我所料:越來(lái)越復(fù)雜的圖形題,如魔鬼一般令我眼花繚亂,并漸漸削減著我積蓄的自信。特別是考卷中的壓軸題,如同迷宮,我無(wú)數(shù)次地閱讀與理解,也難以尋得進(jìn)入的門徑。無(wú)數(shù)次地面對(duì)這樣的數(shù)學(xué)難題,喪失自信的我逐漸迷失了方向,毫無(wú)思路?墒牵碇歉嬖V我,我不能這樣。于是,我翻出數(shù)學(xué)書,熬夜學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。然而,連夜的復(fù)習(xí)并沒起到作用。新測(cè)的成績(jī),我仍是不理想?粗笥褌兘舆^(guò)高分試卷時(shí)欣喜的笑臉,我默默地低下了頭,我第一次體會(huì)到一種從未有過(guò)的'感受,我羨慕同學(xué)聰慧的大腦。

  就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,語(yǔ)文課講到了孔子“溫故而知新”的內(nèi)容,我突然明白了許多。放學(xué)回到家里,我毫不猶豫地取出積存的百余元零花錢,趕到書店,購(gòu)買教輔書。我堅(jiān)信,只要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí),就一定會(huì)有進(jìn)步。

  現(xiàn)在想想,雖然每個(gè)夜晚,我的雙眼在字里行間掙扎,有時(shí)也曾想:去睡會(huì)兒吧,太累了!但是,每當(dāng)想起人生的意義就在于挑戰(zhàn)自我,一次一次地不斷努力,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才是有意義有價(jià)值的人生時(shí),我就會(huì)起身用涼毛巾擦把臉,揉揉雙眼,然后精神百倍地躍入題海。不見起色的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒磨滅我的意志與信念,而是促使我不斷地嘗試。

  在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,我一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。遇到不會(huì)的題目,我積極地向老師請(qǐng)教。時(shí)間很快流逝,月考如期而至,我緊張萬(wàn)分。然而,讓我高興的是,優(yōu)異的成績(jī)告慰了我一次次的努力。之后,接連的好成績(jī),如同彩色的水果糖,讓我甜美到心頭?荚,仿佛不再具有挑戰(zhàn)性,仿佛已經(jīng)被我征服。于是,之后的每次考試,都成為我自信的加油站。

  在不止一次的努力嘗試后,我深深感到一切都將變得可能。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志與不懈的努力,是戰(zhàn)勝一切的保障。

不止一次,我努力嘗試作文2

  記得那是一次偶然,我遇見了你;記得那天陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥;記得為了你,我不止一次,努力嘗試。

  曾有一節(jié)美術(shù)課上,老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品,一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過(guò)。這時(shí),有一個(gè)帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海,那是一個(gè)叫不出名字的瓶子,瓶身光潔無(wú)瑕,晶瑩透亮,美中不足的是瓶口有個(gè)奇形怪狀的口子。心里想著如果補(bǔ)好那會(huì)是怎樣的驚艷。

  抱著這個(gè)目的,我央著母親帶我去了一個(gè)陶藝作坊。穿過(guò)一條窄長(zhǎng)的巷子,來(lái)到一棟紅色的小洋房前,古樸的牌子上寫著“陶藝坊”三個(gè)大字。

  推開門,四方的空間并沒有想象中的雜亂,映入眼簾的是兩列整齊的柜子,上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉(zhuǎn)悠悠的小轉(zhuǎn)盤,駐下了腳步,情不自禁的開始了第一次嘗試。

  “做陶藝要心無(wú)旁騖,力道要輕,你先看我示范!崩蠋煖睾偷穆曇繇懫,言語(yǔ)間,她的手已開始操作,但嘴邊依舊不停,“你看,先要把它塑成一個(gè)大致的形狀……”我學(xué)著老師的樣子,先給泥巴定中心,隨著轉(zhuǎn)盤規(guī)律地轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)尖尖的三角形變成形了。接下來(lái)便是開孔,我將手比成心形,大拇指輕輕地放進(jìn)中心的尖角,似在哄小孩子睡覺,小心翼翼地。

  眼見著那塊泥巴慢慢成型,我心里便止不住的得意,心中暗想:原來(lái)陶藝是如此簡(jiǎn)單!卻不料,一時(shí)心急,手一用力,整個(gè)作品瞬間塌向一邊。我頓時(shí)像泄了氣的氣球,一下子蔫了下去。

  “很不錯(cuò)了,加油!”老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的笑容,我皺巴巴的`心似乎舒展了一些。為什么不再嘗試一次?也許成功了呢?我喃喃道,手卻已經(jīng)下意識(shí)地伸向那團(tuán)泥巴。

  閉上眼,心下澄明,眼中已滿是信心滿滿。我重復(fù)著之前的步驟。手,輕柔而緩慢;眼,專注而堅(jiān)定;心,平靜而自信!斑差一點(diǎn),慢慢來(lái)!”我告訴自己切勿心急,但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來(lái),心怦怦地跳著。

  成了!就快成了!

  伴隨著一個(gè)用力,原本已經(jīng)成型的瓶子瞬時(shí)又少了個(gè)缺口,那是一道彎彎的弧,就像十五的月亮被云朵掩去了一半,在圓圓的瓶口顯得極不和諧。

  我有些不知所措了,失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧,想著這一個(gè)下午一次次遺憾后又一次次的努力嘗試,腦海中忽地又閃現(xiàn)之前看過(guò)的那件有缺口的陶藝品,灰蒙蒙的內(nèi)心剎那間照進(jìn)一束強(qiáng)光。

  恍然釋懷,“冰凍三尺,非一日之寒”,要想掌握一門好手藝,做成一個(gè)好看精致的陶藝,不經(jīng)過(guò)周而復(fù)始的努力,哪能成功?

  月有陰晴圓缺,人生亦是如此,但若能在轉(zhuǎn)折點(diǎn)勇敢地爬起來(lái),即使殘缺,亦是另一種美吧,美在這一段塑造自己的經(jīng)歷,美在努力嘗試時(shí)優(yōu)美的姿態(tài)。

  踏出矮門,望著艷陽(yáng)高照的藍(lán)天,感受著徐徐不疾的微風(fēng),捧著剛得來(lái)的瑰寶,我抬腳邁向一條更寬闊的路。

不止一次,我努力嘗試作文3

  小學(xué)時(shí)就聽過(guò)的一個(gè)流傳很廣的故事,據(jù)說(shuō)當(dāng)年愛迪生發(fā)明電燈的過(guò)程嘗試了六千多種材料,這還不包括每種材料做的反復(fù)試驗(yàn)。最初聽老師講這個(gè)故事,并沒有什么感覺。只是覺得這個(gè)叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后,我也開始沾染上這種傻氣,并以此為榮。

  我曾是個(gè)不知“困難”為何物的人,從小到大,似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假,我學(xué)鋼琴的慘痛經(jīng)歷,才讓我明白,原來(lái)很多事情是那么艱難,甚至多次努力嘗試都很難有所改變的'。

  自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,我就像著了魔,哭著喊著要買鋼琴,學(xué)鋼琴。因?yàn)槟赣H不同意,不給予任何經(jīng)濟(jì)支持。我下了狠心“一擲千金”,把自己積攢的壓歲錢全拿了出來(lái),在淘寶上買了臺(tái)二手鋼琴,并去報(bào)了個(gè)暑期鋼琴班。

  我是那么的自信,以我的聰明才智,學(xué)會(huì)彈鋼琴絕對(duì)是不費(fèi)吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了,可到下課時(shí),我卻倍受打擊,像一只泄了氣的皮 球。因?yàn)楫?dāng)老師介紹完一些基本樂理知識(shí)后,就開始教授《湯普森現(xiàn)代鋼琴教程》的第一課,那是一段只有兩個(gè)樂句的小片段。但是,卻要雙手彈奏。當(dāng)老師示范結(jié) 束,我把雙手放在黑白琴鍵上時(shí),完全傻眼了。因?yàn)檫@兩只手完全不聽從我的使喚,僵硬而不協(xié)調(diào)。不是彈錯(cuò)音,就是節(jié)奏不穩(wěn)。原本清麗明快的小曲,在我這里卻 成了混亂不堪,不能入耳的噪音。我要急哭了,這是我完全始料未及的事。

  回到家中,我把自己關(guān)進(jìn)房里,對(duì)著鋼琴,又彈了起來(lái)。各種錯(cuò)音此起彼伏不斷涌現(xiàn),我的腳都坐麻了,手也徹底僵硬了,可是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。原來(lái)學(xué)琴那么難,我向老師求助,想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)求助。他們告訴我的都是一句話:“別著急,耐心點(diǎn),多練習(xí)就好!

  在之后的一年多里,我的自信受到了無(wú)數(shù)次打擊。雖然現(xiàn)在還會(huì)不停地彈錯(cuò)音,還在節(jié)奏旋律上出錯(cuò)誤。但我也學(xué)有小成,可以彈奏一些簡(jiǎn)單的小曲子,如愛爾蘭民歌《很久以前》。

  但最令我感動(dòng)的是自己面對(duì)困難,沒有放棄?赡芪以谝魳飞蠜]有什么天賦,學(xué)很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到,我曾經(jīng)自己每天練琴四個(gè)小時(shí)以上,想到面對(duì)自己自尊心的崩潰,我沒有放棄,想到我可以在錯(cuò)誤中不斷嘗試,堅(jiān)持不懈。我為自己的成長(zhǎng)感動(dòng)。

  孔子說(shuō):“譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也!笨磥(lái)這世上有些傻氣的不只愛迪生,這孔老夫子也是個(gè)不論結(jié)果,努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因?yàn),不止一次,我努力嘗試。

不止一次,我努力嘗試作文4

  哲人說(shuō):“無(wú)數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,但放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功!背砷L(zhǎng)的路上,不止一次,我努力嘗試。

  班上最近流行踢毽子,看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動(dòng)心了。

  回到家,我開始嘗試踢毽子。

  我試著把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥,不是往東就是往西,每次都不會(huì)乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時(shí)一腳把它踢得比電視機(jī)還高,落到柜子上;有時(shí)又踢得老遠(yuǎn),哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),氣急敗壞地猛力一踢,誰(shuí)承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點(diǎn)撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。

  客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從臥室出來(lái),驚喜地問:“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了!蹦赣H微笑著輕輕拍拍我的肩膀:“這有什么難的,媽給你示范,你肯定能學(xué)會(huì)的!”

  說(shuō)完,母親拿起毽子踢了起來(lái)。只見毽子一會(huì)兒落在她躍起的腳背上,一會(huì)兒落在她倒鉤的腳跟邊,一會(huì)兒落在盤踢的腳窩里,一會(huì)兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的'毽子,在母親腳下卻像個(gè)孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。

  在母親的鼓勵(lì)和示范下,我鼓起勇氣,又踢了起來(lái)。我兩腳微微分開站著,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然后快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺,用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起,只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個(gè)不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試,我相信,功夫不負(fù)有心人,我一定可以。

  “一、二、三、……”伴隨著那聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的數(shù)次嘗試,我已經(jīng)可以一口氣踢十個(gè)了,媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂?粗厣系碾ψ,我露出了欣慰的微笑。

  不止一次,我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來(lái)春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。

不止一次,我努力嘗試作文5

  不止一次,我努力嘗試,走在登山的路上,望望身后,一條陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密樹層層疊疊,陽(yáng)光投在地上,影子在地上變換。我實(shí)在走不動(dòng)了,一眼望不到盡頭。

  我一次又一次嘗試登頂,但又一次一次被困難打敗。我摔得滿身塵土,臉上流淌著汗與淚,當(dāng)時(shí)的信心早已煙消云散……

  我好似被人澆了一盆冷水,一下子回過(guò)神來(lái),桌上放著一篇作文,一張紙上到處是批改的痕跡。在正中間,一個(gè)艷紅的“良+”直刺雙眼,望著這文章,我低聲嗚咽……

  我不止一次,努力嘗試!

  周圍同學(xué)的眼神中看出嘲笑,我心中堅(jiān)定:失敗一次,爬起來(lái),再努力嘗試。我抹了抹臉上的淚,咬咬牙,堅(jiān)定地拿起筆,可怎么寫呢?到底哪里不夠好?我只得在泥濘中摸索。心中再一次落入無(wú)邊的黑暗。眼下,可只有這一條路可走,作文,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的必經(jīng)之路,要是作文寫不好,將來(lái)語(yǔ)文可怎么辦?我不禁問自己。

  我開始修改,百思不得其解,到底是哪兒不行?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),從她的眼神中看得出無(wú)奈!包c(diǎn)題呢?千教萬(wàn)教的點(diǎn)題呢?”老師嚴(yán)厲地斥責(zé)。在斜射進(jìn)陽(yáng)光下,我汗流浹背,又開始創(chuàng)作。此時(shí),我才思泉涌,洋洋灑灑一個(gè)段,我心中想:“這次,一定差不了!”可到老師那,老師仍板著一副臉:“你這么寫,是表達(dá)了情感,可修辭方法呢?你六年級(jí)了,作文中不用修辭手法?”老師又批評(píng)了我。我只得一次一次努力嘗試。想起貝多芬雙耳失聰,但仍成為了偉大的鋼琴家;霍金身殘志堅(jiān),但也創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作;海倫凱勒身體殘疾,但仍寫出了許多本書。這不都是努力的結(jié)果嗎?

  終于,在老師的幫助下,我用心感受文字,作文有了明顯的進(jìn)步。寫春花,蘇軾漫步江畔,勾勒出“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的優(yōu)美畫境;寫煙雨,翁卷輕掩柴門,沉醉于“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”的鄉(xiāng)村四月;寫綠水,白居易思緒萬(wàn)千,贊美那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的旖旎江南;寫秋月,月光下劉禹錫發(fā)現(xiàn)了“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的`秋夜靜美;寫冬雪,雪色晶瑩閃耀著柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的獨(dú)立人格。終于,我也可以站在講臺(tái)上,自信地朗讀自己的文章。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試,終于穿過(guò)了樹叢,到達(dá)充滿陽(yáng)光的山頂。望著這景,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自豪感覺!

  不止一次,我努力嘗試。相信自己,只要努力嘗試,終究會(huì)成功,會(huì)收獲付出后的喜悅!

不止一次,我努力嘗試作文6

  我是一粒種子,生下來(lái)就隨波逐流,浪跡天涯,和風(fēng)兒賽跑,跟鳥兒飛翔,我知道這樣的日子得有個(gè)頭,我應(yīng)該找到自己的一方天地,在那兒生存。

  終于,一顆石子成全了我。當(dāng)我在草坪上活蹦亂跳時(shí),一顆石頭子從天而降,壓在我身上,我知道,這是上天給我的機(jī)會(huì)。

  我開始生根,不停地汲取大地母親給予我的養(yǎng)分,供我生長(zhǎng)。當(dāng)我從皮里伸出第一片芽時(shí),我開心地笑了,那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀!我嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)成功的喜悅,那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長(zhǎng),生長(zhǎng)。

  漸漸地,我長(zhǎng)出了嫩白的身子,也就在這時(shí),我頭頂上的兩片小小的葉子頂?shù)搅耸^子的底部,我意識(shí)到,那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

  我開始頂撞他,試著把他推開,雖然我知道這樣做不一定能成功或者說(shuō)根本就不可能成功,但是我還是硬著頭皮去做了,我一次又一次攢足了勁向它撞去,可它卻像一座山一樣,紋絲不動(dòng),我一次次累癱在地。

  當(dāng)我再一次向他撞去,那顆頑劣的石頭終于松動(dòng)了,頓時(shí),我欣喜若狂,更是加了一把勁,狠命地向上頂,那顆石頭已經(jīng)傾斜了一半。我看見了藍(lán)藍(lán)的天空上幾朵白云漂浮,青青的草地上幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧,稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

  好景不長(zhǎng),上天似乎在捉弄我,把我的命運(yùn)把玩在手中。一場(chǎng)暴雨把石頭沖動(dòng)了,石頭翻了個(gè)身又重重地壓在我身上,并且把我剛剛壯碩一點(diǎn)的枝葉壓斷了,仿佛一只邪惡的巨手,把我從黎明的.曙光推向了漆黑的深夜,并且我身負(fù)重傷。

  我心灰意冷,認(rèn)為自己或許就只應(yīng)該生活在這黑暗之中,不見天日。時(shí)間就這樣在我面前一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。

  有一天,我在黑暗中無(wú)所事事,突然一縷細(xì)微的光亮照到了我身上,頓時(shí)我精神一振,開始養(yǎng)精蓄銳,努力生長(zhǎng),只為有一天,能夠重見天日。

  我決定從射進(jìn)那縷陽(yáng)光的石縫作為突破點(diǎn),沖出去,再將石頭彈開,這或許是我最后一次機(jī)會(huì)。

  我渴望充滿陽(yáng)光的天地,為此,我不停地沖,向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開,我挺起身子努力向上生長(zhǎng)。它的棱角刺入了我的身體時(shí),我堅(jiān)強(qiáng)地忍著,為了光明,我,拼了!終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了,給我讓開了一條路,當(dāng)我的身體又一次見到陽(yáng)光時(shí),那美妙的感覺像電流一樣,通過(guò)全身,浸潤(rùn)著每個(gè)器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。

  暖暖的陽(yáng)光灑在身上,我陶醉在自己努力后的幸福里……

不止一次,我努力嘗試作文7

  人的一生是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的,從幼兒中嘗試學(xué)習(xí)走路,或者是科學(xué)家們嘗試著無(wú)數(shù)驚天的實(shí)驗(yàn),這些成功都是靠著不懈的努力和不止一次的嘗試來(lái)實(shí)現(xiàn)的。每次嘗試的背后都有無(wú)數(shù)的困難和艱辛,這些困難對(duì)于那些意志不堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)是難以逾越的,但對(duì)于那些執(zhí)著于信念,勇于從頭再來(lái)的人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的。

  記得在我八歲的那年,我看著全村的小伙伴都騎著自行車,我也想騎,便央求爸爸教我騎,爸爸答應(yīng)了。爸爸帶我到了一塊柔軟的草地,他告訴我騎車的`技巧后,便獨(dú)自一人坐在旁邊看報(bào)紙,留下一臉茫然的我。我鼓足勇氣,開始自己學(xué)騎自行車。起先每次騎不到幾米,我就狠狠地摔到了地上,雖然說(shuō)是草地,但多次摔起來(lái)還是非常痛。我的耐心便在一次次的嘗試又失敗中逐漸消失,我把求助的眼神投向爸爸,可他卻看都不看我一眼,像身邊完全沒有我這個(gè)人似的。我的耐心在這一瞬間終于煙消云散,我把車子用力地摔到地上,我自己也坐在地上?粗壬系膫,我心里的憤怒也不斷加強(qiáng)。似乎時(shí)間過(guò)了很久,我和爸爸誰(shuí)也不說(shuō)話,就一直僵著。不知什么時(shí)候,老爸走到了我身邊,他看著我說(shuō):“你是不是不想學(xué)了,不想學(xué)就回家吧!痹谀且凰查g,我想了很多,我問自己為什么學(xué)不會(huì)騎自行車,為什么這么輕易就選擇放棄……我抬起頭看著爸爸,對(duì)他說(shuō)我想再試試。我鼓起勇氣,重拾耐心,又開始了認(rèn)真而艱難的學(xué)習(xí)。我感覺自己好像漸漸學(xué)會(huì)怎么控制方向,用什么力度去握車把。越來(lái)越有感覺之后,我可以往前騎上一段路了。老爸這時(shí)笑著問我:“要不要去大路上試試?”我欣然同意,但是心里還是有一些擔(dān)心。老爸似乎明白我的猶豫,對(duì)我說(shuō):“放心,我在后面扶著!蔽耶(dāng)時(shí)天真的以為老爸會(huì)一直在后面扶著我,所以便放心大膽地往前騎去,騎過(guò)了兩條馬路,我的身后忽然傳來(lái)爸爸那渾厚的聲音:“兒子,你終于學(xué)會(huì)騎自行車了!蔽壹泵νW≤嚕@才發(fā)現(xiàn),老爸離我已有好長(zhǎng)一段距離,他不知什么時(shí)候放了手,讓我一個(gè)人騎過(guò)這段路。

  回過(guò)頭再去看學(xué)騎自行車的過(guò)程,我感謝老爸的適時(shí)放手,但更感謝當(dāng)初不放棄嘗試的自己。在成長(zhǎng)的道路上,我們還要走上很長(zhǎng)一段,既然我們已經(jīng)起步,那么便不要止步,既然我們已經(jīng)把目標(biāo)定在遠(yuǎn)方,那么便不要輕易放棄。讓我們無(wú)所畏懼,勇于挑戰(zhàn),不斷嘗試,在嘗試中進(jìn)步,在嘗試中成長(zhǎng)!

不止一次,我努力嘗試作文8

  我喜歡唱歌,為了唱好,我不止一次地努力嘗試。

  音樂就是我生命的一部分。我可以從音樂中感受到快樂、悲傷。當(dāng)我疲憊或低落時(shí),我會(huì)聽節(jié)奏歡快的歌曲,慢慢地,心里的不快就煙消云散了,我認(rèn)為音樂是有靈魂的……

  一次合唱演出前,老師說(shuō):“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的僵尸》,這兩首歌都有領(lǐng)唱,希望大家努力爭(zhēng)取這個(gè)位置!”我想:“我一定要當(dāng)領(lǐng)唱,能帶著大家唱歌,多么美好和幸運(yùn)啊!”于是,我每天放學(xué)回家都要練習(xí),我請(qǐng)同樣愛好音樂的媽媽做我的家庭教師,指出我不足的地方!斑@里音不準(zhǔn)……這里咬字不清……這里應(yīng)該這樣唱……這里……”

  終于,到了老師挑選領(lǐng)唱的時(shí)候了,被老師點(diǎn)中的三個(gè)人開始唱:“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠,每當(dāng)他過(guò)來(lái)的時(shí)候,人都會(huì)逃跑……”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),就你們吧!”這時(shí),我想:“今天老師雖然沒有點(diǎn)到我,可我應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取這個(gè)領(lǐng)唱機(jī)會(huì)。”下課后,我跟老師說(shuō):“老師,您是否能給我們每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì),我也很想領(lǐng)唱呢!”老師想一想,說(shuō):“如果大家想當(dāng)領(lǐng)唱的,也可以拍視頻發(fā)給我!”大家歡呼。當(dāng)天我就拍了視頻發(fā)給了合唱微信群,可再次上課時(shí),老師說(shuō):“小柳和小張的視頻我沒有看到,你倆現(xiàn)場(chǎng)pk下吧!”我有點(diǎn)緊張,一旁的小王鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,相信自己,你一定可以!蔽移届o下來(lái),不再那么緊張。老師的'琴聲響起,我們也隨著伴奏唱了起來(lái),鋼琴聲音停了,老師說(shuō):“小柳音準(zhǔn)很棒,但聲音小,還是原來(lái)三位同學(xué)領(lǐng)唱吧!鳖D時(shí),我有些沮喪,也有些不服氣,可轉(zhuǎn)念一想:要當(dāng)上領(lǐng)唱,我還得繼續(xù)努力,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。課間休息時(shí),我再一次來(lái)到老師面前,“老師,我剛剛有些緊張,能否再一次我機(jī)會(huì),我非常想當(dāng)領(lǐng)唱,回家我再發(fā)一個(gè)視頻給您,可以嗎?”老師看著我渴望的眼睛,她答應(yīng)了。

  老師看完視頻后,告訴我聲音還不夠響亮。這時(shí),我心里真的好著急,鼓起勇氣,再一次說(shuō):“老師,您最后給我一次機(jī)會(huì)吧!這次我唱不好,我就不再打擾您了!崩蠋煴晃业臎Q心感動(dòng),再一次答應(yīng)下來(lái)。最后一次我做足了準(zhǔn)備,不斷鼓勵(lì)自己:“我一定可以的,不要緊張,要自信,放出聲音,打開音域。大聲一點(diǎn),把大家當(dāng)成大白菜,自己唱自己的!碑(dāng)我唱完最后一個(gè)音符后,老師為我鼓掌了,同學(xué)們也為我鼓掌,老師說(shuō):“非常棒,唱出了畫面感。有肢體語(yǔ)言;高音部分唱的也很好,面帶微笑,聲音也洪亮,這次非常好,你一次次的嘗試,現(xiàn)在成功了,領(lǐng)唱再加你一個(gè)。”我深深地向老師鞠了躬,“謝謝老師給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力!”

  我就這樣,不止一次的努力嘗試。

不止一次,我努力嘗試作文9

  忘不了,那場(chǎng)臘月的雪,點(diǎn)點(diǎn)飛霜落在眼前,落在指尖,落在心頭,冷得難受,凍得連心也發(fā)涼了。記得那天,我坐在教室里,煩躁地看著窗外,地里的土凍出了裂縫,凜冽的寒風(fēng)伴隨臘月的細(xì)雪,打得枝條“噼啪”作響。雪花雖然不大,但也慢慢地堆積起來(lái),漸漸染白了周圍的一切。

  雪凍住了一切,卻凍不住時(shí)間。眼看下午的補(bǔ)習(xí)班快要上課了,可是我叫的外賣卻仍未送到,我的心里焦急萬(wàn)分,終于忍不住氣鼓鼓地打了外賣小哥的電話催單。掛了電話,窗外銀白色的大雪依舊肆無(wú)忌憚地漫天飛舞著,跟時(shí)間一起挑戰(zhàn)我的耐心。

  正當(dāng)我忍無(wú)可忍之時(shí),外賣小哥來(lái)了。只見小哥一臉抱歉的神情,一邊道著歉,一邊默默解開裝外賣的袋子。看著些許溢出飯盒的湯汁,我的氣不打一處來(lái),嘴上禁不住嘟囔道:“你是怎么回事。窟t到那么久不說(shuō),連飯菜都快灑了,讓我怎么拿。俊毙∶妹茫瑢(duì)不起,對(duì)不起!毙「缫贿呎f(shuō),一邊掏出一張紙巾放在桌上,然后幫我把油膩膩的餐盒一個(gè)個(gè)從袋子中取出來(lái),小心翼翼地?cái)R在紙巾上。接著,又試圖幫我把餐盒的蓋子打開。

  看著他這一系列動(dòng)作,我忽然覺得有些于心不忍,剛才自己的態(tài)度是不是有點(diǎn)兒過(guò)分?要知道,客人的催單,對(duì)于小哥而言,意味著在冰天雪地里白白跑了一趟,一分錢都賺不到?墒撬z毫沒有怨言,眼下還一心一意地干著根本不是他分內(nèi)的工作。只見小哥幫我把餐盒的蓋子一個(gè)個(gè)打開后,再次用抱歉的眼神看了我一眼,然后轉(zhuǎn)身離開了。

  望著小哥的背影和他身上被雪水淋得濕漉漉的外套,頓時(shí),一股愧疚之情涌上了我的.心頭。忽然,我覺得那遠(yuǎn)去的背影是那么憂傷。或許,他剛才在送外賣的路上摔倒了,又或許,路上遇到了交通堵塞……而我,只是因?yàn)橥砹藥追昼姵燥,就讓他這一路的努力白費(fèi)了。

  神思恍惚地扒了幾口飯,我又望向了窗外。雪越下越大,此時(shí)已然是千樹萬(wàn)樹“梨花”開。眼下這動(dòng)人心魄的雪景,讓我的耳邊響起了早上廣播里女主持人甜美的聲音:“相信今天這場(chǎng)大雪會(huì)讓很多人難以忘懷,其實(shí),在風(fēng)雪中有這樣一群人,他們整日在紛飛的雪花中奔忙,馬不停蹄……”羞愧之情再次涌上心頭。

  沒錯(cuò),這場(chǎng)臘月的雪,美不勝收,讓我終身難忘,可是,更讓我難以忘懷的,是人與人之間應(yīng)該保留的,這一份體諒與寬容。

不止一次,我努力嘗試作文10

  每當(dāng)夏日來(lái)時(shí),開窗,聞香。此刻,陣陣花香伴著成功的喜悅彌漫在空氣中,這花香,讓我明白了生活的真諦,收獲了人生的啟迪,原來(lái),正如塞內(nèi)加所說(shuō),“只要持續(xù)地努力,不懈的奮斗,就沒有征服不了的東西!

  去年,奶奶回老家,臨走時(shí)叮囑我說(shuō),“今年小院里要種些花,就由你來(lái)種吧!闭f(shuō)著并把手上的一小包茉莉花種交給了我。

  翌日,左手提著小鏟,右手拎著水壺,兜里又揣著花種,來(lái)到院中,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉傾灑下來(lái),好像那”一米暖陽(yáng)”;叵肫鹉棠虒(duì)我說(shuō)的話,便不再注意那陽(yáng)光。提著鏟子,便翻起土來(lái),手中攥著小產(chǎn),左翻翻,右翻翻,揮舞起來(lái),泥土被翻得七零八亂,身上粘滿了泥土賜予我的禮物。興奮之時(shí),卻沒把握住力道,用力過(guò)猛左指一下就被劃傷了,十指連心,這痛是鉆心的!心中一下子就煩躁起來(lái),沒有耐心,便放下鏟子,回到房中,靜靜歇歇……第一次嘗試就告此段落。

  幾天過(guò)后,手指上的傷好了。又想起奶奶交給的任務(wù)。便又一次去嘗試,這次小心翼翼的`翻好土。將茉莉花種均勻有序的撒在土坑中,再埋好土,心想原來(lái)種花是這么的簡(jiǎn)單。在土上又撒了些水,只為靜待花開……

  誰(shuí)能預(yù)想的道?接著幾周連下暴雨,院中已水滿為患,心中又想,茉莉花是保不住了,種花的任務(wù)還是放棄吧。誰(shuí)知就在此刻,奶奶的一句問候,讓我重拾信心。

  次日,努力摸索,努力嘗試,終于發(fā)現(xiàn)剩下的幾顆茉莉花種已發(fā)了芽,綠葉從土壤中擠了出來(lái),向著陽(yáng)光,野蠻生長(zhǎng),早晨和傍晚,忙于給茉莉澆水的我,整日在烈日下曝曬,只過(guò)幾天,皮膚也變得黝黑,到了中午,茉莉最脫水的時(shí)期,我必須得給他們大量補(bǔ)水。直到他們的綠葉被濕潤(rùn)浸透為止。而此刻,被陽(yáng)光照的喘不過(guò)氣的我。汗水順著鬢沿緩緩流下,浸濕了整個(gè)衣衫,蹲在茉莉旁,只為它們開花飄香,但不一會(huì)兒,陽(yáng)光似乎就能把我給蒸發(fā)。烈日下,實(shí)在是累的不行了,都快要脫水,簡(jiǎn)直日茉莉還是不結(jié)苞,早已沒有耐心,便將茉莉晾至一旁,許久未去侍弄她,他竟冒了幾個(gè)花苞……

  頓悟,原來(lái),種花,靠的是耐心與時(shí)間,時(shí)間是成功的最好見證者,就像這茉莉,她不喜歡你對(duì)她得牽強(qiáng)附會(huì),她只需要你對(duì)他的耐心與等待。發(fā)現(xiàn),多次嘗試之后,才會(huì)品味到它的真諦。

  自古成功在嘗試,不嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)成功,勇敢的嘗試是成功的一半。

不止一次,我努力嘗試作文11

  昏黃的臺(tái)燈下,坐著一個(gè)小小的人,桌上散落著一張張草稿紙,那個(gè)小小的人握著支小小的筆,開始算數(shù)學(xué)題了。

  我不是很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),但因分?jǐn)?shù)所迫,不練是不行的,那天早上我聽到同學(xué)說(shuō),有一道非常難的“動(dòng)點(diǎn)問題”,便找來(lái)做了。

  題目很長(zhǎng),如同一道語(yǔ)文閱讀理解題。而且每個(gè)句子也不短,又難理解,需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把題目的大概看懂了,又發(fā)現(xiàn)下面有一張草圖。這張草圖可一點(diǎn)也不“草”,包含的內(nèi)容多之又多。不僅僅限定了點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向,還限制了數(shù)的取值范圍。我盯著這草圖看了半天,覺得那縱橫交錯(cuò)的線如同一根根絲纏繞在腦袋上,那平日能組成各種單詞的ABCD也成了入襲我腦袋的大軍了,而各種箭頭符號(hào)則成了他們手中握著的兵器。我敵不過(guò),只好暫且“敗下陣來(lái)”。

  不過(guò),這僅是第一次嘗試,我不會(huì)被它擊倒的。

  第二天,我“重取披掛,整裝待發(fā)”,拿來(lái)了鉛筆與橡皮,準(zhǔn)備與草圖來(lái)個(gè)“殊死搏斗”。我把題目中的已知條件一個(gè)個(gè)寫在草圖上,用十分拙劣的'畫技在草圖上進(jìn)行了補(bǔ)充。好不容易畫完了,卻發(fā)現(xiàn)鉛筆用完了一大截,橡皮的兩端也擦黑了。

  接著就是整理已知條件了。我取出一張白凈整潔的A4紙,把數(shù)據(jù)謄寫下來(lái),再?gòu)淖约貉a(bǔ)充的草圖中比對(duì)得出新的已知量。這個(gè)工作可是太費(fèi)腦力和體力了。因?yàn)樾畔⒘窟^(guò)多又過(guò)于復(fù)雜,你稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。但令我感到驚訝的是,這一次,我竟沒有用太多時(shí)間就完成了。

  但是,令我沒想到的是,我居然漏了一個(gè)等量關(guān)系式,這可是解這道題目的核心要點(diǎn)呀!我只好重頭再來(lái),找出關(guān)系式。

  雖說(shuō)這是第二次嘗試了,但我不會(huì)因?yàn)槭《V鼓_步。

  讀題目、劃關(guān)鍵詞、比對(duì)條件……一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)都完成了,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我得出了這個(gè)等量關(guān)系式。接下來(lái),就是把已知量代入題目,得出答案。這個(gè)過(guò)程相對(duì)輕松,沒幾分鐘我就搞定了。

  到了最后的驗(yàn)算環(huán)節(jié)了,這就像謎底解開一樣令人提心吊膽。正確,自然高興,錯(cuò)誤,只好重頭再來(lái)。我握著筆,仔仔細(xì)細(xì)地算著,看到最后一個(gè)等于號(hào)時(shí),我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最終,我如愿以償。

  看著桌上散著的一堆寫滿算式的草稿紙,我成就感滿滿,拿著一張面紙擦去了鼻尖沁出的汗珠。

  不止一次,我努力嘗試去尋找那個(gè)正確答案,遇到失敗也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信終會(huì)成功。

不止一次,我努力嘗試作文12

  生活中,我們都會(huì)有很多事情做過(guò)一遍又一遍,因?yàn)檫@些事情我們只做一遍是做不到的,只有一次一次地努力嘗試才會(huì)取得成功。

  一天晚上,我和媽媽漫步在一條小道上,路燈雖是昏暗可還是能看清楚周圍的一切,“叮鈴叮鈴”,隨著聲響我往后回頭一看,一輛很炫的自行車從我身邊劃過(guò)一道美麗的弧度,細(xì)細(xì)的車輪上五顏六色的閃著耀眼的光,定睛一看,是我最喜歡的`死飛,就那么幾秒鐘從我身邊閃過(guò),我投向他羨慕的目光,我心想:唉,我都十三四的人了,還不會(huì)騎自行車豈不是很丟人?想我這么大的人別說(shuō)自行車了,電動(dòng)車都會(huì)騎了。還記得之前我和媽媽說(shuō)好:“媽媽,等我考上高中能不能給我買一輛自行車,就是很炫的那種死飛!”可媽媽總是會(huì)嘲笑我:“行啊,可是你連普通的自行車都不會(huì),怎么給你買死飛?”從那時(shí)起我發(fā)誓,我也一定要學(xué)會(huì)騎自行車,也成為一個(gè)讓別人羨慕的自行車高手!就這樣我一直打聽親戚家里誰(shuí)有自行車……

  一次偶然,我來(lái)到姥姥家,正好妹妹說(shuō)要學(xué)騎自行車,我剛聽見“自行車”這幾個(gè)字眼,眼下就來(lái)了興致,首先搶先幾步占領(lǐng)了那個(gè)中等個(gè)的自行車,我心里有點(diǎn)小竊喜和小激動(dòng),推到門口的街道上,還沒等媽媽追出來(lái)給我扶著車子已經(jīng)上了自行車,我心想:唉?竟然沒有歪,我好厲害!可是我剛蹬第一腳,手里的車把便不受我控制,來(lái)來(lái)回回地向兩邊歪,我也坐不穩(wěn),隨著車子的搖晃,我和車子一塊栽到了路邊的草叢里,“哎吆,哎吆”我慢悠悠地扶著墻面站起來(lái),正好我的囧樣被剛剛追出來(lái)的媽媽和妹妹看見了,她們一直不停的笑我,我只好白了她們一眼,也沒哭,看了看自己的身上有輕微的刮傷,幸好只是草叢里,不是水泥路,我心里暗暗叫著幸運(yùn),隨后又繼續(xù)開始我的自行車學(xué)習(xí),媽媽給我扶著,我這樣慢慢地練習(xí),有了一絲絲優(yōu)越感,便讓媽媽松開了手,誰(shuí)知?jiǎng)傄凰墒,我又偶開始搖晃,隨即撞到了一塊石頭上,終于,結(jié)果是——我摔到了水泥路上,膝蓋和手掌和水泥路親密接觸,慢慢滲出了血液,鮮紅的血液流淌開來(lái),伴隨的是一陣陣刺痛,終于忍不住我捂著我的膝蓋爆發(fā)了,“哇哇哇”,哭了,我邊哭邊抱怨:“看著挺簡(jiǎn)單的?墒球T起來(lái)怎么這么難?不練了!蔽移D難地從地上爬起來(lái),扭頭看向媽媽,媽媽頭上滿是汗水,我這才想起來(lái)媽媽剛才一直幫我扶著車子,也沒有休息,心想:媽媽因?yàn)槲疫@么辛苦,流了這么多汗,也沒有喊過(guò)一聲苦,一聲累,一次不行,兩次不行,我要多嘗試上幾遍。就這樣,聽著媽媽給我的指導(dǎo),我練了一遍又一遍,在專心致志,集中精力下,終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)騎了。

  其實(shí)做什么事都是這樣,一次不能成功,那就多嘗試上幾遍,到頭來(lái)總能做飯的。我們要不止一次的去嘗試,去奮斗!

不止一次,我努力嘗試作文13

  “啪”干凈利落的一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲破開,幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃,吃驚的看著這不可思議的一幕,于是,第二天我就出現(xiàn)在學(xué)跆拳道的教室里。

  赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上,清涼而奇異的觸感從腳底一直鉆上頭頂。我穿上寬大的道服,望著陌生而新奇的一切,有一種莫名的雀躍。教練來(lái)了,濃眉大眼、高大挺拔,像一棵樹,不怒自威,“你知道為什么要練跆拳道嗎?”“是為了強(qiáng)身健體!蔽液茏孕诺幕卮。“那只是一部分!苯叹毮樕细‖F(xiàn)嚴(yán)肅的神情,“記住,跆拳道的精髓有十二個(gè)字:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈。”下面的學(xué)員齊聲喊出了這十二個(gè)字,聲音在教室上空回蕩。

  我?guī)е鴺O大的興趣在老師的帶領(lǐng)下了解了跆拳道的基本禮儀,明白了“禮義廉恥”的'基本內(nèi)涵,但是下半節(jié)課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大,體質(zhì)較差,使我在一群初學(xué)跆拳道的小朋友中顯得十分特別,身高特別突出,四肢特別僵硬?吹狡渌∨笥演p輕松松完成壓腿,我卻只能一寸一寸咬牙堅(jiān)持,一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒!叭棠涂思海 崩蠋熣驹谖疑磉,眉頭凝在一起,他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切,拼命壓下去。

  憑著不斷的練習(xí)和拼命的堅(jiān)持,我終于跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。但是接下來(lái)的學(xué)習(xí)又給了我一個(gè)下馬威。正踢、側(cè)踢、格擋、沖拳。平時(shí)習(xí)慣于懶散在家的我?guī)缀醣贿@一套動(dòng)作整暈,別扭得像只笨重的鴨子,來(lái)回掙扎,卻只能又一次無(wú)奈的趴下。

  我無(wú)力的趴在靠窗的欄桿上,艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道,無(wú)數(shù)的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒。為什么?為什么?我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒,跆拳道的精髓是什么?”教練一個(gè)字一個(gè)字地咬出來(lái),然后居高臨下地瞅著我。我?guī)缀跏锹曀涣吆俺鰜?lái)的,“百

  --折--不--撓--”是呀,百折不屈,我一下子明白了,呆呆的站了幾秒,朝教練深深的鞠了一躬。

  “啪”,我拼盡力氣甩出一個(gè)側(cè)踢,木板應(yīng)聲裂成兩半。我耳邊傳來(lái)陣陣掌聲,從內(nèi)心涌起一種自豪的快意,在跆拳道的學(xué)習(xí)中,我終于成功地邁出了第一步。

  跆拳道,一招一式,一拳一腿,強(qiáng)身健體,自衛(wèi)防身。這是一項(xiàng)擁有正義感,剛毅性,果敢性的獨(dú)特的武術(shù)。但是我從一開始就知道,從中的收獲不止如此。我不止一次努力嘗試,如繭化蝶,蛻變成自己想要的模樣。

不止一次,我努力嘗試作文14

  人生,是一條以挫折為主題的正弦曲線,卻不像是試卷的題目,那么容易解開。巔峰后面,是一落千丈的深谷,那么深谷后面,又是什么呢?沒有什么是永恒的。也許,唯有起伏。

  我知道,一個(gè)國(guó)家,不經(jīng)歷挫折怎么換來(lái)更多的覺醒,完成偉大的復(fù)興,一棵樹,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,怎能深深的扎根于泥土;一個(gè)人也正是如此,不經(jīng)歷挫折,怎能綻放出一朵艷麗的生命之花!所以,人生路長(zhǎng)無(wú)捷徑,戰(zhàn)勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。

  初三,拼搏的世界,一路瘋長(zhǎng)的我們都滿腔熱情地為自己的目標(biāo)而刻苦去搏斗,為他們心中的理想目標(biāo)都不怕苦不怕累的精神。這時(shí)候,正是我們青春最奔放,最值得充滿斗志,最值得留戀的時(shí)期,因?yàn)槎加信Φ膰L試過(guò)。

  體育項(xiàng)目是中考必不可少的,跳繩,跑步,而我最不擅長(zhǎng)的就是跳繩,這也就成了我的艱難的一個(gè)項(xiàng)目。

  當(dāng)繩子落到我手中時(shí),我依舊是那樣的蠢蠢欲動(dòng)。剛想掂起腳尖來(lái)跳,可我身后,有種被同學(xué)無(wú)情嘲笑的感覺,我感覺跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可能完成的,它像一個(gè)千噸重的貨物壓在我的'背上,我會(huì)無(wú)力的掙扎,直到奄奄一息,最后"死"在它手心,動(dòng)彈不得……"算了,我還是自投羅網(wǎng)吧,反正也是不可能完成的,不如別跳了,白費(fèi)心機(jī)!"我放下手里的繩子,走到一個(gè)無(wú)人注意的角落,淚水不停在眼眶中不停地跳動(dòng),終究還是一滴一滴的掉落下來(lái)。我何嘗不想有個(gè)滿意的結(jié)果,只怪自己敵不過(guò)心理戰(zhàn)爭(zhēng)……

  這樣一次又一次的跳繩小測(cè)試也總是不斷地進(jìn)行,逃避也不是辦法,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),我拿起繩子跳,到停下來(lái)時(shí),數(shù)字框里閃現(xiàn)出一個(gè)數(shù)字:"50!不及格,再來(lái)一次。"體育老師嘴里冒出來(lái)的一句話,讓我又重新跳,結(jié)果還是不及格。"再接再厲,這次你可以的,努力嘗試吧,鼓起勇氣。"我振奮起來(lái),我努力地嘗試著,繩子從腳下毫無(wú)障礙地通過(guò),我付出我最大的努力,與秒表賽跑…"時(shí)間到,160下,h同學(xué),不錯(cuò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了及格分?jǐn)?shù)。"我高興地喊了一聲,并拉著小美跳了起來(lái),不盡的歡呼,"我做到了"又一次我掉淚了,恍惚中我仿佛看到高高的枝頭上掛著一個(gè)紅透的蘋果,靜待有人來(lái)摘……

  人生路漫漫長(zhǎng),存在著挫折,但同時(shí)散發(fā)著芬香。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)摘到您夢(mèng)寐以求的那枝玫瑰,因?yàn)槟阌信L試過(guò)!

不止一次,我努力嘗試作文15

  我喜歡彈琴,覺得人生也是一只曲子,精彩與否,不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子,無(wú)需如何流暢,無(wú)需如何琴技高超,只需鼓足勇氣,努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。

  和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是,我是自己想去學(xué)琴的。從小聽著莫扎特長(zhǎng)大的我,對(duì)古典音樂有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順,當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí),一個(gè)可怕的問題開始困擾我。

  我有先天性的大拇指腱鞘炎,還好不是很嚴(yán)重,只是沒辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時(shí),無(wú)論我如何努力嘗試,我都無(wú)法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上,我總是一吃完飯就趴在琴邊,又短又小的手指使勁地一下,又一下,努力夠到另一邊,那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來(lái),卻沒能帶給我焦躁的`心一絲清涼,汗水依舊沁滿了我的額頭,隨著委屈的淚水,輕輕地淌下臉頰……

  在四年級(jí)時(shí),我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心,然而我已盡力,不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待,等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……

  轉(zhuǎn)眼間,我已上了初中,再次下定決心重拾鋼琴,準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無(wú)風(fēng)的夜晚,久違的琴聲又響了起來(lái),落滿灰塵的譜架上,仿佛第一次有了生機(jī),有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條,便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影,想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒有風(fēng),我趴在琴邊,深吸一口氣開始跨八度,開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭,悄然淌過(guò)我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了,在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著,彈著,忘卻了時(shí)間,忘卻了這是我的第幾次嘗試,我只知道要向前看,不能停下,也絕不能回頭……

  我仍記得我是那樣平平靜地走進(jìn)考場(chǎng),又走出來(lái)。我的大拇指還微微得有些疼,然而我的心里已經(jīng)開滿了花朵,仿佛剛剛彈得一遍是我有史以來(lái)最好的。過(guò)去半年的努力仿佛只是彈指一揮間,在沒有雜音的八度聲中過(guò)去了。那些音符不再是苦澀的了,它們?nèi)旧狭顺晒Φ奶鹈。我從未如此燦爛地笑著,盡管我知道有千千萬(wàn)萬(wàn)的人彈得比我好,但成功對(duì)于我而言,在此刻已經(jīng)綻放了,這綻放背后的如何痛苦的蓄勢(shì)待發(fā),仍記憶猶新,化作回憶,埋進(jìn)我的心底。

  我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子,依然有許多八度等待著我,然而每一次的努力嘗試,一定會(huì)離成功近一點(diǎn)。如果連嘗試都放棄了,那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試,盡力而為,就算最終無(wú)法鑄就完美,也必定收獲精彩!

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