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不止一次我努力嘗試作文15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的不止一次我努力嘗試作文,希望能夠幫助到大家。
不止一次我努力嘗試作文1
嘗試,一種每個人都曾堅(jiān)持過的動作。每一個人都知道努力嘗試很重要。可誰又能一直保持努力嘗試,堅(jiān)持到底呢?我想這種人并不多,當(dāng)然我也不是?晌乙苍L試,不止一次。
那天,一個多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個人,拿著一球來到了露天球場。幾束陽光灑在了各個地方,其中一束照在了籃球筐上,照出了閃耀的白色光芒。
我放下包,開始打籃球。練習(xí)投籃。我來到三分線上。今天我一定要攻破這一難關(guān),心中想著,我雙手舉起了球進(jìn)行了第一次嘗試。我雙腿同時發(fā)力起跳,雙手用力向斜上方一推,球飛向籃筐?晌业牧膺是太小,球來了個三不沾(網(wǎng),筐,板)。
我早已明白進(jìn)三分球的不容易,所以我并沒有生氣,傷心。隨后,第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇,在前進(jìn)的道路上一刻也不停下。十幾個球了,我一個也未嘗投進(jìn)。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。保證了球不會離籃筐太遠(yuǎn)。
陽光一點(diǎn)點(diǎn)推開身邊的云,不再吝惜自己的`光和熱,使勁向寒冷中的人們照去。一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散他們心中的寒冷,溫暖著他們的心。我又站了起來,拿起身旁的球,又開始一次次努力嘗試。終于,在四十幾球時,我的第一發(fā)三分球投中了筐。
從狂喜中走出的我,放下了心中的驕傲,知道這只是一次偶然。我開始回想自己的一個個動作,感受自己的一次次發(fā)力,開始空手練習(xí)投籃筐;叵牒笥珠_始一次次努力嘗試,我完全投入了其中。
白金色的陽光漸漸變深,變橙。那溫暖的太陽似乎變了很多,不肯再竭盡全力了,只求自保,用了一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力來給人照明。隨著一陣秋風(fēng),我走出了籃球場。我已知足了。天上,一朵朵火燒云在上海并不多見,夕陽的橙紅光亮照在背上,給人以十分神圣的感覺。
一起努力嘗試吧,不要后悔時光的無情,不要悔恨年少為何不努力吧!加油!一起努力嘗試!
不止一次我努力嘗試作文2
母愛,像陽光,照耀著我們;母愛,像春雨,滋潤著我們;母愛,像一面盾牌,默默地保護(hù)著我們……媽媽,我,愛您!
那是一個寂靜的夜晚。我正在聚精會神地寫作業(yè),忽然,耳畔傳來熟悉的聲音:“超超,吃蘋果嗎?”我不假思索地答應(yīng)了。不一會兒,蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁,注視著我,臉上露出幸福的微笑。我頓時感到一股暖流流遍全身。
我回過頭來看看媽媽,才發(fā)現(xiàn),不知不覺間,細(xì)小的皺紋已爬上媽媽的臉頰,本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準(zhǔn)備走了,我趕緊叫住她:“媽媽,你……等會兒……”一向口齒伶俐的我突然口吃了,“我……有事兒跟你說……”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關(guān)切的目光,快步朝我走來。
“怎么啦?”媽媽問道!皼]……沒什么,只是想找你問一道題!蔽译S便找了個借口搪塞了過去!芭,那我就去做飯嘍!”說著,媽媽便走出房間。
我深吸一口氣,想追出去,大聲把那三個字告訴媽媽,可又偏偏沒有那個勇氣。我無可奈何地嘆了口氣,漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫著。
說不出口,何不寫出來?我為自己的.靈感自豪。我從本子上撕下一張紙,想了一會兒,在上面寫上三個字:我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條,躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜,鍋鏟上下翻飛,鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上,有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)?捎帜挠行乃寄兀窟@時,那親切熟悉的聲音又傳了過來:“吃飯啦!”我緊張而又興奮地走出房間,來到客廳。
這時,媽媽附在我的耳邊輕聲說:“我也愛你!”然后,摸摸我的頭,在我臉上親了一口。我背過臉去,飛向房間,不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時,我又看到了桌上那尚未動過的蘋果,雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭,但還是那么的清香四溢,猶如那真摯深刻的母愛……
在漫漫人生路上,怎能沒有媽媽的陪伴?但愿這次的努力嘗試能使媽媽開心吧!
不止一次我努力嘗試作文3
在我們的生活當(dāng)中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……
那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學(xué)課,可當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時,手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來后,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!
很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開始并不覺得有多難,我自信地?fù)]舞著手中的筆,但寫到后面時,我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒有一道會寫的,心中不由地忐忑起來。就在這時,一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的式子很長,無疑這是一道有著超級難度的題,我在耗費(fèi)了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當(dāng)我感覺自己可愛的腦細(xì)胞即將燃盡之時,便不得不像老師求救了。
老師面前,只是一個小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時,便開始反復(fù)地思考,不停地計(jì)算,卻越想越著急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會迎來成功的'喜悅時,我便又充滿了信心,堅(jiān)信一定會“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,頓時心中像在茫茫大海上,看見了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著我向前前進(jìn)……
在下課鈴即將來臨之際,終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著成績:“韓一帆,117分!笨粗种械木碜樱睦锱d奮不已,只錯了一道計(jì)算題。
為什么做題不再細(xì)心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細(xì)檢查呢?如果那樣不就可以得滿分了?
是。≡谖覀兊纳町(dāng)中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應(yīng)有的成功。
不止一次我努力嘗試作文4
跌倒,不怕,站起來,努力嘗試!}記
站在那坡的最高處,我眺望著遠(yuǎn)處煙花般耀人的噴泉,我揚(yáng)起嘴角,景色很美,月光依舊……
就在幾個小時前,我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個鋪滿石灰泥的陡坡,在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路,夏風(fēng)吹過,傍晚的人們坐在臺階上歡聲笑語。
若想直接坐在最高處,走個臺階即可上去。
我并不想那樣簡單走上去,便轉(zhuǎn)過頭,跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險的精神,從坡下跑到坡上,再從坡上跑到坡下去。我呆呆的愣在那里——那可是足足的有兩米多高,并且十分的陡。在這炎熱的酷夏,我竟然打個冷顫。我搖了搖頭,還是走臺階吧。
不知是哪幾個孩子玩的盡興,發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已!安痪褪且粋坡嗎,我照樣能爬上去。”
我學(xué)著那樣孩子們的動作助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成。“做得好!”我脫口而出。深吸一口氣,目視前方,緊盯最高處,閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一連串動作,好的,預(yù)備——跑。
我仿佛能感覺到夏風(fēng)從我臉邊穿過,在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見了我站在最高處眺望著遠(yuǎn)方的美景。
呯!一聲巨響,所有美好的畫面全部消失,只留下那石灰的地映入眼簾,渾身叫囂著疼痛。隱約聽到有小孩子的'嘲笑聲。我的傷口昭然若揭,看熱鬧的是別人,痛的是自己。
我爬起來,尋找嘲笑我的那個人,他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團(tuán)怒火!安豢梢宰屵@小臭孩鄙視我!”渾身充滿了動力,重新,再來一次又摔,沒關(guān)系,我再來嘗試!
天色逐漸灰暗,夕陽漸漸散去。汗,順著臉頰流下,剛剛差一點(diǎn)就成功了。我深吸一口氣,目視前方,閉上眼,浮現(xiàn)出一連串的動作,助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成!心里涌出巨大的喜悅與激動——我做到了!
嘗試,可能失。徊蝗L試,則注定不能成功。一次奔跑如是,人生亦是如是!
不止一次我努力嘗試作文5
每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過那條荊棘之路呢?
六年級第一學(xué)期,我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說,這首曲子非常重要,是從初級到高級的一個進(jìn)級曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來。到左右手合的時候,左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的`我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時,我漸漸冷靜了下來,音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復(fù)吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個星期過去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個指頭不停地?fù)Q按孔,只要一不小心,就會吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法,但我又想起老師說的話:“這段曲子確實(shí)有很大的難度,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹,只要你堅(jiān)持練習(xí),不放棄就一定能練好!笔茄!不經(jīng)過磨練,哪有天上掉餡餅的事!于是,我靜下心來,慢慢練習(xí);侍觳回(fù)有心人,經(jīng)過一段時間努力地練習(xí),我成功地將這首曲子流利地練了下來,獲得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊賞,我終于熬過了茫茫暗夜,迎來了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊!在學(xué)習(xí)竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!
不止一次我努力嘗試作文6
一路上,望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達(dá)山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的`阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
不止一次,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑,把努力,變成了結(jié)果。
可是后來,同學(xué)們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化,音色單一。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。
不止一次,我努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我相信,我的努力并不會一無所獲!
不止一次我努力嘗試作文7
不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請引領(lǐng)我找回那最初的信仰之光。
仍還記得那個夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學(xué)們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。
曾經(jīng)的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說,相信著一個人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕?墒乾F(xiàn)在,隨著知識的增長,我直到流星是隕石墜落的結(jié)果。有的時候,我努力的嘗試著對自己講述流星的'故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來的東西。
小時候,每到秋天落葉之時,我都喜歡到老家的樹林里,踩地上的枯葉,看空中的它們?nèi)绾泔w舞,旋轉(zhuǎn),破碎,落下。奶奶告訴我,樹葉落下,是為了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋,卻抵不過時間的流逝!叭~子在秋天落地,混雜進(jìn)泥土,給冬天的樹提供充足的養(yǎng)分!鄙飼虾翢o情感的文字,深深刺痛著我的心。那個從小堅(jiān)信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無能為力。
春天,我會去采蒲公英,然后吹散它們,那個場面,美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心?蓵舅坪跻d語言和思想,說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話,早已無法找回。
我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對自己說“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上。可我每一次的努力,換來的都是一次次的失望。老人曾對我說,嘗試,會換來美好的結(jié)局。
不止一次,我努力嘗試,嘗試讓這個冰冷的世界,開出童話的溫暖花朵。
不止一次我努力嘗試作文8
轉(zhuǎn)眼之間,幾年又過去了。望著那輛自行車,不禁感嘆:你變老了。
幾年前的一個下午,本以為又是平靜的一天,但父親的一句話像冷水一樣澆醒了我,“你這么閑,就下樓去學(xué)學(xué)自行車!币宦牭竭@句話,我的腦海立即閃現(xiàn)無數(shù)篇學(xué)車的文章。光是想到會跌倒,就已經(jīng)讓我望而卻步了。
又想起身邊的同學(xué)、朋友,有的已經(jīng)在小區(qū)騎著車四處得意了,要是我還是不會的話,那便是“奇恥大辱”了。于是我硬著頭皮,磨磨蹭蹭地走到樓下?粗禽v算不上嶄新的自行車,我又感覺緊張得背有股熱浪襲來。“一言既出,駟馬難追!蔽冶阕狭俗孕熊嚒
接著手又握緊車把,一只腳又踏在踏板上,一切都是蓄勢待發(fā)的樣子?粗胺降腵路,臉上是猙獰的表情。當(dāng)另一只腳放在踏板,并且移動時,我發(fā)現(xiàn)騎車并不簡單,一切裝得很像,唯獨(dú)上陣一試,才洋相百出。
車的方向東倒西歪,差點(diǎn)撞墻,車又不聽使喚,快要傾倒下來時,還好我左手早已撐在墻上,才避免了這次“浩劫”。但卻偷偷地留下了害怕的種子。突然老天傷心地流淚了,豆大的雨珠撒落下來,不得已我回家了。
再次練習(xí)之事就這樣拖到了第二日,路上的積水早已化為氣體飄遠(yuǎn)了,但昨日暴雨也澆灌了我內(nèi)心的種子。我害怕極了,因?yàn)樗鼏柫宋乙痪洌骸叭绻蛱炷銢]撐住會怎么樣?”這句話如洪水沖垮了我內(nèi)心還未筑好的堤壩。但洪水總是一時的,恐懼的陰云總會飄散,我別無選擇:“那又如何?不試試怎么會知道呢?”
我跑到樓底,熟練地坐在車座上,同樣的姿勢,同樣的目標(biāo),不一樣的我又回來嘗試了。澎拜的心情不知怎么的,穩(wěn)定了自行車,不再是脫韁野馬,而是掌間的筆。雖然還不太熟,但總算有個好兆頭。
之后我繼續(xù)嘗試,練習(xí),總算習(xí)得這一個必學(xué)的技能。同時也領(lǐng)悟了一個更重要的信念:努力,不止一次嘗試。
不止一次我努力嘗試作文9
以前,我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當(dāng)達(dá)到真的“自由”,我便也達(dá)到了真的“快樂”。
帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”
我常常感到困惑,可我也是一個固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭吵。“你太自私了,你被慣壞了!”他們這樣說。但那時,我并不服氣。
一天自修,我正打算安靜地看會書,忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦
想。忽然,我又想到,我一直以來,不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的`,沒有誰給過我“自由”
,也沒有誰教過我什么,可是,隨著知識的積累,我開始了解,崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個相對的概念,自由與不自由只是在你個人的感受中存在。
人是群居動物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來,我們每個人都在戴著腳銬跳舞,但當(dāng)你掌握好鏈條的長度,你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長度,世界的規(guī)則。
不止一次我努力嘗試作文10
人生路上,面對狂風(fēng)暴雨,不止一次,我拂去額上的雨水,跌倒了,就努力嘗試著再爬起來,奮力向前奔跑,去追逐那雨后的彩虹。
不止一次,我努力嘗試,嘗試著·鼓起勇氣再拼搏一次!
體育場上,烈日炎炎。一陣風(fēng)從耳邊呼過,旁邊腿長的同學(xué)邁著強(qiáng)有力的步子向終點(diǎn)飛奔,望著逐漸遠(yuǎn)去的背影,心里激起一股巨浪:腿長又如何?我照樣鷹擊長空趕超你!漸漸地,我的步伐不斷變化著,飛馳而去,這一刻,忘記了藍(lán)天白云,忘記了一切,心中只有一個信念,追上那個背影,“快了!快了!堅(jiān)持!再拼一次!”,心中的那道聲音始終在吶喊。臨近終點(diǎn)的那一刻,開心的汗水滑落臉頰。
那一刻,陽光燦爛,鳥兒在歡叫。望著天,我無愧,我無悔,即使沒有追上夢想的步伐,至少我盡力拼搏了。
不止一次,我努力嘗試,嘗試著拾起自信,再奮斗一次!
教室里,我挑燈夜戰(zhàn)。那幾何世界里的證明題,函數(shù)圖像的x與y,枯燥無味的化學(xué)方程式,還有物理那令人煩躁的力學(xué)理論……一件件,一套套,我迷茫了,恐懼占據(jù)了心頭。看向桌面上粘貼著的`座右銘:失敗乃成功之母。沒關(guān)系,大不了,一件件做,總有做完的時候,我自我安慰,拾起自信,再次鉆入題海里,奮力馳騁,披荊斬棘,過關(guān)挑將。
那個時候,星光璀璨,自信始終照耀著我的心房。
人生道路上,不如意之事十之八九。最重要的是:在巨浪面前,你是否始終堅(jiān)信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。
在今后的人生路上,我要努力嘗試,嘗試著追上夢想的步伐,追上雨后的彩虹。
不止一次我努力嘗試作文11
望著還有夕陽殘輝的《古文觀止》,不由得感慨萬千。七年來,我曾努力嘗試,去讀懂它,去讀懂那些文豪,不止一次。
七年了,當(dāng)小學(xué)一年級的我,望著雖簡短卻讓觀天書的《陋室銘》時,父親和藹地握著我的手去誦讀他。咿呀的童音中,父親一次又一次地糾正了我的發(fā)音。“苔痕上階綠,草色入簾青……”當(dāng)朗朗上口之際,所謂的文言文之旅,就已經(jīng)悄然啟航。
當(dāng)我擊敗了那座陋室,卻出現(xiàn)了諸葛亮。他的《出師表》又讓我冷汗千尺。父親卻再一次祥和地握著我的手,像老僧教徒般帶我仰慕這位老臣的心志。“臣本布衣,躬耕于南陽……”我曾不止一次地想自己去讀懂,可是總要父親。
光陰被剪成了煙花。絢爛的背后,卻又出現(xiàn)了那《唐睢不辱使命》。我努力嘗試去讀懂,可艱難的歷程我不得不放棄。父親又一次贈予我善良的面孔,讓感恩不盡的我克服了那唐睢。
光陰的煙花已經(jīng)消盡了絢麗。六年級的我,歷經(jīng)六年的磨礪,在千百次努力地嘗試去讀懂《古文觀止》中一篇篇文章后,在如流水般將《滕王閣序》解釋完后,父親眨巴著猶有晶瑩的.雙眼說:
“孩子,你成功了,你是我的驕傲!痹诹瓴恢灰淮蔚貒L試與努力后,我贏得了這么一句話。當(dāng)我從父親口中聽得,全市幾乎無人能比我的文言水平后,我喟嘆與哭泣。
教我《陋室銘》,是讓我在困境中樂觀;教我《出師表》,是讓我鞠躬盡瘁;教我《唐睢不辱使命》,是教我做一個不負(fù)重望的大丈夫;教我“無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)”是讓我不要墜青云之志……
感激涕零。我當(dāng)鞠躬盡瘁,死而后已。至于成敗利鈍,非吾之能所逆睹也。
近七年,我不止一次努力嘗試去弄懂的究竟是什么?是《陋室銘》?是《滕王閣序》?還是《出師表》?
我不止一次努力嘗試去讀懂的,是父親,是我偉大的父親的良苦用心。
不止一次我努力嘗試作文12
老家一個場里有一個石輪子,小時候,爸爸媽媽以及很多人到場地里干活,我也看著挺熱鬧,就跟著去,那個石輪可就沒有閑時間了,我跑過去摸摸,看看,感到很有趣,心想:不防推一推。誰知道,自己累得氣喘吁吁,它卻紋絲不動,我不止一次地嘗試,都失敗了,一會兒,大人們要用,我心里暗喜,想到;哈哈,他們也一定推不動呢!剛剛這么想著,轟轟轟轟!石輪被推走了,我站在一旁,感到很詫異,感到不可思議,覺著,太強(qiáng)了,那么重的東西都能推動。
我第一次就是那樣遇到石輪的,可是誰也沒想到我競將石輪記在了心里,下心一無要推動它。年復(fù)一年,日復(fù)一日,生活多姿多彩,可那個石輪,在我8歲以前,沒有動搖過,它就像扎了根似的,不怕風(fēng)來不怕雨,三年級,我愛上了體育,身體也壯實(shí)了起來,那年夏天,是我最高興的一年……( )
回到老家,第一件事便是去場地里去看望我親愛的朋友——石輪,我鼓足了勇氣,活動了一下筋骨,腳往后一蹬,手按在石輪上,腳和腰一齊發(fā)力,讓我想都不敢想的事情,競發(fā)生在了我的眼前,石輪競?cè)粷L了起來,一股微風(fēng)吹過,樹葉和河水,一齊響了起來,好像是千軍萬馬在為我呵彩,啊!我聽到了,聽到了萬人的贊賞;我看到了,我看到了石輪壓下的坑和我?guī)啄陙淼?腳印。這一刻,仿佛時間停止了,我也停止了呼吸,我悄悄告訴我自己,是我贏了,是我贏了,三年了,我終于贏了。我繼續(xù)推動石輪,看到那石輪碾出的坑,仿佛冒著金光,我踏出的腳印,仿佛里面充滿了我的汗水,我無時間地享受著勝利時光。
現(xiàn)在,我已初三,可我至今還清晰地記得我當(dāng)時的喜悅,當(dāng)時的激動,當(dāng)時的滿足。這么多年過去了,我還是一如既往地到期那個原先的、記憶猶新的場地里去,推那個和藹的,美麗的,蒼老的石輪,去回味我不止一次的嘗試,不止一次的失敗,不止一次的努力,和我只有努力過后的成功。
這件事這是我記憶寶庫中的明珠,它一直告訴我;只要不止一次地努力嘗試,就能成功。文/謝志鵬
不止一次我努力嘗試作文13
當(dāng)你嘗試著去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等著你!
每個人心目中都有一顆星星暫且可稱為“夢想”。而我的那顆,從我很小的時候起,就在心里時明時暗地閃耀著。
我想成為龍應(yīng)臺那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,并能將這種能量不斷提升與釋放……
不止一次,為了她,我努力嘗試過。
我第一次在報刊上發(fā)自己的文章是六年級。那是一篇讀龍應(yīng)臺寫給她兒子的信的讀后感,媽媽幫我發(fā)給了一家青年刊物,并印成了鉛字。那一晚我激動地難以入眠,仿佛伸手,就能觸碰到曾遠(yuǎn)在天邊的.那顆星星。
我受到了激勵,也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現(xiàn)。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。
原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠(yuǎn)離。
傲氣在一點(diǎn)點(diǎn)地消卻,我開始一點(diǎn)點(diǎn)地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應(yīng)臺那樣的人。隨著初中的作業(yè)一天天地增加,我讀課外書的時間也大大減少。眼看八年級地快過去時,我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。
媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個文學(xué)工作室,幾星期后,我在微信上看到了。當(dāng)晚也和六年級的那晚一樣激動得難以入眠,可又比當(dāng)時多了一個令我深思的道理——“星星”不是那么好摘的。
我未來的路還有很長,可能這條路再怎么走,也夠不著我的那顆星星。
小時候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時登朝上任了宰相。在我眼里,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。
我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數(shù)次盡可能地嘗試。嘗試著去觸碰那顆“星星”。
當(dāng)你嘗試著去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等著你!
不止一次我努力嘗試作文14
第一次與這根桿子碰面,父母問我能不能做個引體向上。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺得自己如同狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,那么無力,那么彷徨······
內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時內(nèi)心只有滿滿的`恐懼,立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。
長大后再一次看見它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無法將頭顱掛在桿子上。
于是,內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓(xùn)練就此展開,一度想要放棄,但我不能,也不會放棄。
一個月后,經(jīng)過疾病摧殘的身體終于得到一點(diǎn)強(qiáng)化之后,我又一次來到了桿下。
昔日,我被恐懼打;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰(zhàn)勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個需要別人幫助的小孩。
微微一躍,手心有點(diǎn)出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內(nèi)心有點(diǎn)不平靜,但卻十分專注;微微一動,身體有點(diǎn)顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領(lǐng)著我緩緩上升。
可是,地心引力仿佛要與我作對一般,在眼睛越過桿子的時候,仿佛一股強(qiáng)大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去,就差一點(diǎn),加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。
藍(lán)天白云,樹木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現(xiàn)在,我成功了!
不止一次我努力嘗試作文15
初識化學(xué),便“秒懂”它是一個難纏的學(xué)科“老骨頭”。
“啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績畫成這副鬼模樣!母親生氣的說完,便開始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方,一并摔進(jìn)了倉庫,鎖上鎖。我不知如何解釋,也不知如何開口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著
眼淚在她的逼迫下,定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。
望向窗外,花海里的花開了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學(xué)課開小差,老師點(diǎn)了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑
不安,同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑,一時間,我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽化學(xué)老師講課,課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請教化學(xué)問題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),化學(xué)老師也挺“可愛”的嘛
,那張嚴(yán)肅的`臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),每一個步驟,都要弄清楚。
經(jīng)過幾個月的“魔鬼試煉”,李老師進(jìn)教室的時候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來到教室,又開始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動萬分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績,鼓起勇氣說出“化學(xué)必勝”
求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號,原子團(tuán),化學(xué)方程式,我從不懂到真正掌握,初識化學(xué),我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我
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