努力成就夢(mèng)想作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的努力成就夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
努力成就夢(mèng)想作文1
在這個(gè)秋高氣爽的秋天，我們有一次迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師提前一個(gè)星期把運(yùn)動(dòng)員的名額選拔了出來(lái)。我們大家只要一有空就回去大操場(chǎng)練習(xí)。都是為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能表現(xiàn)出最好的水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了。第一天上午，800米即將開始，陳侃便不停地嘮叨著：這回我一定要破紀(jì)錄！開始了，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，只聽見“叭”的一聲槍響，大家都爭(zhēng)先恐后的跑了起來(lái)，拼著命地往最內(nèi)道跑過(guò)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，陳侃第一圈就開始以百米沖刺的速度跑了起來(lái)，一下子拉開了距離，而且陳侃到后來(lái)也一直保持著絕對(duì)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，他破了紀(jì)錄四秒鐘，這也算完成了他的愿望。
第二天的下午，輪到我和李佳寧跑1500米了，我們的臉上雖然沒(méi)有露出緊張的表情，但是，我們的內(nèi)心卻充滿了無(wú)比的緊張。五年級(jí)來(lái)好了、六年級(jí)女子也跑好了，終于該到我們六年級(jí)男子組了。又是“叭”的一聲槍響，我和李佳寧一開始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右，一圈馬上就要到了，我稍微加了把力，沖到了第一，可沒(méi)過(guò)多久，六二班的馬吉良又把我給反超了，一圈到了，正好有個(gè)彎道，我奮力向前沖去，將所有運(yùn)動(dòng)員都甩在了后面，我想一口氣甩開后面的`運(yùn)動(dòng)員，于是，在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開了。之后的每一圈，只要經(jīng)過(guò)我們六六中隊(duì)的“基地”都會(huì)傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈，我準(zhǔn)備沖刺了，于是，接過(guò)劉俊輝的瓶子，將里面的水全都倒到了我的身上，我腦子里可感覺(jué)清醒了一些，于是就加速了最后的100米，我更是拼盡了全力沖刺，終于得到了第一。但遺憾的是：我僅差0.38秒就破紀(jì)錄了。
我還要再接再厲，爭(zhēng)取下一次能取得好成績(jī)。
努力成就夢(mèng)想作文2
老師，這往往是一個(gè)蘊(yùn)藏神秘的職業(yè)，“在老師的背后是付出了怎樣的努力呢？”“老師的童年是怎么樣的呢？”“為什么要選擇老師這個(gè)職業(yè)？”“為什么要當(dāng)英語(yǔ)老師？”……在這種種問(wèn)題的驅(qū)使下，1月31日下午我采訪起了新東方的英語(yǔ)邵老師……我們是祖國(guó)的“花苞”，我們知識(shí)的強(qiáng)弱就是祖國(guó)未來(lái)的'強(qiáng)弱
“邵老師，您好，我是你的學(xué)生王亦凡，也是新東方的小記者，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我熟練地問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以，你說(shuō)吧！”邵老師滿臉笑容，和藹的對(duì)我說(shuō)�！罢�(qǐng)你為什么選擇了老師這個(gè)職業(yè)呢？”我眨著一雙充滿了“問(wèn)號(hào)”的眼睛，迫不及待地想知道答案�！班舿~因?yàn)楫?dāng)老師十分偉大，你想呀，當(dāng)了老師可以傳授知識(shí)給你們，可以讓祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大！”“哇！”我感到萬(wàn)分驚訝，原來(lái)老師是這么偉大，我們是祖國(guó)的“花苞”我們知識(shí)的就代表著祖國(guó)的未來(lái)呀！
幫助未來(lái)的祖國(guó)。
“您的童年在英語(yǔ)方面是怎么樣的呢？”我的好奇心又涌了出來(lái)�！霸谖倚r(shí)候啊，小學(xué)中是沒(méi)有英語(yǔ)這一門的，到初中了才有的。我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，是非常非常認(rèn)真的，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位老師，培育你們，這樣就等于幫助你們，也幫助了未來(lái)的祖國(guó)。因?yàn)槠鋵?shí)我還蠻愛(ài)助人為樂(lè)的啦，哈哈!”邵老師說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默贊嘆，邵老師這一個(gè)偉大的夢(mèng)想……
邵老師為了祖國(guó)，為了我們?cè)趬?mèng)想的驅(qū)使下，也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，成功的造就了、完成了夢(mèng)想，邵老師是多么偉大呀！
回想起我自己，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“新華社”的記者我也在想著夢(mèng)想努力呢！
每個(gè)人只要有夢(mèng)想，并去努力我相信一定會(huì)完成的，正如那一句名言所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
努力成就夢(mèng)想作文3
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，每一個(gè)人都應(yīng)該向著自己的夢(mèng)想努力、前進(jìn)。
在20xx年，我成為了一位宇航員，一名史上最年輕的宇航員，在這十幾年里，中國(guó)發(fā)射了十支無(wú)人火箭探索太空，幾乎是一年發(fā)射一支。在去年 還 發(fā)射了一艘飛船，名叫“彗星2100”，今天，我將要乘著新研發(fā)的“彗星2200”，飛上太空。
“10、9、8……2、1，發(fā)射�！蔽易隈{駛位上，心情異常興奮。飛船在穿越大氣層時(shí)，我感到周圍有火星，一會(huì)兒就漆黑一片，再過(guò)了幾秒后，我便看見前方有無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)，向后望去，一個(gè)穿著水藍(lán)色紗衣的地球，只有一個(gè)籃球這么大了。我按下了展開鍵，飛船展開雙翼，像一只在藍(lán)天下翱翔的雄鷹。除了駕駛的地方和一些窗戶，飛船的表面都鋪滿了太陽(yáng)能板，以作為推進(jìn)飛船的能量。我選擇了自動(dòng)駕駛模式，飛船在廣闊的宇宙中行進(jìn)，向著其它星系駛?cè)ァ?/p>
我按下了重力鍵，走向餐廳。打開冰箱，我把食物都拿出來(lái)，放進(jìn)微波爐熱了一下。吃完飯，我關(guān)掉重力鍵，飄到睡袋旁，固定好它，然后鉆進(jìn)去睡覺(jué)。其實(shí)飛船里還有健身室，保障宇航員的身體健康，但我太困了，只好睡覺(jué)。
突然警報(bào)把我吵醒，我看了看屏幕，原來(lái)是側(cè)翼被隕石碰壞了，我穿上宇航服，拿起修復(fù)工具，走向側(cè)翼。我仔細(xì)地望了望側(cè)翼，發(fā)現(xiàn)一些電線斷了，太陽(yáng)板松了。我趕緊把電線接上，把太陽(yáng)板裝好。
不知過(guò)了多久，我來(lái)到個(gè)一個(gè)星球上，一個(gè)和地球幾乎一樣的`星球，只是比地球大一些，那里有可以讓人類生活的一切。我把飛船停在地上，與地球的人們?nèi)〉寐?lián)系，通知他們可以移居到這個(gè)星球上，并把位置告訴他們。就這樣，我幸福地生活在了這個(gè)星球上。
回到現(xiàn)實(shí)中，只要我們一起努力，有朝一日，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
努力成就夢(mèng)想作文4
在一個(gè)偏僻的小山谷，有一株心懷遠(yuǎn)大理想的蒲公英，它沒(méi)有牡丹的絢麗，沒(méi)有丁香的曼妙，沒(méi)有紫羅蘭的'嫵媚……它太普通了，因此，花兒都嘲笑它，沒(méi)有蜜峰愿為它傳蜜，沒(méi)有蝴蝶愿繞它飛舞。
雖然別人都認(rèn)為它癡人說(shuō)夢(mèng)，可它不在意，一點(diǎn)都不，它只為一個(gè)夢(mèng)想奮斗：那就是在唯美的秋天，讓漫天的蒲公英隨風(fēng)盈滿整個(gè)山谷！它堅(jiān)信，只要自己努力夢(mèng)想一定會(huì)結(jié)出果實(shí)……
于是，它努力著，以自己夢(mèng)想為基礎(chǔ)，化嘲笑為動(dòng)力。它不懈地吸收天降之水，讓自己的種子越來(lái)越飽滿，它努力讓自己的根系越來(lái)越強(qiáng)壯，它日復(fù)一日地奮斗著，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑從不放棄。就這樣，它離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近…
終于秋天微笑降臨，她勇敢地綻放自己，頓時(shí)成百上千的蒲公英涌了出來(lái)，盈滿了整個(gè)天空。它欣慰地笑了，自己終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。嘲笑過(guò)它的花兒，望著這狀觀的一幕驚得久久不曾反應(yīng)。這時(shí)，蒲公英才對(duì)每朵花笑著說(shuō)：“只要努力，再卑微的生物夢(mèng)想也會(huì)開花！”
是啊，平凡的蒲公英通過(guò)努力夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，更何況我們呢？我初一時(shí)在班中不算突出，很平凡沒(méi)有人注意，但我從蒲公英實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中受到了啟發(fā)，我沒(méi)有放棄，我懷有一個(gè)夢(mèng)想：讓自己進(jìn)步，到全班前幾名。我就從一點(diǎn)一滴做起：做好預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)三部曲，扎實(shí)基礎(chǔ)；建立糾錯(cuò)本，改掉粗心毛��；一周練兩篇字貼，每天堅(jiān)持聽讀，彌補(bǔ)不足…我日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持著，讓知識(shí)充實(shí)夢(mèng)想，終于，我初二學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升，報(bào)喜單連連傳來(lái)，名次也進(jìn)入班級(jí)前列，我初步實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，開始懷揣自信。
普通的蒲公英，平凡的我，皆可因努力而使自己夢(mèng)想成真。那么我們?cè)鯐?huì)不相信，每個(gè)人努力耕耘都會(huì)有收獲，會(huì)一步步向夢(mèng)想靠近。
相信吧，平凡的人未必不偉大，每個(gè)人努力都可以成功。讓我們向蒲公英學(xué)習(xí)吧！努力讓自己夢(mèng)想像蒲公英一樣撒向整個(gè)天空，讓夢(mèng)想如花般綻放――你一定能行！
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