“不止一次,我努力嘗試”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的“不止一次,我努力嘗試”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“不止一次,我努力嘗試”作文1
一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不止一次,我努力嘗試,我堅信我將突破重重阻礙,勇敢駛向成功的彼岸。
清晨,整個山被薄霧籠罩著,突然一陣歡呼聲打破了這靜謐的氣氛。我聞聲望去,幾個十五六歲的少年騎著山地車,如離弦的箭一般沖下來,不是坐上幾個酷炫的動作,帶來一陣歡呼,讓人看了熱血沸騰,我不由得想起自己學(xué)騎自行車的情景。
五年級的暑假,爸爸不知從哪里借來一輛輕型自行車,要教我騎車子。雖然我一直嚷著要學(xué),但真要騎時,卻有點害怕了,遲遲不敢上去。爸爸笑著說:“你都多大了,怎么還這么膽小?有我在呢,你盡管騎,我在后面護著你”聽了這句話,我松了口氣。人總是要去嘗試的。于是,我坐上自行車,顫抖的`踏上去,自行車搖搖晃晃向前駛?cè),一點也不聽我的指揮。我一直盯著車把,頭昏腦脹,手腳僵硬,根本動不了,車子驟然停了下來,幸虧爸爸動作快,把住了車子,要不就人仰馬翻了。
“抬起頭來,朝前面看。”爸爸的話洪亮悅耳。我回過神來,嚇得我一身冷汗。我又一次嘗試,想著一不做二不休,用力踩動腳踏,自行車嗖地一下子沖了出去。速度太快,我有點招架不住,正想剎車,沒等反應(yīng)來,自行車徑直沖向路旁的樹。我驚慌失措,連人帶車倒了下來,摔倒了水泥地上,狼狽不堪。還好我穿的是長褲沒有摔破皮。
盡管有了慘痛的教訓(xùn),我也沒有灰心,凡事都有第一次,只有不止一次的嘗試才能成功。我又硬著頭皮騎到自行車前座上。媽媽自告奮勇上前幫忙。她抓住后座,叫我放心大膽地騎。我猶豫不決,生怕再次摔了。媽媽鼓勵我說:“放心吧,有我保駕護航,保管你不再跌跟頭!蔽夜淖阌職馓ち似饋,由于速度慢,這次行駛得特別穩(wěn)。 漸漸地,媽媽撒開了手,我掌握好了節(jié)奏騎的順起來。日落西山的時候,我們踏著夕陽回家了。雖然,我汗流浹背,累得筋疲力盡,并且身上很多地方都在隱隱作痛,但我的心里卻是美滋滋的。因為,我不但學(xué)會了騎自行車的本領(lǐng),而且明白了不管干什么事情都要不拋棄,不放棄,不止一次的努力嘗試,堅持就是勝利!
“不止一次,我努力嘗試”作文2
光陰荏苒,似白駒過隙,過去的時光中,曾出現(xiàn)過許多挑戰(zhàn)與機遇,我不愿為沒嘗試過的事留下遺憾,于是不止一次,我努力嘗試。
不止一次,我努力嘗試。當我邁進奧數(shù)比賽的考場,面對一道道復(fù)雜的幾何證明,我努力嘗試。經(jīng)歷了一次次絞盡腦汁的的猜想、證明、否定,從頭再來······兩張草稿紙密密麻麻滿布著數(shù)字。盡管如此,我卻失敗了,沒有取得名次,空手而歸。
不止一次,我努力嘗試。當我站在800米長跑比賽的起跑線上,面對強大的對手,我努力嘗試。一圈、兩圈、三圈······我一次次咬緊牙關(guān),試圖趕超,可對手卻總是可望而不可即。最后一百米,我奮力邁動沉重得仿佛灌了鉛一般的步子,使出吃奶的勁兒向前沖刺!耳畔只有呼嘯的風(fēng)聲,眼中只有前方的終點線;汗水沁滿了我的額頭,在風(fēng)中飄灑。盡管如此,我還是失敗了,以0。2秒之差敗給對手,與金牌失之交臂。
不止一次,我努力嘗試。當我面對小提琴的五級考試時,當我面對滿滿四頁要背的譜子時,我努力嘗試。無數(shù)個深夜,我獨自面對密密麻麻的譜子練琴。一個個黑色的音符仿佛鋼絲一般,勒的我喘不過氣,手中的小提琴也變得格外沉重。終于,考級的那一天來臨了,我懷揣著忐忑的`心踏上舞臺,顫抖地架上琴弓,開始了演奏。我終究還是出了錯,曲子的第二樂章被我遺漏了。評委們的臉色變得嚴肅,蹙起了眉頭。我硬著頭皮演奏完了曲子,垂頭喪氣地走下臺,我明白,我失敗了。
不止一次,我努力嘗試!一次,市里舉行朗誦比賽,我代表學(xué)校參賽。為了學(xué)校的榮譽,我在老師的指導(dǎo)下進行了日復(fù)一日的練習(xí),常常等到暮色四合,繁星閃爍才回家。嗓子早已練得沙啞,腿也站得酸麻,巨大的疲倦排山倒海般席卷而來,這樣的疲倦,纏繞了我一個多月。
5月7日,一個讓我永記于心的日子,那一天,朗誦比賽到來了。我努力壓抑著緊張而又激動地心情,站上了舞臺。璀璨的燈光籠罩著我,我感到從未有過的輕松與自如。隨著比賽的帷幕落下,評委老師宣布,我得到了金獎!那一刻,激動地淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。不止一次,我努力嘗試!這一次,我成功了!
不止一次,我努力嘗試,這一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,直至最后的那一次成功,終使我明白:成功的種子是嘗試,經(jīng)過其中一次又一次失敗的淬煉,才能開出最芬芳的鮮花。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只要堅持、勇氣、追求、毅力,終會有所收獲。
“不止一次,我努力嘗試”作文3
人的生命在浩瀚的歷史長河之中,只不過是毫不起眼的一瞬,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲!
今天這個日子非同尋常,是對我平日里點點滴滴的努力考驗,是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場面”是激動人心的時刻。 此刻我置身于考場之中,每個同學(xué)握著筆,奮筆疾書,考場中靜的只聽見“唰唰”的書寫聲,當然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細的答題,一路上我“過五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫啊,寫些什么啊,我頓時迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點想啊!保易ザ鷵先,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來,時間一分一秒的過去了……
突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車,還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……!眱膳缘男械罉錆u漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語重心長地對我說:“孩子,年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費的,加油,要相信你自己,張開雙手在屬于你自己的藍天上搏擊吧!甭犞职值慕陶d,我自信地邁進了校園。
還記得,小學(xué)3年級,剛剛開始學(xué)習(xí)英語,我漸漸地被從英語老師,口中那一個個陌生的字母所深深的吸引了,我覺得這是美妙的.旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿足,我開始慢慢的接觸單詞,課文,我聽英語的磁帶,跟著它一遍又一遍的朗讀,上課時,我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開小差,漸漸地,日積月累,我的英語水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績。 我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會負有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過了競爭的對手。
山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,原來只要努力,便會有收獲。 離考試的時間只有最后的10分鐘了 近了,近了,更近了 無論結(jié)果如何我都相信.天空沒有留下什么,但我驕傲我已飛過!
“不止一次,我努力嘗試”作文4
我是一只雕鷹,是藍天的稱霸者。
我喜歡飛入云間,狂傲的俯視著我腳下的天地,眼神輕佻的掠過每一片云,每一寸天。
人們敬畏我,仰慕我,但誰又知道這背后的心酸呢!我回憶著過去……
那一夜,我出世了。母親疼愛的望著我,親昵地偎著我。我張開眼睛好奇地望著這個世界,它那么神秘,等著我去探索。累了,我便偎在母親身邊甜甜地睡了。不想,甜蜜剛過,噩夢就開始了。
母親將我?guī)У窖逻,示意我下去。什么?我那么小,怎么會飛呢?我畏懼這片天。盡管母親再三說天空是雕鷹的天下,但是我卻那么敬畏它。不!我不要跳!我向后縮了縮,祈求著母親。母親忽然冷了臉,一把把我推下了山崖,風(fēng)吹打著我的臉,死亡的氣息在身邊彌漫!皣L試一下,說不定你能成功。”母親站在不遠處的樹上對我說。
是的,我要嘗試飛起來,說不定我會打敗天。我努力拍打著稚嫩的翅膀,一下又一下,那么賣力。終于,我感到身子越來越輕,成功了!當我吃力地飛回崖頂時,迎來了母親由衷的笑。我懂了,我勝了一次自己,勝了一次藍天。
我以為噩夢已到此結(jié)束,卻沒想到,不久之后的某一天,更大的噩夢降臨了。
那個冬天,雪花飄揚,母親殘忍地將我雙翼的大部分骨骼都折斷,血順著我的羽一滴地落下去,綻放出一朵朵血紅色的花。痛,撕心裂肺的'痛,我哭喊,我瘋鬧,我祈求,母親卻無動于衷,只是流著淚又一把將半殘的我推下山崖。
雪花,伴隨著寒風(fēng)刺向我的傷口,我身體的每一個細胞都在哭喊,顫抖。死神漸漸逼近了,讓我窒息。就在我要閉上眼睛的時候,母親的話又一次回響在耳邊,“嘗試一下,說不定你能成功!”我猛地睜開眼睛,努力的拍打著半殘的翅膀。啊!痛!血更多了,痛更濃了!我發(fā)瘋似的拍打著雙翼。終于,我逃出了死神的手掌心,再次浴火重生!這一次,我沒有飛翔崖頂,而是飛向——藍天!我堅信,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,母親飛來,與我并肩。這次,我朝母親笑了笑,傲然的飛入云間……
現(xiàn)在的我,是藍天的稱霸者。多年后,我也會對我的兒女們說:“不止一次,去嘗試吧!因為只有嘗試過了,才會成功!
“不止一次,我努力嘗試”作文5
一遇到難題就立即去問同學(xué),這大概已成了我的習(xí)慣。我在努力著,努力著改掉這習(xí)慣。
“這道題怎么寫?老師好像沒在課堂上說過,小紅會知道嗎……”我在心里不禁打起了許多問號。我撅起了嘴,眉毛微微向下皺,在手中的筆沒方向地轉(zhuǎn)個不停,就像我心里對這道題的答案。經(jīng)過一刻的時間,我還是一如既往地去問小紅。經(jīng)過小紅的一番解釋,我才發(fā)現(xiàn)這道題老師已經(jīng)說過類似的了。我開始不停地責怪自己,也萬分悔恨。倘若我多給自己獨立思考的時間,答案應(yīng)該居然隨之而出了吧。
大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,這讓我懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。在之前的期中考試,我還是毫無意外地考得一塌糊涂。我才發(fā)現(xiàn),不會獨立思考的我就像一只沒有方向感的蒼蠅去覓食,最終空手而歸。我也深深意識到我這個習(xí)慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試,嘗試改掉這個習(xí)慣。
回頭翻翻自己的'錯題集,才發(fā)現(xiàn),我被這個習(xí)慣“害慘了”。
像往常一樣,我把老師布置的數(shù)學(xué)題認真地看了一遍,之后也認真地思考了一遍。這回,我又遇到了我不會的題了。我心里不禁地告訴自己:你行的,多看一會兒,多思考一會兒,答案可能就會浮現(xiàn)在你的腦海里了。你要相信自己,你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過的習(xí)題,也在不停地翻課堂筆記,最后,我對這道題還是以失敗告終。
課后我找老師求解,老師說這是與七,八年級的知識點息息相關(guān)的。因此,我也進一步認識到自己考慮問題不全面,對之前的知識點的基礎(chǔ)也打得不夠牢固。我在努力,逐步找到最好的自己。
結(jié)合了上幾次的“失敗經(jīng)驗”,我這次對老師布置的作業(yè)不再敢馬虎。我把作業(yè)留在家里做,盡可能避免第一時間去問同學(xué)。房間里好靜,靜得可以聽到掛在墻上的鐘秒表跳動“噠噠”的聲音。看著桌面上的數(shù)學(xué)題,我不禁抓了抓頭發(fā),嘴巴緊緊地抿了抿,眼珠在眼眶里無聊地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然“呯!”地一聲,我大聲地拍了拍桌子,激動地喊了一聲“有了”。我激動地立即從椅子上跳了起來。
雖然我還沒有完全改掉這習(xí)慣,但是我在努力,我在不停地努力,努力改掉這習(xí)慣。
“不止一次,我努力嘗試”作文6
我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只。我還要依偎在我親的懷抱里才能生存。因此母親從來沒有夸獎過我什么,所以我總是努力嘗試著母親給我的各種挑戰(zhàn),但母親都像看不見一般漸漸地期待母親的夸獎已經(jīng)成為了我生活的目標。
那日秋高氣爽,枯黃的樹葉在空中盤旋,母親把我?guī)У綉已逻,懵懂的我不知她要做什么,只見她指著那深不見底的懸崖冷冰冰的說:“跳下去!”“嗯?”“飛翔適應(yīng)是鷹的本能,你連飛都不會又怎么稱得上是一只鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼的黑不見底的深谷,哭著對母親說:“我不敢啊……”“不成器!蹦赣H頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊。沒錯,嘗試是強者通往成功的階梯,然而它也會使弱者跌入無底的深淵,我抬頭望著天空那落葉依舊在飛舞,又好像是對我的嘲笑,我看見一對母子在空中飛翔,兒子自由也許他的母親露出了欣慰的笑容,我多么期望這一幕出現(xiàn)在我和母親身上。
咬著牙,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個聲音:只有努力嘗試,才能得到母親的認可,我奮力跳下去,并不斷揮動雙翅,可無論怎樣努力,我總總是重重的摔在兩旁巖石上,一次又一次。
每一次嘗試,我都非常痛苦,身上已傷痕累累。
可是我期待看到母親溫婉的笑容,因為她從來沒有對我笑過,我必須跳下去!我想之前一樣,縱然一躍,筆直而下,我拼命地揮動雙翅,漸漸地我下沉的速度緩慢了一些,然后慢慢的再停在空中,然后有一點一點的上升,我成功了,我一路盤旋而上,忽然看到母親緩緩向我飛來,原來她一直躲在樹梢上我看到了她臉上的笑容!
或許別人的愛是夸獎,而母親的愛是鞭策。
我們現(xiàn)在都是一只小小的弱不禁風(fēng)的`雛鷹,都依偎在母親的懷抱里生存。不經(jīng)受任何的風(fēng)吹雨打,但我們終歸都要成長,要離開母親這個安全的港灣,在天空中飛翔。
雖然在這個成長的過程中,我們可能會失敗,會想要放棄,但我們要知道只有度過了這個最難的時期,我們才可以長大,才可以在天空中自由自在的飛翔,受得住任何的風(fēng)吹雨打。
母親對我們的愛就是對我們的鼓勵和鞭策,是我們不斷努力向前發(fā)展,希望我們都不要辜負母親對我們的鞭策。
“不止一次,我努力嘗試”作文7
生活的篇章中,許多事令人記憶猶新,難以忘懷。若是問起大家,也許有人會說:第一次騎自行車,第一次做飯……而我的這件事,也跟“一“脫不了關(guān)系,但它不是一次,而是不止一次,雖然過程是令人煩躁的反復(fù)嘗試,但最終我獲得了成功。
周末,金色的陽光灑在水泥的小道上,我背著畫板,朝素描班那邊走。按往常的樣子削好了鉛筆,固定好了畫板,我在椅子上坐下,一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的就是燈光下一個個各型各色的陶罐和玻璃水杯,不得不說今天的課題還真是具有挑戰(zhàn)性,還沒開始,我就。以前經(jīng)?蠢蠋煯嬤@些瓶瓶罐罐,形態(tài)不一,顏色各異的`瓶子到了他們的手中仿佛就是一張相片。他們總能用手中那幾只普普通通的鉛筆勾勒出瓶身,只是簡簡單單的黑白兩色,他們用得恰到好處,仿佛就是把瓶子搬上了畫紙。
我看看瓶子,看看空白的紙,硬著頭皮勾出一條弧線。畫幾何體還能把鉛筆當尺子用,到了陶罐這里,就算有一把標準的直尺,也派不上用場。本以為會跟畫面明暗“杠”上的我,現(xiàn)在居然被瓶口區(qū)區(qū)幾個圓給攔住了。按照老師的方法,先畫一個長方形,切成八邊形,十六邊形,三十二邊形……一個圓就完成了,擦掉其中的輔助線,我放遠了畫板看看這圓,卻是怎么看怎么奇怪,好像旁邊是素描,而那個圓是不知從哪兒來的東西。我拿起橡皮擦就開始擦,畫面干凈了,我又開始了新的嘗試。一個圓又一個圓,有的看著奇怪,有的看著太小,有的圓兩端太尖,還有的不成形。我又一次一次地擦掉畫紙上失敗的圓,紙上已經(jīng)起了毛,告訴我不能在這樣試下去了。我這才反應(yīng)過來,去看了看老師以前的作品,畫上的圓與畫面融合在一起,絲毫沒有奇怪的感覺。仔細端詳了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。畫中的圓不能像用電腦一樣,畫出一個規(guī)規(guī)矩矩的圓,素描中,組成圓的不同地方的弧線應(yīng)有不同的弧度,離自己遠的那一條,弧度應(yīng)大一些。
我又開始反復(fù)嘗試,一次又一次,一個圓又一個圓,在練習(xí)的過程中,我一次比一次做得更好,讓畫上的圓與整幅畫融合在一起,同時我也親身體會了其中的道理:
當遇到困境,要反復(fù)嘗試不同的方法,不止一次地去進行練習(xí),掌握了正確的方法,就一定能獲得成功。
“不止一次,我努力嘗試”作文8
哲人說:“無數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,但放棄嘗試,卻意味著永遠放棄成功。”成長的路上,不止一次,我努力嘗試。
班上最近流行踢毽子,看著毽子在同學(xué)們腳下劃出一道道漂亮的弧線,我也動心了。
回到家,我開始嘗試踢毽子。
我試著把毽子往空中一拋,小小的毽子像只頑皮的小鳥,不是往東就是往西,每次都不會乖乖地落在我的腳上。我的腳好像和它有仇似的,有時一腳把它踢得比電視機還高,落到柜子上;有時又踢得老遠,哪怕小跑幾步也追不上……我被毽子耍得團團轉(zhuǎn),氣急敗壞地猛力一踢,誰承想鞋子和毽子一起飛向空中,差點撞到頂燈。就這樣折騰了半天,可一次也沒接住。我累得氣喘吁吁,心情沮喪至極,再也不想踢了。
客廳“叮叮咣咣”的聲音吸引了母親,她從臥室出來,驚喜地問:“你在踢毽子嗎?”我悶聲回答:“剛才在踢,但太難了,不想再踢了!蹦赣H微笑著輕輕拍拍我的肩膀:“這有什么難的,媽給你示范,你肯定能學(xué)會的`!”
說完,母親拿起毽子踢了起來。只見毽子一會兒落在她躍起的腳背上,一會兒落在她倒鉤的腳跟邊,一會兒落在盤踢的腳窩里,一會兒又落在并直的腳指尖……在我面前“桀驁不訓(xùn)”的毽子,在母親腳下卻像個孩子一樣聽話。我在一旁看得眼花繚亂,真沒想到——母親竟然是深藏不露的踢毽子高手。
在母親的鼓勵和示范下,我鼓起勇氣,又踢了起來。我兩腳微微分開站著,右手將毽子放在胸前,掌心向上把毽子往上拋,用眼神捕捉它的軌跡,然后快步跟上,右腳迅速抬起屈膝小腿向里擺,用腳內(nèi)側(cè)發(fā)力將毽子踢起,只見毽子又回到空中。我驚喜地大叫:哈哈,我能踮一下了!話音未落,一個不留神,毽子又墜落到地面。但這次我不再放棄,而是拾起毽子繼續(xù)努力嘗試,我相信,功夫不負有心人,我一定可以。
“一、二、三、……”伴隨著那聲長長的“十”,毽子輕輕地落回地面,而我也已汗流浹背。經(jīng)過了半個多小時的數(shù)次嘗試,我已經(jīng)可以一口氣踢十個了,媽媽也在旁不住地夸我學(xué)得快。雖然疲憊不堪,但我十分快樂。看著地上的毽子,我露出了欣慰的微笑。
不止一次,我努力嘗試。正如經(jīng)歷寒冬才能迎來春的欣欣向榮,在困難和挫折面前,只有挑戰(zhàn)自我、永不放棄,才能超越自我、獲得成功。
“不止一次,我努力嘗試”作文9
我是一片來自撒哈拉沙漠上空的云,我翻過山,越過嶺,跨過海洋,穿過草地,我見證了世間萬物的生長,也見證了它們的消亡。我在想,我是一片云,我能用自己的力量為他們做些什么呢?
第一次,我跟著媽媽來到了另一個沙漠。炙熱的太陽散發(fā)著滾燙的光,射穿了我也射穿了大地,地面仿佛隨時都會被點燃一樣。頓時,我想……我想刮一陣風(fēng),吹散這熱氣,可惜,我不是風(fēng);我想化作一場雨,滋潤無辜的生靈,可惜,我不夠龐大。白云媽媽告訴我,一但化作雨,我將失去我的生命。我想為這沙漠,為這兒的炎熱做些什么,我想化作一場雨,可惜我還只是一片云,我缺少一種力量,我沒有辦法,無能為力。
今天,我繼續(xù)在這一望無際的沙漠上空飄蕩著,忽然,那滿片的金黃中一個綠色的點映入我的眼簾。是一株仙人掌!它的身體散發(fā)著熱氣,它急促的呼吸著,仿佛隨時都會暈倒。孤獨的仙人掌是這荒涼的沙漠中唯一僅存的'綠色,我同情他,也敬佩他,我與他聊了起來。
他告訴我,他的兄弟姐妹們都離開了這兒,唯一能與他說話的,不過是一些偶爾經(jīng)過的駱駝,駱駝告訴仙人掌外面的世界有多精彩:藍天白云下有更年不枯郁郁蔥蔥的樹,有美麗的彩虹,還有……還有滋潤雨水,到處充滿了生命的氣息。仙人掌說:“如果說……我有一個愿望,就是……就是可以看到雨!
這是一個最真摯的愿望,我能滿足他嗎?我是一片云,如果化作一場滋潤的雨,那得付出我的生命!值得嗎?
看著快要枯萎的仙人掌,那瀕臨死亡卻依然想要努力生存下去的身影打動了我的心,那是一種敬畏生命的力量啊!云兒啊,你缺的不正是這樣一種力量嗎?你怎么能忘了你想做的事情呢?
對呀!我不止一次想為這個世界做點什么。不止一次,我想化作一陣風(fēng),吹散熱氣;不止一次,我想化作一場傾盆大雨,帶給人們清涼;不止一次,我想……我感覺身體越來越輕,一點點遠離地面,眼前的一切都模糊了……我終于化作了一場雨,圓了自己一場夢,我想的終于做到了,再見了,這個世界。
“不止一次,我努力嘗試”作文10
湛藍的天空,綴著幾朵白云,遠處的一群小朋友,在老師的帶領(lǐng)下春游,一顆平凡的野花盯著遠方,而我,就是那朵小野花。我想起一段往事……
兩年前,我被風(fēng)大叔吹到這兒,安家,盛開。我被一個小女孩連根拔起,插在耳邊。這一年,只有一個小女孩看見了我。我的花魂已飛到花仙子那兒,花仙子問我:“來生你要當什么花?”,我還要當那株小野花。
我又努力嘗試,嘗試開得更美,嘗試讓更多人看見我。一位青年向我走來,我開心極了,拼命地挺直腰板,可他并沒有看我,而是去采我身后的鮮艷玫瑰,我很傷心。這時,一對老夫婦向我走來,老爺爺緩慢地蹲下,把我摘下,別在他老伴的耳朵上,一抹粉色綴著一頭銀發(fā),甚是美麗。我的花魂又到了花仙子那兒;ㄏ勺觿裎艺f:“做一朵端莊的牡丹吧?傊,別再做野花了,看起來很容易被忽視!蔽覔u搖頭,仍選擇做那朵小野花。
一年、兩年、三年……我總是被人們忽視,我有點兒不想做小野花了,我想放棄了。我又一次來見花仙子,花仙子問著相同的問題。我猶豫了,但最后,我的選擇仍是:做那那朵平凡的小野花。
今年,終不負吾所望也。一群充滿朝氣的`小朋友和一位富有活力的女老師走了過來,我仍像我被風(fēng)大叔吹來的第一年一樣,整理我的綠葉和粉色花瓣,直起我的腰板。近了,近了,他們與我的距離越來越短,越來越短。其中一個小男孩手指著我,大叫著,朝我沖來。他走到我面前,將我打量了一番,他將手伸出,我已做好被他結(jié)束生命的準備,閉上眼,深呼一口清新的空氣!靶∶鳎覀冏罱艑W(xué)過要愛護生命,你怎么又準備毀壞這個小生命呢?”這個叫小明的小朋友站起來,歪著頭一臉稚氣地問老師:“王老師,小花又不會動,哪會有生命?”老師竟一時啞了口。
這時,風(fēng)大叔又來救場了,風(fēng)吹,吾動。老師開口了:“小明,這不是動了嗎?”這位小朋友這才罷休,要讓老師幫他拍照。說罷,一群小朋友圍著我,老師幫他們拍了照。他們開心地走開了,在風(fēng)中搖擺的我,也甚是開心。
不止一次,我努力嘗試,正是那一次次失敗后不肯放棄的嘗試,讓更多人看見平凡的我。
“不止一次,我努力嘗試”作文11
從小學(xué)三年級起,我開始學(xué)笛子。
剛開始,我就被笛聲深深吸引,覺得那笛聲好奇妙,時而像山間的清泉淙淙流淌,時而像長空的哨音響徹云霄,時而像秋天的鳴蟬如泣如訴,讓我如癡如醉。
時間如流水,我的演奏水平不斷提升,在一次次的考級后,迎來了九級考級。
剛看到曲譜的時,我就慌了,長達四頁的曲譜共有三首,裝飾音如繁星滿天,我站在原地,深吸了一口冷氣,僅剩下一個月的時間,這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。
我開始了魔鬼式訓(xùn)練,早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹,晚上有時吹到深夜。鄰居個個撅起嘴,說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。
但是,轉(zhuǎn)眼間半個月已過,我仍找不著老師所說的那個感覺,看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神,我仿佛跌落進了深淵。我尷尬地擠出了個笑容“老師,我回去再練練!
放學(xué)回家的路上,驕陽似火,樹葉低垂毫無生氣。
我想這自己的努力化為消煙,無論怎樣努力也到達不了成功的彼岸時,眼淚不爭氣地流下,我抬起頭想止住淚水,映入眼簾
的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上,而它的根,在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽光,脆落的的爬山虎頑強地往更高處攀爬。它會痛嗎?會,當然會,但它沒有退縮沒有放棄,一次次的`嘗試,使它站在了最高峰。我擦干了眼淚,往家的方向奔去。
我再一次地嘗試,拿起笛子,心無旁騖地練習(xí),每每想要放棄時,那株爬山虎總會出現(xiàn)在我的眼前,給予我動力讓我繼續(xù)走下去。
考試的那天早晨,老師走到了我身邊,心里忽然忐忑起來,老師拍了拍我的肩“相信自己,你很棒!”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵,我走進了考場,開始了演奏,竟出奇地順。結(jié)束后,考官還在現(xiàn)場指導(dǎo)了幾句。
兩月后的某一天,我收到了考級證書,剎那間,酸甜苦辣一齊涌上心頭,真說不出那叫什么滋味。
無論你繞了多遠,無論你被阻擋得多么嚴密,只要你不放棄,再一次努力嘗試,你就有走到成功的那一天。
“不止一次,我努力嘗試”作文12
陰云籠罩著天空,仿佛一道堅不可摧的墻,阻擋著太陽播灑光芒。太陽竭盡全力想要沖破云層,時不時閃過一束耀眼的光芒,卻瞬間又無影無蹤。
我望著眼前開不了機的電腦發(fā)呆,偶爾磚頭看了一下旁邊已經(jīng)打開了電腦的同學(xué)們,心里卻苦苦搜尋著解決的方案。忽然,我腦中靈光一現(xiàn):要不重啟一下電腦試試?我眼前一亮,心里則是滿心的喜悅和期待。伸手按下重啟鍵,等著電腦開機。
但是電腦卻沒有絲毫反應(yīng),我仿佛可以看見顯示屏后面有一雙眼睛戲謔般地盯著我,讓我心中竄起一股怒火。我決心要把這個頑固不靈的電腦成功開啟。我甚至鉆進了桌子下方,心里想著:“會不會是哪根電線搭錯了?”目光卻不因心中的思考而停下,一刻不停地檢查著電腦的部件!半y道是電源插頭沒插好?”抱著這種想法,我把顯示屏和主機的`插頭向下按了按,確保它們接通電源。再看一看電腦,卻是沒有絲毫的反應(yīng)。
天上的云層越來越厚,太陽的掙扎也越來越猛烈,卻依然不能沖破云層。我同樣沒有放棄,而是不斷地忙碌著,詢問其他同學(xué)開機的方法,卻絲毫沒有幫助。目光緊緊盯著顯示屏,鍵盤和主機每當有一個看似可以成功的方案,我的心就會顫抖起來。懷著緊張而又充滿希望的心情去嘗試,但是無一例外,心情重又跌回谷底,目光又移回了顯示屏和主機的插頭,卻想起我已經(jīng)讓它接通電源了。
突然,我又想到了插頭,想到了一個萬無一失的方法,可以讓電腦重啟,手心滲出了汗水,眼睛更是眨也不眨。略顯顫抖的手伸向顯示屏的電源,卻是把它拔了下來,顯示屏上的指令燈倏地一下滅掉,不久又亮起。明顯顫抖的手飛快地按下開機鍵,但是來的,卻又是一場空。
我沒有動,也沒有再說什么,但眼睛卻依然注視著那一排插頭。不一會兒,手又一次伸向我已失敗兩次的地方。將兩個插頭都拔了下來,再插上。期待已久的開機界面終于姍姍來遲。奇怪的是我卻并不驚訝。我知道,我努力過,我遲早會成功。
電腦上突然鍍上了一層金色的花邊。“是太陽沖破了云層啊!蔽疑斐鍪郑杏X到了陽光的溫度,同我心的溫度。
“不止一次,我努力嘗試”作文13
連綿不斷的蟬鳴,夏夜溫熱的晚風(fēng),夕陽在樹葉上留下?lián)u曳的暮色。那年夏天,不止一次,我努力嘗試。
看著手中的聲樂書,老師的話不斷在我耳畔閃過:“你現(xiàn)在的水平還不能考七級,繼續(xù)努力!陛p嘆一聲,我翻開書開始練習(xí),既然不夠水平,那就盡最大的努力去證明自己能夠成功。
音唱不準是我最大的問題,為此,我把速度放慢,一個一個音去唱,跟著磁帶中的聲音,一遍一遍去模仿。日復(fù)一日,終于我能夠完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力,讓音符化作彩蝶,引領(lǐng)我向更高的遠方攀登。
興高采烈地告訴老師,唱著剛剛練成的歌,本以為老師會連連稱贊,但老師卻搖搖頭:“音是唱準了,但是……我沒有在你的歌聲中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解,無助地看向老師,她笑了笑,道:“靜下心,用心去唱,用心去體會。我來示范給你看吧”說罷,她走向鋼琴,邊彈邊唱著——
曲目是《乘著這歌聲的`翅膀》。
老師每個表情都在抒發(fā)情感,或喜,或憂,或是驚慌,或是釋然。我閉上眼,靜靜體會著動人的歌聲:我仿佛看到溫柔而可愛的羚羊跳躍在那恒河岸旁,細細傾聽紫羅蘭微笑地耳語,夜晚,靜謐而美好。高音如細水長流,優(yōu)雅卻不失活潑俏皮,從p到mf,再從mf到ff,輕響轉(zhuǎn)換婉轉(zhuǎn)自然,令人沉醉。
一曲終了,我明白,每一個音符都是鮮活的生命,每一個旋律都凝結(jié)著豐富的情感,每一段音樂都藏著背后的故事。
我終于明白了,注入內(nèi)心的情感,走進作者的思緒,揣摩作者的情感,如此,才可唱出屬于音樂的絢麗。
再一次努力嘗試,去聆聽,去品味,去發(fā)現(xiàn)音樂的美,待我再次唱出原本生硬的樂曲之時,歌聲竟像是被施了魔法似的,變得格外動聽,悠揚婉轉(zhuǎn)。
老師溫柔地看著我,眼里寫盡了鼓勵與欣賞!昂芎冒。技壍那靠梢跃毱饋砹搜!加油!”
一次次嘗試,終能化為一顆繁星閃耀。我想我努力的目標不僅僅是為了考級,更是為了我對音樂的渴望與熱愛。
努力終有回報,學(xué)聲樂四年,看著自己向上攀登的步步腳印,看著自己在音樂之路上成長的過程,也許,這就是對我不止一次努力嘗試的最好回報。
那年夏天,我不止一次努力。蟬鳴聲聲,晚風(fēng)吹拂,抓住夏天的尾巴,我還要繼續(xù)奔跑,繼續(xù)努力……
“不止一次,我努力嘗試”作文14
很多人都希望自己能成為一名強者,但又有誰知道強者的背后付出過不為人知的黑夜?強者的過去都是不斷的嘗試與某些事。
很小的時候,我就一個人照顧自己,一次夜晚,窗外風(fēng)吹雨打,我一個人安安靜靜的,在房間里的臺燈下做功課。
我的房間只不過是和一張床的空間,如果把窗戶都關(guān)閉了,室內(nèi)空氣就不得流暢,于是就把窗戶開了一下門,就坐上認真的寫的功課。
過了幾分鐘外面發(fā)出不尋常的聲音,那聲音竟像貓叫,又像小孩的哭啼,我聽了十分鐘之后,立即扔下筆去關(guān)上門窗,然后繼續(xù)做我的功課,不到一會兒那扇門窗的打開了,我感到非常害怕,就什么也不管了,飛快的跳上床,用被子將全身蓋住,自己縮成一團,像個大粽子。
在被窩里我心跳加快,被子隨著我一直發(fā)抖。沒想到我剛那一跳卻驚動了我的大姐,她跑過來推開門,把我的被子立即扯開問我:“你干嘛這樣?是不是?什么事嚇得你了?”我聽到世界的聲音就一聲撲向他說:“姐,我不敢一個人待在房間,我怕有鬼,你沒在的時候,窗戶會自己開門”。
姐姐聽了長嘆了一口氣,似乎已經(jīng)知道我怕什么病,說怕什么,并沒有鬼,為今晚外面刮風(fēng)又下雨,很多時候窗戶會隨他們而身動開關(guān)的.,知道沒有?我心跳數(shù)電恢復(fù)正常,原來是自己膽小,沒有戰(zhàn)勝自己心理恐懼癥。
在我睡前給自己下定決心,一定要戰(zhàn)勝我那恐懼的心理,不然我就永遠不能獨立完成于某一件事。
經(jīng)歷上次的恐懼,我就一次比一次大膽,我和伙伴就兩個人到山上摘“妹子果”,在上山的路上,他看到旁邊有很多像小山坡那樣的墳?zāi)梗V沽四_步,大聲叫起來,我聽到轉(zhuǎn)過頭問他干嘛了,他的身子撲在我的胳膊上,眼睛不敢睜開,用手指著說:”我害怕,我們回去吧”!我制止他的手說:“不要指那些墳?zāi)梗鞘菍ψ嫦炔蛔鹬亍薄?/p>
我們不摘“妹子果了,回家吧!”我嘆氣說,不用怕,有我在哪里,你只要當這一座座小山就好了,或者你拉著我的手,好嗎?他最后還是聽我的,勉強跟著我往前走。
其實不管你要戰(zhàn)勝什么,都要經(jīng)歷多次嘗試,而不是因一次失敗了就放棄了,那么你永遠不可能獲得成功,所以每個人都要不斷去訓(xùn)練自己,我們才能成為一個勇敢、自強不息的人。
“不止一次,我努力嘗試”作文15
眾所周知,我擅長于彈鋼琴,獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎杯和證書。這看起來,似乎很容易,但在這光鮮亮麗的背后,我不知受了多少的苦,才有了今天的成就!令我印象深刻的,是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候!
今年暑假,老師告訴我鋼琴要考八級!“考八級?”我的心中充滿恐懼,“怎么辦?我只有五級的證書,怎么讓我考八級的程度!怎么辦?”老師好像知道了我的心理,說道:“一個字——練!”
就這樣,我開始了高強度的訓(xùn)練!在這漫長的七月里,當朋友們在周游列國時,而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假!我從早上七點來到琴房,開始練琴。我從基本的`哈農(nóng)練起,從慢慢的90,練到了標準的120!“功夫不負有心人,”我的成績令老師滿意!
另一個挑戰(zhàn)來了!竟是《車爾尼599》!翻開她的第一面,我驚呆了!密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈?zāi)X脹!我開始練習(xí),依然是每天七點開始練琴,到傍晚6點才能回家,中午也只能在琴房吃飯(雖然我家離培訓(xùn)中心很近)。可這樣的訓(xùn)練卻毫無收獲!也不知是什么原因。老師也很不滿意,不止一次地打過我的手,說道:“怎么回事?跟你說過不能彈成裝飾音!這是四分音符,不是八分音符!……就你這程度,連之前的五級都不如!”我不服氣,我要改變!接下來我嘗試著房名速度,一個一個地了解每個音符的音韻,慢慢地熟練起來了。然后我加快速度,一級一級地往上加。我終于達到了老師所說的境界!
最厲害的挑戰(zhàn)來了!是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓(xùn)練打下的基礎(chǔ),我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓(xùn)練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手,就是彈錯音!距離考級不到一周的時間了!我嘗試著慢慢彈奏,并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去,慢慢地,我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時候,我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來,得到了考官贊許的笑容!
看,在這“不止一次,我努力嘗試”下,我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦,可我還是嘗到了勝利的果實!
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