假裝努力作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的假裝努力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假裝努力作文1
從我們生下的那一刻就開始學(xué)著如何在這個殘酷的世界上生存。漸漸地，我們長大，開始學(xué)習(xí)各種知識，讓自己變得更強，可以讓自己更好，活得更隨心。書上常說：勤奮是成功的必備要素之一。當(dāng)我們努力的方向正確時只要努力得到，一般都會得到比較好的結(jié)果。
而有時我們努力并不正確，有時是方向不正確，有時是方法不正確，這些努力都可以統(tǒng)稱為“假裝努力”。那么假裝努力表現(xiàn)在哪些方面呢？
一花費大量時間做一件小事
花費大量時間做一件小事兒，這屬于努力的方向不正確。想要做成一件事情，其大方向大綱領(lǐng)一定要正確，否則一定會失敗而這其中的細(xì)枝末節(jié)雖說也要注意，但卻沒有必要花費大量時間，如果花費大量時間在小事上，第一會浪費自己的`精力，第二則會浪費時間。所以我們的努力方向一定要正確，這樣才能擺脫“假裝努力”。
二精神不集中
三心二意往往都是通往成功路上最忌諱的。我們是人不是機器，不可能同時關(guān)注多件事情，還都可以完美的做好。所以，我們努力做某件事時，一定切記要專心。
三效率極低
效率極低，這屬于努力的方法不正確。不管我們做任何事情，做事的方法都要正確，適合自己，這樣才能有效率的達(dá)到目標(biāo)。如果方法不正確，那么就會多走許多彎路，浪費時間和精力，效率低下，事倍功半，自己會感到非常疲憊。所以，不管我們想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，首先我們都要總結(jié)一個可行的，高效率的方法，這樣才能事半功倍。
“假裝努力”是一個普遍可怕的現(xiàn)象。有些人勤奮是表演出來的，給別人看給自己看，也許是為了得到他人的表揚，也許是為了讓自己回顧一天的時候不覺得后悔，成績不好的時候安慰自己：“不是因為我不夠努力，只是腦子太笨。”——其實不是笨，使用勤奮的偽裝，掩蓋著懶惰的本質(zhì)。
我們要做“真努力”，不要“假裝努力”，那樣才讓我們青春無悔，離成功更進一步。
假裝努力作文2
不要假裝努力，結(jié)局不會陪你演戲。
——題記
我想，或許許多學(xué)生黨都有這樣的經(jīng)歷。每次放假時總是背上背著，手里抱著一大堆的書回家，準(zhǔn)備回去大干一場，斗志滿滿，連星期六，星期天具體到每一分鐘應(yīng)該怎樣合理利用都想到了。但是往往結(jié)果是怎么樣？帶回去的書就堆在書桌上，連摸都沒有摸，有時連放假應(yīng)該按時完成的作業(yè)都趕不完，更何來的毅力看書復(fù)習(xí)？當(dāng)時沒有什么感覺，似乎看到那些一堆堆的書在那擺著就很滿足了，即使或許，連看都沒有看。
但是等到了星期一早上去學(xué)校時，又會不由自主的自責(zé)。為什么我又浪費了一個星期，為什么我要如此的墮落……每每想改正，但到了下個星期又會如此，如此惡性循環(huán)。明明知道不對，明明想改變，卻又無法自控。我們總是在假裝努力，卻又不愿意面對這個事實。
同樣一份試卷，別人似乎可以輕而易舉拿到優(yōu)秀，而自己拼命，卻只能在優(yōu)秀徘徊。明明感覺自己比對方付出更多，但似乎所付出的和收獲的并不成正比�；蛟S我們所以為的努力，不過是自以為是的努力，卻是勞而無功。
有段時間，我的情緒特別浮躁。如果在一個小時內(nèi)所完成的題目并不足夠多時，我就會內(nèi)心產(chǎn)生深深的`挫敗感，那時候總以為只要自己做的題目夠多，就足以證明自己的努力。只是一昧的追求數(shù)量，卻忽略了質(zhì)量，以至于后來的考試排名越來越不理想，似乎也不出乎意料。
因為我在營造一個“努力”的假象，實則是在欺騙自己，欺騙他人啊�！安灰傺b努力，結(jié)局不會陪你演戲�！蹦闼^的“假裝努力”，換來的不過是一張張慘不忍睹的試卷，老師的失望，父母的責(zé)備，周圍同學(xué)的懷疑。一個看起來如此努力的人，怎么考出來的成績卻并不理想呢？
后來看到那句話，“你所謂的喜歡，不過只感動了自己而已�！狈诺綄W(xué)習(xí)上一樣適用�！澳闼^的努力，不過只安慰了自己而已�！鳖D時明了，也漸漸釋懷了。能努力一分是一分，請正視自己的內(nèi)心，切忌用自以為是的努力來敷衍自己。很多時候裝著裝著，或許就真的不在乎了，等到后悔努力時，或許為時已晚。
或許，一分耕耘，一分收獲，未定；但是，九分耕耘，一分收獲，一定。
假裝努力作文3
有朋友突然到訪，你忘了收那一堆散落在房間各處的書。
這也是你的一個壞習(xí)慣之一，就是書看到哪就放到哪，結(jié)果就是，這里一本那里一本，要說哪一本看完的話，基本上都是翻了幾頁。當(dāng)然其中也有一些是備考書，里面還夾雜著書簽和記號筆。
朋友只是笑笑，你卻顯得有些尷尬。
心里想著，人家可能是覺得你這個時候講考試和學(xué)習(xí)，不知是不是在自我顯擺，不知是不是有真的讀進去，還只是給人一種你很努力的錯覺。
那感覺，應(yīng)該就是被稱作假裝努力吧。
盡管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也許就有了不一會的猜想。
怪不得有人說，如果你想完成一樣目標(biāo)，可以發(fā)在朋友圈內(nèi)，或者是用其他方式公布于眾，這樣感覺就像有被他人監(jiān)督一樣，在你覺得懶惰不想堅持的時候，想到不能丟面子，可能就會被激勵了。這不乏也是一個好的方法。
所以，我倒覺得如果朋友看到你那么多的備考書，以及你自己那一大堆的雜書，倒也沒有什么，反而可讓你打破想“假裝努力的幻想”，無形中卻是幫到了你，也是很不錯的'呀。
這樣被動地被激勵，反而是一種促進學(xué)習(xí)的方式。假裝努力 最近一陣子，感覺陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法，就是看似每一天都把自己的時間安排的很緊湊，也報了好幾門課程，時不時地提醒自己應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)該去提升，不僅僅是看書，還有聽課，甚至連碎片時間都被填塞的滿滿的，幾乎連思考的時間都沒有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計就是每個人自己的內(nèi)心了。
從這些忙碌的表象底下，只有我自己知道有沒有真正地學(xué)到些什么，有沒有成長。
也許剛開始的時候，我也會抱有一種心理，那就是才剛剛是皮毛，再堅持堅持，應(yīng)該就能看到了成效了。
但事實上，除了敷衍式地完成聽課，完成打卡，我真正地記住了些什么？
有一些很深刻的道理不僅需要去做筆記，更是要學(xué)會思考應(yīng)用，那些英語生詞不是聽一遍就過，聽不懂也沒有再去查，如此一來，它們也只是過客，根本沒有真正地入我的耳，讓我了解它們。
我想到了學(xué)以致用的重要性，如果一直是這樣的囫圇吞棗，那真的只是假裝努力，卻沒有真正的學(xué)到東西，所以一定要做一些改變了。
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