【推薦】努力的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的努力的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
表妹你好：
聽說你最近為自己感到苦惱，其實(shí)你也不必?fù)?dān)憂，因?yàn)槭郎喜o十全十美之人。
東坡曾言：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人人都有自己的閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)。你可能長相平平，成績也并不起眼，但你要相信自己、相信老師的話，你的真誠，你的善良，你的熱情是值得去肯定，去發(fā)揚(yáng)的。
你要相信，你可能并不是最耀眼的那個(gè)，但你一定是最特別的。在班上，你可能會(huì)羨慕別人長相出眾，但若只有好看的皮囊而毫無內(nèi)涵也并不會(huì)得到他人的崇拜。
我曾經(jīng)也和你一樣，很不自信，質(zhì)疑過自己。那時(shí)的我身材并不高大，特別是身處陌生的環(huán)境時(shí)總顯得有些尷尬，生怕別人關(guān)注自己而竊竊私語，但現(xiàn)在回過頭來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切都沒什么大不了的，你雖身板小，但只要你豐富自己，充實(shí)自己，有內(nèi)涵、有修養(yǎng)，待人熱情友善，一樣能得到別人的尊重。其實(shí)魯迅身材也較為矮小，但他的文章卻字字刻在人們心中，讓一代一代的人去學(xué)習(xí)，讓人無不傾佩這文壇巨人。
做人要自信，但絕不是盲目自信。你不能沉浸于自己的劣勢之中，不斷懷疑自我，你要昂首挺胸，思考自己擅長什么，有什么異于他人之品質(zhì)，這樣就會(huì)使你不斷肯定自己，不斷往你所希望的那樣所努力。
長相是天生的，但學(xué)習(xí)成績則是你應(yīng)該努力的方向。
對于成績，你要找出自己的'薄弱，也要善于找出自己遺漏的知識點(diǎn)，從而制定自己的計(jì)劃目標(biāo)更有效地去提高自己，讓自己的成績更上一層，這樣既有利于自己未來的發(fā)展，也能讓你擺脫對成績的自卑。當(dāng)然，想要提高自己的成績，是要真正付諸于行動(dòng)，不管在家還是在校，還是每一個(gè)短暫的課間，你都要珍惜這每一分每一秒，做好上節(jié)課的復(fù)習(xí)梳理，下節(jié)課的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，高效利用時(shí)間，只有這樣，你才有資本讓自己自信起來，從而肯定自己。
天若有情天亦老，世間并無完美物。丑小鴨也終有一天能成為夢中的白天鵝。相信努力終有回報(bào)，堅(jiān)信人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。
一萬年太久，只爭朝夕。相信自己，勝過萬物。
努力的作文 篇2
前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說：“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了，我們就一起在操場上練跳繩一帶一。
開始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說：“你再笑，我就不和你一起練了。”為了配合好，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次，不過我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂。
努力的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)題，錯(cuò)題幫你發(fā)現(xiàn)自己的知識遺漏，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的寶貴資源。作為學(xué)生，你是如何處理每次大小考試中的錯(cuò)題呢，整理錯(cuò)題本，請教老師？通過錯(cuò)題你又有哪些收獲呢？
在那個(gè)黑色的星期三，語文老師發(fā)了讓我痛苦的語文卷子，發(fā)到我手里時(shí)，一看。Oh，no……為什么，為什么！我只考了82。5分。再看看作文才扣3分，突然我心頭一震，我竟然有14。5分都扣到了卷子上！天蒼蒼，野茫茫，地之上，我有殤！
第一題是看拼音、寫詞語，其中有一個(gè)叫 gan ge rao rang （ ） 的“小孩子” ，我不會(huì)就沒有寫扣了1分，現(xiàn)在我冥思苦想，一想再想可是還是想不出來。我又問了別人還是不知道，后來別人給我說在書上找找看，我心頭一亮，趕緊翻書找了起來，功夫不負(fù)有心人，我最后在第九課找找了，并改在了卷子上。
通過這次考試，我知道了我的缺點(diǎn)，下一會(huì)考試時(shí)，我一定要克服缺點(diǎn)。加油！
努力的作文 篇4
有時(shí)常常在考完試后，聽見一些同學(xué)在抱怨"為什么我都這么努力了，怎么還考不好？”
可你有時(shí)仔細(xì)想一下，你真的努力了嗎，又或者是說，你的努力配得起你想要高分的愿望嗎？
第一類是我們常說的假努力�？傆幸恍┩瑢W(xué)看似在很努力，實(shí)則不然，有時(shí)你看她在認(rèn)真聽講，說不定此時(shí)早已神游天外，有些同學(xué)起早貪黑，可你學(xué)習(xí)的是什么，你是學(xué)的知識點(diǎn)呢？還是在每天熬夜補(bǔ)作業(yè)呢？還是每天和別人聊天……你真的努力了嗎，恐怕沒有吧。
第二類是努力的不夠，你仔細(xì)回想一下，班上考高分的同學(xué)，她們的努力恐怕和你的不一樣吧。也許你在某一天和他們付出了同樣的努力，甚至還要多，可你以為這樣子就趕上他們了嗎，你錯(cuò)了，人家的努力是日積月累的，而你的不過是一兩天而已，你努力了沒錯(cuò)，可你是否堅(jiān)持了下來？再者說，人家從上小學(xué)就開始努力，而你初中頓時(shí)覺悟，開始努力，可一時(shí)半會(huì)趕不上，小學(xué)人家學(xué)了六年，你玩了六年，現(xiàn)在你付出同樣的努力，就妄想和別人去的一樣的成就。只能說你想多了，你和對方差了整整六年，如果你想追上對方，必須付出更多的努力，來彌補(bǔ)六年的差距。
有時(shí)你所以為的努力并非優(yōu)秀。如果真的努力，那優(yōu)秀這個(gè)稱號自然是你的。
努力的作文 篇5
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說悄悄話、遞小 紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，初三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、 認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來面對中 考。中考是考查對基礎(chǔ)知識的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對中考真題的研究，我們 又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“中考”還重要的嗎？你說你成績總是差，就這樣下去，再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
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