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努力作文

時間:2022-06-05 18:45:50 努力 我要投稿

精選努力作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的努力作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選努力作文10篇

努力作文 篇1

  生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔!蠶奉獻出自己的生命,結為繭而變成蛹;蛹破繭而出,化而為蛾;蛾產卵,卵生蠶,生生不息,代代相傳,這是多么豪邁的生命之歌!花謝了還會再開,月缺了還能再圓,但生命一旦終結卻再也無法復來。生是一次,死是一次,生命也只有一次,但我不會因為生命只有一次而惋惜,而悲傷。我們每一個珍愛生命的人才有可能寫出生命的輝煌贊歌,彈奏出生命的絕響。

  而最為人贊嘆的是,石縫間還生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山,使大地充滿生機。它們的軀干頑強地從石縫長出來,每長一寸都要經過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋謝的針葉。有時,一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會有大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中,變得愈加堅強哪?我不禁要為生命喝彩!為生命喝彩吧!為生命的頑強,為生命的不屈喝彩吧!

努力作文 篇2

  突然就這樣開始不安了。覺得沒有了可以把握的東西。一切一切都開始變的那么恍惚。不知道我手里真真切切能夠攥緊些什么,或者是我能夠擁有什么。

  是這樣吧。我們真正擁有的也只不過是僅有的少得可憐的青春而已,僅此而已。而就在這如花的年齡,我們懵懂的接觸到了所謂的“愛情”,一次次付出、一次次努力、一次次不愿放棄、一次次守候,用太多的眼淚漫長了太多夜晚,只因為那一句“誓言”,那一句可笑的天長地久。曾經那么彼此在乎,真真切切的相信過永遠,但卻不知道永遠到底有多遠。即使曾經有多么深愛,留戀,難以忘懷,其實到最后,還是可以忘得一干二凈,愛情,還不都是一樣。什么都會隨時間的變遷而改變,不變的是自己的夢想,自己的追求,使自己努力的方向。但是想要得到什么,就必須付出什么。

  所以,我想我們的初中生活,剩下的只有拼搏。仔細想想,我們混日子的后果是什么?偸钦f,我們有的是時間,我們年輕,年輕無極限,呵呵、多么可笑,多么輕狂。我們已經13了,還有不到5年的時間,就要步入成年,人生就要正式啟航了,那時的我們拿什么去遠航?是否要做一個遭人唾棄的啃老族?父母安排的優(yōu)越的未來,終究不是我們自己的,口口聲聲要自己創(chuàng)造一切的我們,那時接的過那些不屬于自己的,會心安理得嗎?所以,我們有多少青春,可以任意揮霍啊 !

  不知道,為什么突然感到很彷徨,很害怕、看不到未來。

  只想說,長大、是個必經的過程,一切都會變得不一樣,我們擁有的只有少得可憐的青春而已,那些終將逝去的年華,不能留白,但我們必須握住足夠的資本,認真思量自己的人生。

  13到18歲,還是青春無奈、愛情沉淪的年代嗎?

努力作文 篇3

  上個學期期末考試,我語文只得了45分,數學得了56分,。老師和我找出了差的原因:語文是因為作文寫得差,數學是因為應用題不過關。我想:唉,成績這么差,也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點兒精神也提不起來。

  放假了,姐姐關心地問:“小艷,上學期成績如何?”我心灰意冷地答:“唉,別提了!苯憬憧戳丝次遥睦镆衙靼琢税司欧。那天晚上,姐姐來到我房間,見我躺在床上對著帳子發(fā)愣,便關切地問:“你怎么不學習。俊蔽覈@了口氣:“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了:“你這人怎么沒點兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎么行?”姐姐又安慰我:“學習差是暫時的,只要你肯下苦功夫努力在假期補上,我相信你一定會戰(zhàn)勝困難的!甭犃私憬愕脑,我想:“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天的努力奮斗得來的!蔽覍W習的勁頭恢復了。于是,姐姐幫我訂出了復習計劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導我學習,我最怕寫作文,姐姐就叫我學寫日記,我不知道寫些什么,姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的,把它記下來,自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想,變成現(xiàn)在的可寫100多字的'生動有趣的日記了。這個學期開學不久,我的一篇作文被老師當范文在班上念出來,我別提多高興了。從此,我對作文更來了興趣。

  當這學期考試成績公布時,我不再是原先的幾十分了,而是語文94分,數學82分?粗@亮麗的分數,我想:這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣,考上中學。我相信“天下無難事,只怕有心人”這句話,現(xiàn)在,我正在緊張地復習,滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來臨。

努力作文 篇4

  歷史的車輪碾過了無盡的滄桑歲月猶如一本匆匆的日歷。寫滿了奮斗,寫滿了執(zhí)著。風風雨雨的三個世紀中,今天變昨天,明天變今天,歲月,留下了一道道歷史的痕跡,刻下了種種辛酸與艱難。

  中國——母親!

  永遠忘不了三百年前的一次戰(zhàn)爭,它像一個面目猙獰的怪獸,殘酷地奪去了數以萬計的生靈。您,也因此而改變,肉體的疼痛,精神的折磨,您的極力掙扎,換來的卻是列強那狠狠的一腳!您再也沒有力氣反抗,在血泊中,您望著那揚長而去的背影,暗暗告誡自己:我不能倒下,我要奪回我的孩子!終于,您站了起來!您用震撼大地的話語向全世界宣布:我不再退縮,不再軟弱,不再忍讓,我要把我的骨肉——澳門奪回來!

  于是談判桌上,您橫眉冷對,唇槍舌劍,一次次的據理力爭一次次的拍案而起。歷史的傷痛讓這位母親堅定了奪回澳門的決心。

  飽嘗骨肉分離的無限酸楚,歷經磨難的母親正在竭力爭取主權!

  她,正在努力用汗水筑造天堂!

  邊防線上,手持鋼槍的解放軍戰(zhàn)士威武地?I衛(wèi)著中國領土,因為他們已經深切感受到您那失去骨肉的辛酸;奧運會中,步伐矯健,身輕如燕的健兒們奮力拼搏,一展雄姿,甩掉了“東亞病夫”的恥辱,證明了中國人強壯的體魄,因為他們深知“東亞病夫”之冠的沉重;經濟潮中無數企業(yè)家一次又一次地啟用資金,不讓祖國的經濟支柱倒塌;科學潮中,科學家們兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,制造先進的國防武器和電子設備,為設計祖國宏偉藍圖打下堅實的基礎。

  中國,努力;中國,發(fā)展;東方,屹立!

  您,用期盼的目光遙望著遠方!

  時光流逝,歲月如梭,當1999年新年鐘聲敲過12下之后,您流淚了。這淚水飽含你百年的努力,百年的奮斗,更飽含了您的辛酸與艱難。三百年來您日夜期盼的。如今,終于在這一刻得到實現(xiàn)。

  歲月的車輪繼續(xù)沿著它的軌跡前進,澳門終于回到了祖國的懷抱。在這回歸五周年之際,讓我們這群與太陽同行的孩子們,用最真摯的聲音祝福祖國:明天會更好!

努力作文 篇5

  當天空沒有了群星照耀時,它會黯淡無光;當人間沒有了溫情扶挽時,他如蕭蕭落木;當紅花沒有了綠葉陪襯時,它會略顯凄涼;然而人生也是如此,當她沒有了堅強,執(zhí)著伴隨時,她會平乏無味。

  四季輪換,是大自然永遠不會改變的步伐,秋天伴隨著風兒輕悄悄的步伐走了。冬天,就快來了。冬與秋之別不過是風顯凄冷景過冷清罷了。奇了怪了,越是在這風雪交加的天里越是有一個東西“活”得越好——梅。

  那個晚上,風把房上的瓦吹得“嗖嗖”地作響,就連門縫里也會接二連三地鉆進一股一股的寒風。這風,像是脫了韁的野馬,毫不拘束地在大地上狂奔著。說來也怪可憐的,我家院里那棵紅梅樹,對的就是它,雖看起來并不像公園里邊的那樣端莊可愛但又有誰知道它在那兒駐足了快要兩年了。它那纖細的枝條讓人看了都不禁心生憐愛!那晚,風呼呼地嘯著,我?guī)е遣话驳男倪M入了夢鄉(xiāng),在夢里我看見了一個銀裝素裹的世界里唯獨在那院中一簇一簇的紅梅吸引了我……第二天我早早地起了床,開了門迎面而來的寒風便讓我打了個哆嗦,我探出頭看了看外面,。∠卵┝,下雪了……我昨晚就知道了,我還知道紅梅開了呢!我迫不及待地沖向院子去看那棵昨晚我在夢里就見了一面的紅梅樹。在夢里,它是開得那樣紅,那樣艷。走向前去,才發(fā)現(xiàn)它們一個個不過是咧開了嘴一般像是吮吸這來自雪花的“乳汁”似的,突然覺得自己有種被騙了的感覺……( )

  今晚的風毫不遜色于昨晚,我想雪可能堆得更厚了吧!明天可以堆雪人兒了。第二天清晨,想到堆雪人這事我便迅速地起了床,奔向離紅梅樹不遠的空地,正當我興高采烈地四處收集雪堆雪人的時候,一回頭我發(fā)現(xiàn),梅花兒開了,終于開了,著一簇簇的“紅”來之不易啊!他們就像我夢里的那樣又紅又艷,它們經歷了風吹雪打,終于“梅花香自苦寒來”了。透過那厚厚的雪飄來的是堅強是執(zhí)著是一陣一陣的芳香,那香就如浸到了人的心中令人魂牽夢縈。風依然刮著,雪依然飄著,那朵朵梅花也依然俏立在枝頭,芬芳動人滿枝芽,它們笑著面對那風,那雪,風愈大,它愈加精神,雪愈猛,它愈加俏麗。人生也該是這樣:笑對風雪,不怕不畏,人生!就是一面鏡子,你對它笑它就對你笑。

  人生,就該像這傲雪開放的梅花一樣,不畏嚴寒不怕困難,越是在困難的處境中越是傲立枝頭,堅強當帆,執(zhí)著當槳,駕著它毫不猶豫地駛向遠方,在那里你會發(fā)現(xiàn)那的天是多么的藍!云是那么的白!風景是那么的迷人!我想,這就是人生的魅力所在吧!我摘了一朵梅插在雪人那潔白而略微寂寞的身上,在那裝滿執(zhí)著與堅強的紅梅的陪襯下,雪人不再孤單,不再寂寞,因為有了執(zhí)著,生命旅程更加絢麗多姿!

努力作文 篇6

  常有人說:“沒有付出就沒有收獲!备冻觯皇且晃兜母冻鼋疱X、時間、物質,它更需要努力。沒有人不努力,就成為有錢人,除非你有一個特別厲害的爹;沒有人不努力,就成為一個尖子生,除非你有神仙助力;沒有人不努力,就能成名,除非你夠帥、夠漂亮......但當這些你都沒有的時候,你如果還不努力,那你就是一個廢人...

  我相信,每個人都聽自己的老師說過:“學習才是唯一的出路。”只有學習在將來才能找到好工作,掙大錢。你難道不想嗎?你要知道,它需要努力。

  有一次,我看到網上一篇報道,大概講的就是一些明星在成名之前,他們也和普通人一樣,也是父母生出來的,在你看見他們在舞臺上光鮮亮麗的外表,一味的羨慕時,你有沒有想過他們妖艷的背后?說實話,當我看到報道時,也覺得很不可思議,飯店洗盤子,一天掙幾塊錢,被老板罵....這是一個明星的樣子嗎?---對!他們努力了。

  我是一名九年級的中學生,馬上將面臨中考,到現(xiàn)在我才回想我有沒有努力過,我收獲了什么,我不希望我在未來的一天后悔現(xiàn)在,可能現(xiàn)在再努力已經遲了,面對父母和老師的殷切希望,我只能說,不試試怎么知道!

  我一直在感嘆時間過的慢,想快點長大,但當真的到了這一天時,我想讓時間過的再慢點,我真的害怕失敗,看見同學們是多么的努力,而我卻不慌不忙,別人做什么,我就做什么,真不知道最后能收獲到什么……

  不過,還是那句話,不試試怎么知道!

  當然,在你努力之后,還沒有成功,沒有得到你想要的東西或答案時,不要氣餒,或許你沒有拼盡全力去努力,或許,那個東西根本不屬于你。

  人生短暫,有些東西可能努力一輩子也得不到。

  一起努力吧!

努力作文 篇7

  古詩詞,如絢麗繽紛的絲綢、如悠揚婉轉的樂曲。我漫步在古詩詞的長河中,努力讀懂他們。而他們,也陪伴著我,度過漫長歲月。

  小時候,我喜歡古詩詞中童真的詩句。如“白毛浮綠水,紅掌撥清波”,駱賓王筆下的天鵝,白毛紅掌,浮于綠水,倒影相映,白鵝戲水的場面,令我回味無窮;如“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,高鼎筆下的學童,趁著東風刮起,放起了風箏,他們的歡聲笑語,讓我感到了放風箏時的歡樂;又如“戲掬清泉灑蕉葉,兒童誤認雨聲來”,楊萬里百無聊賴時用泉水去澆芭蕉,驚得兒童誤以為突然下起雨來,詩人無聊時的惡作劇,令我捧腹大笑。小時候的我,努力讀懂古詩詞中的童真。

  長大一些后,我又愛上了古詩詞中獨特優(yōu)美的意境。在春日暖陽中,我踩著松軟溫暖的土壤,安靜地爬上山坡,享受著“閑上山來看野水,忽于水底見青山”的愜意,更不愿打破“結廬在人境,而無車馬喧”的寧靜;我漫步在煙雨茫茫的西湖旁,感受著“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的清新,體驗著“湖邊多少游觀者,半在斷橋煙雨間”的朦朧;我登臨泰山之巔,領略著“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的神奇秀麗,體會著岱宗“孰謂方域廣,回環(huán)睥睨前”傲視一切的雄姿。長大一些的我,努力讀懂古詩詞中的意境。

  現(xiàn)在,我更喜歡古詩詞中含蘊深刻的哲理!耙盎馃槐M,春風吹又生”,我體會到挫折帶給我們的不只是失望,同樣也給了我們重新開始的機會;“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,我了解到人需要源源不斷地讀書,從書中汲取新的知識來充實自己;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我明白了要想真正理解書中的深刻道理,必須親身實踐;“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”,我認識到人生短暫,應以樂觀的態(tài)度對待人生,F(xiàn)在的我,努力讀懂古詩詞中的哲理。

  我努力讀懂古詩詞,每一次成長,都伴隨著不同的閱讀感受。古詩詞,如一幅巨大的山水畫、如滾滾東逝的江水,雄偉壯麗,正一點點地展開在我的面前。我在古詩詞中成長,在努力讀懂古詩詞時,擔當起傳承中華民族文化的責任。

努力作文 篇8

  從我記事起,不絕于耳的便是爸媽的嘆氣和責怪聲,要么說我不爭氣,要么說我哪哪不如人家的孩子……雖然有點夸張,但確實很少聽到鼓勵的話,無論我怎么努力!最悅耳最有創(chuàng)意的也就是一句“繼續(xù)努力”,而不是“呵,不錯!”。盡管有時候我自認為已經做得足夠好了,可小氣的父母總是表現(xiàn)得貪心不足,恨不得讓我明天就去參加聯(lián)合秘書長競選!如果我考試得了90分,就會讓父母“火山爆發(fā)”就得挨批;若是95分,回答是“不理想”;只有奮斗個100分,才會得到一句“繼續(xù)努力”然后免費贈送“不要驕傲”……唉,可憐的我連“繼續(xù)努力”都難啊!

  你們見過這么吝嗇的父母嗎?連一句鼓勵的話都不肯說,鼓勵真有這么昂貴,這么難嗎?有這么一對小氣的父母,我真恨不得變成班上倒數第一的人,然后再給他們來個”循序漸進”80、90、95……可現(xiàn)在呢,能讓別人高興地蹦到天花板的卷子我都不敢拿回家,這這…未免有點太不公平了吧?我敢肯定,如果天下所有的父母每天都能給孩子一句鼓勵的話,人類立馬會進化。可惜我無法改變人類,特別是大人……所以,只有“繼續(xù)努力”。

  我一直在努力,學習、還有改變父母……,

  雖然在我的不懈抗議下,近來老爸有些意識到自己的失職,但仍然沒有對我太負責,也就是說現(xiàn)在雖然“火山爆發(fā)”的情況少了,但我的最高獎賞直道目前還在“繼續(xù)努力”徘徊,看來,要讓大人們覺悟還需要時間,人類進化恐怕只有延遲了……只有

  “繼續(xù)努力”了!

努力作文 篇9

  對我們的學生來說,第一個任務是學習。那么,對于我們的研究,誰在默默無聞地付出?是日夜與我們相處的老師!在我的記憶中,每個老師都是那么善良。他們總是以這樣的說服力對待我們的學習,并且一絲不茍地對待他們的工作。老師把他的一生都獻給了講臺......

  這片圣地豐富了我的生活經歷。雖然它不像美麗的花朵那樣艷麗,也不像冬天的雪那樣純凈,但它非常豐滿美麗。這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵,這讓杭州嗅到了動人的芬芳。感謝你來到這片神圣的土地。

  教師是神圣的、偉大的、純潔的和高尚的。老師給了我們太多太多,日以繼夜的辛勞,日以繼夜的忙碌。每當我們陷入失望,你都會盡力幫助我們。當我們事事成功,你會和我們一起慶祝,和我們一起歡呼。是的,老師就像一個每天辛勤耕耘祖國花朵的園丁。為了讓我們盡快變得有用,成為我們祖國的棟梁,我們祖國的驕傲!

  我們可以從最基本的角度寫精彩生動的文章。我們可以從最基本的1+1中得到99倍。這都取決于老師的細心指導。

  當老師是一項艱苦的工作,但能塑造靈魂的工作是偉大的。燃燒紅燭是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你之所以偉大,不僅是為了傳授我們的科學和文化知識,也是為了給我們樹立一個做人的榜樣。

  謝謝你。老師,你讓我們充滿自信,能夠超越自己。你已經用事實向我們證明了:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把打開我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  謝謝你。老師,你是一個我們可以永遠信任的人,如果我們在生活中遇到困難,你會去幫助我們。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。你經常說你是個孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

  謝謝你。老師,你讓我明白了我們可以從失敗中學習,在困難中積累力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,同時也要求我們寬宏大量。你把美放在我們的心中,給了我們指導、洞察力和想象力,從而創(chuàng)造了我們的生活。不管我們建什么,你總是幫助我們建立一個良好的基礎。你已經為我們做得最好了。隨著時間的流逝,也許你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠存在。

  春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。老師的眼睛,老師的語言和老師的形象深深地埋藏在我的腦海里。老師默默地點燃了別人,但卻悄悄地燒掉了自己。老師給新一代的人才以指導,讓我們學會如何學習和珍惜生命。學習春蠶吐絲,做蠟燭照亮陸璐。”幾千年來,有多少人把老師比作春蠶和蠟燭?在她的心血和無私奉獻中,祖國的多少朵鮮花成了九州和華夏的棟梁!誰知道它包含了多少汗水和淚水,也許老師的白發(fā)和皺紋是最好的見證。

  我不知道花開的時間,悄悄地,悄悄地,我們,21世紀的接班人,來到這個世界,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,然后纏著爸爸去上學。我們永遠不會忘記我們人生中第一次是多么快樂。原來是老師親切的微笑,溫柔的話語像快樂的音符奏出了美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

努力作文 篇10

  步入了初中,肩上的學習擔子越來越沉重。特別是在九年級這個特殊的時候,即將步入中考階段的我,也終于開始發(fā)了狠地學習,但,也體會到了認真學習的艱難。

  遙想我的小學時期,因為課業(yè)負擔沒有那么重,且我又有一點小聰明,學習成績也還是可以的。到了初中,我也是一副吊兒郎當的樣子,成績很快下滑到中游水平,但我整天想:“嗨,急什么,到時候抓兩把就可以了。”仗著一點點小聰明沒有學習計劃,也不去研究難題,成績也下滑得越來越厲害。

  終于有一天,我父母首先忍不住了,開啟了嘮叨模式,我也只是當耳旁風:“急什么!反正我還有大把的時間!”就這么想著、熬著,熬到了九年級。逐漸逼近的中考令我也有了一點危機感,偶爾背一點點,看一點點。但是也僅限于此了。

  終于有一天,父母的嘮叨讓我破了功,怒了起來:“什么意思?!我這就好好學一回,讓你們看看!”遂去認真聽課。聽久了,我發(fā)現(xiàn)了一點:文科還好,勉勉強強跟得上。理科就不行了,因為理科都是環(huán)環(huán)相扣的,少聽了哪節(jié)課都不行……

  失落感,強大的失落感,讓我灰著臉去翻以前的成績單,尋找自己的不足,但看到老師評語上一句一句的要努力、要加油,令我更覺沮喪。失落、沮喪如一座大山,即將要把我壓垮。最后,我也只能心甘情愿的去了補習班。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!迸W習不是一件簡單的事,但是為了不要老大徒傷悲,我就必須去完成這件不簡單的事,期望以后我學習上遇到的困難都會迎刃而解,向年級前列邁進。

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