關(guān)于努力作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的努力作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力作文 篇1
莫泊桑曾說：“人生活在希望中，一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”
是的，我想現(xiàn)在正處于高中階段的每一位學(xué)生來說，他們的希望就是考上大學(xué)，然后就是找一份好工作。正因?yàn)槿绱�，他們選擇了容易找工作的理科，有的是因?yàn)闊釔�，還有的雖然文科學(xué)得好，但迫不得已而選擇了理科。不管哪種選擇，決定了就是一輩子的事。
此時(shí)正值我在高一階段的下學(xué)期，雖然還沒有到志愿選科的時(shí)候，但同學(xué)們卻早早的考慮了。在寒假時(shí)，父母考慮了我的成績，建議選文科，而我卻一直模糊自己的觀點(diǎn)。雖然我熱愛文學(xué)，物理、化學(xué)考得一團(tuán)糟，但我卻相信：堅(jiān)持就是勝利。一次次做題的失利，一次次小考的錯(cuò)誤百出，我就這樣一直自欺欺人。
直到學(xué)校發(fā)的《高中雜志》上，我看到了一篇文章，題目是“選文科還是選理科”，給了我一種沖擊的感覺，讓我頓時(shí)清醒。文章講述的是作者正值高一時(shí)，因?yàn)闊釔畚膶W(xué)而初考慮文科，但受到了老師和家長的勸阻，由于身邊同學(xué)選擇了理科，不顧選文科好友的反對，毅然選了理科。新學(xué)期來到，她的成績直線下降，老師緊鎖的眉頭、同學(xué)之間的不耐煩，再加上好友的勸告，改選了文科，在文科班獲得了一番天地，最終考上了大學(xué)，報(bào)考了法律專業(yè)，業(yè)余還可以寫作。我被作者的敢作敢為所打動(dòng)了，盡管她覺得過得很艱難，她依然沒有后悔做過的決定，她在寫作中為人民討回公道，在生活中享受文學(xué)的樂趣，過得很快樂。
“堅(jiān)持誠可貴，理性價(jià)更高”，這是我看完文章的最直接感受。有的人努力了可以獲得成功，但不代表所有人可以。朝著自己所愛好的事物、自己所擅長的事物去發(fā)展，激發(fā)出自己的一切潛能，挖掘自己的天分，在此程度上努力，才會(huì)取得勝利。有時(shí)候，方向比努力更重要，如果還有其他的選擇，不妨試試看，或許會(huì)有不一樣的天地。
努力作文 篇2
何為傲骨？何為傲氣？又何為驕傲？
古語有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！币詾榘凉�。
拿著雞毛當(dāng)令箭，無疑傲氣。
倚老賣老，居功自傲，居才自傲，無疑是驕傲。
壯志凌云，氣吞山河，無疑是好的，但若是沒有傲骨，沒有自知之明，那就是傲氣了。
最為出名的就是西楚霸王項(xiàng)羽，他自自恃武功蓋世，天下無人能敵，所向披靡，不可阻擋。同時(shí)剛愎自用，性情暴烈。每當(dāng)他提出什么想法時(shí)，左右便齊聲稱善。
不可否認(rèn)，他是一名出色的軍事家，打了很多勝仗，以致于太過傲氣，不能認(rèn)識到錯(cuò)誤，最后落到自刎于烏江。
嗚呼！其實(shí)他完全可以盤據(jù)江東，等時(shí)機(jī)成熟東山再起，可他為了自己那一點(diǎn)可憐的傲氣，竟甘愿自殺。
而傲骨是一種品德，是一種民族氣節(jié)，它一般不表現(xiàn)在外，并沒有一定的固定行為或方式，或許一生都不會(huì)表現(xiàn)出來。
但是一旦受到壓迫，那種永不屈服，抗?fàn)幍降�，舍生取義的錚錚傲骨便會(huì)爆發(fā)。
但是有些人卻誤解了它的含意，無論遇到什么事，都死扛到底，那怕是自己錯(cuò)了也不承認(rèn)，美其名曰：“傲骨錚錚不可屈。”
可笑！那明明是無理取鬧，死要面子活受罪。
話是沒錯(cuò)，但也不是讓你什么都死爭，適當(dāng)退步并不代表你就失去了傲骨。
恰恰相反，這并不是失去傲骨，反而使它更加內(nèi)斂，一但激發(fā)便石坡天驚。
曾經(jīng)我也誤解了他的內(nèi)涵，一味的要面子，死扛，對他人指手畫腳，自認(rèn)為傲骨無比，但這實(shí)際上是讓我變得偏執(zhí)，自大，傲氣，與傲骨越行越遠(yuǎn)。
而今我卻是遲遲的醒悟了，所謂傲骨是不屈權(quán)貴，不慕名利，奮斗不止，自強(qiáng)不息，謙虛處事，友善待人，平等對待。
傲骨的存在或許還是一種精神的寄托。
每個(gè)人都應(yīng)該存在傲骨，也都存在著傲骨，它是正義的，是不屈的，同時(shí)也是開明的。
君不見清王朝驕傲自滿，自認(rèn)自己是天府之國，財(cái)富無雙，實(shí)行閉關(guān)鎖國，對于新知識無比排斥，只落得財(cái)盡民窮，以致于破滅。
如果說你覺得過于抽象，也可以說傲骨是反抗壓迫的精神，中正平和的心態(tài)，自強(qiáng)不息的意志，是不可退讓的民族大義原則。
近代科學(xué)家錢學(xué)森說過：“人不可有傲氣，但不可無傲�！币�?yàn)榘翚猓屓搜勖�，傲骨使人心凈�?/p>
努力作文 篇3
現(xiàn)在我坐在第七組，因?yàn)槲业念A(yù)習(xí)很差。
我本來是一、二組的好學(xué)生�？墒�，我預(yù)習(xí)太差了！那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)時(shí)太不用心了！
特別是這次考試，我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題，平時(shí)對我來說難度很大的題，這次到做對了。這兩方面相比較，有好的方面；也有不好的方面。不好的方面就是前面練了幾百遍的東西還錯(cuò)，好的方面就是沒有做到的東西卻做得十全十美，我真是一個(gè)矛盾的綜合體，既馬虎又認(rèn)真。
考試后，我想讓母親再給我復(fù)印一張卷子，我再做一遍。我讓自己的知識再牢一些，不再拖拉，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這件事媽媽知道后，也支持我這樣做！這是因?yàn)椋瑡寢屢蚕胱屛液�！她也希望我把事情做好，不隨便應(yīng)付。這次沒有考好，媽媽又和我復(fù)習(xí)了一遍知識，她不允許我有疏忽的地方。她告訴我，不會(huì)一定要問。
如果我早像媽媽說的那樣去做，我可能就不會(huì)分到第七組！就有可能在二、三組。
如果我再重考一次，我絕對不會(huì)再錯(cuò)，而是全對。但是世上沒有賣后悔藥的，考試也不能重來。我只有今后更加的努力。我希望老師多多關(guān)注我，我平時(shí)比較懶散，像脫韁的野馬管不住自己，如果得有人給我套上韁繩，那個(gè)人，就是您——我的張老師。
老師，我愿意在您的幫助下取得優(yōu)異的成績！
努力作文 篇4
“付出終有回報(bào)，只是有時(shí)早、有時(shí)晚�！睌�(shù)學(xué)老師常說這句話。
上一年級時(shí)，數(shù)學(xué)老師就開始教我，我是一年級下期轉(zhuǎn)來的，她剛剛教了我五天時(shí)間，就進(jìn)行了素質(zhì)測試，我才考了80分。
數(shù)學(xué)張老師對我們要求不僅非常嚴(yán)格，而且課講的非常好，英語說得也特別棒。后來聽說她原來是教初中英語的，后來才教小學(xué)數(shù)學(xué)的。不久又進(jìn)行了單元測試，我竟考了100分。
在她的教育下，一晃三年過去啦。在三年級時(shí)，有一件事我印象非常深刻。老師專門為我借了一本奧賽書，讓我學(xué)到了很多知識，很多別人不會(huì)的題我都會(huì)，我的智力不僅得到了開發(fā)，也使我深深愛上了數(shù)學(xué)。
我喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)槲矣X得這里邊隱藏著很多知識寶藏，在等著我去探索、去開發(fā)呢!因此我非常喜歡解難題。
老師對我的付出太多了，我無以報(bào)答，只能用一次又一次的優(yōu)異成績向她報(bào)喜!
我總是在腦子里面浮現(xiàn)出“付出、回報(bào)”四個(gè)字。
我有時(shí)對付出、回報(bào)有著不同的理解，付出要付出百分之百、回報(bào)連百分之一都不要，幫助別人不需要回報(bào)。
付出也好，回報(bào)也罷，說起來很平凡，但我從這平凡中看到了老師的偉大!
努力作文 篇5
我們?yōu)槭裁匆�，因�(yàn)槲覀冇心繕?biāo)；我們?yōu)槭裁匆�；因�(yàn)槿丝偸遣桓视诼浜蟮�；我們�(yōu)槭裁匆Γ灰驗(yàn)閴粝脒�在，因?yàn)槲覀兏蚁搿?/p>
可后來我發(fā)現(xiàn)，不管你是什么樣的人，每天過著怎樣的生活，其實(shí)你都是在努力。就拿一個(gè)朝九晚五的上班族和一個(gè)在街上乞討的乞丐來說，每天上班，加班，然后得到提成是努力，難道那些衣裳襤褸的.，蹲著，或者跪在地上的人就不是努力？否也，其實(shí)我覺得努力在每個(gè)人身上，它每天都在上演，但苦于我們從未認(rèn)真的把它當(dāng)做身體里本就有的物質(zhì)對待罷了。
有想過努力到底是為了什么嗎？當(dāng)然了，有人可能就說了，之所以努力是為了活得更有尊嚴(yán)。有家庭的人工作是為了養(yǎng)家糊口；那么獨(dú)自一人的人比有家室的人工作還要努力是為了什么？也是為了活得有尊嚴(yán)？既然是這樣，他們又為什么不選擇一個(gè)環(huán)境更好，社會(huì)壓力更小的小城鎮(zhèn)去拼，而要在這個(gè)大城市中與別人撞得頭破血流？因?yàn)樗麄冊谂Γ麄兿胍Α?/p>
來都來了，何不攜著“努力”在世上走一遭呢……
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知道嗎，當(dāng)有人第一次問我這個(gè)問題的時(shí)候，我竟會(huì)不知如何回答，“我們?yōu)槭裁匆�？”為了生存，為了在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)站穩(wěn)腳跟？當(dāng)然啦，我還只是個(gè)學(xué)生，我沒那么多理由來搪塞，就當(dāng)不懂得居安思危罷了。
其實(shí)認(rèn)們每天都在努力，只是這一點(diǎn)努力的人自己不知道罷了。我一直都以為尋找努力的人很可悲，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)讓自己今天過得心安的借口，因?yàn)槟阕蛱煲舱f過了同樣的話，因?yàn)槟阆胍獮槊魈爝^著與今天一樣的生活，所以你找了一個(gè)你認(rèn)為很好，但其實(shí)不怎么樣的借口。明明自己就是在努力，那為何不把它當(dāng)做一件平常的小事來對待呢？難道說努力在你心中就是一項(xiàng)工程，你想像呆子一樣死死的搬磚嗎？
我們努力，是為了讓看不爽自己的人“一記耳光”；我們努力，是為了今后的自己；我們努力，是為了等自己老了，在回憶人生往事時(shí)能夠不后悔。
努力作文 篇6
我的心潮就會(huì)泛起層層漣漪，久久不能平靜。回首這坎坎坷坷，鋪滿荊棘的六年學(xué)琴路，我不禁想起了冰心奶奶的一句話：“成功前的苦難與艱辛，是我們一生最值得驕傲的資本�！�
上小學(xué)，愛好音樂的我就開始學(xué)彈古箏。記得剛開始練習(xí)，我的手指不聽使喚 。"1 —2— 3 ……"，我彈出的音刺耳難聽。可是媽媽卻笑瞇瞇地夸我："喲，真好聽！我的女兒真棒！"媽媽的話語猶如清甜的甘露滋潤我心田。因此，我信心百倍，暗下決心，我一定要彈出更美的旋律，讓媽媽高興！
但是， 日復(fù)一日，我覺得彈古箏也是枯燥無味，漸漸對彈古箏感到厭倦。尤其上了中年級，作業(yè)量增多，既要完成作業(yè)，又要彈琴，我常常疲憊不堪。每逢節(jié)假日、周末，看到其他小朋友瀟瀟灑灑地逛街、無憂無慮地玩耍，而我卻要在不到9平米的琴房里單調(diào)無味地練習(xí)，心里惆悵萬分。
直到一個(gè)周末，我終于忍無可忍，哭喊著：“憑什么我像被關(guān)在籠子里的小鳥，不能在云天中自由飛翔。？”我生氣地把椅子踢開， 拔下指甲套扔在地上，氣呼呼地坐在沙發(fā)上。媽媽聞聲趕來問清原因。"媽媽，我不想彈琴了！"媽媽皺起眉頭，端了一杯水給我，拍拍我的肩，語重心長地說："孩子，做事情怎能半途而廢��！的作者海倫凱勒，她雖然雙耳失聰，處在無聲，無光明的世界里，但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與命運(yùn)抗?fàn)�，終于成為世界著名作家；身殘志堅(jiān)的張海迪與病魔斗爭自學(xué)成材。他們都是你的楷模呀！"媽媽一邊苦口婆心地講道理，一邊幫我戴上指甲套，把椅子擺好，鼓勵(lì)我繼續(xù)彈琴。
漫漫的學(xué)琴之路，并非就此一帆風(fēng)順。盛夏，琴房里悶熱得像個(gè)蒸籠，熱得我大汗淋漓，而我卻一無返顧地練習(xí)。嚴(yán)冬，當(dāng)你捧著熱水袋取暖之時(shí)，我卻坐在琴前，全神貫注地練習(xí)，手冰了，哈哈氣；手酸了，甩一甩；腳凍了，跺跺腳；臉冷了，搓搓臉；我只有一個(gè)性念：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”六年照理是：我們小朋友的金色日子，嬉戲，捉迷藏，放風(fēng)箏……而這些與我無緣，而陪伴我的是古箏！
牛皮不是吹的。漸漸地，我的琴技越來越嫻熟。我曾幾次代表學(xué)校參加市級演出，悠揚(yáng)的琴聲博得觀眾們的陣陣掌聲，老師和同學(xué)都對我贊不絕口。我不禁有些沾沾自喜，飄飄然起來。媽媽拍拍我的肩語重心長地教誨道："孩子，虛心竹無低頭葉，傲骨梅無仰面花 ，音樂是沒有光輝的頂點(diǎn)，還須繼續(xù)努力！
去年，媽媽興致勃勃地帶我去龍巖古箏考六級�？记�，我的心像揣了只小兔子————砰砰直跳，手不斷發(fā)抖。媽媽鼓勵(lì)我："孩子，別緊張，自信是成功的一半，相信你能行！ "媽媽的話語猶如溫暖的春風(fēng)吹開我的心扉。我鎮(zhèn)定自若地進(jìn)入了考場，在威嚴(yán)的考官面前，我沉著冷靜地?fù)軇?dòng)琴弦，入情入境地地應(yīng)考……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睅滋旌�，振奮人心的喜訊傳來，我的古箏六級通過了！我成功，我喜不自勝；我成功，我奮勇向前！
努力作文 篇7
午覺醒來，我又翻看到了那位老師發(fā)的文章。
只是看了一半，我就意識到這又是一篇“廣告軟文”。
果不其然，一番勵(lì)志的言論之后，就是可以踐行的方法，就是可以讓你有所成長的課程。
我?guī)缀跏且荒渴械目催^去了，其中有一大半的內(nèi)容和前幾年自己買課時(shí)看到的一樣。
不同的是，如今的價(jià)格已經(jīng)翻了兩翻，也許內(nèi)容也有所改進(jìn)，但我沒有去細(xì)看。
這幾年報(bào)過的課程并不在少數(shù)，也無形投資了不少，可自己似乎還是在原地打轉(zhuǎn)。
究其緣由，根本不是人家課程的原因，最主要的就是自己的行動(dòng)力。
那門課程自己四年前報(bào)的，可是一次次地翻看，只是看到前幾節(jié)，一直沒能去按老師的步驟操作。
也有一些課程，的的確確是認(rèn)認(rèn)真真地跟下去了，一節(jié)節(jié)地做功課，還拿到了好學(xué)員的證書，可結(jié)果呢，課程一結(jié)束，馬上也就被自己塵封起來了。
有句話叫”師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人“。
通過之前學(xué)課的懈怠，我對這話有了更深刻的體會(huì)。
老師只是教會(huì)我們一些技巧，但真正要學(xué)以致用，要不斷地打磨精練，那靠的是自己的努力，靠的是自己的堅(jiān)持，否則你真的就只是在假裝努力而已。
如果真正的努力，別說是報(bào)課程了，就是那些免費(fèi)的課程資料都可以讓你受益匪淺了。
從現(xiàn)在開始，請認(rèn)真對待你想努力的時(shí)間，哪怕只是十分鐘，一小時(shí)，就在你想努力的那些時(shí)刻，真正地投入其中。
努力作文 篇8
逝者如斯，最終流逝了一切，正如鳥兒振翅翱翔，也不會(huì)在天空中留下來過的痕跡。縱使曲終人散，物是人非，努力拼過，我亦無悔。
拼搏，在于過程，而非結(jié)果。
體驗(yàn)過程，是人生之喜悅，生命之財(cái)富，它便是王羲之染黑八缸清水的耐心；是居里夫人堅(jiān)守實(shí)驗(yàn)室終得1克雷的雀躍；是屠呦呦歷經(jīng)數(shù)十載克服瘧疾的毅力與勇氣。他們無所謂結(jié)果如何，只要做過拼過努力過，我心靈就會(huì)得到滋潤與充實(shí)，才有機(jī)會(huì)賞路上正美的風(fēng)景，獲得人生至寶。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”世上又有誰如他，過盡紈绔生活，家道中落，落得個(gè)“舉家食粥酒常賒”的下場？又有誰如此，即使家境困苦，家徒四壁，仍咬牙“批閱十載，增刪五次”，而《紅樓夢》最終現(xiàn)世。曹雪芹，一個(gè)時(shí)代的名字。他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻享受著寫作帶來的樂趣，他享受過程，亦悲亦喜。試問，若他尚無這份體會(huì)過程的心態(tài)，他又如何于亂世紅塵中，澆灌出一朵純美潔白的愛情之花？
細(xì)細(xì)體味過程，放手拼搏向上，或許終有一天，能守得云散見月明。譬如這尖毛草，生長初期，它向下蔓延，它深深體味到土壤的熱烈，源泉的滋潤，雖然一路上少不了巖石的阻撓。直至28米深，它已開始向上生長。它又體會(huì)到陽光的溫暖，甘霖的清涼，一路直插云天。最終生長成為“草場之王”。若沒有一份享受過程的心態(tài)，它又如何克服艱難險(xiǎn)，如何不去理會(huì)成長初期速度太慢的冷言冷語，又如何成為非操場上笑傲眾生的霸主？
人生如草，草如人。作為人類的我們，又怎能膚淺的急功盡利，從而忽視了一路拼搏的美景呢？
正如這喧囂浮躁的社會(huì)一樣，我們快節(jié)奏的活著，早已麻木的靈魂，也看不透我們自己想要什么。“女排精神”應(yīng)運(yùn)而生，如女排隊(duì)員一樣沉寂12年再創(chuàng)輝煌；如女排隊(duì)員一樣銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不再注重結(jié)局，而是享受過程。
逝者如斯，不變的是沿途一路走來的風(fēng)景。
讓我們盡情享受過程吧，去發(fā)現(xiàn)生活的美。
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