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努力的作文

時間:2022-02-05 08:23:00 努力 我要投稿

【精選】努力的作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的努力的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】努力的作文6篇

努力的作文 篇1

  生的第一次期中考試,就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神,努力復(fù)習(xí)。從朦朧的記憶中將a。b,c叫醒,讓一,二,三,四成為主角,加減乘除會匯音樂,讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學(xué)過,所聽過的知識運用起來,來面對第一次期中。

  可是我卻表現(xiàn)的異常淡定。面對繁重的補習(xí),總是報以無所謂的心態(tài),依舊提不起緊張的心,還天真的以為:只要認點真,滿分不說,高分應(yīng)該是有的?吹絼e人正滿臉疑惑的看著一道題,走過去一看,會做,便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭,時常還會出了一些狀況。我都會做,但慢慢的發(fā)現(xiàn):步驟出現(xiàn)了不統(tǒng)一,又發(fā)現(xiàn):自己兩三行的就應(yīng)該解出來的題目到了他們的手上,就會寫了滿紙……

  真的到了期中考試,我躺在床上,發(fā)現(xiàn)窗外的等都還亮著,依約發(fā)現(xiàn)大家都還捧著一本書,躺在床上看著。心中不由覺得好笑:小小的期中考試,至于要這樣復(fù)習(xí)嗎?沒有多想,就睡著了,連個夢也沒有就睡著了,外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。

  第一門考語文,大腦里只有古文翻譯和課文背誦,幸好,試卷上課文上的也就這么多,看到了所有題目的大概,便開始答題,似乎沒有遇到什么大的問題,寫得很快,正對我的就是監(jiān)考老師,看樣子是位數(shù)學(xué)老師,只看到她不停地在寫著些什么,時不時的抬頭向我們張望一番,然后又繼續(xù)寫,教室里的寧靜讓我心生寒意:難道我真的會嗎?

  做完了,卻發(fā)現(xiàn)周圍的人沒有一個頭是抬著的,試卷上還有好大一片空白……

  作文是個大頭,題目很一般《那一刻的感動》。雖然不是我喜歡的文章類型,但是這類的文章,都寫了爛了,大筆一揮,一篇文章便寫好了,但發(fā)現(xiàn)大家才剛剛動筆寫……是不是太趕了,接下來的復(fù)看似乎沒有多少作用,我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒食欲,只吃了一點,此刻已明顯感到饑渴。英語和數(shù)學(xué)我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后,從未有過的差,我想:在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯,能怪誰呢?要不是因為自己的過度自信,哪里會如此這般的悲劇,媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。

  通過這次考試,我知道了自己的不足,不能在妄自菲薄了,只有腳踏實地,認真學(xué)習(xí),成績才會穩(wěn)步提升,投機取巧隨自己是不會有任何幫助的。下次考試一定要好好復(fù)習(xí),不辜負父母老師對我的期望。

  今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

努力的作文 篇2

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  ——題記

  (一)夢之始

  “鳴等金栗柱,素手玉房前”,那朵美麗的音樂浪花,不是簡單的宮商之調(diào),角徽之音,而是用心傾訴的感情。

  初遇古箏,可聽見高山流水,再聽可見翻雨覆雨,戚戚然然,百轉(zhuǎn)千回。自那以后,便深深愛上了古箏,幻想著一天端坐在古箏前,指尖輕彈,彈出那芙蓉泣露之音。

  可是——

  (二)夢之惘

  “只知道炫技巧,感情在哪里?”古等老師的批評聲再一次在耳邊響起。

  學(xué)習(xí)古箏二年了,長長短短的曲子己經(jīng)被我攻克,我已彈得比以前好多了,技藝逐漸精進。但彈到《幻想曲》時,不管如何苦練,總是無法充分表達出它該擁有的那份感情,我既焦躁又茫然。

  此時的彈琴,已無關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心。

  “汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外!蹦X海里突然浮現(xiàn)出這句話,古人學(xué)詩如此,那古箏也是如此。我暗自思忖:一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒有太大的效果,是不是可以從別人的途徑來提高自己的感悟力呢?于是,接下來的日子,我在余光中的“今日明月人盡望,不知秋思落誰家”中慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到"今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同”時,我不再匆匆掠過,而是試圖體會歐陽修的那份離別愁緒和戀戀不舍;當(dāng)讀到"人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”時,我試圖感受李白的快意人生。漸漸地,我明白了,原來每一首看似簡單的箏曲,都包含了曲作者的深情,需認真體會……

  (三)夢之美

  “燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,再次演奏《幻想曲》,腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難度的技巧,而是一幅幅流動的畫面。聲音時而低沉厚實,時而婉轉(zhuǎn)清澈。顫音、勾抹、托……每個技巧背后都傾注一份感情。抬手、收音,我領(lǐng)略到了從未有過的快樂。

  眾里尋他千百度,暮然回首,那美就在努力奮斗的深處……

努力的作文 篇3

  記得小學(xué)有一回,因為剛好是我去參加學(xué)校文藝匯演的排練,所以我們班老師來班級問參加比賽名額推薦的時候,我不小心被同桌抖了出去,莫名其妙的參加了一場繪畫競賽。當(dāng)然,自然是因為我同桌是被同學(xué)們推出去參加了,所以知道我喜歡畫畫的同桌,也把我給抖出來了。比賽限制不多,可以仿,可以自己原畫。

  就這樣,我白了一眼同桌,名單也已經(jīng)交了,我也沒辦法擺脫,只好硬著頭皮上了。第二天,我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面,來了學(xué)校,打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的.,我同桌喜歡畫畫,畫的也不錯,這次也對我有些刮目相看的意思。結(jié)果,就在同學(xué)們把畫傳著看的時候,有一個同學(xué)把畫送回來的時候,說了一句“有天賦就是不一樣,不努力就什么都會!边@語氣并不好。聽到這話的我,明顯不高興了,我的同桌,也有些不悅了,只是說了一句“別聽他的,嫉妒而已!

  我并非有天份的人,而是因為喜歡某件事情,所以就格外努力去做的人。他們認為我平時沒有班上畫,就是天賦異稟,隨手畫的畫,就能看了?墒,只有我自己知道,這一篇仿著畫的畫,也畫了兩個小時,上色,也上了半個小時。而平時,我畫畫也是只有自己畫,畫的也不好看,甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上,看到了一些畫,才知道我有這個愛好的。只是,我并不像他那樣,畫的好,能夠給別人看,所以,我便告訴他,自己不想讓別人知道。

  后來,我遇上一個朋友,是個胖子。她總是說,真羨慕有些人,可以保持好身材,怎么吃都不胖,我就不行了。其實,我到現(xiàn)在,也沒見過幾個怎么吃都不胖的,就是見到過,也是有胃病的,還有一些厭食癥的。大部分人,都是在克制自己,保持運動,讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力,就可以很幸運的人。生活里,有天份的人,并不多,大多數(shù)人想要閃光,都是在不斷努力著的。你所仰望的人,付出了努力,而你,只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己,生的不好。

  如果你想要一樣?xùn)|西,你就要付出努力和代價,不是永遠靠運氣,也不是永遠靠天賦。只有踏踏實實去做,才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒有努力,卻總說自己是沒有天分,好運氣,是一件可憐的事情。努力是每個人都可以去做的事情,也不會拋棄任何人,你努力去做了,總會有收獲的。

  很多時候,你可以努力去做到的事情,就不要怪自己沒有天份。就是有天份的人,《傷仲永》的故事也在告訴我們,天才同樣需要努力,需要慢慢培養(yǎng),才不會隕落。努力是每個想要閃光的人,都要做的事情,也是值得去尊重的事情。

努力的作文 篇4

  “前行吧,時光總會對得起努力的人。”這是一句我認為極其有意義和特別的一句話,同時也代表了我的人生前進方向。

  初中的時候,本該處于積極向上丶奮力拼搏的我卻選擇了玩樂,每天都在虛度光陰,做著毫無意義的事情,做著讓我現(xiàn)在后悔的事情。父母和老師的嘮叨每天都充斥在我的耳邊,而那時叛逆的我沒有聽進去一句話,在自以為是的道路上越走越深,在不屬于青春的道路上越走越遠。

  現(xiàn)在的我回想起那時候,心中總是掀起一陣陣漣漪,為什么只有未來的自己才會回憶曾經(jīng),而不是過去的自己回憶未來呢?

  剎那間,時間已過去了六年,我已經(jīng)高三畢業(yè)了。一畢業(yè),我本想著去找點兼職來做,給自己掙點錢?晌夷穷w浮躁的心卻總是耐不住性子,我做了服務(wù)員丶銷售員,還有營業(yè)員,每份工作都沒有超過一個月,可我看著距離大學(xué)開學(xué)的時間已經(jīng)所剩無幾了。最后,我跟我的父親去工地干活去了,也正是這段時間的經(jīng)歷,讓我對未來的道路有了更深刻的理解和對努力的鋪墊。

  那段時間,是我第一次理解了父親的幸苦,也是第一次接觸到真正的現(xiàn)實。我的父親是一位室內(nèi)裝修的工人,雖然辛苦,但能掙到不少的錢。一開始,我是抱著不想讓自己閑下來的心情去工地幫助我的父親,除此之外,沒有任何其他想法,F(xiàn)在的我回想起那段過程,我只能用八個字來形容—“難以忘懷,受益終身。”工地的生活顯然是不盡人意的,我扛著一袋袋幾十斤的沙子,扛著一箱箱幾十斤的瓷磚,雖然很辛苦,但多多少少找到了屬于青春的感覺。看著我的父親每天都留著許多汗水,接近成年的我心里的感覺也比以前有了非常大的變化,我多希望,我的父親能夠輕松一點!

  九月,已經(jīng)到了開學(xué)的時間,我沒有更多的時間去幫助我的父親了。準備好行李,收拾好行囊,開始了我的大專三年生活。起初,我本想快快樂樂地度過三年,沒有太多其他想法,但我的心中總感覺不是這么回事,我真的就這樣止步于此了嗎?拿著一個大專的文憑去讓自己擁有更好的未來嗎?當(dāng)然,這不是對學(xué)歷的諷刺,只是一種社會現(xiàn)象,如今的社會對學(xué)歷的要求已經(jīng)日日增高了,我不想止于此,我想更上一層樓。于是,我選擇了另一條路—“插本!”我不希望我的人生缺少青春的活力,缺少對努力的感悟。

  前行的道路上總是充滿了許多困難,古往至今,多少偉人是憑借著不懈努力才能有如今的影響力。毛澤東丶周恩來這些耳聞能熟的人就是一個個最好的例子。努力的目的就是讓自己有一個更好的未來,讓自己的父母能夠過上幸福美滿的生活,讓國家更快走向民族復(fù)習(xí)的道路!

努力的作文 篇5

  在我眼里,成長就是四道“菜”,而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒,如果這四味沒嘗過,我想這成長也就不完整了。

  酸味,自然是成長過程中的艱辛,這便是我跑一千五百米時吃的那道“菜”。

  當(dāng)我小跑前三百米時,這道菜并不“酸”,可后來竟突然一下,如同火山爆發(fā)般的突然,“酸”味就在我身心里上竄下跳,無不活躍。之后的每一個腳步是艱辛的,而當(dāng)感覺堅持不下來的時候,成功也就在眼前不遠處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時候又何償不是回憶呢?當(dāng)你成功之時,這道“菜”也就嘗完了,再一想起來就會發(fā)現(xiàn),原來自己并不是想得到成功,而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

  第二道菜便是“甜”了,就好比母愛,不會讓子女受到一點負面影響,還會全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時提醒子女多穿些衣服,別著涼了;回家的時候總會有一桌子的菜等著剛到家的子女;寫作業(yè)的時候總會有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后;早上準備出發(fā)上學(xué)時,餐桌上總會有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖,里一層,外一層,包住的不止是巧克力,更是一道從頭甜到腳的“菜”。

  第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長必吃之“菜”——苦。

  古人曰:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”雖然過程枯燥無味,可是意義卻是重大的,絕對是百利而無一害。

  最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時候生生氣也是人之常情,可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量,那也是人間美味兒,可一旦吃多了,我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是,適當(dāng)?shù)纳鷼猓兄谔岣咄䥽,過量的生氣只會讓旁人感到厭惡。

  成長四道“菜”,無一不成長!

努力的作文 篇6

  每個人在生活中,有成功,有失敗,有苦也有甜!

  那年,我們學(xué)校舉行跑步比賽,我參加了,我為了成功,天天訓(xùn)練,訓(xùn)練時間比其他人多了幾倍,就是為了成功!我為了成功,腳每天都在跑,為了成功!我拼命訓(xùn)練,

  記得有幾次訓(xùn)練膝蓋摔破了,可是我堅持,沒有放棄!

  那個時候我心里只有堅持堅持再堅持!我跑的越來越快,越來越快。為了成功拼上了命!從沒有放棄,偷懶過,只有訓(xùn)練訓(xùn)練,再訓(xùn)練!同學(xué)們看到我那么拼命,他們嚇了一跳,都說我只是為了虛榮心,我并沒有理會他們,繼續(xù)訓(xùn)練。

  到了比賽的那天,選手們個個神氣十足,都以為他們一定會得第一名;開始比賽了裁判吹了他的哨子,叫到"跑!"每個人都用自己最快的速度沖了出去,我是最快的,看比賽的人都看呆了!最后,我成功了!

  我那個時候非常非常開心,我的好朋友們都跑來祝我成功了!然后校長把1、2、3名叫去領(lǐng)獎品,是什么我就不說了。

  成功以后我沒有驕傲,還是堅持訓(xùn)練為了下一次成功!因為這一次成功,不代表下一次會成功,有.一個名人說過的一句話:驕傲使人落后,虛心使人進步!所以我沒有驕傲,怕的是下一次失敗,得到了一次成功,可能下一次會失。

  我曾經(jīng)有無數(shù)摔傷,就是為了成功!我用努力,換來了成功!只有訓(xùn)練,才有成功,世上沒有不訓(xùn)練,就有成功!沒有不學(xué)習(xí),就有知識!(怎么說到學(xué)習(xí)了?)只有努力過才有成功!(好像太啰嗦了。)

  寶典成員們讓我們努力吧!(怎么說到你們了?)

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