努力的回報(bào)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的努力的回報(bào)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的回報(bào)作文1
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，嚴(yán)肅的軍人們也隨著時(shí)間的推移來(lái)到了我們的小學(xué)，嚴(yán)格的軍訓(xùn)開是，具體要訓(xùn)練什么，太陽(yáng)也不知道。
星期一，老師給我們透露了一個(gè)爆炸性時(shí)間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓(xùn)�！甭牭竭@個(gè)消息，剛才那個(gè)連針掉到地上都能聽得見的教室立刻炸開了鍋。同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)：有的同學(xué)高興得一蹦三尺高；有的同學(xué)心里不由自主地懸起了一塊擔(dān)心的大石頭；有的同學(xué)把嘴巴張成“O”字形；還有的同學(xué)皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“這下又要跑步了�！笨谏线@么說(shuō)，但我心里還是十分緊張的。
時(shí)間如箭一樣過(guò)得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開始忐忑不安，心想：我的天呀，時(shí)間之神呀，你不必要讓時(shí)間過(guò)的這么快把，你也要想想我的感受��！上帝啊，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧�？墒窃搧�(lái)的終究還是要來(lái)的。一陣腳步聲傳來(lái)，我小小的心里充滿了害怕。一名軍人踏上了講作文臺(tái)，同學(xué)們又議論起來(lái)，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺(tái)上寫下了自己的姓：“郭”，郭教官說(shuō)：“以后你們可以叫我郭教官，好，現(xiàn)在去排隊(duì)操場(chǎng)�！闭f(shuō)完，同學(xué)們便以一溜煙的速度在操場(chǎng)排好了隊(duì)。郭教官開始整隊(duì)，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊(duì)，軍訓(xùn)正式開始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來(lái)�！坝芯顸c(diǎn)！”嚴(yán)厲的話又傳入了我的'耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹。教官走進(jìn)隊(duì)伍來(lái)檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯(cuò)��！也許是我的愿望有了回應(yīng)，郭教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)我有任何差錯(cuò)。45分鐘雖然不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是度秒如年。軍訓(xùn)終于結(jié)束了，筋疲力盡的我們明白了一個(gè)道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！
努力的回報(bào)作文2
俗話說(shuō)的好:“一份耕耘，一份收獲�！蔽揖驮谝患轮校瑢�(duì)這句名言有了深刻的體會(huì)。那次參加“爸爸去哪兒”的才藝選拔，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于進(jìn)入了總決賽。為了在總決賽中取得好名次，我又開始了“魔鬼式訓(xùn)練”。每天放學(xué)都要到唐老師那里排練一個(gè)新的舞蹈動(dòng)作，所以我不顧學(xué)校的疲勞，繼續(xù)保持良好狀態(tài)學(xué)好舞蹈。
今天是第一天，一共要堅(jiān)持半個(gè)月的訓(xùn)練。我來(lái)到排練廳，看見唐老師已經(jīng)等候多時(shí)了，連說(shuō):“唐老師，對(duì)不起，我遲到了！”“沒(méi)事，莫菲，學(xué)習(xí)第一嘛！來(lái)吧，我們學(xué)習(xí)新的舞蹈吧！”唐老師和藹地回答。我舒了口氣，像放下了千斤重的石頭似的。我跟著唐老師輕松地跳了一遍，唐老師只要我先把動(dòng)作記下來(lái)。我心想:哈哈!只要記動(dòng)作，這也太簡(jiǎn)單了吧!我信心十足地把每個(gè)動(dòng)作連起來(lái)跳了一遍。唐老師很滿意地稱贊道:“不錯(cuò)，你的記憶力非常強(qiáng)，我相信。你一定會(huì)得到努力的回報(bào)的�！迸Φ幕貓�(bào)？我迷惑不解。我又開始刻苦地再把每個(gè)動(dòng)作練一遍，可是有一個(gè)動(dòng)作，我越做越別扭，后來(lái)唐老師按著我個(gè)人的風(fēng)格把動(dòng)作調(diào)整過(guò)來(lái)。要不然我還真不知道該怎么辦呢！大約練了兩個(gè)小時(shí)吧，我就下課回家了，到家連水都顧不上喝一囗，又開始練習(xí)起來(lái)，把老師教的反反復(fù)復(fù)不知又練了多少遍。
就這樣經(jīng)過(guò)我一天又一天的努力，轉(zhuǎn)眼間到了比賽當(dāng)天了，我鼓足勇氣走上舞臺(tái)，開始我的舞蹈表演，為了讓自己不緊張，我盡量把這個(gè)舞臺(tái)想象成排練房�？粗_(tái)下有好多親友團(tuán)在為我加油打氣，我跳得更起勁了。在一陣陣熱烈的掌聲過(guò)后，我輕松地走下舞臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，要公布成績(jī)了，只聽主持人大聲地念著分?jǐn)?shù)，而我的頭腦一片空白，不知這次成績(jī)?cè)趺礃幽�？今天的高手太多了，我能晉級(jí)嗎？突然，趙老師高興地走到我面前：“莫菲，你還不快去領(lǐng)獎(jiǎng)��！你得第二名呢！比第一名只差零點(diǎn)零三分呢！恭喜你呀！”我開心得一蹦三尺高，老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我的汗水沒(méi)有白流！年底，在藍(lán)海學(xué)校的頒獎(jiǎng)會(huì)上，我居然得了最高的“藍(lán)海之星”獎(jiǎng)項(xiàng)呢！這大概就是唐老師說(shuō)的“努力的回報(bào)”吧，也是“一份耕耘，一份收獲”的含義吧！
努力的回報(bào)作文3
“張躍，你真行!”教室里人頭踴動(dòng)，大家都圍在張躍的身邊熱情地贊揚(yáng)她。
望著桌子上金燦燦的，刻著第一名的獎(jiǎng)杯，張躍想起了兩個(gè)月前的一天......
“躍兒，現(xiàn)在全國(guó)在舉行一場(chǎng)植物知識(shí)競(jìng)賽，你要參加嗎？”媽媽推開了張躍房間的門，揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)名表。正在看書的張躍抬起了頭，說(shuō):“好呀，好呀!”
張躍，她是一個(gè)熱愛植物的女孩，憑著自己對(duì)植物的熱愛與了解，她輕輕松松地通過(guò)了初賽與復(fù)賽。
還有一個(gè)月是決賽，張躍這一個(gè)月可沒(méi)有閑著。她每天一放學(xué)就往圖書館跑。張躍在圖書館看了幾個(gè)小時(shí)書，還嫌不夠，又抱著一大堆什么《植物百科》呀，《花朵圖譜》呀，《樹木大全》呀……回家接著看。張躍身材矮小，卻抱著一堆比她自己還高的書，搖搖晃晃地走回家去。
深夜，書桌前，臺(tái)燈下，張躍邊看磚頭那么厚的植物學(xué)的書，還邊念念有詞：“玫瑰，郁金香，滿天星，向日葵……”
她連走在路上也要到處留意，這棵是什么樹呀？屬什么科呢？一個(gè)月以來(lái)，天天如此。媽媽將這一切都看在了眼里，笑著對(duì)張躍說(shuō)：“你呀你，自己都快要變成仙人掌啦！”
終于，決賽到了。參加決賽的有三個(gè)人，小紅，小明和張躍。三個(gè)人旗鼓相當(dāng)，一直不相上下�！昂�，下面是最后一道題。誰(shuí)答對(duì)了，誰(shuí)就能取得冠軍！”主持人說(shuō)，“請(qǐng)問(wèn)，這棵樹叫什么名字？”說(shuō)完，主持人指了指屏幕。
小明和小紅望著照片目瞪口呆。張躍一時(shí)間也想不起來(lái)，汗水順著她的臉龐滑下�！皬堒S，加油！張躍，加油！!”坐在看臺(tái)上的同學(xué)們也緊張極了，紛紛為她加油。突然，張躍想起了自己在哪本書里看到過(guò)，就自信滿滿地舉起了手!.....張躍贏了！
“張躍，你真行！”聽著同學(xué)們的贊美，看著桌子上的獎(jiǎng)杯，張躍心里甜滋滋的，心想：努力果然總是有回報(bào)的。
努力的回報(bào)作文4
所謂登高望遠(yuǎn)，這次，我們五年級(jí)全體同學(xué)在老師的組織下決定了秋游地點(diǎn)，“登上岱山最高峰”——磨心山。這座滿山是樹的，并有“白風(fēng)積雪”之稱的高山可是無(wú)數(shù)次被我這個(gè)體型略胖的的小女孩征服過(guò)，這次我也是信心十足。同學(xué)們更是興致勃勃。隨著這股“登山”勁，我們出發(fā)了。
在密叢的遮擋下，我們反兒有一絲快意。腳下那一塊快硬朗的白石正從我們的疾步下飛速而過(guò)，是那么輕松。不過(guò)隨著山勢(shì)越來(lái)越高，路也越來(lái)越陡，大家原來(lái)的歡鬧勁兒被明顯的喘息聲淹沒(méi)。同學(xué)們的額前也開始不斷有調(diào)皮的晶營(yíng)水珠冒出來(lái)。腳步也慢了下來(lái)，可我們都沒(méi)出聲，無(wú)人喊累，我的腿也越發(fā)酸脹，笨重的身子使得我的腳壓力十分大。那恢復(fù)得差不多，受傷的小腳指又開始隱隱作痛，它像一個(gè)絆腳石阻礙著我前進(jìn)。但是，求勝的本能促使我咬著牙，忍著痛一步步向前邁。汗珠像不亭的雨止不住地往下流，眼見著路邊一條條石凳從我的視線中掠過(guò)，我卻不趕眈慢。大家都莫不作聲，走不動(dòng)了，同學(xué)幫著拉。我面前的陳語(yǔ)宣，雖然自己已是筋疲力盡，她仍挽著體力不支的劉吳亭，并不斷鼓勵(lì)著。大家都用自己的行動(dòng)支持著對(duì)方。身邊，不斷有其它班的人停下來(lái)休息。但五(4)班，這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體卻沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。我也努力支撐著，將自己原來(lái)的信心爆發(fā)出來(lái)傳給我的隊(duì)員。莫不作聲的我只有一個(gè)信念：“爬也要爬上去!”有人還帶頭背起了《七律.長(zhǎng)征》，以紅軍不懼艱難險(xiǎn)阻的精神鼓舞我們前進(jìn)。終于，隨著20分鐘滿長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間，我們戰(zhàn)勝了自我，登上了山頂。
站在岱山的最高處，微風(fēng)，為我們擦拭著火熱的汗水，削弱了我們的疲勞。再乍一看，美景盡受眼底。那座座高樓象征著我們岱山日漸發(fā)達(dá)。那一條條大橋，正使我們岱山通向新社會(huì)。還有那四面大海，海上的小島，島邊的船只，使眼下的美景成了一幅天衣無(wú)縫的傳奇畫卷。
這次考驗(yàn)我們體力磨練的秋游使得同學(xué)們的友誼變得更加結(jié)實(shí)。我從心底里知道：“只要人與人之間齊心協(xié)力，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，再大的坎坷也能讓我們跨過(guò)去。同時(shí)還能讓我們收獲更多的回報(bào).而這，也不正是我們今年北京奧運(yùn)會(huì)的挑戰(zhàn)精神么?
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