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不止一次,我努力嘗試作文

時間:2022-09-26 10:55:44 努力 我要投稿

不止一次,我努力嘗試作文(精選42篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的不止一次,我努力嘗試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不止一次,我努力嘗試作文(精選42篇)

  不止一次,我努力嘗試作文 篇1

  不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。

  去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學創(chuàng)新論壇,向評委老師介紹自己的創(chuàng)新產(chǎn)品?墒腔顒赢斕欤疫^于緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴,沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒能獲獎。

  那時我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。

  去年秋季,我爭取到了參加學校語文演講比賽的機會,當時我心里一片沸騰,想起暑假時我翻閱各種申報資料,認真完善產(chǎn)品,向老師和專家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。

  比賽前期的幾個日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我?guī)缀醴喠艘磺形艺J為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。

  清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。

  臨上場前,那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的十分鐘。

  十分鐘終于過去了,我上場了。我抑制著緊張的情緒,做了一個深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開始了我的演講。

  演講在我抑揚頓挫地聲音中結(jié)束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無論結(jié)果如何,我都成功了。

  通過這兩次經(jīng)歷,我懂得了無論何事,我們都應努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇2

  一個個金黃的蝦球裝在一個潔白的盤子里,一股誘人的香味撲鼻而來,使我忍不住想吃一個,嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個,咬了一口,嗯,外脆里嫩,好吃!我沉浸在一次成功的喜悅中……

  當我第一次做蝦球時,媽媽在一旁指導著,我心中充滿了激動和緊張,拿起酥炸粉,混入清澈的水,攪拌起來。當面糊攪勻后,我用筷子將一個個洗凈的蝦仁放入面糊中,讓每一個晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。

  媽媽幫我把火打開,在鍋中放入食用油,等油滾開后,一個個油泡仿佛珍珠泉一般,一個個小泡相繼冒出。這時,媽媽在一旁讓我把火調(diào)小,再把蝦球一個個放入油中,我按媽媽說的一步步做了起來。終于,一個個蝦球做好了!我迫不及待地吃了一個,味道還不錯,就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后,我發(fā)現(xiàn):自己第一次做的并不是特別成功,外殼太硬,顏色太深,里面不是特別的嫩……還有著許多缺點,所以,我想再一次嘗試制作蝦球。

  第二次制作蝦球,效果并不理想,因為在炸的時候分神了,忘記鍋內(nèi)還炸蝦球,所以蝦球炸的時候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得認真做事了,希望下次能把蝦球做好。”

  總結(jié)經(jīng)驗教訓,重新再來。第三次,我終于發(fā)揮超常,做出了外殼金燦燦的,蝦仁軟嫩嫩,香味撲鼻的美味蝦球了!我興奮極了,將蝦球給爸爸媽媽品嘗,他們也夸獎了我,我十分高興,心里像吃了蜜一樣甜。

  經(jīng)過一次次的嘗試,現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。

  我想:或許只要敢嘗試,敢一次次嘗試,一定能把事情做得越來越好。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇3

  在人生的道路上會分歧出很多支路,這些支路上的成功或失敗皆是邁向終點的指路牌,似難非難的過程才是人生中難得的精彩。

  一位少女正站在輕軌的檢票閘門前,眉頭皺起,細看之下拿著交通卡的手竟有些微微顫抖!

  怎么辦?雖然已經(jīng)14歲了但不得不承認這是我第一次獨自出遠門!盯著眼前的閘門,我萬分猶豫地將手中的公交卡在閘機上刷了一下,可是為什么沒有反應?我緊張的不知所措,看著旁邊的人都過了閘機,我只有再試一次,將卡翻了個面再刷!班帧蔽医K于過了閘機走上了候車臺。

  女孩的背影似是多了幾分自信添了幾分勇氣。

  看著一班班的列車離去,我只有目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一輛駛來的列車生怕錯過。正當我坐下準備休息一會時,駛來一輛列車,我急忙跑上前去,卻錯過了廣播里的提示,對于這輛看上去十分像我要乘坐的列車我的內(nèi)心十分糾結(jié),萬一我坐錯了怎么辦?可是如果錯過了又要等好長一段時間。輕軌上的信號燈已經(jīng)開始閃耀了,我一咬牙,不管了,不試試怎么知道。

  少女像是鼓起勇氣,踏入車廂內(nèi)。

  一上車,我就急忙查看站點圖,原來我真的坐錯車了,我嚇得手腳冰涼。這可怎么辦?淚花都在眼眶里打滾了。我努力使自己冷靜下來,當車到達下一個站點時,我急忙下車,找到車站顯示牌時,上面標注了我乘的車會經(jīng)過這一站,我稍稍松了口氣。這一次我不敢松懈,死死的盯著每一輛列車。終于等到了車,但我生怕自己聽錯提示,在車門前近也不是退也不是;沓鋈チ,我再一次踏進了車廂,小心翼翼的看看站點圖。終于坐對了!我的內(nèi)心欣喜不已,就像是劫后重生般的釋放。

  至于下車后如何找目的的,我的心中早已有了答案——嘗試。

  只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!人生或許就是這樣,嘗試會帶來許多特別的體驗,而不敢邁出腳步的只會失去一次次探索的精彩。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇4

  一路上我?guī)е鴪詮姾妥孕,我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折,我努力嘗試。一路上我?guī)е,我努力嘗試。

  不止一次,我努力嘗試。

  記得我上小學一年級的時候,比我小幾天的一個好朋友突然間就學會了騎自行車。她騎得是如此的好,在人群中穿過,也沒有摔倒,掌握車把也很有方向感來找我玩兒時,她就會騎上自行車來。于是我就對騎自行車有了興趣。

  當我把我要學自行車這件事告訴她時,她很熱心的告訴我一些技巧,看她說的是如此簡單,我飛快的推起自行車出了家門。當我的雙腳踏上自行車,還沒站穩(wěn)時就摔了下來。我就知道,自己平衡力不好,必須要付出比別人多的努力。很快,我就遇到了困難,自從摔了下來,我就對自行車產(chǎn)生了一種恐懼,不敢靠近自行車了。但是還是要學的,這時,姐姐在家里出來了,看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子,問了句“怎么不騎呢?”我告訴了姐姐原因,姐姐對我說,我給你做個示范。

  只見姐姐雙手握緊車把手,坐在車位上,右腿輕輕地放在踏板上,然后使勁一蹬,接著左腿再踩上踏板,雙腳交叉運動,這樣,自行車就穩(wěn)穩(wěn)地向前了。姐姐示范了一圈回來了,叫我試試。

  我模仿著姐姐的樣子騎上了自行車,可是,沒騎幾步就摔了下來。連續(xù)幾次都是這樣,我打算放棄了。姐姐對我說:“你不是不會騎,是你在騎的時候不知道去掌握方向,所以你就會摔下來”

  聽了姐姐的話,我再次努力嘗試。用心去騎自行車,有方向感。終經(jīng)過一次次的努力與失敗,終于讓我有了收獲。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,只要付出就會有回報。

  不止一次,我努力嘗試。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇5

  湛藍的天空中,一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上,落下點點光斑。在這美景下,操場上,有一個小小的身影在滑行著。

  那是我第一次學會滑滑板。

  在五年級寒假的一天晚上,爸爸將這個滑板當做生日禮物送給了我,我立刻就迷上了它,迫不及待地試了試:一只腳踩上滑板,另一腳蹬了一下地,滑板滑了起來,但是我并沒有跟著滑板往前走,一個趔趄掉下滑板,滑板也因為我的這個趔趄猛地向前加速,一下子撞上了門板——咚。我想:“滑板也太恐怖了,我一滑它就把我甩下來,可是為什么我見過的大哥哥大姐姐踩上滑板并不會被甩下來呢?”

  放棄并不是我的風格,我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板,手心沁出點點汗珠。這次與前面不同,我和滑板確實同步往前移動了,但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我,尾巴擺了擺,還打了個大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣,正好媽媽也叫我睡覺,便把它放到房間里不管了。

  再次拿起滑板,是在小區(qū)的運動場。這時我已重拾信心,開始了真正的“訓練”。像上次在家里一樣,我從“不敢滑”“滑不動”開始,經(jīng)過一次次的失敗,半個小時后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個小小的進步使我歡呼雀躍,媽媽也向我投來贊許的目光。

  從那以后的每一天,我都會去操場“訓練”,每次訓練增加的滑行距離,常常能使我開心好長時間。那一次又一次的嘗試,終于換來了回報。

  我記得——那天下午,微風徐徐,我踩在滑板上,一改以前的小心翼翼,抬起頭。陽光灑在我的滑板上,發(fā)著光,我突然覺得,好像有一雙隱形的翅膀,帶著我飛向遠方。

  嘗試,遠不止這一次。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇6

  不止一次,我嘗試著去努力。

  從小我就覺得,奶奶,也許不太喜歡我。每次家庭聚會時,奶奶會夸妹妹長得漂亮,表哥有好工作了,可對我只是隨便兩句,好像是夸獎,又好像不是,所以,我開始嘗試努力。

  我想,也許是奶奶長時間與堂妹住在一起,感情深厚了,而和我,卻只在聚會的時候見一兩面,于是我主動提出要把奶奶接過來住。這好,爸爸樂意了,奶奶卻不太愿意,提出“叔叔一家十分忙碌,妹妹需要照顧”之類的理由,但在與爸爸一次次的勸告下,終于來到了這個溫暖的家。

  于是,我們和奶奶住在一起的日子就開始了,奶奶喜歡念佛經(jīng),我就特意在她房間的電視上下載了一些佛經(jīng),可奶奶一臉不皺了皺眉頭把電視關了:“怎么都不是我喜歡念的,太吵了,關了吧。‘’”然后就蓋上了被子,吩咐我不要打擾她睡午覺,我有些失落但只好躡手躡腳地輕輕關上門,電視好像也有點失落,漸漸地變成了黑屏。

  一天天過去;一次次接觸,就感覺一次次失敗。

  有一次,我感覺接近成功了,那一次正好家庭聚會,奶奶讓我去買點菜,我按照她說的到市場里買菜,沒想到把豆腐買成了魚餅,回到家時,奶奶看見了也沒有責罵,只是摸了摸我的頭:“你個丫頭!钡恼f了一句,我認為奶奶好像有點喜歡我了。但是不是:

  “奶奶!我們來啦”伴隨著關門聲,妹妹輕巧地爬上樓梯,來到二樓的餐廳!鞍!我的心肝呀”奶奶一看,抱起了妹妹。皺紋笑地“凹凸不平”我頓時感到我所努力和所希望的事,妹妹輕易可以得到。

  以為自己成功后卻發(fā)現(xiàn)失敗了好像比失敗,更加失落,就像,一顆大樹以為自己扎了很深的根,卻弱不禁風地被大風吹倒。

  可是努力,真的沒有結(jié)果嗎?

  那顯然不是,后來我才知道,來自奶奶的愛不是一邊重一邊輕,只是愛的方式不同,妹妹,是用來疼的,對我的愛,是那深處的愛,藏的那么深,那么深。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇7

  “江畔何人初見月?”沙啞的聲音。

  不寬敞的教室,卻擠滿了人。顫抖的聲音:“江畔何人初見月?”抬頭,是兩道緊蹙的眉。老師的面孔異常嚴肅:“沒有感情!最后一個字要亮!再來!”

  無形的山壓來,一遍一遍,汗珠從額前滲出,無聲的掉落。同學們嘲諷的目光匯成刺眼的光柱,射向我,生疼生疼。老師終是嘆口氣:“算了,不讀了,解散。”我低垂著頭,臉頰漲得通紅。

  那之后的每個晚上,清涼舒爽的晚風里總夾著我朗誦的聲音。嘴唇變得干裂,張嘴,稍一用力,殷紅咸澀的血便一滴滴滲出。聲音一點點變啞,音量也漸漸變得細微而不可察。

  拿起手邊的水,喝下,水珠淌過嘴角的傷口,疼。但,疼痛只是一瞬。克服它,又是新生。

  再一次,“江畔何人初見月?”低啞而細小。但我好像聽到了,那尾音的高昂,我在嘗試。

  心中想著老師所要求的洪亮,嗓子里禿出一個個音節(jié),不知疲倦,也不能疲倦。就如同八百米長跑,停下來,就不愿再跑,只愿一直停下去,停下去……我嘗試將這句話分解,一部分一部分誦讀,感情從心底涌出,奔赴音節(jié),攀在上面,從口中吐出,一點點,只是一點點,一個字,只是一個字,每個字都有不同的情感,卻串在一起,揉合出一種全新的情愫,這就是它的魅力,獨一無二。

  不知何時,這句話串連為一副“項鏈”,完美的從口中滑出,懸浮在空氣里,閃爍著耀眼的光芒。我仍在嘗試,將它打磨、加工,一點點的變化,日積月累,這副項鏈,卻更加耀眼、奪目。

  第二天,我找到老師。我將這句已滾瓜爛熟的話詠讀出來時,我看到老師笑了:“很好。你找到了方法,對嗎?朗誦不是讀書,朗誦需要飽含情感,濃郁的情感。這很難,但,這不也是一種獨特的魅力嗎?”

  一次次嘗試,生疏已變得熟練,成功的喜悅竟是如此美妙。但那一個個晚上我會銘刻于心底,永不遺忘。不止一次,我努力嘗試,有痛苦與悲傷,但,雨后總會有彩虹,用心付出,總會有回報。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇8

  嘗試,讓大地在傾盆雨水洗刷后,終于見到一道彩虹;嘗試,讓泉水在滔滔不絕流進山澗后,終于匯成無垠的海洋;嘗試,讓我走出困境,擁抱絢麗的成功。

  在這個風雨交加的晚上,閃電似乎要劈開整個天空,傾盆大雨隨即下了起來。我一個人背著這比鐵還要重的書包,郁悶地踢著石子,手中拿著一張試卷,上面滿是鮮紅的叉,像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。

  地上到處是坑坑洼洼,像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的石凳上,瞥了一眼這張考卷,頓時淚眼模糊,我不停地抽噎著……

  眼前,一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這么抓狂,似乎要顯示它的威力,把這大樹搖動。可是,這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰,而是堅強地挺立著一動不動!

  我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣,被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣,鐵打不動地佇立在那兒!

  我明白了,我頓時明白了!

  我抹了抹晶瑩的淚珠,拍了拍身上的雨水,整個人站了起來,想著:嘗試一下吧!

  此后,我便瘋狂地學習。多少個夜晚,星月看到我在桌前奮筆疾書,爭分奪秒的刷題,傾聽筆尖和書本的親切對話;多少個黎明,霞光照見我在草坪漫步誦讀,沉醉書本,跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候,望著這挺拔的古樹,心中便多了一份自信,更多了一份感激——它就像一位老師,教給了我“嘗試”,引領我走出困境!

  終于,期中考試結(jié)束了,試卷到手的時候,一個個鮮紅的對勾,向我報告“敢于嘗試”所帶來的喜悅……

  在短短的人生歷程中,困難和挫折在所難免,只要我努力嘗試,我勇往直前、披荊斬棘,終于,換來一個同當年完全不同的現(xiàn)在的我,一個嶄新的我。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇9

  不止一次,我努力嘗試

  一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。

  于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

  那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。

  可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

  彈琴,無關技藝,關鍵在于用心不止一次我努力嘗試

  我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇10

  人生就是一次一次的挑戰(zhàn),披荊斬棘最后到達頂峰,這個過程中,你需要一次又一次的努力嘗試。為了到達最后的頂峰你要忍受著腳流血的痛,沙礫的“輕拂”,凜冽的寒風。

  不止一次,我努力嘗試。當我接觸到跆拳道時,我就知道,我喜歡上了它。但當一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)別的同學把靶子踢得啪啪作響,而我卻似經(jīng)過重重阻險,到最后只是奄奄一息,腿部的力量就似藏了起來,怎么也發(fā)泄不到靶子上。我的教練曾不止一次提到我的力量問題。這讓我下定決心要鍛煉我的腿部力量。我早上綁好沙袋去跑步,開始我跑步不很遠,后來我一點一點地增加路程,嘗試著向自己的極限挑戰(zhàn)。再次去道館時,我發(fā)現(xiàn)我終于也可以向其他人那樣把靶子踢得啪啪作響。終于我的努力嘗試成功了。不止一次,我努力嘗試。

  不久之后,我又遇到了一個難題,在臨考帶的晉級考試中,我總是忘記一些動作,這讓我十分苦惱,雖然勉強過了關,但是看到了教練失望的表情,我知道,我做的并不好。從那以后,我便開始利用我手頭上一切的資源去學習,去練習。家里的墊子上灑滿了我的汗水。我拼命練習,一次又一次甩甩腿,繼續(xù)練習。終于我發(fā)現(xiàn)我的動作再也忘不了了,我的品勢終于合格了。在以后的訓練中,我看到了教練臉上滿意的笑容。不止一次,我努力嘗試。把那汗水變成了微笑,把那努力變成了我的成功。

  就這樣,不止一次我努力嘗試,一路上的荊棘變成了為我喝彩的花朵,一路上凜冽的寒風對我微笑。不止一次,我努力嘗試,我相信,不斷地努力與嘗試,有一天我終會登上頂峰!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇11

  當我拿著“110”分的英語試卷時,我非常地激動,想起這兩年來的努力學習。不止一次,我努力嘗試,從不及格到現(xiàn)在的110,付出總有回報。也更加堅定了我對英語學習的信心。

  兩年前的期末考試中,我的英語成績只有52分,其余的成績還算好,從那時起,我發(fā)誓,一定要攻克英語!就算途中再坎坷我也不能讓英語拖我的后腿。

  英語,我以前的認為就是外國人的語言,學它沒什么作用。我們是活在自己的國家的。不過,為了不讓英語拖我的后腿,所以我開始嘗試著改變對英語的態(tài)度,每一次,上課時,我都認真聽講,畢竟以前落下好多,所以我報了個輔導班來專門補習我的英語。老師看到了我的改變,他告訴了我,有這樣的干勁很好,你要注意方式方法,就說記單詞吧,不要只ABCD這樣拼寫,這種死記硬背效果很差的,不久就會忘記,你可以學習一下音標,對你記單詞很有幫助的。于是我又開始嘗試著學習音標,每一次去輔導班時,我都讓老師教我?guī)讉,漸漸地,大概我都知道了,但是在實際運用中還是不能夠熟練掌握。這個過程是十分漫長的,不止一次,我努力嘗試,音標與單詞的結(jié)合,但是我聽說這種方法會了單詞的讀記就不是問題了,一個月以后,我完成了蛻變。單詞的讀記對我已經(jīng)不是問題了,我一直努力著,每周我都去輔導班讓老師教我,我也很用心去聽、記。這個是熟能生巧的。我堅信了我對英語學習的信心。

  學習任務加重了,我也能輕松掌握,不過新的問題出現(xiàn)了——句子與詞組的掌握。

  我始終沒有放棄,為了完成真正的蛻變,我一直在努力的路上。老師告訴我,句子和單詞沒有什么好的方法,只是單詞和詞組得串聯(lián)而已。于是我努力地在嘗試各種詞組單詞。掌握了一些詞匯。

  我終于完成可了新的蛻變,當我拿著沉甸甸的110分的英語試卷時,我為自己而感到驕傲,它包含著我的努力,不止一次,我努力嘗試,在成就了我現(xiàn)在,付出總有回報。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇12

  跌倒,不怕,站起來,努力嘗試。——題記

  站在那坡的最高處,我眺望著遠處煙花般耀人的噴泉,我揚起嘴角,景色很美,月光依舊……

  就在幾個小時前,我竟發(fā)現(xiàn)一塊“寶地”。那是一個鋪滿石灰泥的陡坡,在它的最高處有著青花瓷磚鋪成的道路,夏風吹過,傍晚的人們坐在臺階上歡聲笑語。

  若想直接坐在最高處,走個臺階即可上去。

  我并不想那樣簡單走上去,便轉(zhuǎn)過頭,跑向那坡。一些孩子由于充滿著冒險的精神,從坡下跑到坡上,再從坡上跑到坡下去。我呆呆的愣在那里——那可是足足的有兩米多高,并且十分的陡。在這炎熱的酷夏,我竟然打個冷顫。我搖了搖頭,還是走臺階吧。

  不知是哪幾個孩子玩的盡興,發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。心中難耐不已!安痪褪且粋坡嗎,我照樣能爬上去。”

  我學著那樣孩子們的動作助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成!白龅煤!”我脫口而出。深吸一口氣,目視前方,緊盯最高處,閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出一連串動作,好的,預備——跑。

  我仿佛能感覺到夏風從我臉邊穿過,在我耳畔傳出孩子們爽朗的笑聲以及大人的交談聲。也仿佛看見了我站在最高處眺望著遠方的美景。

  呯!一聲巨響,所有美好的畫面全部消失,只留下那石灰的地映入眼簾,渾身叫囂著疼痛。隱約聽到有小孩子的嘲笑聲。我的傷口昭然若揭,看熱鬧的是別人,痛的是自己。

  我爬起來,尋找嘲笑我的那個人,他還在捂著肚子捧腹大笑。心中涌起一團怒火。“不可以讓這小臭孩鄙視我!”渾身充滿了動力,重新,再來一次又摔,沒關系,我再來嘗試!

  天色逐漸灰暗,夕陽漸漸散去。汗,順著臉頰流下,剛剛差一點就成功了。我深吸一口氣,目視前方,閉上眼,浮現(xiàn)出一連串的動作,助跑,起跳,擺動雙臂,加速,抓地,撐起,完成!心里涌出巨大的喜悅與激動——我做到了!

  嘗試,可能失。徊蝗L試,則注定不能成功。一次奔跑如是,人生亦是如是!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇13

  翻開塵封已久的鋼琴蓋,指尖撫過黑白相間使我琴鍵,一幕幕場景重現(xiàn)在腦海。不止一次,我努力嘗試。

  接過油墨未干的曲譜,心中是興奮的,緊張之感油然而生,顧不上唱譜,我便將手放在了琴鍵上,馬上開動起來。可沒幾下,錯雜的變調(diào)和升降號變成了“攔路虎”,無法順利的.彈下去。難掩心中的焦躁,彈出的曲子聲音支離破碎。難掩心中的沮喪,沒有音樂天賦而勉強如此是否愚蠢?千百遍地問自己:我要放棄嗎?答案是初學琴時的堅定、答案時初學琴時的執(zhí)著、答案時遵于自己的本心:我不能放棄!

  學習優(yōu)秀,我努力做出嘗試,思索著如何堅持突破自己。此時我瞥見被我丟棄在一旁的樂譜光碟,聽聽看看,何樂而不為呢?聚精會神地觀看練習視頻;聚精會神地用心嘗試,“中強……漸起……”酷暑難耐,汗水順著面頰流下也顧不得去擦一擦,一邊彈著一邊口中念念有詞,一曲終了,我便多了一份自信和穩(wěn)重。

  回歸初心,我努力做出嘗試,嘗試著如何改進和完善琴技。我再次坐在了琴凳前,翻出已被我擦去灰塵的節(jié)拍器,節(jié)奏拉回初學時!斑青甭暟橹僖魝鞒鑫萃猓瑧以诳罩,連鳥兒的啼叫聲也像是在為我喝彩。遇到有多個升降號的音節(jié),我便用筆在樂譜上標注音高;遇到大跨度音,我改變指法,一遍遍梳理完成。額頭的汗還冒著,望著樂譜上滿滿的字跡,我的心也是滿滿的,更多了一份坦然。我要努力嘗試去一次次彈好它,帶著這樣的決心,雖然多次與完美擦肩而過,但我不放棄。因為我努力嘗試,不止一次。

  指尖落在最后一個音符上時鐘聲也響起,敲了七下。我屏住的呼吸一下子舒了好長,眉毛上揚,心中是滿滿的自豪。

  耳畔傳來熟練優(yōu)美的樂曲,讓我聽得感動入神。這是我為之不懈努力堅持后的肯定。我忽然明白了什么,我彈出的樂曲雖是我期待的夢寐以求的,但更重要的也是我所看重的。那就是我努力嘗試攻克的過程。一次又一次,我努力嘗試......

  不止一次,我努力嘗試作文 篇14

  嘗試,一種每個人都曾堅持過的動作。每一個人都知道努力嘗試很重要?烧l又能一直保持努力嘗試,堅持到底呢?我想這種人并不多,當然我也不是。可我也曾努力嘗試,不止一次。

  那天,一個多云的秋天。七年級我少有這樣舒適的周末。我一個人,拿著一球來到了露天球場。幾束陽光灑在了各個地方,其中一束照在了籃球筐上,照出了閃耀的白色光芒。

  我放下包,開始打籃球。練習投籃。我來到三分線上。今天我一定要攻破這一難關,心中想著,我雙手舉起了球進行了第一次嘗試。我雙腿同時發(fā)力起跳,雙手用力向斜上方一推,球飛向籃筐。可我的力氣還是太小,球來了個三不沾(網(wǎng),筐,板)。

  我早已明白進三分球的不容易,所以我并沒有生氣,傷心。隨后,第二、第三、第四……次嘗試。一次次的失敗反而使我越戰(zhàn)越勇,在前進的道路上一刻也不停下。十幾個球了,我一個也未嘗投進。但我也總結(jié)了一些經(jīng)驗。保證了球不會離籃筐太遠。

  陽光一點點推開身邊的云,不再吝惜自己的光和熱,使勁向寒冷中的人們照去。一點點驅(qū)散他們心中的寒冷,溫暖著他們的心。我又站了起來,拿起身旁的球,又開始一次次努力嘗試。終于,在四十幾球時,我的第一發(fā)三分球投中了筐。

  從狂喜中走出的我,放下了心中的驕傲,知道這只是一次偶然。我開始回想自己的一個個動作,感受自己的一次次發(fā)力,開始空手練習投籃筐。回想后又開始一次次努力嘗試,我完全投入了其中。

  白金色的陽光漸漸變深,變橙。那溫暖的太陽似乎變了很多,不肯再竭盡全力了,只求自保,用了一點點微薄之力來給人照明。隨著一陣秋風,我走出了籃球場。我已知足了。天上,一朵朵火燒云在上海并不多見,夕陽的橙紅光亮照在背上,給人以十分神圣的感覺。

  一起努力嘗試吧,不要后悔時光的無情,不要悔恨年少為何不努力吧!加油!一起努力嘗試!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇15

  是否可以抬頭看看外面的世界?也許那兒的風景遠比你想象的精彩。

  題記

  手拿稿子,一遍又一遍地誦讀,看著那再熟悉不過的文字,飽含著詩意。“孩子是有無限可能的,讓她自己去嘗試吧!”我回想著班主任對母親說的話,真后悔母親當時的應允!霸谥槟吕尸敺宓难┖V小薄霸谥槟吕尸敗辈粩嗟鼐毩,反使自己更加地緊張,一次次地忘詞,或是放不開情感,我更加地懷疑自己,難道,我真的不行嗎?

  我想放棄,不當女領,和大家一起朗誦,但是很快這個念頭便打消掉了。我緩步行走,背著稿子,走近陽臺?纯创巴饩吧苍S會使我的心情好些吧!“咚,咚,撲通!”耳邊傳來聲響,使我莫名的煩躁。正當我想發(fā)泄時,低頭卻看見了小烏龜,它正抬著頭,似乎在看著我,微笑著努力往上爬,卻總是滑下去。但它并沒有輕易地放棄,而是使出吃奶的勁兒,最終爬上了小臺階,曬到了太陽。

  頓時,我釋然了,也許不努力的生活沒有意義,不拼博的人生沒有激情。我目視前方,放開心境,充滿感情地朗誦著,努力地保持著眼神、語言、情感、肢體上的一致。這一次,比前面幾回順暢得多,母親向我投以鼓勵與欣慰的目光。

  終于到了彩排的最后一天,走進教室,排列整齊好后,一切便開始。隨著音樂那昂揚的旋律,我的腦海中放映著那一句句雄渾壯闊的詞句。“在珠穆朗瑪峰的雪海中,我們凝視一種千年未變的真純”一切都寧靜了下來,終于一次次的嘗試激起了我生命的浪花。“OK,wonderful!”班主任說著,嘴角揚起孤度!罢且淮未蔚膰L試,打造了一個全新的你!”

  不止一次,我努力嘗試。我相信,我會贏得那屬于我的掌聲

  不止一次,我努力嘗試作文 篇16

  我一次次嘗試著,只為飛向那遼闊的藍天。

  我是一只幼鷹,一只羽翼初生的幼鷹。我有一個夢想,便是在藍天中展翅翱翔。為了實現(xiàn)這個夢想,我一次次努力嘗試。

  在我出生的那一刻,母親便告訴我,藍天的美麗與遼闊,而我將會是藍天的主宰者。這讓我對天空有了無限的向往。我每天都觀看著母親外出覓食,觀察著她在天空中飛翔的背影,在小小的巢中,模仿著母親的動作。我努力扇動著稚嫩的翅膀,尋找向上的升力?墒牵业某岚騾s如同巨石,無比沉重,我找不到一絲一毫像母親那樣的輕盈自在的感覺。但是,我沒有氣餒,一次次地努力嘗試。

  終于,在我的身體經(jīng)歷了無數(shù)次脫胎換骨之后,我成功了。那是一個陽光明媚的清晨,在萬丈懸崖之腰,我一躍而下。我迎著陽光,逆著風流,展開雙翅。啊,我找到了!我找到了一股向上的升力,循著這股力量,我努力拍打著翅膀,此時的我顯得輕巧無比。我飛起來了!

  我在天空中展翅高飛,像一個國王巡視著自己的領地一般,炫耀著我的新本領。突然,雷聲大作,豆大的雨點不期而至,擊打在我的雙翅上。漸漸地,漸漸地,我的翅膀變得越來越沉重。我用盡全身的力氣,扇動著沉重而又冰冷的羽翼,奮力向家的方向飛去。家,離我越來越近了,而我的身體也越來越無力,仿佛隨時都有可能墜入腳下的萬丈深淵。我咬牙堅持著,三米,兩米,一米,我用盡最后的力氣,終于飛入了溫暖的巢中。我癱倒在了巢里,但我的心卻仿佛還在空中翱翔。

  雨過天晴,我再一次展開雙翅,又一次在天空中留下了我高昂有力的鳴叫因為努力,因為一次又一次的嘗試,我戰(zhàn)勝了自我,完成了挑戰(zhàn),實現(xiàn)了我的飛翔之夢。

  不止一次,我努力嘗試

  不止一次,我努力嘗試作文 篇17

  初識化學,便“秒懂”它是一個難纏的學科“老骨頭”。

  “啪”考卷被甩在了我的面前,“成天就知道玩,現(xiàn)在好了,把成績畫成這副鬼模樣!母親生氣的說完,便開始收拾我的房間,帶著我那漫畫書和未復原的魔方,一并摔進了倉庫,鎖上鎖。我不知如何解釋,也不知如何開口,只得將委屈和不甘憋在肚中,含著

  眼淚在她的逼迫下,定出了學習計劃,可我已經(jīng)盡力了,可是。

  望向窗外,花海里的花開了,美麗姿意蔓延,置身教室中,我靜靜希望,要是花香能吹散一切憂愁就好了,平生第一次在化學課開小差,老師點了我的名字,支支吾吾回答不出,我的心里忐忑

  不安,同學們不經(jīng)哈哈大笑,一時間,我便下定決心要向化學“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認真聽化學老師講課,課后還經(jīng)常向化學老師請教化學問題,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實,化學老師也挺“可愛”的嘛

  ,那張嚴肅的臉上,也掩飾不了善良溫柔的心。我除了好好地消化李老師當天講的內(nèi)容,還要纏著同桌給我補習數(shù)學,每一個步驟,都要弄清楚。

  經(jīng)過幾個月的“魔鬼試煉”,李老師進教室的時候,她的臉上,帶著一絲詭異的笑,她的腋下,夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了,果真很難。我小心翼翼地答每一道題。第二天中午,李老師來到教室,又開始一對一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動萬分,手持那份雖然不突出,但還算滿意的成績,鼓起勇氣說出“化學必勝”

  求知本就是一種生活方式,元素周期表,元素符號,原子團,化學方程式,我從不懂到真正掌握,初識化學,我不止一次,發(fā)現(xiàn)那個至始至終“永遠”努力嘗試的我。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇18

  以前,我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當達到真的“自由”,我便也達到了真的“快樂”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺得生活處處受限。“為什么?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”

  我常常感到困惑,可我也是一個固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭吵!澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說。但那時,我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會書,忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣!八麄兙瓦@么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦

  想。忽然,我又想到,我一直以來,不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒有誰給過我“自由”

  ,也沒有誰教過我什么,可是,隨著知識的積累,我開始了解,崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個相對的概念,自由與不自由只是在你個人的感受中存在。

  人是群居動物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來,我們每個人都在戴著腳銬跳舞,但當你掌握好鏈條的長度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長度,世界的規(guī)則。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇19

  世事都需要努力,努力才能成功。不止一次,我墊高腳,去觸碰樹上那顆叫做成功的果實,只有努力嘗試后,才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。

  猶記得,初二結(jié)業(yè)考試時的情景。老師一臉嚴肅的對我們說,這是升級考試前的一道門檻。如果不能考過的話,就會失去報考高中的資格。當時我就犯了愁,生物我還可以,地理就不行了。

  但是為了通過結(jié)業(yè)考試。必須努力拼搏,我做好計劃,規(guī)劃好每天的復習。努力地去記那些不熟的地理學名,用詞。該如何寫地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就,就迎來了第一次模擬考試。但考試時我發(fā)現(xiàn)很多的題目并沒有復習好。不知道如何答題。我認識到這是沒有復習好的表現(xiàn),只有更加努力。才能增加成功的可能性。

  我又開始嘗試不同的復習方法,想學習比我好的同學討教,交流。借鑒他們的復習方法。之后,我又增加復習時間。為了考過想盡辦法

  過了幾個星期,又迎來了第二次模擬考試。雖然分數(shù)比上次多了不少,但還沒達到我的目標。所以必須更加努力。每天深夜里,我房間里的燈總是亮著,再燈下是我努力復習的身影,我努力的嘗試著,用盡全力。去嘗試撕裂陽光前的烏云。去蹦,去跳,去觸碰那顆成功的果實。我堅信,只要我不放棄,總有一天,我會撕裂那片烏云。我會摘下那顆果實。我會品嘗到成功的滋味。我一定會成功!

  功夫不負有心人。到了發(fā)成績的時候,我得了兩個“A”。這在意料之中,因為我自身的努力給了我自信。我緊緊地把成功的果實攥在手中。咬一口,成功的滋味是那樣美妙。

  所以,努力嘗試吧,只有努力,才可能成功。因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇20

  學習生活中,經(jīng)常會遇到困難、挫折。只有不放棄、努力嘗試,才會成功。

  失敗

  即將體育考試了?荚嚾椫,我800米,跳遠均不錯,可是實心球卻是我的“心頭大蒜”。我站在操場上,舉起實心球奮力一擲,球重重得摔在了地上,我一看,離及格線還遠著呢。不遠處傳來了同學們的嘲笑聲:“切,連實心球都不會扔?”

  我無奈的低下了頭,沮喪極了。這時體育老師說:“別灰心,你的問題是腰腹力量不足。你要把仰臥起坐練好,提高腰腹力量。”

  努力嘗試

  我每天晚上都練4組仰臥起坐,每組50個,每次都感覺腰酸得要死,但我還是咬牙堅持,必須做完200個。

  經(jīng)過一段時間的鍛煉,實心球成績已經(jīng)從原先的5米提升到了6米。可是離及格線總是差了一些。

  我將這則消息告訴體育老師,老師回答:“不錯,再練習啞鈴,應該就能及格了。”于是我在每天4組仰臥起坐的基礎上又加上了舉啞鈴。做完仰臥起做后已腰酸背痛,再舉啞鈴不是要累死人嗎?沒辦法,為了讓體育及格,只能忍耐一下。我堅持著咬牙舉啞鈴,做10個休息一下,再來?終于做完了!

  遠來的成功

  一學期后,老師讓我們每人測試實心球,一會兒就輪到我了,我的心臟砰砰直跳:今天我能及格嗎?我站在線上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠處的線,在腦海中溫習老師教我的練習要項。我高高舉起實心球,用盡所有力氣一扔,實心球沿著一條完美的弧線扔向終點。底下傳來一片“哇”的聲音,同學們都自嘆不如,體育老師也投來贊賞的目光:“很好,一學期的辛苦沒有白費,得了滿分!”我的心像喝了蜜一樣甜蜜。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇21

  “你不能要求擁有一個沒有風暴的人生海洋。因為痛苦和磨難是人生的一部分。一個沒有風暴的海洋,那不是海,是泥塘! ——畢淑敏

  初聞水墨畫還是在四年級時,僅是一瞥,就深陷其中:不必說那一座座用焦墨勾勒的巍峨山石;也不必說荒蕪敗落的枯枝爛葉;單是那一抹虛無縹緲的天際,亦可淵雅靜穆,迷離清美。

  于是,我拿起毛筆,回憶著這幅畫的意境,開始練習。潔凈的白雲(yún)霎時染滿墨汁,空氣中韻含著悠悠墨香。下筆,墨汁便迅速膨脹開來,在無瑕的宣紙中十分顯眼,看來怎樣補救都不行了。

  沒辦法,只能重拿一張。吸取教訓,將白雲(yún)筆在墨硯邊上刮了又刮,厚重的墨汁緩緩地流淌在墨硯中,我心想終于可以大展身手了,便一鼓作氣,畫出樹干?赡苁且驗槟俚木壒剩緫鷻C勃勃的枝干剎那間好似枯萎的木藤,寂寥空虛。

  我又停住了筆,心中滿是煩躁郁悶。宣紙本就難以控制墨的多少,再加上我本就是個初學者,連筆內(nèi)的墨應留多少,蘸多少都無法抉擇。驀地,我想起了那幅水墨畫,它的作者肯定也是經(jīng)過千錘百煉,才得以創(chuàng)作出這凜然的畫面。不輕言放棄的心理瞬間戰(zhàn)勝了心中的自卑。

  又握筆蘸墨,信心充盈著我的內(nèi)心,深吸一口氣,凝視著那張潔白的宣紙,將筆輕輕一拂,雖還有點不成熟,但比前幾次進步得多。十分鐘過去了,二十分鐘過去了……半小時過去了……一幅山水畫出現(xiàn)在眼前,清冽又簡寥。我不禁大喜,手中早已沁滿。

  挫折與磨難,充斥著我們的生活,愿我們否極泰來,柳暗花明。

  不止一次,我努力嘗試。汗水,臉上卻綻放出笑靨。果然,只要不懈堅持,永不言棄,成功才會如約而至

  不止一次,我努力嘗試作文 篇22

  為背上枯燥無味的古文而努力?為取得滿意的成績而努力?為參加活動而努力?在人生中,成長永遠比成功更重要。我為傲人的成績付諸了不止一次的努力與嘗試。

  諾大的操場上,飛馳著模糊的身影。疲憊的背影,沉重的雙腿,抬頭是兩條扭在一起的眉毛,老師的臉緊緊地繃著,悶聲道:“沒有加速,最后幾米用肩膀去壓線。”

  一座名為壓力的山在我背上變得更重了。一遍又一遍,毫無樂趣的訓練使我打不起精神。還是那個熟悉的過程:各就各位,蹲下;預備,抬起右腿;砰,沖出去。豆大的汗珠流進了我的嘴里,又苦又澀。一旁的同學們悠閑地玩耍著,我真羨慕他們。火辣的日光照著我的身上,生疼生疼。老師終究還是嘆了口氣:“訓練結(jié)束,解散!

  在這之后的每個早上和下午,火辣辣的太陽下總有我奔跑的身影。腿變得酸痛,脫下鞋子,腳底下開始是水泡,過了幾天生出了繭子,喉嚨因迎著風跑而變得干澀,口中全是血的腥味。接過朋友遞給我的水瓶,“咕咕”一瓶滿滿的水就見底了。抬起腿,疼。但又回憶起鷹的重生,拔光腳趾和羽毛,啄掉嘴,人不是一樣嗎,歷經(jīng)磨難再次獲得新生。

  又一次,“砰!”,邁出右腿,蹬地抬頭。加速,壓肩,沖線。這個過程行云流水沒有一絲拖泥帶水,老師拿著秒表高興地點了點頭,這次又提速了3秒5。不知何時這個跑步的每個環(huán)節(jié)變成了珠寶,串成項鏈,我在那一瞬間成長了許多,將枯燥的訓練當作珠寶,跑步自然成了一種散發(fā)光芒的運動。

  成功固然重要,但成長更為寶貴。我就這樣,不止一次,努力嘗試,奮力奔跑在成長之路上。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇23

  白衣飄飄,裙袂飛揚,看著舞臺上飛旋的白裙舞者,我不禁微微失神。

  恍惚間,我仿佛穿透了時間,看到了數(shù)年前的自己。一身張揚明麗的紅裙,眉心描著一朵緋色的小小菡萏,輕靈地飛舞。

  然,夢雖美,現(xiàn)實卻冰冷而殘酷。

  就如同表演結(jié)束一樣,舞臺上的聚光燈全部熄滅。從舞臺上摔倒后,醫(yī)生十分嚴肅地告訴母親和姨母,不能再讓我從事與舞蹈有關的活動,更不能完成我那成為頂尖舞者的夢想。

  得知這個晴天霹靂之時,已是晚秋。解開束縛了我一個多月的石膏綁腿,我便笑著同母親告別,一蹦一跳地走到門口,告訴她:“母親,我去跳舞了,再見!”

  家中沉寂半晌,本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸,只見得母親眉頭微蹙,和來做客的姨母交換了一個眼神,不安地拉過我,小聲將事情和盤托出。

  我愣了,心情說不出是苦澀還是無奈。眸光瞥過窗外,蕭瑟秋風吹過,滿地黃葉被風卷成了一個金色龍卷,那么美麗耀眼,卻又如此寂寥。我沉默了,松開母親的手,回到了房間。

  我暗自發(fā)誓,一定要讓自己重新站在舞臺中央,站在最高點,詮釋生命的美!

  我很清楚家里沒有人敢?guī)臀?-因為母親絕不允許我受到任何傷害--即便我是個自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。

  但是為了夢想,我只好背著全家人,躲在陰暗潮濕且無人踏足的地下室苦練。

  功夫不負有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了,只要不練那些個該死的跳躍運動和跳遠什么的,平時根本沒有多大問題,疼痛也不至于持續(xù)很久。好像離夢想更近一點了呢!

  不止一次,我在嘗試。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇24

  每當我面向著大海,我的心扉便如云霞般打開。撫摸著身邊柔軟的細沙,一股溫暖流過指尖。我一次又一次的幻想,自己坐在草原的湖邊,彈著吉他,吹著小調(diào),唯有星辰月亮,孤獨又豈不美哉!這種奇妙的感覺,只有大自然才能賦予我。

  便是因為如此,從小我就不敢直面很多人,因為人只會給我?guī)聿话。在多雙眼睛下,我很彷徨、焦躁,至少在心底是這樣。

  第一次上臺,是幼兒園時。雖已過多時,但仍是忘不了那一次。歲月的流水仿佛從沒有經(jīng)過此地,它永遠在我心底。我還清楚的記得,在某個劇院里,我們一群未諳世事的小孩,跳著不那么熟練的斗牛舞。我甚至不敢抬頭看一眼,即使我的父母就在觀眾席。畢竟,那是我第一次“表演”,動作是如此粗糙,卻在我的心底,烙下了深深的烙印。

  至于第二次、第三次、第四次等諸多次,我已記得不太清楚了?傊乙淮未蔚卦趪L試直面觀眾,一次次地在進步,但每一次次下來,無一不是滿頭大汗,也無一不是膽戰(zhàn)心驚。

  最近的一次,便是在今天。年段舉行成語演講比賽,而我昨天晚上才知道的。之前我一直以為是搶答比賽,哪里料想是演講。這可是我的短處啊!況且面對的是全年段!太恐怖了。回家后,我一直嘮叨,活像小老頭,連老媽都看不下去了。她說:“天底下沒有做不完的事,只有做不了事的人!”我心存懷疑,但還是照做了。懷著興奮與激動的心情,攥著不那么熟悉的演講稿,面對這40位觀眾除了有一點點斷句不順以外,其他的還是很好的。雖然上臺前,我仍會頭暈,但起碼我克服了困難,戰(zhàn)勝了自我!

  加油!備戰(zhàn)下周的廣場才藝秀!不止一次,我努力嘗試著挑戰(zhàn)自我,現(xiàn)在,我做到了!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇25

  不止一次,我努力嘗試走進你的心中。

  不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你,實力雄厚,在救援巨鹿城的起義軍時,秦軍幾十萬人,而你卻只有幾萬人?赡銋s不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統(tǒng)治下百姓的悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂國憂民的情懷使你只有一個念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過上安居樂業(yè)的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰(zhàn)。你以一當十,九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯,要重于人才,而你卻被一時勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進你的心里,我定叫你收攬民心!

  不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你始終沒想到,劉邦會先攻破咸陽,一怒之下,破關伐劉邦,卻設下鴻門宴,想趁機殺他。在宴席間,你有多次機會刺殺劉邦,我想讓你速戰(zhàn)速決,而你卻因婦人之仁,無視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進你的心中,定叫你鏟除劉邦這個禍患。

  不止一次,我努力嘗試走進你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對現(xiàn)實,聽啊,漢軍唱起了楚歌,此時此刻,你是多么地想念家鄉(xiāng)。〉阒,你不能倒下,因為你是主心骨,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下,逃到了烏江,那時你身邊的將士已經(jīng)所剩無幾了,你悲傷地想:將士們?yōu)榱宋叶鴳?zhàn)死沙場,而我卻渡江逃脫,茍且偷生,這叫我如何面對江東父老!我想勸你渡江逃命,來日再東山再起,為死去的將士報仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進你的心里,我定叫你東山再起!

  不止一次,我努力嘗試走進你的心里…

  不止一次,我努力嘗試作文 篇26

  不止一次,我努力嘗試,去追尋我想要的自由。

  以前,我對于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠離人煙、拋棄一切,像塞林格筆下的霍爾頓,站在幻想中的麥田里,什么也不做,當達到真的“自由”,我便也達到了真的“快樂”。

  帶著這樣的信念,我渴望遵循自己的想法做事,卻總覺得生活處處受限!盀槭裁?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑,可我也是一個固執(zhí)的人,我不愿意隨便地改變我的看法,哪怕它是錯誤的。于是也常常感到痛苦。

  我努力嘗試著我的追求,反抗一切我不愿意的,與父母朋友爭吵。“你太自私了,你被慣壞了!”他們這樣說。但那時,我并不服氣。

  一天自修,我正打算安靜地看會書,忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆,絲毫不顧別人嗎!蔽倚睦锵。忽然,我又想到,我一直以來,不也是像他們一樣,總是按照自己的想法辦事嗎?

  漸漸的,沒有誰給過我“自由”,也沒有誰教過我什么,可是,隨著知識的積累,我開始了解,崇尚自由的法國人就算是在追求自由革命中也是強調(diào)法律和理性的。自由啊,它是一個相對的概念,自由與不自由只是在你個人的感受中存在。

  人是群居動物,為了讓世界更有序,我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則,而真正的我努力嘗試得到的自由,實質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來,我們每個人都在戴著腳銬跳舞,但當你掌握好鏈條的長度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

  現(xiàn)在,不止一次,我努力嘗試,嘗試去了解鏈條的長度,世界的規(guī)則。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇27

  我一次次嘗試,卻不斷失敗。

  我是溪流,一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海,卻從未實現(xiàn)過這個夢。不過,古人有云:且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力;風之積也不厚,則其負大翼也無力。我一直相信是我的積累太少,太少。

  我嘗試著要突破,想穿過沙漠到達海洋。但那太難了,無論我積累多少,無論我做了多么充分的準備,無論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過浩瀚的黃沙。我不甘!我不愿拘泥于這一方狹小的天地,一遍遍走過這雷同的道路——干渴過后等待下一個雨季再出發(fā)。雷同,多么可怕!多少光芒,多少美麗,多少才華被它所淹沒?

  我內(nèi)心動搖了,一次次嘗試終究有無作用?捫心自問,我做到了不斷努力,不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏,只為奔向海洋?晌乙恢睕]有成功,我悲哀,為何會這樣?

  我不斷思慮,做出了一個決定——改道。這個想法使我顫栗,改道后會遭遇什么,我一無所知?墒,我將可能達成我的夢想!一路上,艱險而辛酸,一塊巨石就足以使我奄奄一息,只剩一線清泉;周圍人類對我的抽取更使我?guī)捉萁,我只能落寞地等待下一個雨季。

  日復一日,年復一年,我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表:“這是去往海洋的河流!就是他!”我毫不猶豫地沖過去,融成一體,周圍的水都在歡呼。我們,或者說鄂爾齊斯河,一起向海洋奔去。

  北冰洋很冷,卻很美。我在奔涌中看見了成群的海鷗飛過,我享受著鯨群與我迎向而來的貼面禮,我感受著不凍巷的熱火朝天……我明白,我成功了。

  固守舊道沒有為我?guī)沓晒,而改變卻使我達成夙愿,雖然一路坎坷,但也是樂趣。縱然千艱萬險,但到底抵達了夢的彼岸。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇28

  嘗試,讓大地在傾盆雨水洗刷后,終于見到一道彩虹;嘗試,讓泉水在滔滔不絕流進山澗后,終于匯成無垠的海洋;嘗試,讓我走出困境,擁抱絢麗的成功。

  在這個風雨交加的晚上,閃電似乎要劈開整個天空,傾盆大雨隨即下了起來。我一個人背著這比鐵還要重的書包,郁悶地踢著石子,手中拿著一張試卷,上面滿是鮮紅的叉,像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。

  地上到處是坑坑洼洼,像一只小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的石凳上,瞥了一眼這張考卷,頓時淚眼模糊,我不停地抽噎著……

  眼前,一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這么抓狂,似乎要顯示它的威力,把這大樹搖動?墒,這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰,而是堅強地挺立著一動不動!

  我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣,被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣,鐵打不動地佇立在那兒!

  我明白了,我頓時明白了!

  我抹了抹晶瑩的淚珠,拍了拍身上的雨水,整個人站了起來,想著:嘗試一下吧!

  此后,我便瘋狂地學習。多少個夜晚,星月看到我在桌前奮筆疾書,爭分奪秒的刷題,傾聽筆尖和書本的親切對話;多少個黎明,霞光照見我在草坪漫步誦讀,沉醉書本,跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候,望著這挺拔的古樹,心中便多了一份自信,更多了一份感激——它就像一位老師,教給了我“嘗試”,引領我走出困境!

  終于,期中考試結(jié)束了,試卷到手的時候,一個個鮮紅的對勾,向我報告“敢于嘗試”所帶來的喜悅……

  在短短的人生歷程中,困難和挫折在所難免,只要我努力嘗試,我勇往直前、披荊斬棘,終于,換來一個同當年完全不同的現(xiàn)在的我,一個嶄新的我。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇29

  曾經(jīng),我是一粒種子。

  我是一粒種子,被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里,我汲取養(yǎng)分,充實自己。有一次,大地媽媽告訴我:“孩子,你該發(fā)芽了!”我便努力冒尖,一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆,沖出黑暗!

  我感到特別溫暖,睜開眼,發(fā)現(xiàn)新的世界,我快樂極了,我呼吸著新鮮的空氣,看著小鳥來回飛著。在這個世界上,又多了一個快樂、茁壯的我。

  曾經(jīng),我是一只蠶。

  我是一只蠶,我吐出潔白的絲,將自己包裹成一個蠶蛹,在蠶蛹中繼續(xù)生長。生長的過程中,我努力拼搏,在那狹小的空間下成長。有一天,一絲陽光照進了縫隙,我欣喜若狂努力向外掙扎,快了,快了,這一點縫隙慢慢變大陽光變多了,我向外望,飛向天空!

  我出來了,溫暖的陽光照射著我,我飛舞著,在花朵間起舞,我的翅膀在陽光的照耀下美麗無比。在這個世界上,又多了一個自信、飛翔的我。

  現(xiàn)在,我是一名學生。

  我是一名學生,被淹沒在書海里。有一天,身后一條鱷魚,朝我移來,我十分的害怕,拼命地游,可風起浪涌阻礙了我前進的路。我正要心灰意冷之時,突然,我碰到了一個東西,劃破了我的手指,我鼓足了勁,用力一拉,原來是一根棍一一一我的筆,來不及思索,便朝鱷魚砍去。反反復復,一刀一刀,不知過了多久,鱷魚躺在了我的腳下。我向上游,不懼汪洋。

  我發(fā)現(xiàn)知識的海洋風景無限,美不勝收。我游動者,我的棍串起朵朵浪花,我聽見了贊賞聲。在這個世界上,又多了一個執(zhí)著、堅定的我。

  有人說:“世上沒有人一出生就是天才,誰不是通過努力,經(jīng)歷風雪而成功的?”果然如此,通往成功的道路,總會遇見困難,不過沒事,不止一次地去努力,一定會開出絢麗的花!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇30

  每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折,可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步,去闖過那條荊棘之路呢?

  六年級第一學期,我正在學習竹笛曲目——《帕米爾的春天》。聽老師說,這首曲子非常重要,是從初級到高級的一個進級曲目,這首曲子有許多指法,比如:左手打音,右手配合左手按出爬音,還有我最不熟悉的快歌部分……我剛回到家,就拿出笛子練了起來。到左右手合的時候,左手卻偏偏不聽話地不受我控制?偸歉簧瞎(jié)奏的我,急得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。不過當我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時,我漸漸冷靜了下來,音樂難道不應該是撫慰心靈的嗎?于是,每天我只吹一小段,慢慢地吹,只要吹不好就反復吹,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個星期過去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。

  “小攔路虎”剛被打敗,“大攔路虎”又橫空出世。那就是——顫音,相連的兩個指頭不停地換按孔,只要一不小心,就會吹成打音。因此,我甚至產(chǎn)生了放棄學竹笛的想法,但我又想起老師說的話:“這段曲子確實有很大的難度,但不經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹,只要你堅持練習,不放棄就一定能練好。”是呀!不經(jīng)過磨練,哪有天上掉餡餅的事啊!于是,我靜下心來,慢慢練習;侍觳回撚行娜,經(jīng)過一段時間努力地練習,我成功地將這首曲子流利地練了下來,獲得了老師的表揚和同學的贊賞,我終于熬過了茫茫暗夜,迎來了曙光。

  我要為自己點贊!在學習竹笛的道路上,充滿了困難和挫折,布滿了荊棘和挑戰(zhàn),我不止一次地努力嘗試,戰(zhàn)勝了困難,也明白了:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇31

  我,緩緩睜開了眼,四周一片漆黑,那生機勃勃的世界呢?

  我,是一株草,普通的青草,和其他草沒有什么區(qū)別。我在土地的懷抱中沉睡著,等待著春天的到來。在我的期盼中,又是一個初春,我要開始長大了,去看那美麗的世界。

  我奮力向上伸長著,沖開那肥沃的土壤,一點,一點……夜以繼日的努力,我馬上就要沖破土層了!可一塊堅石擋住了我的去路。我,無法如以往一般繼續(xù)向上伸長了。我生氣,我憤怒,我焦躁!為什么會遇到一塊石頭!為了實現(xiàn)自己看世界的理想,我下定了決心:我要撞開它!

  我奮進全身力氣一次次向它撞去,一下,兩下……它紋絲未動,而我累了,我全身傷痕累累,還流著血,周身火辣辣地疼?粗鴪杂驳氖瘔K,撫摸著身上一道道傷口,我,動搖了!斑撞嗎?”我自言自語道。也許撞開這塊石頭是一個不現(xiàn)實的目標。

  我猶豫了,堅持?放棄?關鍵看自己的決定。這時,我仿佛聽見鳥兒就在遠方為我鳴叫,那悅耳動聽的聲音似雪白的海潮一般,一次次漫濕了我枯干的心靈,給了我前進的希望!不行!不能放棄!一次次的碰撞,一次次的摔倒,但我又一次一次鼓起信心向前撞去,因為我相信堅持的力量!

  終于有一天,石塊出現(xiàn)了微妙的裂痕。我驚喜若狂,加重渾身的力量,最后一撞……石塊在我眼前轟然崩碎……映入眼前,是一幅美麗的圖畫:陽光如雨一般照射下來,花兒們在金色的光輝中,悄然舒展著自己的花瓣;耳邊響著鳥兒們美妙的歌聲;風,輕撫著我身上的累累傷口,帶走了我所有的傷痛和疲倦。突然感覺,自己的一次次嘗試和失敗都是值得的。

  風,徐徐吹著,我,悄悄成長著,始終不會忘記的,是那一次次的嘗試……我堅信,終有所得!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇32

  幼年的我還不知藝術是何物,只是覺得每天放學后,透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時,一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起,縈繞在耳邊,久久不能散去。我努力地嘗試著,嘗試把這些動聽的單音連在一起,連成優(yōu)美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時間,日日夜夜練習,反復彈奏著《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間,在四季更迭間,我慢慢長大。

  不知從何時起,考級帶來的無窮壓力,枯燥重復的練習壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵,開始令我心生煩躁,原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳,變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光,沒有喜悅,我麻木的坐在冰冷的琴凳上,重復著機械的練習。

  退縮嗎?從此和我心愛的鋼琴說再見嗎?不,我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子,我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學琴之路不會一路坦蕩,而是充滿了荊棘與挑戰(zhàn),我想要努力嘗試改變這郁悶而被動的現(xiàn)狀,淡忘“考級”給自己貼上的標簽。彈錯了,我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本,將旋律記憶了然于心。在悠揚動聽的音樂中,我撥開烏云,盡情暢游其中?技壍淖C書被微風吹起,飛揚在空中,落到了鋼琴上,如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

  因為在困境中,我沒有放棄,并且不止一次努力嘗試,所以我品嘗到了成功。人生路上許多事情也是如此,如果遇到坎坷和阻礙,不要放棄,請再努力嘗試吧,推開荊棘厚重的大門,花園里必定滿地芬芳。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇33

  一路上,盼著天邊那道絢麗的彩虹,我忘記風雨帶來的痛楚,正如那滴水的堅持不懈,終穿透堅硬的大石。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我邁出第一個小步,我已清楚,舞蹈對我來說是完全陌生的,毫無天賦,想成功,多努力。別的同學舞出的像一首優(yōu)美的曲子,而我的舞出的是斷斷續(xù)續(xù)像卡帶的收音播出的音樂。

  我不甘心,因為我想成功。我下定了決心,開始日復一日地練習,已學過的片段,先反復琢磨。分出幾個大概,再切分為很多小段落,專心練習。我不厭倦,因為我相信“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹”。我搬出舞蹈墊,喊著節(jié)拍踩著舞步……逐漸,嗓子發(fā)啞,全身酸疼,拉伸幾下,配起音樂,我覺得已在慢慢有了好轉(zhuǎn)。

  每一次的嘗試,將汗水變成勝利的微笑。

  我的動作越來越連貫,越來越順暢,永不疲倦,永不停歇。

  但后來,同學們和我,好像有了些許的差別,在我去考級時,考官冷不丁來了一句:“你學舞蹈的時間多久?”“兩年”?脊贀u搖頭,那神情仿佛在說:“不行的,算了吧”。

  當時,我的心還是在冰塊上生起的小火星,考官的話將這最后一星希望澆滅了。

  不!我不氣餒。上課時,付出比別人多上上百倍的努力,用心觀察。老師那陶醉的眼神,解開了我的疑惑。

  舞者,需舞心。

  我再一次去嘗試,將作者的心底思想與自已合成一體。如作者心情悠閑,就舞出“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的清幽;如作者心情傷感,就舞出“衣帶寬終不悔,為伊消得人憔悴”的決心;如作者欣喜,便又有了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁。

  像這樣,我從未停止前進的腳步,從未放棄?傆幸惶,那絢爛的彩虹為我而出現(xiàn),路上的困難變?yōu)橄矏偂?/p>

  舞出自已的人生精彩!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇34

  在人生長河,有無數(shù)坎坷的經(jīng)歷,我不止一次努力嘗試,想要游過這人生長河到達,屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽光。

  望著二十幾層的樓,我不禁打了一個寒顫,看著身邊的人都踴躍的向前走去,而我卻有種退縮的心理。怎么辦,怎么辦,好不容易才出來玩一次,不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去,不管怎么說,先嘗試一下。

  在一樓,逛了一會兒,我默默地跟在隊伍后面,對自己加油打氣。感覺沒有那么害怕了,突然妹妹跑過來拉著我去十樓的兒童樂園,這可讓我傻了眼。其實身在一樓,但看見那電梯,也是怕的不行。只好向媽媽求救,媽媽:那是小孩子玩的地方,你們小孩子不去就行了么,媽媽突然想起我恐高的事,我以為我可以逃過這一劫,媽媽又是道晴天霹靂:還有哥哥姐姐呢,說完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了,我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過去。

  電梯開了門,看著他們都高高興興的進去,我又鼓勵自己,沒關系一下就到了。進去后不想讓他們看出破綻,向下看去,此時我的頭暈的沒有力氣,扶助欄桿,心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺沒力氣,手也抓不住呼吸困難,失重一般,也要裝作沒有事,就這樣堅持了一會兒,去好像一個世紀那么長,嗓子也啞了。我大口吸著空氣,眼前一陣模糊,定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒有恐懼,自己做到了。我為自己慶祝了一下。

  要下去了,我想沒有那么可怕,自己已經(jīng)做到了,我大步走進去,顯然已經(jīng)沒有那么害怕了。安全著陸,我又為自己努力嘗試最終做到而高興。

  如果不去嘗試永遠都不會知道自己可以做到,失敗并不可怕,可怕的是不敢去做,只有不斷在失敗中嘗試才能到達成功的峰頂。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇35

  攀登高峰時,我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊,在困難面前,不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。

  剛進入高中時,當筆尖在數(shù)學卷子上揮舞時,我知道我并不聰明,人生就像是一場追逐賽,聰明人的起點會比一般人要近,所以我要付出比聰明人多十倍,才有可能追趕上他們,別人的筆尖都在飛舞,我的卻一動不動。

  從小學起,我的數(shù)學就是弱項,像數(shù)學,是注定失敗的,每次發(fā)試卷時心里總有一些莫名的緊張,但是不服輸,我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力,一遍又一遍地看老師講過的題型,一遍又一遍的思考做題方法,一遍遍看錯題?荚嚹翘,一道道題從眼前飄過,我無奈的攤開手,努力攻克著一個又一個難關,可是那一個個字,一個個數(shù)學符號,并沒有讓我得到一點點啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,我竟不知道該從何下手?荚嚱Y(jié)束后,我垂頭喪氣的走出考場,攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒有退去,心中的傷無法言喻。幾天之后,成績,果然是慘不忍睹,心中靜默。

  之后幾天我發(fā)現(xiàn)我的基礎薄弱,于是我一直努力做基礎題,筆與紙的摩擦聲融入了空氣里,扔著手腕傳來的整整酸痛,我堅信我會克服數(shù)學。那一次次嘗試連接著每一個題把汗水化作一份滿意的答卷。

  在于老師的談話中,雖然我的數(shù)學有了提升,但是卻不會講,我難過,困惑。數(shù)學無關技巧,關鍵在于思考。我每做一個題都會把過程寫在題旁邊,久而久之,數(shù)學不再是我的弱項。

  不止一次我努力嘗試!我相信總有一天能登上人生頂峰。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇36

  努力嘗試看似簡單,其實非常困難,努力嘗試需要擁有持之以恒的態(tài)度和堅持不懈的耐心,而我,不止一次努力嘗試。

  從剛上初中,我的地理成績和歷史成績就不是很好,經(jīng)?剂呤郑敃r也有想過努力去嘗試提高這兩科的成績,但我堅持不到兩天,就放棄了。但是,臨近生物地理結(jié)業(yè)考試的時候,我意識到我可能會因為地理成績太差而考不過去,所以,我下定決心要把地理成績提上去。

  于是,我開始努力嘗試不同的方法來提高我的成績,最終,我將這些好方法融合,得到了適合我記憶的方法:前一天晚上把要背的知識點寫在一張小卡片上,放學回家的路上背一背,晚上睡覺之前背一背,第二天早上起來在背一背。這就是我“一寫三背”的記憶方法,我用這種方法,感覺非常有效。到了公布成績的時候,我看到了自己的成績,考了兩個“A”,當時高興地我一蹦三尺高。

  雖然結(jié)業(yè)考試結(jié)束了,但是這之后還有一場最重要的考試:期末考試。為了不讓歷史拉分,我繼續(xù)努力嘗試用這種方法來提高我的歷史成績,但是這種方法對歷史有點行不通,因為歷史還要抄材料,于是我又對我的方法稍作調(diào)整,但是嘗試了幾次都不行,我又開始擔心我會因歷史而考不好。當我陷入沉思的時候,我又想到了一個辦法:復印一張歷史卷子,然后把卷子按照題目切割下來,分成好幾部分,每天背一部分。我努力嘗試了幾天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用這種方法一直到考試。當成績下來的時候,我看到我的歷史考了98分,心里很開心。

  努力嘗試,讓我的成績不斷提高;努力嘗試,讓我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力嘗試。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇37

  經(jīng)常有人對我說我是個美術天才,甚至渾身上下每一個細胞都擴散這美術的氣息。聽到這,我總是回敬一個微笑。然而事實怎么樣,只有我自己知道。

  從小就對繪畫很感興趣,而且也畫的并不爛,在別人的夸獎下,我試著向美術的各個領域進發(fā),什么動漫,水粉,藏書票,剪紙等都完成的令人滿意。只有素描卻成為了我通向成功高塔的一條阻河。

  也許是畫動漫畫慣了,幾何圖形卻怎么也花不規(guī)范,第一次嘗試遇到挫折,是我不僅打了退堂鼓。這時老師向我走來,遞給我一個鼓勵的眼神,宛如冬日里的一縷陽光,額昂我從頭到腳感到暖洋洋的,像沙漠里的一汪泉水,滋潤我干涸的心,更像黑夜拉開的一盞明燈,照亮我整個心房,使我充分感到了關愛,勇敢和自信。

  不止一次,我努力嘗試,看著別人筆下流暢的線條,我的卻生硬的不得了。幾何圖形構圖已經(jīng)聯(lián)系的差不多,大調(diào)子又成了難題,我的心情漸漸降到了冰點,慵懶的伏在桌子上。老師悄然而至,她纖長的手指握住筆,耐心的從坐姿,拿筆方式,一一為我講解,手與筆的光影在畫紙上移動,似一只靈活的蝴蝶穿梭在花間。

  不止一次,我努力嘗試。在一幅幅的作品完成后我總覺著好像少了點什么,冥思苦想,原來是缺乏感情,為了讓它變活,我把自己融入進去,以至于腰背得酸痛,手指的麻木感覺不到了。在領到發(fā)下來的考級證書和一張張獎狀時我激動的狂吻,這阻河終于被我跨越。

  不止一次,我努力嘗試,背后的艱辛我自己承擔,為的只是登上高塔去眺望那顆最亮的星,我相信,我一定能行,不斷努力,也會成為奪目的最璀璨的星辰。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇38

  世界上沒有天才,那些在你心目中的天才,背后都有著不止一次的努力。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我看到那些穿著舞衣在臺上跳舞的人時,我的身體就會不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法:跳舞多好啊,還能穿漂亮的衣服鞋子,我想學舞蹈,我喜歡舞蹈!媽媽同意了,并給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時,我才知道,我不是一個舞蹈天才。

  我跳的舞是多么的難看,甚至一些基本的步子我都不會,但這沒有讓我停下腳步。

  于是,我一有空就練習拉丁舞。有時吃飯我也會在腦海中反復回想著那些我不太熟練的動作。我嘗試把一個組合里的七八個動作分解成一個一個的動作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒有阻止我練習的腳步。日復一日,我的舞蹈終于變得有情感,有靈魂了。

  我每天揮汗如雨的練習終于換來了老師的信任,我迎來了自己的第一次比賽。

  那次的比賽又給我?guī)砹艘粋更大的難題:快上場時,我的腦子似乎被清空了般,舞蹈動作、步伐什么的我一個也不記得了。我的心里突然涌上一個念頭——棄賽!3584!3584在嗎?”主持人不斷叫著我們組的編號,我的心在掙扎著。

  “走吧!伙伴們,讓舞臺因為我們的出現(xiàn)而閃亮起來吧!”我的內(nèi)心深處突然傳來一股聲音,我決定了,我要比賽!

  比賽結(jié)束了,我們組獲得了第三名,老師都驚訝了。

  “是金子總會發(fā)光的!蔽蚁嘈,努力就是天才背后的一切。不止一次,我努力嘗試。我相信,天才的背后一定有不止一次的努力。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇39

  每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。

  說起第一次嘗試做飯的時候,內(nèi)心又忐忑又激動。這天,爸媽不在家,真是顯露我炒菜的好機會,走進冰箱前我拿出兩個圓滾滾的土豆,大步流星的來到廚房,把它們洗干凈開始削皮可由于手法不熟練削的太厚,第一個土豆被我削的七零八落,丑陋不堪。我不禁有些煩悶,我又拿起一個土豆削了起來,這一次,我吸取了前面的教訓,輕輕地把刀劃進皮里,再慢慢往下推,果然,這一次削的土豆志得意滿。

  接著,我拿起一把鋒利無比的菜刀,我先把土豆切成一片一片的,再把它對齊切成絲,雖然厚薄不均勻,長度不一,但我還是心滿意足。我把油倒進鍋里,油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著,我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進鍋里,霎時,一股油煙撲面而來,嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來回地翻炒,略有一番大廚的風范。我也學著別人把鍋拿起來同鍋鏟一起運動“唉”我嘆了一口氣,那油弄得我的手疼得直要命。等我回過神來時,土豆都糊了,我趕緊放佐料,慌忙之中,拿錯了糖,我大吃一驚,無數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬分,在這種情況下,只能將錯就錯了。于是,我開始努力嘗試,嘗試著把菜盛到碗中再次加工。

  第二次嘗試我并沒有放錯糖,速度也比上次進展了很多。我又把辣椒放在里面,繼續(xù)翻炒著……,最后加了一點開水,經(jīng)過我那么久的艱苦奮斗,一盤香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗,雖然沒有大廚做的那么好吃,但我終于嘗到了自己的勞動成果。

  “越努力你就會越幸運”我始終相信這句話,就這樣,不止一次我努力嘗試,我相信終有一天總會到達那陽光燦爛的彼岸。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇40

  誰不曾跌入失敗的深淵,滿身是傷,卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開的地方,心里便會燃起熊熊希望。

  不止一次,我努力嘗試。

  悠長的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里,如同鋸木頭一般使人感到很不舒服。“呲---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個旋律。看到一旁年紀比我小的同學熟練地將手臂控制的恰到好處,傳出了細膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行,最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。

  于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我一次次練習,一段一段樂聲融在空氣里,忍著肩膀的疼痛,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。終于,我的小路,也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。

  這次前所未有的成功給我?guī)砹藷o數(shù)喜悅,我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步。可是老師卻還是認為我做的不夠好,覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時那時而抑郁時而激動的表情,我明白了,只是背下來樂譜沒有用,重要是將自己融入樂曲中。

  我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里,使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的命運交響曲應該表現(xiàn)出激昂的心理;聽到卡農(nóng)就應表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達的,用心去味每個旋律的情感。

  也許我在音樂上真的沒有什么天賦,學了很長時間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可,想到練習它時的辛苦,我沒有放棄,我在失敗中一次次成長,我為自己而感動。

  不止一次,我努力嘗試。

  不止一次,我努力嘗試作文 篇41

  第一次與這根桿子碰面,父母問我能不能做個引體向上。我自信的點點頭,可是在父母的幫助下,我掛在桿子上后,覺得自己如同狂風暴雨中的一葉扁舟,那么無力,那么彷徨······

  內(nèi)心的恐懼感如潮水般涌出,上也不行,下也不能,那么小的我此時內(nèi)心只有滿滿的恐懼,立馬在父母的幫助下與桿子“分手”。

  長大后再一次看見它,終于能夠吊上去,可是,可是,我是無法將頭顱掛在桿子上。

  于是,內(nèi)心的好勝欲爆發(fā)了!一度不停的訓練就此展開,一度想要放棄,但我不能,也不會放棄。

  一個月后,經(jīng)過疾病摧殘的身體終于得到一點強化之后,我又一次來到了桿下。

  昔日,我被恐懼打敗;昔日,我被身體的弱小所擊退;昔日,我曾被它戰(zhàn)勝,但今日,在第三次的嘗試下,我要證明自己,證明自己不再是那個需要別人幫助的小孩。

  微微一躍,手心有點出汗,但卻緊緊的握住了那根淡黃色的桿子;輕輕呼吸。內(nèi)心有點不平靜,但卻十分專注;微微一動,身體有點顫抖,但早已蓄力待發(fā)。張開雙眼,雙手再一次抓住桿子,猛地,將全身力氣投入到手中,手臂引領著我緩緩上升。

  可是,地心引力仿佛要與我作對一般,在眼睛越過桿子的時候,仿佛一股強大的力量正拉著我往下。我的腦子里充斥著“上去,就差一點,加油······”的想法。漸漸地,我那副憋得通紅的臉終于出現(xiàn)在了桿子上。

  藍天白云,樹木成蔭,小草欣欣,我卻掩飾不住內(nèi)心的平靜。不止一次,我努力嘗試;不止一次,我努力奮斗,現(xiàn)在,我成功了!

  不止一次,我努力嘗試作文 篇42

  我永遠都不懂得拼搏,從小就是。

  什么籃球、足球,我也不是不會,卻一到比賽就只有尖叫的份兒,雖然參賽者都是女生。

  也有時候,會很沮喪地問自己:“為什么不去拼搏呢?”可是我想破腦袋,也只有一個我永遠也不想承認的答案——害怕失敗,害怕被嘲笑。

  當我猛地意識到自己內(nèi)心的那處灰暗時,不免會自欺欺人地說:“什么呀,那不是我。”其實,心里一直都清楚的吧,自己的丑陋和缺點,像只平時被自己嘲笑的蝸牛。

  不止一次的為此哭過,當女生們一個個圍過來,關心地詢問我怎么了時,我無法回答,也不知該怎么回答。只覺得,自己太依賴別人了,像個長不大的小孩子,并且習慣了飯來張口衣來伸手的生活,不知道怎么去拼搏,怎么去努力,怎樣贏得別人的尊重。

  小升初,多么嚴酷的詞,對于我這個不懂得拼搏的人來說。當我知道要從兩萬人中挑選五六百人,而因此也有一萬多人被夢想拋棄時,我震驚,淚水順著臉龐滑下,刺得皮膚生疼。但是,我還是要上,還是要去拼,只要一退縮,我就會成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味,那種向著一個夢想去努力,去憧憬,為此忙忙碌碌,甚至小宇宙大爆發(fā)的滋味,簡直就像怪味豆啊,酸甜苦辣咸,一樣都不少。

  一夜的不合眼,一夜的深思。我終于有勇氣從殼里鉆出,用自己柔軟的身體去對付困難,即使對方是只刺猬,即使我也許會被扎得鮮血淋漓,但我義無反顧,因為我拼了。

  我知道,從我從殼里鉆出的那一刻起,我就不再是一只脆弱的蝸牛了,我已不是那只一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信,有上進心,我不會再退縮,我會永遠挺直腰,一直走下去。

  我相信,只要我堅持,我也會贏,雖然我之前是只軟弱的蝸牛

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