努力奔跑_650字
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我不喜歡運(yùn)動(dòng),但卻鐘情于跑步。
不在乎時(shí)間,不在乎地點(diǎn),不在乎速度,要的,只是那份心情。
陽(yáng)光很明媚,天空很藍(lán),我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開(kāi)所有的思緒,這一刻,我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了,我清楚地聽(tīng)到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng),“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量,運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身,臉微微發(fā)熱,細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出,清涼的感覺(jué)滲入骨髓。
我踏著陽(yáng)光,追逐著清風(fēng),一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛,這一刻,我隨著自由一起飛翔。我不急于加速,只是留戀于路邊的風(fēng)景,青青的小草,清脆的鳥(niǎo)鳴,朵朵的白云,還有那飄飛的思緒……
一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過(guò),看見(jiàn)他們那漲紅的臉,布滿(mǎn)汗珠的額頭和那飛一般的腳步,他們的眼中,我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖,錯(cuò)過(guò)了路邊的景致,如此單調(diào)的腳步,但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑,不僅僅追求速度。
我也曾經(jīng)試過(guò)飛速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上氣不接下氣,豆大的汗珠順著臉頰流淌下來(lái),我只有一個(gè)感受——累。所以,我拒絕猛沖,我要的,只是適合自己的腳步,不需要快,但不能錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。
人生不也是如此嗎?每天,我們幾乎都在奔跑,為了追上時(shí)間的腳步,我們加速前進(jìn);為了追逐夢(mèng)想,我們超速飛奔?墒,到頭來(lái),我們卻錯(cuò)過(guò)了眼前的美麗,我們錯(cuò)過(guò)了過(guò)程,一個(gè)令人心動(dòng)的過(guò)程。一朵花開(kāi),需要一個(gè)過(guò)程;蛹化蝶,需要一個(gè)過(guò)程;人生,亦是如此,沒(méi)有過(guò)程的人生,就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
細(xì)微之處現(xiàn)芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美麗,不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
我微笑著,迎著陽(yáng)光,用心去感受,去體會(huì),那美麗的過(guò)程……
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漫無(wú)目的地走在那條令我熟悉的小路上,我閉上眼睛,呼吸著清晨的空氣。突然,耳邊傳來(lái)一句親切的話語(yǔ)“別哭,快爬起來(lái)。”我張開(kāi)眼睛,看到了一幅溫馨的畫(huà)面:一位年輕的媽媽正在教她的孩子走路。這個(gè)小孩伸著雙手,眼睛里含著眼淚,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我,我怕痛!比欢,這位母親雙手背在身后,一直鼓勵(lì)他站起來(lái)。
我靜靜地立在一旁,看著眼前這一大一小兩人的場(chǎng)面,不禁想起小時(shí)候:那時(shí)我像個(gè)孩子一樣,滿(mǎn)眼迷茫地望著母親,可是母親卻不停地說(shuō):“自己爬起來(lái),你有這個(gè)能力!痹谀赣H嚴(yán)厲要求和不斷鼓勵(lì)中,我摔了一次又一次,但又一次次努力地站起來(lái)。
摔倒了,很痛,還要嘗試站起來(lái)嗎?也許還會(huì)摔倒,甚至?xí)础鸢甘强隙ǖ模驗(yàn)槲覀冃貞褖?mèng)想!也許前路艱險(xiǎn)泥濘,但我決不會(huì)后退;也許前方風(fēng)雨交加,但我們只會(huì)義無(wú)反顧地走下去;也許前方岔路叢生,但我們依然會(huì)堅(jiān)持最初的信念。
小時(shí)候,我看到新奇的東西都會(huì)非常想要,吵著鬧著讓母親買(mǎi)給我,心里想著長(zhǎng)大以后要買(mǎi)好多好多。長(zhǎng)大以后,也許自己會(huì)因生活的不易學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,但歸根結(jié)底都是為了能夠幸福地生活下去。我們都是追逐夢(mèng)想之人。我們還很年輕,我們可以有很多的選擇,可以全力奔跑去靠近夢(mèng)想,莫等風(fēng)燭殘年之時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有奮斗,到那時(shí)哪里還會(huì)有激情和動(dòng)力,現(xiàn)在恰是拼搏的時(shí)候,我們不會(huì)也不能選擇懦弱,我們只能在平凡中選擇奮斗。
青春年少,我們風(fēng)華正茂,但這也是人生最迷茫的時(shí)期。我們只有一如既往的向著目標(biāo)前行,才不會(huì)迷失在追夢(mèng)路的迷霧中。這條路必然充滿(mǎn)坎坷,但是我們必須勇敢地踏上征程,不忘初心,堅(jiān)定信念,勇往直前,相信最終我們將會(huì)站在自己人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
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我不由得停住了腳步。
眼前是一大片金色,在漂浮,在游蕩,在流動(dòng),在歡笑。在我的生命中,竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。
“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>
花朵兒貼著、挨著、擠著,一如初春的陽(yáng)光,似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛,可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái),蕩漾在這春意中。
中考逼近,數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山,無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心,久久拂之不去。但在此刻,目光觸及這一片油菜花海,我心中震顫了一下,仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨,油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天,油菜花綻放給世人多么大的驚喜!
我又何苦自尋煩惱,嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)?平靜而認(rèn)真地走好每一步吧,隨時(shí)準(zhǔn)備失敗,也隨時(shí)可以重新爬起,只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑,不管輸贏,我都要瘋狂地奔跑。
每天晚睡早起,爭(zhēng)分奪秒,我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示:數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人,而是我最親密的死黨。堅(jiān)持下來(lái),就是贏家。曾為難題亂跺雙腳,費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬,便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠(yuǎn)方。于是,我不再畏懼難題,正襟危坐,抖擻精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反復(fù)演算。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路艱辛而漫長(zhǎng),但隨著作業(yè)錯(cuò)題的減少,我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限好的春光中,我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑,不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿(mǎn)天,我都要闖一闖。
田野上,油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏,懷著美好的企盼與祝愿,開(kāi)在了我的心田。
我不禁放開(kāi)手腳,在油菜花叢中,狂奔起來(lái)……
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夏日,太陽(yáng)發(fā)出全部的力量讓世界成為一個(gè)大大的蒸籠,悶熱且難受。
操場(chǎng)上,我們班的同學(xué)有的在嬉戲打鬧,有的在吃著零食,還有的在你追我趕,玩的不亦樂(lè)乎。但是,這暴風(fēng)雨前的歡樂(lè)是短暫的。只見(jiàn)一位皮膚黝黑,身材高大,戴著一副眼鏡的人從我們右側(cè)面奔來(lái)。是的,這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個(gè)魔鬼訓(xùn)練著我們班,讓同學(xué)們生不如死!吧韵ⅲ⒄!”伴隨著這雄厚響亮的聲音,我們開(kāi)始了測(cè)試。對(duì)的,就是十幾分鐘內(nèi)不能停的那種,因?yàn)樗獪y(cè)試體能。還沒(méi)開(kāi)始,我就已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,感覺(jué)到一絲涼意,就連太陽(yáng)我都覺(jué)得是一個(gè)冷陽(yáng)了。但是躲得了初一躲不了十五!邦A(yù)備——跑!”一聲令下后,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)f箭齊發(fā),飛速的奔跑起來(lái)。
第一圈,異常輕松,感覺(jué)自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥(niǎo)跑的飛起來(lái),但是很快被班長(zhǎng)的歌聲拉回現(xiàn)實(shí)。第二圈,我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了,頭頂有一層小水珠,好像隨時(shí)都會(huì)流下來(lái)。在我身旁的同學(xué)速度也沒(méi)有那么快了,甚至有的就開(kāi)始走路了。可男生就不一樣了,王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過(guò),還對(duì)后面的同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)!”然后,我在旁邊聽(tīng)到了他魔性的笑聲,讓我差點(diǎn)叉不過(guò)氣來(lái)。第三圈,我總感覺(jué)我在原地踏步,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。手臂也開(kāi)始麻木了,頭頂?shù)暮乖絹?lái)越多,爭(zhēng)先恐后的往外冒。剛想偷會(huì)兒懶,熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來(lái)。心想:“媽呀,救命呀!”第四圈,我的大腦感覺(jué)像是充血了一般,不知道自己在哪兒,在干嘛,在做什么。只知道一個(gè)勁的跑啊跑。第五圈,腳好像被灌了鉛,越來(lái)越重,呼吸越來(lái)越困難。而太陽(yáng)好像是看到了我這樣的吃力,喚起了一陣風(fēng)。風(fēng)兒從我的發(fā)絲穿過(guò),涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完,時(shí)間就到了。我迷糊的靠在一個(gè)支柱上休息,睜開(kāi)眼好像沒(méi)了重心,只看到頭頂?shù)男切窃谛D(zhuǎn)著跳舞。臉也紅的像一個(gè)太陽(yáng),就差與它肩并肩了。好像最后,還是趙穎和清風(fēng)將我攙扶著回的教室。
這短短的跑道有時(shí)間有路程,就像是人生有歲月有長(zhǎng)短。告訴我們要做一個(gè)努力向前奔跑,不怕困難的人。所以,讓我們迎著陽(yáng)光努力奔跑把!
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太陽(yáng)微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著夢(mèng)想與希望,扎入知識(shí)海洋中。古往今來(lái),追夢(mèng)者的足跡印滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
當(dāng)拿破侖還是少年時(shí),就夢(mèng)想完成歐洲的統(tǒng)一事業(yè),做法國(guó)的皇帝,他對(duì)叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后,星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū),不只有心遠(yuǎn)地自偏的寧?kù)o,還有對(duì)夢(mèng)想的一份堅(jiān)守。第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上快遞小哥雷海為大獲贊賞,大量的詩(shī)詞積累背后,是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的自信,更是日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著。
心懷夢(mèng)想,一路前行,沿途會(huì)有許多坎坷與失敗,也許,我們會(huì)黯然神傷,垂頭喪氣,但請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷,我狼狽不堪,如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了泰戈?duì)柕挠肿屛艺褡,一次次從磨難中崛起,擦干眼淚,帶著微笑繼續(xù)向前走。
學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路,付出努力與汗水,收獲的是充實(shí)與滿(mǎn)足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將投入全部的精力放手一搏,但不只是埋頭苦讀,我會(huì)享受學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣,品味詩(shī)人晏殊無(wú)可奈何花落去的感傷,激起男兒正是讀書(shū)時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘;在政治課上傾聽(tīng)國(guó)內(nèi)外大事,并不斷提高自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治意識(shí),在秦皇漢武,一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡;紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行,我會(huì)利用學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間,做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),為元素周期表譜曲,讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號(hào)變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難,就勇敢地去面對(duì)。正如汽車(chē)的后視鏡一樣,它們是為了能更好地前行。
一路成長(zhǎng),伴著努力的奔跑。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向著夢(mèng)想的伊甸園,出發(fā)吧!
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帶有一絲涼氣的雨絲,透過(guò)窗,落在我正翻看的書(shū)頁(yè)上。我正品味著我那最喜歡的書(shū)——《駱駝祥子》。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者是老舍,小說(shuō)講述了一個(gè)沒(méi)爸沒(méi)媽?zhuān)瑳](méi)有依靠,單純質(zhì)樸的年輕人——祥子,從農(nóng)村到城市謀生的故事。
祥子的愿望很簡(jiǎn)單,就是擁有一輛屬于自己的黃包車(chē),他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。上進(jìn)的祥子,省吃?xún)用,從不放棄,是個(gè)拼命三郎。當(dāng)別人喝著一塊錢(qián)一杯的茶時(shí),他喝的茶卻是一分錢(qián)一杯。他沒(méi)有東西遮擋狂風(fēng)暴雨,但他在拼命尋找找到一個(gè)躲雨的地方。
作為一個(gè)樂(lè)觀青年的祥子,經(jīng)歷了接二連三的失敗,或者也可以說(shuō)他就沒(méi)有成功過(guò)。但他還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,雖然常常出現(xiàn)一些小插曲。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力最后都失敗的情況下,連他心愛(ài)的小福子也死了,他終于墮落了,他認(rèn)命了。他不再樂(lè)觀、積極、向上,從一個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的青年變成了一具自暴自棄的行尸走肉?吹阶詈,千萬(wàn)條思緒都牽動(dòng)著我的心。
慢慢品味,細(xì)細(xì)琢磨,作者以祥子的經(jīng)歷,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與不公平,他把自己的情感融入到了主人公的刻畫(huà)過(guò)程中,我可以感受到一個(gè)作家對(duì)普通勞動(dòng)人民的關(guān)懷。每個(gè)人物都有自己存在的理由,祥子的身上有讓人感動(dòng)和敬佩的地方,他的身世與遭遇值得我們同情,但后來(lái)他的墮落讓人痛惜。這本書(shū)最打動(dòng)我的地方,是前期的祥子為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力努力。
我輕輕合上書(shū),閉著眼仰靠在沙發(fā)上,聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,不禁想:現(xiàn)實(shí)中的你,是否也曾為自己的夢(mèng)想而努力過(guò)?我們身邊是否也有祥子呢?是否遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄了呢?祥子的結(jié)局有當(dāng)時(shí)社會(huì)的因素,但沒(méi)有家世、沒(méi)有背景不是放棄的理由。這本書(shū)讓我受益匪淺,它告訴我,沒(méi)有傘的孩子,更要努力奔跑……
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樓下的山茶花舒展開(kāi)殷紅得幾近濃艷的花瓣,它樂(lè)呵呵地綻放著,也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神,畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂,歡喜地?fù)浜,也許它不曾知道這奔跑的意義,卻知曉血液里流淌著與土地的情緣。
能在春光中奔跑,是多么令人享受,我卻一度失去了體會(huì)這種愜意的能力。體育中考在即,我的腿卻弄傷了,抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里,煩心事也接踵而至。
午餐后,我咬著牙跌跌撞撞地下了樓,看到了一位昔日相交甚密的好友,不禁眼前一亮。我盼著能從她那得到些許慰藉,她眉眼彎彎,笑靨如花,只是脫口而出的話像玻璃碴刺心:“哎呀,你這是怎么了,走路還一瘸一拐的呢!”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我?guī)缀跏遣患偎妓鞯厮砷_(kāi)了挽著她手臂的手,裝作不在意地附和:“是啊,這可是沒(méi)有辦法的事呢!”
我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的,直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨,那時(shí)小河的水昏黃渾濁,底層的泥沙翻騰上來(lái),霸道地覆滿(mǎn)水面,讓人看了不免心生憂(yōu)緒。現(xiàn)在呢,河面雖還沒(méi)完全澄澈,但在已有消散隱退之勢(shì)的泥漿中能清楚地看見(jiàn)一點(diǎn),一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開(kāi)闊,遠(yuǎn)處的田野褪去了初春的柔媚,植物拼命地拔節(jié),蘊(yùn)滿(mǎn)了生機(jī)。我聽(tīng)著流水的潺潺細(xì)語(yǔ),滿(mǎn)足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔,世界忽然靜了下來(lái)。
任大雨滂沱,由黃沙浮沉,這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳,也不輕易棄下心中的追求。為什么呢?許是為了與春天的約定,許是為了不辱自身使命。
我低下頭,爬上最后一層樓梯,帶著虔誠(chéng)與敬仰。我的胃里有午飯,脖頸上有陽(yáng)光,腦子里有理想,心中有希望,靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂,畢竟現(xiàn)在我擁有大好春光,畢竟我知曉奔跑的方向。
生活讓你被雨澆透,讓你雙腳沾滿(mǎn)泥,也只是為了你能在晴朗的日子里,擁抱春光,盡情奔跑。
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伴隨著20xx年鐘聲,禮炮的聲音響起。六月份的中考便近在眼前看著黑板上中考倒計(jì)時(shí)一天天減少的數(shù)字和母親因日益操勞而花白的發(fā)絲,我更加握緊了手中的筆,大步向六月邁進(jìn)。
也曾因背誦中國(guó)近代史而發(fā)怒抓狂。那樣的蒼茫無(wú)力令我憤懣不安,可每每想起李白一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眳s又有了重新拾起史書(shū)再戰(zhàn)的信心和勇氣。
也曾因八百米僅兩秒之差而淚如雨下,痛恨自己不夠盡力,可每每想起陸游一句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”卻又擦擦汗水站直雙腿立在起跑線上。
也曾因理科的高難度高壓力而苦思冥想,抓耳撓腮又一無(wú)所獲?赡X海中卻又閃過(guò)“船到橋頭自然直”這樣的千古絕唱。
李白也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑;杜甫也有“床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕”的慘烈;李清照也有“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀唱?蛇@都不妨礙他們又用一句句“今日聽(tīng)君歌一曲暫憑杯酒長(zhǎng)精神”來(lái)勉勵(lì)自己。
初三的學(xué)業(yè)壓力累的讓人喘不過(guò)氣來(lái),可誰(shuí)又說(shuō)不能絕處逢生呢?褚時(shí)健老師入獄后再度犯病,人生早已摔落低谷,可鋃鐺入獄對(duì)他這一代煙草大王來(lái)說(shuō)又算什么,即便已是八十歲的白發(fā)老人,卻又造就了一番橙王佳作。
或許我們還面臨著升學(xué)的壓力,但人外還有那些上不起學(xué)的赤足兒童,他們踩在布滿(mǎn)荊棘的道路上,在石子上留下血的印記。而我們站在巨人的肩膀上又有什么理由懶惰懈怠。
青春或許只有一次,但奔跑卻永無(wú)盡頭。我們用盡身上的全力朝著中考的鐵絲網(wǎng)一擁而上。人生或許只有一次,但它活得如何精彩奪目由我們自己來(lái)掌控。
努力奔跑后的果實(shí),它或許會(huì)遲到,但它一定會(huì)來(lái)到。
面朝中考,努力奔跑!
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——滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。
累嗎?累。困嗎?困。要放棄嗎?不能放棄。
時(shí)鐘滴答滴答,筆在紙上刷刷的運(yùn)動(dòng)著,面前的卷子逐漸變得模糊不清。肩頸的肌肉傳來(lái)陣陣酸軟。越來(lái)越遲鈍的大腦在不停的慫恿我去休息。
看著那道數(shù)學(xué)大題,那復(fù)雜的圖形,簡(jiǎn)潔而短的一點(diǎn)點(diǎn)條件。再看向隔壁密密麻麻的草稿紙。已經(jīng)在這道題目停留半小時(shí)了。思緒還是一團(tuán)亂麻,陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。逼迫我繳械投降。要不,算了吧。
忽的我瞥見(jiàn)一張合影。是我和我們的好朋友們。他們都很優(yōu)秀,長(zhǎng)得好看,性格好,成績(jī)也好。她們的笑容燦爛,吸引著向往光明的我。以他們的成績(jī),一定會(huì)去到很好的學(xué)校的?晌业某煽(jī)還不足以被那所學(xué)校錄取,我與那所學(xué)校之間,似乎有著不可跨越的鴻溝。他們一步就能到達(dá)的地方,我需要努力奔跑。
我不能掉隊(duì),我不能拖后腿,我要努力跟緊他們。加油!努力!我去洗了把臉。腦海的困意被冷水沖散,手下的筆轉(zhuǎn)動(dòng)地更快了,平日里與朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像光一樣指引我找到思緒,帶著我寫(xiě)出一個(gè)個(gè)步驟。
我知道我不夠聰明,輸在起跑線上了,可是那又如何?我有朋友的幫助,有家人的鼓勵(lì),有我自己的努力。笨鳥(niǎo)尚且會(huì)先飛。我需要加倍的.努力,奔向有她們的未來(lái),努力奔向更加優(yōu)秀的自己。
我希望變得優(yōu)秀,我希望我的未來(lái)有她們的陪伴。我希望我可以用好的成績(jī)回報(bào)家人。我滿(mǎn)懷希望,我定能所向披靡。
光就在前方,那我跟光努力奔跑!我有目標(biāo)有動(dòng)力,我勢(shì)必付出全部努力奔向他。
我腳下的每一步,都無(wú)法松懈,我腳下的每一步,都懷著希望,我腳下的每一步,都是為了奔向繁花似錦的前程。
滿(mǎn)懷希望地跟著光奔跑吧!
跟著光。
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以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!}記
豆大的雨點(diǎn)乘著陰冷的風(fēng),像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠,糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。
春天已經(jīng)來(lái)了,可枝頭分明還掛著一枚枯葉,它是想化作一只蝶嗎?只是一枚枯葉罷了!肯定會(huì)在春天的狂風(fēng)里被吹落。
一陣狂風(fēng)襲來(lái),枝頭堅(jiān)守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻,我也想像它一樣逃離?珊鋈婚g我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽,看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞,春畢竟是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)!
渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么,然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。
想想我自己,我何嘗不是一朵不起眼的花呢?只不過(guò)長(zhǎng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人,一飛沖天?然而,抬手看看手中的試卷,交叉在一起鮮明的紅色,又組合成張牙舞爪的妖怪:
“輸了吧?輸了吧?放棄吧!”
它們尖利的叫聲刺痛了我的耳膜,然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上,傲視蒼穹。
怎能放棄?我還在路上?部啦粩啵C(jī)重重,一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了?勇氣、堅(jiān)持、力量,它們都去哪里了?一個(gè)聲音告訴我:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
是啊,誰(shuí)的青春不迷茫?
恐懼?退縮?放棄?讓它們化作利刃向危機(jī)挑戰(zhàn)吧!以理想為劍,以堅(jiān)持做翼,心在路上,夢(mèng)在前方!
最怕碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的人生固然幸福,暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強(qiáng)的海燕!
天放晴了,雨后的陽(yáng)光灑在大地上,剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮,我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年;歷經(jīng)磨難,仍能笑對(duì)未來(lái)!
對(duì)著晴空,我揚(yáng)起了笑臉——
不就是考試失利嗎?不就是一次小小的失敗嗎?風(fēng)吹雨打,信念仍在開(kāi)花;漫漫長(zhǎng)路,追夢(mèng)步伐永不停留!
努力奔跑吧,未來(lái)在前方,光明在路上!心懷夢(mèng)想吧,不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
加油吧!少年!
努力奔跑_650字11
春矯健地邁著大步走著,露出盈盈的笑容,伸出碧綠靈巧的雙手,忙碌而又快樂(lè)地為萬(wàn)物編織著春的新裝。只見(jiàn)各種五顏六色的花兒都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)齊斗艷,香味撲鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸著花的甜蜜。
在和煦的陽(yáng)光下,我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)伍,伴著進(jìn)取的音樂(lè),隨著體育老師的一聲鏗鏘令下,我們猶如一個(gè)機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)輪,在操場(chǎng)上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著緩緩的春風(fēng),我們跑得井然有序。
時(shí)間不知不覺(jué)地挪動(dòng)著腳步,我們也在操場(chǎng)上悄無(wú)聲息地?fù)]灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發(fā)吃力,跑道似乎被拉長(zhǎng)到永無(wú)盡頭。
我在似圓周率的跑道上奔跑著,已經(jīng)累得力不從心,隊(duì)伍也看著看著在變得松散,短小,我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊(duì),亦或是躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外,為了少受這份“罪”,不是向老師請(qǐng)假,就是跟在隊(duì)伍后慢慢走;不是躲在隱蔽的地方休息,就是借系鞋帶之名少跑一圈?涩F(xiàn)如今,我還要重蹈覆轍,去做那樣一個(gè)畏首畏尾的“膽小鬼”嗎?我要向前看,我播撒的是一絲絲的辛勞,卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力;我付出的是一絲絲努力,卻能讓我的體育中考成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階;我花費(fèi)的是一絲絲時(shí)間,卻能讓我在這無(wú)限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂(lè)。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊(duì)伍后面,但是更多的同學(xué)還在堅(jiān)持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動(dòng)力頓時(shí)洗去了身體上的所有疲憊,助我加快了前進(jìn)的腳步。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,那刺穿云朵的陽(yáng)光如同根根金線,縱橫交錯(cuò),把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無(wú)比的圖案,而在這美麗的圖案下有個(gè)奔跑的少年。
這在奔跑中教會(huì)了我永不言敗,做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。
努力奔跑_650字12
夕陽(yáng)西下,老樹(shù)昏鴉,小橋流水,青石板路,斑駁墻紅泥土,踏上這無(wú)人選擇的路,披荊棘,斬灌木,我未曾停下腳步,我努力奔跑。
未走先跑
聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候,與別人很是不一樣,我沒(méi)有別的孩子先會(huì)叫人,晚了兩三個(gè)月,但母親說(shuō),當(dāng)我會(huì)爬時(shí),我面前放著三樣物品:糖果、奶粉還有一把三角尺,我選擇的是三角尺,拿起卻未塞入口中,不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡,我扶著墻,一把推開(kāi),光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住,我只好努力奔跑,摔在了地上。我站起來(lái),跑向沙發(fā),又摔倒……如是幾次,母親說(shuō)我傻,未走就先跑,可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的同齡人。直到現(xiàn)在,我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái),望著山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光,我踏上走往那山頂?shù)恼魍。我走上林蔭小路,踏著泥濘,跨過(guò)徑流,提高了速度奔跑起來(lái),鞋底嫩滑的苔蘚,縱使它使我的鞋體染上了青色,亦或是泥潭將我鞋子包裹,我不斷向前奔跑,甩掉一切,奔著那陽(yáng)光與那七色的虹,擦亮眼睛,穿梭于霧靄之中,面拂清風(fēng),水汽氤氳。我努力奔跑,到達(dá)山頂,望著金色的圓日與斑斕的虹霞,感到心情振奮,云霧映虹直,長(zhǎng)山遇日?qǐng)A,讓我堅(jiān)持努力奔跑。
書(shū)山奔跑
翻開(kāi)書(shū)籍,卻似進(jìn)入仙境,我沉浸于書(shū)中的高山流水,書(shū)中的清風(fēng)淡影,書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水,沖入茶壺,頓時(shí)清香漫布,我把茶傾在一盞茶杯中,與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬,拿起寶劍,挑燈攻敵,在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖,急走在油菜花中,與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游,哪管外頭風(fēng)雨,亦或是晴,卻料峭清風(fēng)吹茶醒,微涼,書(shū)中神色卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,抬頭,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游,亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”,而我也選擇了與人不同的路,狹窄,卻又有光亮,我要努力奔跑。奔跑,奔跑,驚起一灘鷗鷺。
努力奔跑_650字13
時(shí)間就像瞬間那的彩虹,在無(wú)形中的快速地逝去。
——題記
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候,外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步,沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫(huà)出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝,但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著,追趕著紅玫瑰綻放的那一刻,那就像趕上了人生中,第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情;我奔跑著,追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。
我奔跑,我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻萬(wàn)物誕生的樣子;我奔跑,我看見(jiàn)了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的笑容,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑,我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將錯(cuò)過(guò)了那一刻,那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲;我奔跑,我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著,人生如果停留著,盡管是片刻,也會(huì)錯(cuò)過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實(shí)你可以遇見(jiàn)的,因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間,超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到,你的奔跑,讓你看見(jiàn)了創(chuàng)造生命中五彩的世界。
一路上的奔跑,風(fēng)過(guò)耳畔。
我曾經(jīng)停留過(guò),停留在自以為是最美的那一刻。然而,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí),還有更美的一刻。
人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松,你的不懈堅(jiān)持,你的快速奔跑,將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時(shí)間在奔跑,我追著時(shí)間在奔跑,盡管追不上時(shí)間,可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。
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我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。 ——題記
奔跑一詞,讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候,就已經(jīng)決定了要堅(jiān)持。于是,從少年時(shí)代一直到成年,他一直不停的跑,到最后大為知名,迎來(lái)了眾多追隨者也許正因?yàn)樗Φ谋寂,才使他成為了最后的那個(gè)他。
即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí),要想要超越別人,要想要取得勝利,只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力,也需堅(jiān)持下來(lái),只要你停下來(lái),別人將會(huì)陸續(xù)的超越你,哪怕你只停一小會(huì)兒。體力交差的我總是堅(jiān)持不下來(lái),看著別人將我甩在身后,又心有不甘。那次我選擇了奔跑,是第一次,再跑十圈的時(shí)候,即使再累,我也沒(méi)有停下,咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我也理解了一句話——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快,而是誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后。”所以,即使我差,只要努力奔跑,也將會(huì)有勝利的曙光照亮著我。
學(xué)習(xí)又何嘗不是。緊張的中考復(fù)習(xí)到來(lái),我們也必須努力奔跑,跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力,而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累,很迷茫,但是別擔(dān)心,現(xiàn)在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。
國(guó)家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現(xiàn)在被稱(chēng)為“最強(qiáng)翻譯官”,他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(zhǎng)的中華古詩(shī)詞,諺語(yǔ),在不到三秒的時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)!叭绻嘟o我一些時(shí)間,我還能翻譯的更準(zhǔn)確!边@是她的原話。總理對(duì)她高度評(píng)價(jià),人們對(duì)她萬(wàn)分敬仰,但她仍不驕不躁,每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣。她已比別人跑在前面,但她仍不放棄繼續(xù)奔跑。
她已經(jīng)如此優(yōu)秀,但仍在努力,作為我們,有什么理由停滯不前?
努力奔跑吧,朝著你的目標(biāo)和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí),沿途美景都盡收眼底,沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑,勝利的光芒將會(huì)一直圍繞著你。追光的人,自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑,方能不負(fù)此生。
努力奔跑_650字15
在這個(gè)寒假中,我閱讀了一本名為《沒(méi)有翅膀,所以努力奔跑》的書(shū),讀完這本書(shū)后,我明白也感悟到了許多。
書(shū)中作者沒(méi)有站在人生導(dǎo)師的位置上,講一些空洞、虛無(wú)、鼓勵(lì)的話,而是用極其謙虛和平等的語(yǔ)氣, 從大多數(shù)年輕人的角度上出發(fā),分析了大家境況,喊出了大家共同的心聲,也為大家找到了解決這些問(wèn)題的方法。
本書(shū)的作者和大多數(shù)年輕人一樣,有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有資本——三流大學(xué)畢業(yè),學(xué)歷得不到認(rèn)可,沒(méi)有人脈,沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有資歷,在韓國(guó)他們畢業(yè)后的處境比大多數(shù)年輕人更加困難。但是他們卻憑借對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著、一步一步腳踏實(shí)地地打拼,去努力。在畢業(yè)后短短的2年內(nèi)他們一個(gè)成為L(zhǎng)G旗下韓第三大廣告公司的頂級(jí)策劃,一個(gè)自己成功創(chuàng)業(yè)的80后并共同獲得了由韓國(guó)總統(tǒng)親自頒發(fā)的“韓國(guó)人才獎(jiǎng)”。今天他們?cè)敢獍阉麄冇们袑?shí)有效的生存指南拿出來(lái)與后輩一起分享——一無(wú)所有的青春,該怎么讓夢(mèng)想落地生根。
畢業(yè)季,大家都是以各種方式渲染同窗離別的傷感,但畢業(yè)季過(guò)后就是就業(yè)季,卻沒(méi)有人愿意提起這個(gè)我們似乎一直在回避卻必須馬上面對(duì)的現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)是20xx年高校畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn),創(chuàng)歷史新高,造成了中國(guó)大部分年輕人的就業(yè)困難。前途看不到希望,全是迷茫與彷徨,未來(lái)遙不可及,充滿(mǎn)恐慌和沮喪, 所以大家都在喊:因?yàn)橥,所以叫青春。本?shū)的作者說(shuō):不要用痛舔舐青春。青春,就是要努力奔跑!
我們一畢業(yè)就失業(yè):不是因?yàn)槟惝厴I(yè)于三流大學(xué),而是你根本就過(guò)著三流學(xué)生過(guò)的生活——你抱怨父母,抱怨學(xué)校,抱怨社會(huì),但是你有沒(méi)有去努力過(guò),去拿一個(gè)第一名,你不求上進(jìn)整天打游戲,你有沒(méi)有找一個(gè)優(yōu)秀的榜樣讓自己學(xué)習(xí),追趕,超越。是你自己不愿意努力,干什么都覺(jué)得自己不行。你其實(shí)和別人沒(méi)有兩樣,只要你充滿(mǎn)自信,一步一個(gè)腳印,就會(huì)成就一番事業(yè)。
我們沒(méi)有翅膀,所以我們必自己打造出屬于自己的翅膀。雖然我們的青春沒(méi)有翅膀助力飛翔,但是只要我們執(zhí)著賣(mài)力地奔跑,就可以和他人一樣實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
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