與努力一起同行作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的與努力一起同行作文，歡迎閱讀與收藏。
暖暖的陽(yáng)光能融化堅(jiān)冰，朋友們的加油吶喊能撫慰焦躁的心靈。
——題記
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，日益迫近。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我們這支錘煉了三年的士兵，也就快要上戰(zhàn)場(chǎng)了。我們積極備戰(zhàn)，應(yīng)戰(zhàn)中考，六月?tīng)?zhēng)鋒，舍我其誰(shuí)！
下課鈴響了，站在講臺(tái)上的老師還未離開(kāi)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在了教室門(mén)口。
“下節(jié)課數(shù)學(xué)”，“頭疼……”不偏不倚，剛好數(shù)學(xué)就是我的弱課，還真是應(yīng)了那句“數(shù)學(xué)傷我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初初戀”，傷什么？當(dāng)然是傷我的心�。∶恳淮蔚目荚�，都是我的數(shù)學(xué)成績(jī)拉我的后腿，我的這個(gè)心吶，真的是如萬(wàn)箭穿心般的痛啊……眼看著就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，我這大腦可真的不敢中途“短路”啊！所以，為了我能夠打一個(gè)漂亮的勝仗，我要在平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流淚……
為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我和數(shù)學(xué)老師確認(rèn)過(guò)許多次眼神：和數(shù)學(xué)學(xué)霸坐同桌。不過(guò)，還得和數(shù)學(xué)老師“約法三章”：絕對(duì)不在學(xué)霸思考問(wèn)題時(shí)打斷其思路；絕對(duì)不抄襲學(xué)霸的answer，不會(huì)就問(wèn)；一定會(huì)虛心請(qǐng)教，如有意見(jiàn)不一，便向老師求助。就這樣，我被安排到了學(xué)霸的身旁，吸收學(xué)霸的靈氣。
“大哥，這題咋做？”我指著一道已經(jīng)讓我苦思冥想大半天的題，弱弱地問(wèn)道。他接過(guò)題，眼睛仔細(xì)地審視著每一個(gè)字，我仿佛看到了他腦海里浮現(xiàn)的`各種各樣的證明、定理、公式……
“這樣求，先證明……”學(xué)霸他平淡的嗓音在我耳邊響起。
哇，真神！我的眼神里充滿著對(duì)他的崇拜，他被我盯得有些發(fā)毛，不由地看看我，繼續(xù)面不改色地說(shuō)：“你其實(shí)會(huì)做這題，但你有點(diǎn)愛(ài)鉆牛角尖，下次嘗試換一種思維�！蔽衣�(tīng)了后，收起目光，認(rèn)真地看看題，想了想。嗯，還真是這么一回事！我對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼行┮汇叮参⑿Φ卣f(shuō)了聲：“不用謝，加油！”
我又元?dú)鉂M滿的鼓足勁，努力去突破對(duì)手的一道又一道的封鎖線。
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