(實(shí)用)小鳥的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小鳥的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　躺在一片嫩綠的草地上，我抬頭仰望藍(lán)寶石般的天空，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣。幾聲清脆的鳥鳴傳入了我耳朵里。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我睜開雙眼，看見(jiàn)天邊飛來(lái)一只鳥，鳥兒落在了草地上。我一愣，輕輕地轉(zhuǎn)身，兩手托腮地趴著，悄悄地觀察著它。它的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，正安靜地在草叢中踱步。

　　或許，它離開了故鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，飛越了千山萬(wàn)嶺，來(lái)到了這片青草地。它飛累了，在這與世隔絕的世外桃源里靜靜休息�；蛟S，它歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打，一次又一次地飛翔，終于飛到了它的目的地——理想的綠洲，它要在這兒安居、生兒、育女�；蛟S，它還會(huì)飛向遠(yuǎn)方，朝著陽(yáng)光溫暖、水草豐美、樹林茂密的地方飛去。那兒沒(méi)有噪音，沒(méi)有污染，更沒(méi)有藏在草叢里貪婪的目光，那兒是它夢(mèng)中的家園�；蛟S，它只是認(rèn)為“天高任鳥飛”是正確的，失去了媽媽的庇護(hù)，弱小的它被風(fēng)吹到了這兒，它有點(diǎn)兒累，有點(diǎn)兒無(wú)助�；蛟S……

　　看著這只鳥，我思緒翻滾，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。如果我就是一只小鳥，那么媽媽就是讓我自由翱翔的藍(lán)天。在我的`翅膀還不能完全張開的時(shí)候，在我的羽毛還未長(zhǎng)豐滿的時(shí)候，我就嘗試著飛翔，飛向我夢(mèng)中的天堂。

　　當(dāng)我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，離不開媽媽堅(jiān)實(shí)的臂彎和溫暖的懷抱。咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步之時(shí)，媽媽不再時(shí)時(shí)拉住我的手。經(jīng)歷過(guò)一次次跌倒與哭泣，我終于學(xué)會(huì)了走路、跳躍和奔跑。在我還不能說(shuō)完整句子時(shí)，我就進(jìn)入了親子園。因?yàn)閶寢屜嘈�，在親子園里，離開了她，我可以得到更好的鍛煉和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間我步入了幼兒階段，在幼兒園老師的教導(dǎo)下，我奶聲奶氣地唱出一首完整的國(guó)歌，讓媽媽驚嘆不已。小小年紀(jì)的我在媽媽的鼓勵(lì)下又學(xué)會(huì)了登高，學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了買東西，學(xué)會(huì)了與陌生人交流，也學(xué)會(huì)了做一些力所能及的家務(wù)活。記得我第一次學(xué)騎自行車，一直扶著我的媽媽漸漸松開了雙手，摔倒了，撞樹了……終于，我熟練掌握了騎自行車的技巧。

　　后來(lái)，我愛(ài)上了播音主持，媽媽果斷地到江蘇教育電視臺(tái)給我報(bào)了個(gè)播音主持班，我的語(yǔ)言表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，發(fā)音字正腔圓。我又成為了《樂(lè)學(xué)少年報(bào)》的小記者，當(dāng)了幾次小報(bào)童，從膽怯到勇敢，賺了自己人生的“第一桶金”。媽媽放手教會(huì)了我做許多事，雖然遇到了很多困難和挫折，但淚水和汗水換來(lái)的是我增強(qiáng)的自信。

　　如今，“小鳥”期待自己的羽毛越來(lái)越豐滿，夢(mèng)想自己成為一只雄鷹，在廣闊的藍(lán)天盡情翱翔。風(fēng)吹雨打電閃雷鳴奈我何？天邊飛來(lái)一只鳥，飛吧，飛吧……

小鳥的作文 篇2

　　今天，我剛走出家門，忽然聽(tīng)見(jiàn)樹上的小鳥在歌唱，我快步走過(guò)去，與它談起話來(lái)。

　　我想：這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增光添彩，我跟小鳥說(shuō)，小鳥一定會(huì)很高興的。于是，我說(shuō):“小鳥，你唱歌的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，我也跟你說(shuō)一個(gè)好消息�！�

　　“什么好消息？”小鳥歪著腦袋，露出一副迫不及待的樣子。

　　“跟你說(shuō)，這次我講故事比賽得了一等獎(jiǎng)！”我停頓了一下，隨后又說(shuō)，“我還為學(xué)校增光添彩呢！”

　　“真的嗎？”

　　“當(dāng)然是真的，我怎么會(huì)騙你呢？這次我還準(zhǔn)備參加朗誦比賽，我相信我一定還能獲獎(jiǎng)的！”我信心滿滿。

　　小鳥非常高興：“那我可祝賀你了，你真厲害！這次比賽你一定會(huì)很好的，那我就聽(tīng)你的'好消息了。”

　　“謝謝你的鼓勵(lì)！”我暗暗下定決心:我一定要好好練，爭(zhēng)取拿一個(gè)好成績(jī)，不能辜負(fù)小鳥對(duì)我的信任。

　　現(xiàn)在我每天都在抽空練習(xí)，我要跟小鳥分享我的喜悅。

小鳥的作文 篇3

　　有一天，鳥媽媽帶著小鳥們?nèi)ヒ巴庾较x子吃，有一只小花鳥趁大家不注意，離開了隊(duì)伍自己飛走了。

　　小花鳥在林中飛來(lái)飛去，一會(huì)嘰嘰的叫，一會(huì)停在樹枝上，它對(duì)外面的世界充滿了好奇。突然它想：“如果我像媽媽平時(shí)那樣停在樹枝上放聲歌唱那多好��！”于是小花鳥選了一個(gè)位置較好的地方，開始唱起歌來(lái)�？墒切』�鳥的歌聲卻招來(lái)了一只饑餓的狐貍。狐貍看到了美味的'“點(diǎn)心”，眼珠子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)辦法，對(duì)樹上的小花鳥說(shuō)：“小花鳥，你的歌聲真動(dòng)聽(tīng)，我也想學(xué)，你能下來(lái)教我嗎？”小花鳥知道狐貍肯定沒(méi)安好心，也想了一個(gè)辦法，小花鳥說(shuō)：“好，我下來(lái)教你�！闭f(shuō)著就飛到了地上。狐貍看“點(diǎn)心”上鉤了，猛撲過(guò)去，誰(shuí)知小花鳥快如閃電的躲開了。狐貍的頭重重的撞在了地上，被撞暈了。小花鳥機(jī)智的從危險(xiǎn)中逃回到了媽媽的身邊。

　　這個(gè)故事告訴我們危險(xiǎn)來(lái)的時(shí)候，要開動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。

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