(通用)小鳥的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文1
每當我抬起頭來，仰望這飄著幾片白云的天空時，總覺得沒有什么能夠比這更美麗，更廣闊的了。深吸一口氣，啊，真爽，涼涼的飛在我的臉頰吹過，啊，好舒服哇！我似乎已經(jīng)依賴于這種生活，無憂無慮。
不知何時，我隱隱聽到有人在跟我說話，他對我說：“你自由嗎？”“自由！”我很快的`回答了他，語氣中帶有幾分神氣�！澳沐e了�！薄盀槭裁�，請回答我�！彼穆曇綦S著一陣風飄走了，我聽不到他的回答，也不知道此時應該怎么做。我只是坐在臺階上望著天空發(fā)呆，發(fā)呆中，我看見小麻雀在樹梢唱歌，兩只小麻雀在天空飛翔著，他們落在電線上，有落在了遠處的屋頂上，漸漸的，離我遠去，直到消失在我的視線里。哦，我恍然大悟，“我知道了！我知道了！我要飛翔，我要飛！”我大聲喊叫著，似乎已經(jīng)嘶聲竭力了，可我就是飛不起來，怎么也飛不起來，我傷心的低下了頭任眼淚流淌，淚水落在了地上，聚集起來成了一面鏡子，我在那兒看到了自己，我明白了，我要努力。
為了能夠自由飛翔，我經(jīng)歷著各種困難，盡管身體受傷，可我還是向前走著。通往成功和喜悅的路上布滿了荊棘，就如西天取經(jīng)一般，要經(jīng)過九九八十一道難關，才會取到真經(jīng)。我不怕，我勇敢的來面對著一切，一步一個腳印，踏踏實實的向前走著。流了汗，拂袖而揮，流了血，用手捂住繼續(xù)向前走。努力，加油，我給自己不斷地鼓勁，為了那美麗廣闊的天空！想到這里，我心中有了更大的動力，這些動力將化成力量，促使我快點向前走，連我自己都迫不及待了。
一天，兩天，一個月，兩個月，時間過得真快，連我自己都忘記了自己還在努力地向前走。不知什么時候，我聽到有人對我說：“你飛的真高！”“什么，飛？”我感到疑惑。扭頭一看，我的翅膀在不停地扇動著，向下望去，大樹，屋頂，一切都是那么渺小。我的心里充滿了激情與歡樂。抬起頭來，向上看，雖然天空里我還是很遠，但我一直都會努力的，努力向上飛！
我，一直渴望飛翔的鳥，一直想要飛的更高的鳥。
小鳥的作文2
在暑假的一個下午，我和媽媽出門去散步，順便看看我們種在外面的植物。不看不知道，一看嚇一跳。竟然有只小鳥臥在花盆里取暖，它被風吹得瑟瑟發(fā)抖，眼睛也沒睜開，身體縮成一團像個小毛球，掂一掂卻很輕，我想它已經(jīng)很久沒吃東西、沒喝水了。
我跟媽媽商量要不要帶回家養(yǎng)，因為它已經(jīng)快不行了，我們考慮到可以觀察小鳥、畫小鳥的樣子等益處。我們決定要養(yǎng)它，我們快速用一個紙盒子做了一個小房子。
帶回去的第一件事便是給小鳥吃東西，本來想給它吃些外面遍地的.螞蚱，但是這只小鳥還太小，吃不了。我們只好另想辦法，在米罐里找米蟲，結果沒有，就只能煮點小米粥給它吃，在煮小米粥的同時我們怕小鳥撐不住，就給它喝水�？磥硭钦娴目剩坏嗡蜗氯ニ脱柿讼氯�，咂吧咂吧嘴。光喝水總不行，我們打算給它吃點饃饃渣吧，可是它咽不了，媽媽想了一個辦法，用鐵絲把饃饃渣撥進去 。
撥下去下一秒，才發(fā)現(xiàn)那個地方是鼻子和嘴相連的地方。但是木已成舟，已經(jīng)無法挽回了，我們只能眼睜睜地看著它掙扎。它掙扎的樣子我一直記得，好可憐，好悲慘�？熘舷⒌臅r候它發(fā)出了一聲細小的聲音，雖是很小的一聲卻讓人無法忘卻，是凄慘的，是痛苦的。緊接著它使勁的蹬了一下腿，然后就不動了。我和媽媽一陣驚呼，就這么短短幾分鐘，小米粥還沒煮好，小鳥卻已經(jīng)死了，真是從驚喜變成了驚嚇。
我和媽媽一起下樓，找了塊有許多螞蚱的地方把小鳥埋了，我想小鳥都是愛吃螞蚱的吧，那這里便是它的天堂了。
小鳥的作文3
我是一只小鳥，一只可憐的小鳥。我原本生活在一個幸福的家庭，可是人類卻改變了我的命運。
一天，我和爸爸媽媽一起出去覓食，突然傳來了一陣槍聲，只見從林子里跑出來一只獵狗想要逮住我們。爸爸媽媽為了保護我，想沖過去和獵狗戰(zhàn)斗。這時候我看見獵人從林中走出來用槍口對準了爸爸，我嚇的一動也不敢動，突然我聽見爸爸和媽媽驚叫：“孩子快跑！”只聽見一聲槍聲爸爸倒在地上，接著媽媽沖向我：“孩子快跑呀！”我還沒有反應過來，已經(jīng)被媽媽推出去了！我含淚飛走了。這時候從身后傳來一聲槍響，聽到一聲媽媽的慘叫，我更加撕心裂肺。
到了第二天，我來到一片空地上。饑餓難熬的我，捉了幾只小蟲子吃�？墒俏覅s不知道危險正在向我悄悄地逼近——突然，一群小孩正拿著他們的玩具弓箭，向我射擊。雖然我躲過了第一箭、第二箭、第三箭、第四箭……可我最后被第六箭給射中了。他們把我關進了籠子里。
到了夜晚，由于一個小孩的粗心，沒有把籠子的門給關上，我就趁機逃跑了。
最后我來到了“興業(yè)路小學”，我不知道，這是我最后的.一站。
我到這個學校操場上的草坪里，吃了些小蟲。可是，我被一些孩子給盯上了：“哈哈，我們把這只鳥給抓住吧！”于是，他們撿起小石子，向我扔來。我雖然靈敏地躲過了前幾次，可我最后還是被砸中了。他們把我扔到樓梯上，那時，我已經(jīng)奄奄一息了。后來我又被人踢到了一個綠化帶里。
最后，我被一個孩子發(fā)現(xiàn)了，他把我?guī)У剿麄兝蠋熌牵緛硐刖戎挝�，可是我就在這一刻結束了生命。
這就是我悲慘的遭遇。人類呀人類，如果你們能夠注意并能保護我們動物的話，就不會再發(fā)生這樣的悲劇了！
小鳥的作文4
如果你是一只小鳥，你要做什么？
如果我是一只小鳥，我會在藍天上自由自在的飛翔，（把這一句調到后一段了）我要飛到稻田里為農民伯伯捉蟲子，讓糧食長得更加茁壯（為了跟后一句果子更大更甜叫他改成更粗更壯）；飛到樹杈上，捕捉大樹里的蟲子，減輕大樹的痛苦；飛到果樹林里，為果樹捉走害蟲，讓果子結得更大更甜。媽媽老了，飛不動了，我要像烏鴉一樣，飛到媽媽身邊捉蟲子喂養(yǎng)她，保護她，因為我已經(jīng)長大了。（這句讓我很感動，但覺得不太順太羅嗦了，讓做了些改動），我還要像夜鶯一樣唱出美妙的歌曲，為人們帶來歡樂。
如果我是一只小鳥，我要飛遍全世界，看遍各式各樣的東西（這句我覺得多余了就讓刪了）。我要飛過廣闊的大海，看鰹鳥和軍艦鳥怎么捕獵，我要飛過綠色的大山，看猴子和狒狒如何為同伴報警。我要飛過綠毯子似的草原，看牧羊人怎樣擠奶、剪羊毛。
我要做一只對人有益的、快樂的鳥�。ㄟ@句本來沒有，我按老師的要求讓加上作為腳的）
改過后：
如果我是一只小鳥，我要飛到稻田里為農民伯伯捉蟲子，讓糧食長得更粗更壯（；飛到樹杈上，捕捉大樹里的蟲子，減輕大樹的`痛苦；飛到果樹林里，為果樹捉走害蟲，讓果子結得更大更甜。我要像烏鴉一樣，捉蟲子喂養(yǎng)媽媽，讓她知道我已經(jīng)長大了，不用她操心了。我還要像夜鶯一樣唱出美妙的歌曲，為人們帶來歡樂。
如果我是一只小鳥，我會在藍天上自由自在的飛翔。我要飛過廣闊的大海，看鰹鳥和軍艦鳥怎么捕獵，我要飛過綠色的大山，看猴子和狒狒如何為同伴報警。我要飛過綠毯子似的草原，看牧羊人怎樣擠奶、剪羊毛。
我要做一只對人有益的、快樂的鳥！
小鳥的作文5
我家有一只可愛的小鳥，它的身體胖乎乎的，像個圓球，非常惹人喜愛 。因為它屁股上的毛是橘紅色的，我給它取了個綽號叫“紅屁股”。
紅屁股的身體背部是灰色的羽毛，腹部是白色的絨毛，摸起來軟軟的。尾巴的羽毛長長的，硬硬的，像一把小扇子。它的嘴巴尖尖的，像一把鉗子，可是嘴里沒有一顆牙齒。那圓溜溜的眼睛，像顆黑珍珠，閃亮閃亮的。它的頭頂有一簇黑毛，當它發(fā)威的時候很威武。腳上的爪子尖尖的，彎彎的，特別鋒利，能牢牢地抓住樹枝。
紅屁股很挑食，給它谷子，啄了兩粒，覺得不合胃口，竟連食盆也叼去扔了，并在籠子里上躥下跳，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像是在說：“我要吃蟲子！我要吃蟲子！”。我奈何不了它，只好給它捉蚯蚓。
有一天，為了看看紅屁股敢不敢吃大的昆蟲，我就捉了一只蝴蝶來試驗。只見它一看見蝴蝶就撲過去，把蝴蝶啄住，左甩右甩，想把蝴蝶弄碎好咽下去。經(jīng)過努力，紅屁股終于把蝴蝶的'翅膀揪了下來。紅屁股這回可高興了，蹦了兩蹦，啄起蝴蝶的翅膀想往嘴里塞，可是蝴蝶的翅膀太大了，不好下咽。此時只見紅屁股伸長脖子，緊閉眼睛，使勁地把蝴蝶翅膀往下咽。蝴蝶的翅膀確實太大了，好像不管紅屁股怎么努力作用都不大，但 它并不放棄，還是使勁地咽。功夫不負有心“鳥”，經(jīng)過不斷的努力紅屁股真把蝴蝶翅膀咽下去了。它高興得連蹦帶叫，好像在說：“成功了！成功了！”。我也很高興。
紅屁股很不講衛(wèi)生，總是邊吃邊大小便，拉得整個包工隊鳥籠都是它的糞便，甚至連它喝水的盆也拉有。我都覺得很惡心，真不知道它覺得惡心不惡心。
多么可愛的紅屁股呀！我喜歡你！可我希望你能改正不講衛(wèi)生的習慣，你聽見了嗎？我的紅屁股 ！
小鳥的作文6
陽光照耀著大地，天空，有一種灰蒙蒙的顏色。我——一只小小的鳥兒，正忙于遷徙�？諝馐譁啙�，我?guī)缀蹩床磺迩懊娴穆罚粑粫�。我鼓足勇氣，扇動翅膀往前飛去，尋找落腳之處。
飛了一陣子，我來到了一條小河邊，準備喝一口水。我定睛一看，眼前出現(xiàn)了一個慘不忍睹的情景：河水變成了深黑色，臟得發(fā)霉的垃圾在水中漂浮著，各種魚蝦的尸體橫貫河邊，一股惡臭飄來，我的胃不自覺地翻騰起來。我不由得一愣，明明幾年前，這里美麗無比，成群結隊的小魚小蝦在清澈的河水里自由自在地玩耍著�？扇缃�，怎么會變成這樣呢？我急切地飛向源頭。只見鋪滿一地的大石頭后面，一個巨大的.管子源源不斷地排放著污水，一輛小車開來，司機扔下了許多垃圾到河中。我難過極了，失望地拍拍翅膀，飛走了。
我飛呀飛，饑餓和疲憊迫使我停在了一座山上的枯枝干上。還沒站穩(wěn)，就聽見山頂傳來一陣陣轟隆隆的巨響�！鞍 嗍鳎 蔽也挥傻檬曇唤�，連忙飛到空中。我望了望那座山，嚇了一跳，那山光禿禿的，被泥石流沖得搖搖欲墜。幾個人在山腳談話，我仔細地聽著。一位中年男子心有余悸地說：“這應該是第二十七次發(fā)生泥石流了吧？”“可不是嗎？要不是有人砍光了樹，這泥石流也不會有�！绷硪粋�白發(fā)蒼蒼的老人回答。旁邊的一個小朋友抱著中年男子的腿，邊哭邊說：“爸爸，要是泥石流把我們的房子蓋住了，以后我們怎么辦呢？我害怕！”聽到這里，我心里不是滋味：森林沒有了，空氣渾濁了，河水被污染了，就連高山，也禿了，這世界究竟怎么了？以前的美好生活哪里去了？
我失神地站在一塊石頭上，心里十分悲痛。人類啊，你們把大自然折磨成什么樣子了啊？大地母親哺育著你們，可不能再傷害她了呀！請你們保護我們賴以生存的環(huán)境，還給我——這個大自然中一只小小鳥一個完美的家吧！
小鳥的作文7
我——一只曾經(jīng)自由地飛翔在藍天中的小鳥，無憂無慮。
我——一只曾經(jīng)與朋友們快樂歌唱、盡情舞蹈的小鳥，輕松悠閑。
我——一只曾經(jīng)熟睡在那搖籃般鳥窩里的小鳥，伴隨著那涼爽的微風，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我——一只曾經(jīng)躺在媽媽溫馨懷抱里的小鳥，聽著那動人的搖籃曲，看著媽媽那雙晶瑩透亮的眼睛，我感到無比的幸福。
可是，“曾經(jīng)”這兩個字往往代表著過去，而現(xiàn)在的我卻變成了一只無家可歸、無依無靠、一無所有的“流浪鳥”。我每天都流浪在荒涼的草地上，吃不飽睡不好。如果你要問我是怎樣從一只豐衣足食、幸�？鞓返摹皩氊慀B”變成了一只無依無靠的“流浪鳥”的呢？這可是一言難盡啊！
這是在一年春天的早晨，天空晴朗、陽光明媚。我懶洋洋地躺在鳥窩里享受著媽媽給我?guī)淼哪菞l又長有肥的大蟲子。隨后，我和媽媽便抖了抖羽毛，大搖大擺地走上了樹梢，“嘰嘰”、“喳喳”，就這樣一場精彩的“母子二重唱”開始了。我的兄弟姐妹和小伙伴們也靜靜地欣賞著。
“咔吱”、“咔吱”，突然大樹竟然向左邊傾斜了。不好，人類來砍樹啦！2米，1.5米，1米，0.5米，“哐當”！大樹倒了，樹上原本快樂無比的鳥兒們都紛紛地逃走了。我正想飛走，突然發(fā)現(xiàn)媽媽已被壓死在了大樹底下，她的血似乎變成了一把把鋒利的尖刀，割斷了我的血管，刺傷了我的心臟。我是多么想救她呀！可是一切都晚了，媽媽已經(jīng)離我很遠很遠了，她再也不會回來了。我哭了，我的淚水是由萬分的傷心和巨大的痛苦組成的。我的`眼神是由深深的怨恨和無比的仇恨組成的。我轉過身去，深深地吸了口氣，便含著淚水飛向了遠方。
從此，我便失去了最親愛的母親和兄弟姐妹們，失去了最友好的伙伴們，失去了最溫暖的鳥窩，失去了一切的一切，同時也開始了我的流浪生涯。
啊！可憐的人類啊！你們?yōu)槭裁匆皻埡Α贝笞匀唬?/p>
小鳥的作文8
我今天看見了一只小鳥，很可愛小花羽毛的顏色非常鮮艷。它的頭圓圓的像一座平頂山，平頂山的顏色是翠綠色的，就像戴上了一頂翠綠色的小帽子似的，而帽子上還有金黃色花紋。一雙如黑珍珠般的眼球。說到這里，我告訴大家一個密秘：鳥兒在晚上睡覺時不會眨眼睛。而且還是站在那兒的。透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴，嘴巴上還長著一個透氣孔呢，真有趣！小鳥的脖子雪白雪白的像脖子上含了一塊棉花一樣。腹部的顏色金光閃閃像披上了一件盔甲一樣�！吧砼浴边�有一對天使送給小鳥的翅膀。小鳥的尾巴一翹一翹的，眼睛一閃閃的'像在說：“你們看，我的尾巴多么漂亮！”尾巴下還長著鋒利的爪子。
我用米飯給小鳥吃，小鳥“嗒、嗒、嗒”的啄著一顆顆米粒像在認認真真地讀著嗒字一樣，真有趣！小鳥有時悠閑的散步，有時拍拍翅膀想要睡覺，有時它在鳥籠里跳來跳去，好像在說：“我肚子餓了�！边@只小鳥非常喜歡我，每天早上都會提鳴把我叫醒真像一只小鬧鐘。等我吃完早飯之后小鳥又叫了起來好像在說：“小主人怎么這么快又要走了，再陪我玩玩吧。”我微笑著說：“等我放學了，在和你玩。”時間過得真快，一下又到了中午，小鳥“嘰嘰嘰”地叫著像在說：“主人我餓了，主人我餓了。”我趕緊給小鳥喂了一口米飯，小鳥三下五除二就把米飯給“干”掉了，還央求再喂它一口，我只好又給它了一勺。我又看了看時間，要走了，我趕緊穿好鞋子準備出發(fā)了，小鳥在一旁說：“早點回來！”時間轉眼間就到了晚上，我進門小鳥就叫了起來：“小主人來了，小主人來了�！蔽艺f：“我還要做作業(yè)，不要煩我，我馬上就好�！毙▲B似乎在一旁給我加油，所以我一下就完成了。我馬上跟小鳥做起了游戲�？墒怯幸惶煨▲B不吃、不喝、不唱、不跳，我想一定是想家了，我趕緊把小鳥從籠子中解救了出來說：“飛吧！飛到屬于你自己的地方去，去放飛你的自由！”
啊！小鳥我愛你！
小鳥的作文9
我變成了小鳥，在藍藍的天空中飛翔，我是一只特殊的小鳥，我有音樂天賦，會彈琴、會唱歌，能讓人們的心情變好。我一直在找我的主人，我的主人在哪兒呢？我飛呀飛呀，我一直找，用心觀察著周圍家庭的`情況，飛了很長時間，我累得都快睡著了。
“不好！這里有情況�！蔽衣牭綇囊患掖皯裟莻鱽泶潭臓幊陈�，我停留了下來，打算觀察一下這個家庭發(fā)生了什么事情。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這家人是因為孩子彈琴不認真才爭吵起來的。我敲了敲窗戶，有個小女孩探出頭來，打開窗戶，我飛了進去，房間里頓時安靜了下來，一家人吃驚地看著我。
“你們好，我叫貝貝，是只無所不能的小鳥，請問你們需要我的幫助嗎？”
“我叫小樂，這是我的爸爸媽媽�！彼卮穑骸拔覀兒苄枰愕膸椭�。事情是這樣的：我練琴的時候有幾個地方不會彈，我特別煩躁，不想彈了，爸爸媽媽卻逼我練，我們這樣吵起來的�！�
“哦，我知道了，你先練習一下你會彈的地方�！�
“好！我試試看。”小樂回答。
我把小樂的父母拉到一邊試圖讓他們的情緒好一些�！澳銈兿壤潇o一下，我可不可以給你們唱首歌，讓你們心情變好？”
“好！”他們說。
我開始唱了：“啊……。啊……”一首歌曲過后，他們冷靜下來了，心情也好了。
接下來我要去教小樂了，我飛到小樂旁，說：“小樂，你別著急，你不會的我教你，我什么都會�！毙沸湃蔚狞c點頭。我認真地教，小樂認真地學，一個音符一個音符的，彈得越來越好了。家庭又恢復的平常的樣子。
那個家庭變得越來越好，越來越有進步，一家人又過上了快樂的生活。
小鳥的作文10
我是一只小小鳥，媽媽說：“你長大了，可以去看看外面的世界了！”我期待這句話不知道有多久了，媽媽的話還沒說完，我就飛了出去，只聽見媽媽隱隱約約地說：“當心人類！”但我不屑一顧的飛遠了！
我看著繁華喧鬧的城市，看著人山人海的街道，望著遠遠的高樓，心中不比高興，因為我從來沒有看到過這么美的場景。夜幕降臨了，家家戶戶都點著明亮的燈，這是我以前從未見過的。在過去，只有螢火蟲姐姐為我照亮！現(xiàn)在，我在這先進的人類群中，享受著一直的明亮，真是太好了！
漸漸地，我飛累了，我停在一戶人家的窗臺上，，很快，我就睡著了。不過一會兒，就到了第二天早上。我剛剛睡醒，伸了個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)自己被關在一個鐵做的籠里，我變的`不自由了，我只能看看自己周圍的景色了。一位小男孩，他拿著石子向我扔來，我被砸疼了，疼的直蹦直跳，小男孩看看了，更開心了，我想，人類是不是以欺負小動物為樂？
天色暗下來了，看起來像傍晚6點左右，我聽到了兩個人在說：“我們去砍前面那片小森林吧！因為那不大，沒人去砍，如果我們倆合作，就發(fā)大財了！”我聽著聽著，不對啊，那不是我家嗎？我趕緊想辦法逃出籠子，可這籠子怎么咬也咬不破，怎么撞也撞不壞。最后，那個把我關起來的人受不了我的吵鬧，只好把我給放了。
我被放出來之后，趕緊往家飛，但等我飛到了，一切都晚了，我只看到一片廢墟，這時，我想起媽媽的一句話：“當心人類！”我這才明白，人類是如此殘忍！
人類��！不要殘殺我們了，救救我們吧！
小鳥的作文11
在我的家里我養(yǎng)了兩只可愛的小鳥一只叫武大，一只叫丸小。
紅嘴紅腳，黃色的毛，只是后背還有一些黑斑，武大特別的肥胖，整個身子，好像一個蓬松的球兒，渾身都是雪白的羽毛，翅膀上還有黑色的斑點美，如那故事中的王子。它那尖尖的櫻桃小嘴，“嗒嗒”啄著籠中的食物，我用手摸它，它也不怕。反而友好地啄兩下我的手指。 白天，這兩只小鳥這樣淘氣地陪伴我，天色入暮，兩只小鳥飛向籠子，扭動滾圓的身子。走進了它們的`窩。
說它們老實吧，它們的確有時候很乖，武大會站在我的手上，用它毛茸茸的腦袋供著我的手，跟他說話它還歪著腦袋，假裝聽懂了!我想把手伸進籠子里摸它的頭它還假裝聽話然后突然咬我一口把我疼的哇哇大叫!有時候它讓你把它們拿出籠子，武大一出籠子，就飛到了很高的地方!我和我的弟弟，花了九牛二虎之力，才這兩只淘氣包抓回了籠子!
一天早上我把兩只可愛的小鳥，放在了外婆的房間�？墒且蛔呔蜎]把籠門關好，兩只小鳥乘機，往下一跳飛出了籠子，它們先是在地上“散散步”然后“噌”的一下就飛到了燈上，我和弟弟現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我們來晚了!我們一手那掃把，一手拿衣服，可是總是抓不到，最后丸小還飛到了燈溝里我一手扶梯子，一手扶拍照干，拍了足足十張視屏才找到丸小，我一邊抓一邊撲，終于我撲到了那只武大，然后，丸小一看，似乎在說：“我的朋友都被抓了，我還是回去吧!”就不自覺的飛到了籠子上，我們也抓到了丸小真是廢了我們好多的心思呢!
小鳥是那么天真可愛，生機勃勃的動物啊!你們是這樣覺得嗎?
小鳥的作文12
我是一只小鳥，在藍天白云下盤旋。夏天到了，我的四個小寶寶出世了，小寶寶們一生下來就張開大嘴嚷著要吃東西，從哪里尋找食物呢？我飛呀飛，飛到了一片金黃的谷地，我下去一看，哇！谷子不僅僅成熟了，而且還散發(fā)出誘人的香味兒！我把一些谷粒吞進我的嗉囊，我剛要走，卻聽到有人在說：“沒羞，沒羞，偷人家的糧食真沒羞�！蔽一仡^一看，原先是一個拿著扇子的稻草人朝著我扇風。我的臉一下子紅了，急忙羞愧的飛回了我的“家”，把谷子分給了我的小寶寶們，可他們還是很餓，我只好再次出去找吃的。
我掠過一條小河，飛到了一片茂密的楊樹林，我飛累了，落在一根樹枝上，一聲呻吟輕輕的傳了出來，“誰呀？”我奇怪的問，“我是小楊樹。這幾天，我剛發(fā)出的嫩葉總是莫名其妙地枯萎了，你能幫忙我嗎？”透過茂密的枝葉，我看到幾片枯黃的樹葉奇怪地卷在一起。我啄開一看，啊！是一條肥肥胖胖的蟲子，“壞家伙，原先是你們在搞鬼。”我一口就吞了下去，然后又帶了幾條飛回去給寶寶們吃，寶寶們嘰嘰喳喳的說：“這東西比谷粒好吃多了”我便天天給它們捉蟲吃，小楊樹們也越來越精神了。
有一天，我在給寶寶們喂食的時候，突然來了兩個小男孩兒，一個往上爬，另一個在喊：“我要玩兒小鳥，我要玩兒小鳥�！蔽殷@慌的.大叫了起來。這時，來了一位老師，他喊道：“小淘氣，你干什么？”那個叫小淘氣的一聽，便“哧溜”一聲滑下來了。老師對小淘氣嚴肅的說：“鳥類是人類的朋友，你明白嗎？一只小鳥每一天能吃10多只害蟲，一年就能吃3650多只害蟲，它為人類做出了多大的貢獻，你卻這樣傷害他，這樣做對嗎？！”那兩個小淘氣一聽，低下了頭：“老師，我們以后再也不這樣做了�！蔽蚁耄喝绻祟惗枷襁@個老師一樣愛護我們，那該多好啊！
小鳥的作文13
在遙遠的岱山我曾經(jīng)最好的伙伴“白頭”在那兒告別了我，記得那是一個初冬的夜晚，瑟瑟的寒風吹拂著花園里的楊柳“沙沙”響。我和爺爺奶奶都躲在屋中不肯出來。
直到第二天早晨，我們被爺爺家捉來的“白頭”—一只鳥給叫醒了。我們很奇怪心里想看奇怪“白頭”最近是怎么了？怎么每天起這么早。我們忙跑去鳥籠旁查看，只看“白頭”正無精打采的站在桿子上，毛發(fā)非常凌亂，但身體上卻沒有受傷，還不時撞著籠子，我非常奇怪準備上網(wǎng)問一下爸爸，過了一會兒，爸爸就回了一條信息，信息中說“白頭”之所以會出現(xiàn)這種情況有可能是心理上造成了非常大的打擊，可是“白頭”最近沒什么事��？就打打瞌睡吃吃飯啊我心想，于是準備在夜里偷偷觀察一下他。
入夜了我消消地躲在窗后面觀察著“白頭”地一舉一動，一小時過去了，二小時過去了，什么事都沒有發(fā)生，就在我昏昏欲睡時，突然，一對老鳥飛來“白頭”見了馬上興奮地叫起來，撲向他們，可是由于籠子的'關系，他們只能在籠外望著,“白頭”從籠里伸出頭親昵地靠在老鳥的身上,小眼睛露出哀傷的神情,老鳥用翅膀撫摸著“白頭”似乎在安慰它，我想這應該是“白頭”的父母吧�？粗@種場面我心里有種說不出的難受。
第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)在爺爺家的大榕樹上一對老鳥正在上面做窩，這時他們發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛下來用身體撞擊著籠子，似乎在請求我把籠子打開，我想了想雖然充滿著對“白頭”的不舍，但回想昨天的一幕，不忍心讓它們母子分離，相隔一方。我走過去撫摸著“白頭”，默默地打開籠門。
“白頭”感激地望了我一眼，撲向它的父母，揮動地漂亮的小翅膀，發(fā)出動聽的鳴叫聲，飛上了藍天。望著它們飛上藍天的美麗身影，我招手大喊“再見了，白頭”。
小鳥的作文14
星期日上午，因為天氣太悶熱，所以我和爸爸來到華僑城透透氣。我們沿著青石鋪成的小路往前走，過了兩座橋，我們看到了許多荷花和荷葉，荷花像個驕傲的公主，很是空閑，荷葉像她的保護神，為她效勞。我們再往前走，看到一個小亭子，里面有兩條長椅子，就在那兒坐下了，聽著知了一聲長一聲短的叫聲，我悠閑地讀著書，感覺很涼爽，很是愜意。
爸爸在樹下找知了，忽然，爸爸看到樹上有一只知了，就鬼鬼祟祟的調整好了位置，然后縱身一跳，把知了抓到了手里，爸爸把知了拿在手里，讓我看，我發(fā)現(xiàn)它的.腿腳不動，就讓爸爸放到長椅上，發(fā)現(xiàn)它即不掙扎也不動，原來是只死知了。爸爸終于憤怒了，他把知了扔到了附近的小河里，仍然還不甘心，他爬上樹又去夠知了，竟然把腿給劃破了，經(jīng)過幾分鐘的折騰，爸爸終于放棄了，坐在長椅上休息。
爸爸說：“看，那是什么鳥？”我抬頭看去，原來兩只白頭翁在樹上互相打著、鬧著，還不停的叫著，過了一會兒，又飛來了一只白頭翁，它們從一棵樹上跳到另一棵樹上，好像是在捉迷藏，很是自由自在，我想他們是不是一家人或同學呢？正想著，一陣啾啾啾的聲音傳到了我的耳朵里，我扭頭一看，原來是兩只小麻雀在打鬧，過了一會兒，兩只小麻雀停了下來，用嘴巴在給同伴梳理羽毛，好像是一對好朋友。在它們的旁邊還有一只蝴蝶，在樹葉上一動也不動，好像是在睡大覺呢！爸爸開玩笑說：“晚上我就住在這兒，真美!”
望著綠油油的草坪和清澈見底的湖水，還有茂盛的大樹，我想這里真是小鳥的樂園�。�
小鳥的作文15
一天，自習課上，一只小鳥飛進了教室，教室里立刻亂成一團。這只乳黃色的小鳥，落在講臺上，不知所措地注視著班級里的每一位同學，不時地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個膽小的同學見這一情景，立刻大叫起來，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學樓都要被這叫聲給震塌了似的'。一陣叫聲過后，不知是誰帶動的，只聽見同學們都異口同聲地喊著：“抓鳥啊，快點！快抓住它呀！”這時，有幾個膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥展開一場“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥也是不甘示弱的，它不停地振動著翅膀，在教室里飛來飛去，與男生們進行“戰(zhàn)爭”。幾個回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥卻依然沒有被捉住。它到處亂飛，一會兒，落在了某個同學的課桌上；一會兒，又落在了電風扇上，絲毫沒有想要離開的意思。這下，可把同學們嚇壞了。中隊長見此狀況，立馬趕到辦公室請求老師的支援，在中隊長與老師講述了事情的來龍去脈之后，老師來到了教室。同學們見老師來了，都松了一口氣，對于處在這種情況中的同學們來說，老師的到來就好像救星的降臨一般。老師對我們說：“你們這么大聲，小鳥當然會嚇得到處亂飛啦！”
這時，鳥再一次地落在了講臺上，老師示意同學們都不要發(fā)出聲音，只見老師緩緩地走向講臺，慢慢地靠近小鳥，然后，小心翼翼地將小鳥捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥交給中隊長，微笑著對大家說：“小鳥是我們人類的朋友，我們不可以傷害它，所以我覺得我們應該讓它回歸大自然，回到它原來的家庭中�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W們紛紛表示同意。
中隊長輕輕張開雙手，小鳥鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠去的小鳥，都希望它能早日回到它的家中。
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