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小鳥的作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小鳥的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
我每天放學(xué)后,寫完作業(yè)不去看電視,也不去玩游戲,而是圍著鳥籠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聽小鳥唱歌,有時(shí)它不唱,我就唱歌吹哨,為的是讓它接著唱。它就像懂了我的意思一樣,于是就嘰嘰喳喳地唱起來了。
我每天還會讓它出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。并且給它喂食物,它就像我的好朋友一樣,每天陪著我。
有一次,我把小鳥放出來讓它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我沒想到它的羽毛長齊了,飛走了。
所以我每天都在想這只鳥,后來,我連飯也不吃,水也不喝。爸爸看到了,他就對我說再給我捉一只。我說要以前養(yǎng)的。爸爸說:“我給你捉一只一模一樣的行不行啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“要一只一模一樣的,還要有像它一樣的聲音。”爸爸答應(yīng)了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)有了一只和它一樣的'鳥,可我還是很想念那只小鳥。雖然在我心里忘不了那只鳥,但是我已經(jīng)有了一只和它一樣的鳥,我就應(yīng)該更加地珍惜和愛護(hù)現(xiàn)在這只。
小鳥的作文 篇2
在很久以前,有一個(gè)鳥的王國,那里有很多漂亮的小鳥 ,比如喜鵲、燕子、麻雀和布谷鳥……他們生活在一起每天都過的快快樂樂的。然而有一天小鳥王國來了一只兇惡的老鷹,小鳥王國安居樂業(yè)的生活被徹底打破了。
老鷹命令所有小鳥給它建很多座豪華的宮殿,而且還讓所有小鳥每天都給它送很多的美食。
終于有一天將軍忍受不了老鷹的命令,和老鷹作起對來了,他帶領(lǐng)一萬士兵和老鷹對戰(zhàn),在場的所有小鳥都為將軍加油喝彩,老鷹做了個(gè)鄙視的動作,立馬撲向?qū)④,將軍靈敏的躲開了,將軍帶領(lǐng)著士兵和老鷹殊死搏斗,最后打的兩敗俱傷,將軍用盡最后的力量把老鷹干的再也不敢來了。而自己卻攤倒在地上再也站不起來了,鳥們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)偉大的'將軍,把他的樣子刻成雕像擺在了王國的最中間每到3月16日鳥們都會來看望這位英雄。
小鳥的作文 篇3
森林里有一個(gè)巨人,她有著高大的身軀、寬厚的手臂和一身堅(jiān)硬的刺。她與深林中的野獸為伴,與自然萬物共眠,直到有一天她撿到了一個(gè)丑陋的“小怪物”,那是一只光禿禿的剛出生的小鳥。
巨人寬厚溫暖的`手掌托起幼小的生命,為此,巨人斷絕了跟野獸朋友們的聯(lián)系,離開了風(fēng)雨不定的森林,甚至拔掉了自己引以為傲的硬刺,帶著小鳥搬到了無人居住的高塔上。高塔上有一個(gè)巨人,她沒有自由,也沒有朋友,但是她有一只小鳥?墒亲罱▲B有些焦躁。它美妙的歌喉只能在塔中回響,豐滿的羽翼飛不出銅墻鐵壁的四方,它向往著塔外的世界,羨慕著廣闊空中盤旋的自由生靈。終于有一天,小鳥趁著巨人打開窗戶的那一刻拼盡全力抖動翅膀飛出窗外......
高塔上有一個(gè)巨人,她除了孤獨(dú)一無所有。巨人擺弄著冰冷的家具不住嘆氣,她不明白,她為小鳥付出了那么多,放棄了那么多,為什么小鳥還是要離她而去。雨滴打在玻璃上劈啪作響,但雨后卻有陽光入窗,巨人看著天邊的彩虹發(fā)愣......
巨人回到了森林,她擁抱著厚實(shí)的土地,讓嘰嘰喳喳的小動物在她的肩上嬉戲。
空中總有鳥兒吟唱,巨人認(rèn)出那是她的小鳥帶著新伙伴回來了。
森林里有一個(gè)巨人,她有很多的朋友,很多的快樂,還有她的小鳥。
小鳥的作文 篇4
早上,我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了,寒風(fēng)中搖擺的樹枝上落著一只孤零的小鳥,小鳥它是多么可憐,于是我二話不說,就把小鳥趕快放在家里的火爐旁,小鳥漸漸的暖和多了,我便對小鳥說:“小鳥,從這以后,這兒就是你的家!蔽疫給小鳥取了一個(gè)好聽的.名字“來福”,帶來幸福的意思。來福漸漸長大了,它的顏色非常鮮艷,五彩繽紛,令人心曠神怡。
來福漸漸的會飛了,我非常高興,盼著來福能健康快樂的成長。
我天天給來福吃很好的糧食,我和來福的感情也越來越深。
有一天,窗外有一只像來福一樣的小鳥,來福見了咕咕的叫個(gè)不停,我想那只小鳥是不是它的媽媽,我便把來福抱過來,來福飛了一圈又來到我面前,我便對來福說:“來福,你回家吧!你的媽媽來了!眮砀S止竟镜慕袀(gè)不停,像是在說:“謝謝你當(dāng)初對我的好意,我現(xiàn)在要走了,以后我也會再來的。”我把來福輕輕捧起,來福然后向藍(lán)天飛去。
專家點(diǎn)評:
這是一篇描寫放飛小鳥的文章。文章開頭作者就介紹了“來!边@個(gè)名字的由來,不由得拉近了來福和讀者的距離。孩子,你做得對“愛不是擁有,而是給它自由”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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