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[熱門]小鳥作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小鳥作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
早上媽媽帶我去跑步,不知不覺中來到花卉市場。我看到一盆盆綠油油的花草樹木都特別好看,我好高興啊!忽然,我看到一群一群的小鳥在嘰嘰喳喳的'叫個不停,我輕輕地走過去看著小鳥,它被關(guān)在籠子里,她用企盼的眼光看著我,好像在說你能放了我嗎?可我?guī)筒涣怂倚睦镫y過極了。
假如我是一只小鳥,我不喜歡住在籠子里,因為沒有自由,沒有好朋友。我要飛回森林里,和我的好朋友在一起玩耍,一起過著自由自在的生活。
小鳥作文 篇2
一天,自習(xí)課上,一只小鳥突然飛進(jìn)了教室,教室里立刻亂成一團(tuán)。
原來這是一只麻雀,同學(xué)們異“目”同“視”,眼睛密切注視著這只小鳥,我還不由得站了起來,一些同學(xué)也隨著那只小鳥左顧右盼。小鳥一會兒飛到了日光燈上,把燈撞得搖搖晃晃;一會兒又飛到講臺上休息,蹦跳;前面的`同學(xué)一有動靜,又飛走了,飛了一圈好似沒找到出口,又站在圖書一角,最后甚至還鉆了進(jìn)去,蜷縮在里面。
過了一會兒,下課了,同學(xué)們迫不及待地圍著圖書的那一角,可是那只小麻雀就像在自己的家一樣縮在里面。幾個男生一商量,就把小鳥給取了出來,握在手里。這時更多人圍過來了,看看這,碰碰那。正在這時,一個同學(xué)興沖沖地拿來了一條小蟲子,他把蟲子放到那只麻雀嘴邊,可它一扭頭,嚇得不敢吃,放左邊,它朝右邊,放右邊,它朝左邊,就算掰嘴也沒用,固執(zhí)地鳴叫著。
一位同學(xué)說,“把它放了吧,讓它回家,它媽媽一定在找他,更何況我們留著干嘛?如果把它放生,他還會吃害蟲,可以自己填飽肚子。”大家一致贊同。老師也不知道從哪里知道此事,來到教室,把小鳥交給中隊長,一起來到外面,準(zhǔn)備放生。
中隊長輕輕地張開手,小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲。
小鳥作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,孩子們來到公園做練習(xí)。一只可愛的.紅色小鳥飛過,落在了柳樹上。
有趣的是,孩子們做他們做的事,鳥兒做他們做的事。孩子們彎啊彎,小紅鳥彎啊彎;孩子們握手,鳥兒振翅。
小紅鳥學(xué)起來很開心,小朋友也很開心。
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