愛鳥護鳥作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愛鳥護鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛鳥護鳥作文1

　　每當聽到燕子的啁啾聲，我就會想起那次為燕子搭糞池的事。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”一個陽光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來。李欣怡見狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報非我也！”

　　回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪里？”

　　“你要梯子干什么？”

　　“捅燕子窩！”

　　“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。

　　“可是它們拉屎拉在我的頭上呀。”聽了媽媽的話，我變得沒底氣了，聲音也低了八度。

　　“那還能想別的'辦法呀，你可以給它們搭一個糞池，既傷害不到燕子，也不會讓別的人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”

　　聽了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒多久，我就拍拍手上的灰對李欣怡說：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個糞池。

　　這時燕子媽媽回來了，“嘰嘰嘰”地叫著，仿佛是在向我們道謝。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個普通的糞池，這是一種對鳥的愛！

　　是呀，只有人人都能夠愛護鳥類，我們才會擁有這么美好的家園。

　　我又哼著歌，開心地跟李心怡去玩啦！

愛鳥護鳥作文2

　　這個星期三，我們?nèi)�班舉行了一場愛鳥護鳥的活動，老師給我們看了一張張栩栩如生的照片，有愛唱歌的麻雀，有穿著彩虹般衣服的孔雀、有兇猛的老鷹、有速度如箭的鴕鳥、有國家級保護動物黃腹角雉和白頸長尾雉……看著看著仿佛我也變成了一只活潑可愛的鳥兒，在美麗的世界里，和一只只鳥兒展翅飛翔。

　　正當我們在美好的想象時，老師的一句話，打斷了我們的思路，“由于我們生活的要求越來越高，所以大自然的資源越來越少，如果我們在這樣浪費大自然資源的話，大自然一定會懲罰我們的`，這樣還會連累更多鳥類滅絕了，如：馬里亞納果鳩、偉恐鳥、叢恐鳥、留尼汪白渡渡鳥、馬里亞納大秧鳥……

　　“大家想一想，如果沒有鳥，世界將會怎么樣？”老師問，我認真的想著。世界上如果沒有鳥的話，害蟲將大量繁殖，把莊稼吃光，并且我們悠閑的時候，聽不到鳥的歌唱，世界將會變的安靜，森林會被害蟲吃光。如果我們再不保護鳥類的話，就等于給自己身上安裝了一個“定時炸彈”，不但我們會死去，而且地球也“性命難保”。我們要一致行動起來，保護鳥兒，不要給莊稼灑農(nóng)藥，鳥兒會幫我們吃掉那些壞蟲，不要讓捕鳥的獵人，殺掉鳥兒，你們難道聽不到它們的哭泣嗎？它們說：“請放了我們吧！”可是那些人還是這樣殘忍，難道你們就不會想到它們心中的感受嗎？

　　讓我們一起愛鳥護鳥，讓我們的明天不再被“定時炸彈”所困擾，讓我們把鳥當作自己的朋友，永不分離！

愛鳥護鳥作文3

　　不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護它們愛護它們。

　　鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的`音樂，因此我們一定要愛護它們，讓它們那動聽的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護環(huán)境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護它們。

　　這么可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護它們，保護它們，如果一個很美的地方?jīng)]有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！

　　如果這個世界里有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護好它們。

愛鳥護鳥作文4

　　你們猜，我最喜歡天空飛的哪一種小動物？告訴你吧：它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來舒舒服服的羽毛的小東西。對，那就是可愛機靈的小鳥！

　　今天，我大哥給了我一只這樣的鳥。我太激動了。它有一個我沒想到的地方。一對翅膀在背部交叉，剪狀的'尾巴是黑色和灰色的，邊緣有大約一厘米長的黃色粗線。翅膀展開，黃色的邊緣拉長，美麗地飛翔。

　　我的鳥兒可調(diào)皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領(lǐng)情，反而用小尖嘴來啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上。小東西，你是在浪費水資源哦！

　　我的鳥也能睡覺。只要我把它放在一個平坦的地方，不打擾它，它就可以立即入睡。它也會時不時地睜開眼睛，好像是想看看自己是否安全，但它會很快閉上眼睛睡著。它有時會打哈欠，很可愛。

　　我的小鳥可膽小了！因為小鳥天生就怕貓，我只要學幾聲貓叫，它就會四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗鈔機發(fā)出的那一點點聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。

　　我也知道我們應(yīng)該愛鳥，而不是傷害它們。他們的生命也非常寶貴！所以當小鳥的翅膀堅硬時，我會給它自由。

愛鳥護鳥作文5

　　“小燕子，穿著花衣服，每年春天都來這里。我問燕子為什么來，它說，這里的春天太美了。”每當我聽到或看到這首歌，我都會想起美麗的小燕子。小燕子的羽毛是黑色的，發(fā)亮的，迷人的；小腦袋上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑色寶石；腹部雪白；兩只黃色的小腳像剪刀一樣長在尾巴下面。上帝賜給它一個強壯而靈巧的身體和非凡而驚人的飛行速度。當它落在電線上不動的時候，就像一個美麗的.音符落在棍子上，給大自然增添了很多樂趣。

　　可愛的小燕子不但長得美麗，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀?/p>

　　長刺的肥毛蟲和黑色煩人的蒼蠅是對人類有害的昆蟲，但它們是小燕子的美味佳肴。小燕子住在屋檐下或樹下。每當看到害蟲的影子或聽到它們的叫聲時，它們就會像黑色的閃電一樣毫不猶豫地向它們撲來，用強壯的爪子或尖利的嘴抓住它們，然后飛到巢里喂小燕子。小燕子。小燕子總是不遺余力地捕捉害蟲。

　　小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該保護它，不傷害它，給它留下一片美好的家園。

愛鳥護鳥作文6

　　鳥是人類的朋友，沒有鳥兒，人們的生活就失去了光彩，鳥是大自然的使者，沒有鳥大自然就失去了生機;鳥是小朋友的伙伴，沒有鳥兒，我們就會變得寂寞起來�？傊�，沒有鳥兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍的天空也只是一副湛藍的畫罷了，空蕩蕩的。

　　鳥是農(nóng)民伯伯的'好幫手，秋天，當你看到稻田里一片金黃的時候，你可曾想到，這其中沒有鳥兒天天在田地里捉蟲子替農(nóng)民伯伯除害，農(nóng)民伯伯臉上會有那開心慈祥的笑容嗎？

　　其次，鳥是大叔伯伯的好醫(yī)生。當你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹一個勁地生長時，你可曾想到，這其中沒有鳥兒用尖利的嘴巴為大樹伯伯治療，會有這一片綠油油的森林嗎？會有這一派生機勃勃的景象嗎？

　　鳥兒為人類做了許許多多的貢獻，而我們呢，拿起lie 槍對準它們，無情的殺害它們，端上人類的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡直不敢相信是人類做出來的。

　　人類啊，現(xiàn)在放手還來得及，讓我們一同來保護鳥兒，重新為他們打造美好的家園吧！

愛鳥護鳥作文7

　　春天來了，我們家門前的樓道里來了兩個尊貴的小客人——兩只可愛的小燕子，它們銜來一粒粒泥土，在樓道里做了一個窩。

　　這以后我每天都能聽到小燕子啾啾的唱著歌。剛開始的時候，它們還不認識我，我一出門它們就趕緊把頭縮進窩里，慢慢的我們熟識了，我早上上學的時候，小燕子會伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學回家我也會站在樓道里和小燕子說說話。

　　忽然有一天，我放學回家，看見兩只小燕子在樓前盤旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進樓道，原來小燕子的窩不知被哪個調(diào)皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽著它們可憐的叫聲，我心里難過極了，我多么想給他們一個家呀。

　　今天上午，我聽到門外有動靜，出門一看，原來是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個家，他們站在椅子上，小心的.把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒過多久，小燕子又飛回來了，又發(fā)出歡快的叫聲，我開心極了，小燕子終于又有家了。

　　聽媽媽說，她小的時候，山上有許多許多的鳥，可是后來由于人們不愛護鳥類，亂砍樹木，還有人抓鳥，鳥兒就不在這里安家了，現(xiàn)在這里的鳥越來越少了，我真害怕以后會聽不到鳥兒的歌唱，鳥類本來就是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我多么希望大家都能夠愛鳥護鳥，給他們一個溫馨的家，我多么希望每天都能聽到鳥兒的歌唱，我多么希望兩只可愛的小燕子明年還能來這里安家。

愛鳥護鳥作文8

　　鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護鳥兒，就是保護我們自己的家園。

　　聽，鳥兒的叫聲，多么的動聽，它是大自然的音樂家；看，鳥兒多么的敬業(yè)，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫(yī)生；望，鳥兒是多么的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛鳥護鳥，還鳥兒一個美麗的家園，也是保衛(wèi)我們自己的'家園。

　　百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數(shù)字相當于所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴重威脅，344種面臨高度滅絕危機，另外688種目前已經(jīng)非常罕見。全球幾乎每個國家和地區(qū)都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。

　　看到這些數(shù)字，我們是不是更應(yīng)該行動起來。首先，我們要保護境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩人白居易的一首詩中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。

　　我們應(yīng)該愛護身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛鳥護鳥，人人有責！讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥兒成為我們永遠的好朋友！

愛鳥護鳥作文9

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”�！妒澜绫Ｗo益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學生的也應(yīng)行動起來，在愛鳥的呼吁中，人人都自覺行動起來，保護鳥類。

　　在當今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。

　　鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處。可是，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

　　人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛兀侩y道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼�就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的.自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？

　　我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護并保護鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護自然環(huán)境，保護好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護環(huán)境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

愛鳥護鳥作文10

　　在一個清香裊裊，萬里無云的早晨。老師像往常一樣挑寫詞語。突然，來了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽我給你一一到來。

　　老師正在挑寫詞語，只聽嘰嘰喳喳的聲音，我們仰起頭來四處張望。哦！原來是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長得可真漂亮。透視黃等等的，臉頰上有一點兒護欄。他的眼睛像一顆又黑又亮，閃閃發(fā)光的打?qū)毷�。它的尾巴又細又長。他的`腹部好有一點兒白花花的毛。當它張開翅膀是，像一只開屏的孔雀。

　　鸚鵡一會飛到這個窗臺上，一會又飛到那個窗臺上，一會又飛到作文本上，在咬文嚼字。

　　他飛到一個人的桌上，不知是哪個同學，把面包屑，方便面放到桌上讓他吃，鸚鵡姑娘好像真的餓了，頭也不抬的吃了起來，完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點水，它吃東西的樣子，真滑稽。鸚鵡吃飽了，打了個嗝，說;"這可真是一頓豐盛的食物，謝謝你們哦！”

　　鸚鵡站到桌上，眼望藍天，想要回歸大自然，我們也猜透了它的心思，把它放飛走了。他走的時候，站在窗臺上，戀戀不舍的望了望我們，慢慢的飛走了。

　　莫非是我班太好了，引得小動物來這里拜訪我們了。這真是有趣的一堂課！

愛鳥護鳥作文11

　　鳥類是我們最好的朋友，因為它們能吃蟲子，能夠為我們做有益的事，所以我們要保護鳥類。

　　有一次，我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色，在路上，有一只小鳥順著車窗闖進車里，我一摸它毛茸茸的，仔細一看是一只小喜鵲，我問爸爸它的'生活習性是怎樣的，爸爸像一位老師認認真真的講給我聽，關(guān)于它名字的由來，以及它的特點習性，聽完后我更加喜歡這個小家伙了。我給它起了個名字叫小黑。我又不解的問爸爸，它為什么會掉進車里？爸爸說：“可能是受傷了”我仔細看了看，哎呀，它的翅膀流血了，回到家，我把它放在臨時搭建的鳥窩里，可能是因為新環(huán)境，感覺它緊張不安，天天望著窗外看得出它孤獨極了。過了幾天，它的傷好了可以自由飛翔了，也許是想和自己的姐妹們團聚了，想象畢竟是想象，可是我看著它一天天情緒下降，如此可憐，我只好不舍得將它放歸森林，只見它一拍翅膀高飛遠去，看著它自由飛翔遠方，心里高興極了，看著它漸漸消失在天空，我流下開心的眼淚。

　　鳥類是人類的朋友，我呼吁大家，不要獵殺小鳥們，它們是森林里的精靈，大家一起開始行動起來，帶動身邊人，做護鳥、愛鳥的小朋友，從今天起，開始行動吧！

愛鳥護鳥作文12

　　“勸君莫打三春鳥，子在巢中望母歸”。每年的四月一日是“國際愛鳥日”。在這里，我希望大家都能保護鳥類，愛護鳥類。

　　在這個世界上，有多少為了一己之利而捕捉、殺害鳥類的人。工業(yè)廢氣、廢水破壞了鳥類的家園；砍伐樹木，一棵棵樹木倒下，就代表著一只只小鳥的家沒了。破壞了鳥類的家園，這促使了許多鳥類死亡，有很多鳥類瀕臨滅絕。我們有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命，鳥類也有，它們也有權(quán)利擁有家庭，有權(quán)利擁有生命。我想問那些掠殺小鳥的`人：“你們有什么權(quán)利去毀掉小鳥的自由呢？”

　　鳥類在維護生態(tài)平衡，保護自然界綠色植物方面作用很大，鳥類可以為人們預(yù)報季節(jié)。杜鵑每年三四月飛來，叫聲“布谷”，好像在催促人們抓緊春耕生產(chǎn)。如果我們?nèi)祟悰]有了鳥兒，藍天將是一片空虛，森林將寂靜無聲，生態(tài)將會失去平衡。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千條松毛蟲，能報護五六畝松林。一只杜鵑鳥平均每天可消滅三百多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的大臣。一直戴菊鶯一年可消滅四百萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季可吃掉六萬多只蝗蟲……這些數(shù)字是多么不可思議啊！鳥兒雖然有一點錯誤，但他們用實際行動回報了我們。我們不能去束縛鳥兒，要讓他們自由，為人類造福，而不是去掠殺小鳥。

　　讓我們行動起來，愛鳥護鳥，讓我們?nèi)祟惡网B類和諧相處，共同營造一個美麗的地球。

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